【實(shí)用】三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天，夏日炎炎太陽(yáng)當(dāng)空照。樹葉被曬得卷前來(lái)了，柏油馬路被曬得冒出油，小狗被曬得趴在地上直伸舌頭。
一天放學(xué)的路上，走到小區(qū)的時(shí)候，看見爺爺、奶奶排成隊(duì)，手里拿著剪刀和刀。我走過(guò)去，只見一位老爺爺坐在那里，身子一彎一彎的，原來(lái)他正在長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上磨刀。我停下腳步，好奇地走到他身邊看，他的身旁還放了好幾把刀。他用一雙慈愛和善的眼睛對(duì)著我笑了笑，磨了幾下就拿起來(lái)看一看，還不時(shí)用手摸摸刀刃，是那么的認(rèn)真，那么一絲不茍。我擔(dān)心地問：“爺爺，刀刃不傷手嗎？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的.小姑娘，要橫著摸，不能順著摸，有技巧的�！�
鄰居的奶奶告訴我：“這位老爺爺是一位退休工人，多年來(lái)堅(jiān)持每周月在小區(qū)內(nèi)義務(wù)位大家服務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，從來(lái)不收一分錢�！蔽衣牶筇貏e敬佩這位老爺爺，他有著多么無(wú)私的胸懷呀！我暗下決心，以后一定要向這位老爺爺學(xué)習(xí)，為社會(huì)多奉獻(xiàn)自己的愛心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期四的跑操，我們班一些同學(xué)因腳痛留在教室。
跑完操回來(lái)，同學(xué)們都?xì)獯跤�，就在這時(shí)，同桌汪琰康從課桌肚里拿出了自己的《學(xué)練優(yōu)》，他打開星期三晚上寫的那一面作業(yè)。什么?這作業(yè)本上竟被他畫得面目全非，不堪入眼，涂改的答案全都是錯(cuò)的'。
咦?這是怎么回事呀，要說(shuō)汪琰康他學(xué)習(xí)也不差呀，怎么會(huì)錯(cuò)了這么多道題呢?我瞟了一眼汪琰康。他自己也面露難色，一副不可思議的樣子，嘴里還反復(fù)念叨著。我湊近聽了聽，他說(shuō)“我這答案被誰(shuí)改了——我這答案被誰(shuí)改了——”，過(guò)了一會(huì)兒，他又好像恍然大悟，猛地說(shuō)：“這個(gè)人一定跟我有仇，會(huì)是誰(shuí)呢?王艷婷，是不是你呀?”嗯，我雖說(shuō)是汪琰康的仇人，但我也不可能在背地里干這種勾當(dāng)，況且我也沒這閑工夫!“絕對(duì)不是，我去跑操?zèng)]空兒改你作業(yè)，況且我也不會(huì)干這種事!”我理直氣壯的說(shuō)。
被我這么一提醒，他瞬間明白了，背對(duì)過(guò)去，指著后面的劉嘉豪說(shuō)：“劉嘉豪，這是不是你干的?”劉嘉豪嬉皮笑臉的說(shuō)：“不是啊!”汪琰康看劉嘉豪的表情，一口認(rèn)定了就是劉嘉豪干的，但劉嘉豪是打死不肯承認(rèn)。汪琰康又背對(duì)過(guò)來(lái)，問孫贊心道：“我的《學(xué)練優(yōu)》是不是被劉嘉豪改了?”只見孫贊心直點(diǎn)頭，說(shuō)：“他還把腳放在王艷婷的桌子上�！笔裁�?竟然敢把腳放在我的桌子上，這么快就忘了星期一周婧的教訓(xùn)呀，看本大姑娘怎么教訓(xùn)你。我卷了卷衣袖，操起汪琰康的鉛筆盒就像劉嘉豪打去，他依舊嬉皮笑臉，還向我還擊。
哎，這個(gè)劉嘉豪，還真是討厭!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會(huì)買菜？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來(lái)到賣圓蔥的老奶奶的'攤床前，說(shuō)：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊？”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣你1元錢吧！”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來(lái)到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔，見我來(lái)買牛肉，便眉開眼笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩��！”我說(shuō)：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來(lái)開了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長(zhǎng)大了，買回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買菜��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
還記得學(xué)校門口有一只小海豚在玩球嗎？當(dāng)然，我說(shuō)的就是門口的的雕塑啦！
那個(gè)雕塑，是草場(chǎng)街小學(xué)的象征，一直現(xiàn)在已經(jīng)稀有的、可愛的小海豚正在玩兒著一個(gè)小球，那個(gè)小球在最上方，每次進(jìn)校門，小海豚總是在那里看著我們，那個(gè)小球當(dāng)我們進(jìn)校門時(shí)，都會(huì)在那個(gè)小球上看到自己的身影，他在告訴同學(xué)們，每個(gè)學(xué)生都是草場(chǎng)街小學(xué)的一員，應(yīng)該感到自豪與驕傲！
每逢春天，就有許多五顏六色的、美麗的鮮花的'花香圍繞著它，令它香味撲鼻！讓小海豚穿上了一身花衣服，美麗極了！夏天和秋天也一樣，一個(gè)冬天的前夜晚上下起了一場(chǎng)大雪，第二天，路面上的雪還沒有完全化掉，結(jié)果第二天，我進(jìn)校門時(shí)，不小心滑了一跤，幸好，我向前扶了一下，沒有摔倒，如果前面是空的，我早就成了一個(gè)落湯雞了！小海豚也是一個(gè)樂于幫助別人的小海豚��！
每次開學(xué)，他總是在那里等著我們的到來(lái)，小海豚也是一個(gè)新學(xué)期開始的代表。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只可愛的小八哥，我給他起了一個(gè)可愛的名字叫：小乖乖
他可好玩了，有一次，我拿了一些肉絲來(lái)到他面前。他便急的上躥下跳，生怕吃不到，我把肉在他眼前晃了一下，他便張開嘴巴準(zhǔn)備吃，可我猛的一收，他就撲了個(gè)空，又急的上躥下跳。最后我還是把肉給了他，他吃后唧唧的.叫：好象在說(shuō)：真好吃，我還要嘛~＇＇真好玩
我喜歡我家的小八哥：乖乖。因?yàn)樗o了我快樂�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課上，老師照例教了我們一些英語(yǔ)單詞和句型后，在最后的十分鐘里，突然轉(zhuǎn)了一個(gè)既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題——她要給我們每個(gè)同學(xué)起一個(gè)英語(yǔ)名字。我不禁有些納悶，老師為什么要給我們起英文名呢?
老師第一個(gè)給我起名字。望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測(cè)的臉，我不由得緊張起來(lái)，心里不住翻騰：老師會(huì)給我起一個(gè)怎樣的名字呢?是優(yōu)美動(dòng)聽的，還是有氣派的，或者是符合我個(gè)人性格的?我有些不安了。
只見老師在黑板上熟練地寫下“Margaret”幾個(gè)字母，用甜潤(rùn)的聲音說(shuō)道：“郭宗穎的英語(yǔ)名字叫‘瑪格麗特’，與英國(guó)前首相同名!”“哇”同學(xué)們驚叫起來(lái)，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。嗯，不錯(cuò)，還挺順耳的，還和大人物同名呢!我很滿意這個(gè)名字。我那顆懸著的心終于放了下來(lái)，嘴角也露出了笑意。
緊接著，老師又給其他同學(xué)起了一個(gè)個(gè)令人滿意而又娓娓動(dòng)聽的英語(yǔ)名字。
同學(xué)們對(duì)每個(gè)名字都有自己的看法，坐在座位上小聲議論著。可不，你聽：周尹明羨慕地說(shuō)：“亨特不是神探嗎?嗬，劉圣的運(yùn)氣可真好，沾上了美國(guó)偵探的邊兒，說(shuō)不定長(zhǎng)大真的'能做個(gè)大偵探呢!”“不對(duì)，我認(rèn)為吳笛的運(yùn)氣更好，他是球王“貝利”呀，連馬拉多納也不過(guò)是個(gè)小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王‘寶座’�！膀v永杰說(shuō)道。
老師發(fā)話了：“同學(xué)們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎?”“喜歡!”大家異口同聲地答道�！拔蚁肽銈儠�(huì)記住的，因?yàn)槟銈兪恰恕?以后，凡是上英語(yǔ)課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語(yǔ)名字的目的，希望大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生更大的興趣。”
今天，我的收獲特別大，不僅有了個(gè)有趣的外國(guó)名字，而且還提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從幼兒園到小學(xué)再到初中，我們走過(guò)了辛酸，走過(guò)了悲傷，走過(guò)了快樂。我們有過(guò)挫折，有過(guò)勝利，有過(guò)失敗。但我們都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。雖然不是最好的但我們沒有輸，我記憶中最深的是再一次主題班會(huì)比賽中，我們班的主題是和諧社會(huì)共發(fā)展，我要朗讀一篇文章。
具體是，那次我準(zhǔn)備得非常充分，每天練習(xí)到很晚，讀的是有聲有色，連我自己都被我迷住了，但是天有不測(cè)風(fēng)云，就在比賽的那天早上真準(zhǔn)備將稿件交上去時(shí)，盡然有一個(gè)班和我們的朗讀詞一樣，就在萬(wàn)分緊急時(shí)刻，我就很不負(fù)責(zé)的說(shuō)我臨場(chǎng)發(fā)揮吧！同學(xué)和老師也都答應(yīng)了。
開始了，我走上臺(tái)，我大話已出不能退縮，我當(dāng)時(shí)想到什么就說(shuō)什么：和諧社會(huì)人人都是最向往的，古人世外桃源，大同社會(huì)，現(xiàn)在是共產(chǎn)社會(huì)我們大家只有共同努力才能實(shí)現(xiàn)政通人和。
雖然后面朗讀的.不是很通順，但是我努力了，我努力地完成了我的任務(wù)，我成功了，在那天下午結(jié)果下來(lái)我們班拿了二等獎(jiǎng)，雖然是二等獎(jiǎng)但我們也很高興，我用行動(dòng)證明了我自己，這就是我成功的要求！
堅(jiān)持不一定勝利，但勝利一定要堅(jiān)持！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
走進(jìn)我們的校園，右側(cè)的小山坡上有一個(gè)美麗的小菜園就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前，一眼望去，像一塊巨大的玉石鑲嵌在我們的校園里。
小菜園的蔬菜可多了，你看菜園的右邊就有幾棵長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角藤，豆角的.藤爬滿了支架，結(jié)出的又長(zhǎng)又綠的豆角多得把支架都?jí)簭澚耍憧�，那長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角像一根根翡翠做的長(zhǎng)繩，風(fēng)一吹，這些豆角娃娃在支架上蕩起了秋千 ，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大小呢，快把我摘下來(lái)吧？”
菜園的中間有茄子樹，上面掛著頭戴紳士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懶洋洋的望著下面，哦，原來(lái)它在欣賞紅薯藤妹妹的優(yōu)美的舞姿 ！翠綠的紅薯藤密密層層的紅薯葉像小金魚的尾巴，挨挨擠擠在一起來(lái)，風(fēng)兒吹來(lái)，他們一起抖動(dòng)著哪像金魚的尾巴，跳起了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)兒頓時(shí)停住了，為她們這迷人的舞姿伴奏呢！那金黃金黃的南瓜害羞地躲在一片片手掌一樣的葉子里，調(diào)皮的樣子可愛極了。
菜園的左邊有黑不溜秋的芋頭，它們的葉桿綠而光滑像一把翡翠做的寶劍，葉子像一把大扇子，如果你放一些水珠在葉子上，你會(huì)看到一些珍珠在滾動(dòng)，好玩極了。
我閉上眼睛，仿佛聽見風(fēng)兒吹過(guò)，聞到淡淡的清香，看見人們快樂的收獲勞動(dòng)的成果，小菜園真美呀！它將成為我永遠(yuǎn)的記憶。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
走在繁華的街市上
不知何去何從
突然想起洪卓立唱的《彌敦道》
街邊太多人與車
繁華鬧市人醉夜
害怕下班等很久的`車
排隊(duì)兼替雨遮
一經(jīng)信和暴雨瀉
沿著長(zhǎng)龍又不想貼近些
擦過(guò)的肩，發(fā)現(xiàn)看見
那熟悉嘴臉
沉默對(duì)望在這幾秒
亦有簡(jiǎn)單問號(hào)不過(guò)少
然后再次說(shuō)告別像重遇那天
多少往事甜在心頭
夜雨觸花這景致令我憂愁
望見她的身影已無(wú)法占有
我未有想過(guò)絕望看她走
分手兩字情絕不留
愛傷心的聲線，變了懷舊
愛不轟動(dòng)了，什麼都嫌少
最終這片段完了
我是個(gè)多愁傷感的人，一直都是
下雨的夜，又有多少人為我憂傷
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺得受了什么；十一歲，重新牽起你的手，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒有牽你的手，走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的'溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰��？”我天真的問道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的�！蹦汔街彀�，雙眼不是地眨著，十分可愛。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
敏子，拉著你的手，無(wú)論是在哪里，我都覺得像是朝天堂奔跑，你相信么？
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