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      三年級照片作文

      時間:2023-03-10 16:03:45 三年級 我要投稿

      三年級照片作文錦集9篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級照片作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      三年級照片作文錦集9篇

      三年級照片作文 篇1

        在我家的相冊里,有許多我的照片,每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是,我兩歲時照的那張可愛的單人照片。

        那時候我長得又胖又白,一雙亮晶晶的大眼睛,笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧!照片中的'我笑得非常開心呀!照片中的我身穿紅色的外套,腳上穿著一雙棕色的波鞋,手里拿著一個紅包(利是),臉上充滿了甜美的笑容,那個我可愛極了!

        照片里的我是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候,文化廣場剛剛建好,每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天,媽媽帶著我去廣場買了一個紅色的帶著長線的氣球,氣球在空中飄來飄去,美麗極了。我玩累了,媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。

        現(xiàn)在我漸漸地長大,可每當翻開小時候的照片時,心里就充滿了甜蜜,因為爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學們,這就是小時候的我,你們喜歡我嗎?覺得我可愛嗎?

      三年級照片作文 篇2

        從我出生那天起,爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中,我一歲時在學;▔皩W習走路的一張留影,是我最喜歡的。

        那是一個冬天,天氣晴朗,陽光照得大地暖洋洋的,爸爸媽媽帶我到學校花壇前學習走路。當時,我頭上戴著一頂粉紅的絨帽,穿著鮮紅色的上衣,天藍色毛褲和紅黑相間的布鞋。風兒輕輕地吹到我的'小臉上,把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開雙手,讓我走。我不敢走,媽媽就拿了一顆奶糖給我,鼓勵我說:“乖女兒,勇敢些,快來吧!”我還是不敢走。媽媽又走近了些,笑著張開雙臂。我這才咬緊牙,眼睛睜得大大的望著媽媽,兩只腿使勁向前邁?墒牵覄傔~出兩步就摔倒了!媽媽站在前面鼓勵我說:“乖女兒,站起來接著走吧,勇敢些!”我費了九牛二虎之力才爬起來,又努力向前走,一步,二步,三步……我眼睛一直看著媽媽,牙咬得一直緊緊的。就在這難忘的一瞬間,爸爸按下了照相機的快門。咔嚓一聲,我的這一瞬間被留在了照片上。

        我十分喜歡這張照片,因為它留下了我勇敢邁出的第一步,也留下了爸爸媽媽對我的疼愛!

      三年級照片作文 篇3

        今天,我打開影集,里面有許多照片:有游玩時候的照片,還有練習溜冰的照片,還有全家福,各種各樣,其中的一張照片我覺得很有意義。

        看著溜冰照片,我的思緒不由得回到了那一年,5歲那年,和我同小區(qū)的小宇哥,比我大一歲,溜冰溜得可好了 ,不但溜得快,還有一絕招,就是金雞獨立,一條腿抬起,一條腿微蹲,雙手抬起,以此保持平衡,大人總稱贊他,我們都很羨慕,我也想被表揚,記得那次,我請小宇哥教我,不管他怎么說會摔好幾個跟頭,我都不聽,因為我正幻想著我優(yōu)美的溜著冰,大人不住的稱贊呢 !

        那天,學習正式拉開序幕,學習之前我先和小宇哥拍了張照片,我急忙穿上溜冰鞋,向前滑去,可惜重心不穩(wěn),一跟頭栽倒了,我不氣餒再練習,可總是摔跤,我有些急躁了?粗∮罡缦褚粋專業(yè)的舞者一樣,身子向前探著,快速的繞了一圈,然后穩(wěn)穩(wěn)的停在我面前,同伴們發(fā)出一陣喝彩!我不甘心,總是練總是摔。

        瞧我,腿向后彎曲的`伸著,雙手耷拉在兩邊,笨拙的向前緩慢的前進著,那動作奇怪高笑極了!

        這一張照片給我留下了深刻的記憶,每當我看到這張照片,我會覺得很快樂。

      三年級照片作文 篇4

        今天我在看一本課外書時,看到了這樣一張照片,照片的時間定格在1937年8月28日,日本侵略者轟炸時的上海南火車站時的情形。

        可以看出,那時的上海是非常繁華的,房子也是高大的,馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的',貨車和倉庫里的貨物也是滿滿的,品種繁多。

        但是,從圖上可以看出,當人們聽說日本鬼子要來時時候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的擠上開往外的的火車,正當人們慌慌張張登上火車時,天空中傳來轟隆隆的聲音,緊接著出現(xiàn)了幾個巨大的銀灰色的影子,那是日本鬼子的飛機。

        這時,人群中突然傳來一個驚慌的聲音:“不好了,飛機來轟炸了,大家快逃。 闭f這句話的人緊接著扔掉行李,慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話,也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄,連當時上流社會的紳士淑女都顧不了形象,拔腿就跑。

        可飛機的速度比他們想象的要快得多,不一會兒,便投下幾枚炸彈來,頓時,火車站里血流成河,遍地廢墟,在廢墟上,傳來一個孩子歇斯底里的哭喊聲,孩子的爸爸媽媽為了保護孩子,都被鬼子的飛機炸死了,就這樣,一個原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。

        一名記者,冒著生命危險,拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤兒院。

        戰(zhàn)爭,讓多少孩子失去父母,讓多少家庭失去幸福。

        同學們,讓我們珍惜今天的幸福生活,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠綻放。

      三年級照片作文 篇5

        一天我整理書架的時候在我經(jīng)?吹臅锟吹搅艘粡埮f照片,那是我去年4月5日照的。

        那是我和李嘉成一起去照的,照片上的我手腳并用,像蜘蛛一樣爬在云梯上,右手在前,左手在后,緊緊的抓住云梯,兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動作,爬在云梯上,我們的臉上是害怕的表情。

        還記得那天是星期天,早上吃完飯,爸爸媽媽帶我去李嘉成家,我在他家玩兒了一會兒,我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床,后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說:“你們要不要試一試呢?”我抬起頭一看,哇!好高呀!我趕緊一邊擺手一邊搖頭說:“不要!不要!”爸爸說:“你們要勇敢一些,不要遇到困難就不去做,試一試吧,你們一定可以的'。”

        聽了爸爸的話,我一點一點的趴下,準備往云梯上爬,可是,我剛把手放在上面,云梯就開始不停地晃動,嚇得我渾身發(fā)抖,這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話,我就鼓起勇氣往上爬,一步、兩步……我越爬越高,可是越高我就越害怕,嘴里不停的喊媽媽。終于,我爬到最高處,我已經(jīng)冒出了一聲冷汗,手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了,只聽咔嚓一聲,媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。

        每當我遇到困難,不準備去做的時候,我就會把那張照片翻出來看一看,我就會充滿勇氣和力量,去戰(zhàn)勝困難。

      三年級照片作文 篇6

        一個大約二三歲的小孩子,孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣,衣服破亂不堪,臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。

        這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的.一張真實照片。

        這個孩子叫小強,就在日本侵略者轟炸上海的那天早上,他們一家正在吃早餐,突然天上傳來陣陣飛機的轟鳴聲,聲音非常的大。人們一聽,明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強的爸媽把碗筷一扔,忙帶著小強往外逃。突然,一顆炸彈無情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中,倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中,倒在血泊中永遠起不來了……。

        現(xiàn)在只剩下小強了。親人沒了,家也沒了。他能去哪呢,怎么生活呢,誰可以來照顧他,抱抱他,親親他呢?他什么都不知道,他才二,三歲呀。他只能不停的哭著:“媽媽、媽媽……

        實,鑄劍為犁并不遙遠,只要我們收回貪欲,建立起友誼之橋。我相信,戰(zhàn)爭會被我們永遠的淡忘,和平則會永遠與我們相隨!

      三年級照片作文 篇7

        周日媽媽整理家務時,從書柜里取出一本相冊集,擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊,翻開第一頁,映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。

        照片上的'我,身著跆拳道訓練服,腰扎黃白帶,雖然身子顯得單簿些,但見我雙手握拳,跨馬步,兩眼瞪得滾圓,好像隨時準備拳擊對手,又好像是準備抬腿做踹擊動作的架勢,還真有些賽場上小跆拳道選手的模樣喔!

        看到照片,使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景:每逢周六、日上午九時,我都準時來到訓練館,我們十幾個年齡相仿的小屁孩排著整齊的隊伍,與教練互致問候后,沿著場館繞圈小跑做準備動作,然后擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動作和要領,學員們認真地模仿、訓練,剛開始雖然手忙腳亂、腰酸背痛,但小伙伴們個個精神抖擻,一絲不茍,訓練館內(nèi)不時響起有節(jié)奏的“哈!哈”聲,經(jīng)過一年多的訓練,我從跆拳道最低等級“白帶”,升為“黃白帶”、“黃帶”,小有收獲喔!

        參加跆拳道訓練,我增強了體質(zhì)。“少年強則中加強!”我現(xiàn)在還參加螳螂拳武術培訓,要把身體練得棒棒的,為實現(xiàn)強國夢而努力!

      三年級照片作文 篇8

        1937年8月28日,又一個孩子成為了孤兒。我面對著這張舊照片陷入了無邊無際的沉默……

        1937年8月28日,在上;疖嚹险纠镎緷M了想要避難的人,這群人衣衫襤褸、面黃肌瘦,在他們的眼神中可以看出他們對戰(zhàn)爭的恐懼。火車到了,他們爭先恐后的擁進那滿載希望的火車。進入了火車的人松了一口氣,仿佛危險已經(jīng)離自己遠去了?墒钦l也逃不過命運的大手。危險已經(jīng)他們的脖子并且還在一點一點的收緊。

        一對夫婦帶著他們四歲的'孩子正準備擠上火車,就在他們快要上火車時,急促的警鈴響了起來。遠處傳來轟隆隆的飛機聲,那是日本的轟炸機,他們像火車狂轟亂炸。

        炸彈爆炸了……

        炸彈的氣浪把那個孩子一下子推出了幾米遠,他艱難地爬了起來,看了看旁邊,一屁股坐在了鐵軌上一一周圍全是廢墟,哪里還有他的父母!

        他呆呆地坐在那里,前一秒,他還有一個家庭,后一秒,他就變成了一個一無所有的孤兒。那個孩子仿佛明白了什么“哇”一聲哭了出來:“爸爸。媽媽……你們在哪里!”

        因為記者趕到了上;疖嚹险,萬分悲傷的拍下了這悲傷的一幕,這張照片不僅是一位孩子痛苦的場景,還是一張日本侵略了中國的鐵證。

        我望著這張舊照片,一直沉默著……沉默著……

      三年級照片作文 篇9

        這是一張發(fā)黃的照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸火車南站時,被記者拍下來的真實場景。

        照片上有堆積如山的廢墟,廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋,可是現(xiàn)在變得七零八落,地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體,血流成河,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

        在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上,坐著一個三歲左右的小男孩,這個小男孩彎曲著腿,他的衣服上浸滿了鮮血,小男孩的身體上全是灰塵,他淚流滿面,臉上時時出現(xiàn)驚恐的表情,嘴里在說:“爸爸媽媽,你們在哪里我害怕。”

        就在幾分鐘前,小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友,爸爸穿著黑色的'衣服,媽媽穿著淡雅的裙子,有時爸爸讓小男孩騎在脖子上,有時小男孩會被爸爸媽媽親吻,可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了,小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個美麗的記者,她聽見了孩子的哭聲,順著聲音找到了這個小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關心照料著小男孩,小男孩長大成人后,加入了守護祖國的戰(zhàn)爭中。

        這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面,更拍下了當時人們對和平的渴望。

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