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      三年級樹葉作文

      時間:2023-03-05 18:48:07 三年級 我要投稿

      三年級樹葉作文匯編8篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級樹葉作文8篇,歡迎大家分享。

      三年級樹葉作文匯編8篇

      三年級樹葉作文 篇1

        大家好,我是一片楓葉,我的一生過得多姿多彩。

        春天,我悄悄地探出嫩綠的腦袋,整天聽著小鳥動聽的搖籃曲。夏天,我和小伙伴們一起為人們遮風擋雨。到了秋天,媽媽對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,是時候該離開我了!

        “真的嗎?我可以去旅行啦?”我問。“是的。”樹媽媽說。

        于是,我收拾好行李,隨著風姑姑旅行去了。

        我飛到小河邊,看見一只小螞蟻好像在思索著什么。我便上前去問它:“小螞蟻,你在想什么?”小螞蟻說:“我想過河,可是我不會游泳!蔽蚁肓讼胝f:“那你坐在我身上,我?guī)氵^河!庇谑牵∥浵伵赖轿疑砩,我們準備啟航。一陣狂風刮來,我?guī)е∥浵侊w到空中,一會兒飛向西邊,一會兒飛到東邊。我努力地調(diào)整方向。我們終于落到了河對岸。小螞蟻說:“謝謝你,小楓葉!”“不用謝!痹掃沒說完,神出鬼沒的風姑姑又帶著我開始了新的旅程。

        這一次,我落在大雁背上,正當我一邊和大雁聊天,一邊欣賞美景時。一道黑影從雁群上空劃過,我們抬頭一看,是一只蒼鷹!面對世界上最強大的猛禽,整個雁群驚慌失措。想往下面的竹林里飛,用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般沖了下來。這時,我一不小心從大雁的背上掉下來,在風姑姑的.幫助下,我飛向了蒼鷹,擋住了它的眼睛,大雁們趁機逃跑。

        看著遠去的大雁,我欣慰地笑了。

      三年級樹葉作文 篇2

        那一天,老師布置了做樹葉貼畫,我一回到家,就急忙去外面撿樹葉,我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家,我做完了其他作業(yè),就開始做樹葉貼畫了。

        我先是挑一片大的葉子,把它剪成一個圓圓的身子,用它貼在紙的'中間,接著剪一個小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個松樹的葉子做它的尾巴。

        現(xiàn)在,我來告訴你我做的是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校里,老師、同學們都圍了過來,都說做得真象啊!

        我也非常喜歡這次的樹葉貼畫,因為這樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

      三年級樹葉作文 篇3

        秋天來了,紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興,因為它們的孩子就要離開它們?nèi)ヂ眯辛,但她們又有點舍不得。

        紅樹媽媽說:“真擔心,我的孩子在旅行的時候會不會受傷呀?”

        黃樹媽媽說:“對呀,一想到我的孩子要離開我遠去,我真是……哎!”

        日子一天天地過去了,孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落,有的往遠處飄去,有的.在空中打圈,還有的就落在地上好像給大地披上了一條長長的圍巾,有紅有黃真美呀!

        可是,還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著,一片在紅樹媽媽的頭上,一片在黃樹媽媽的頭上。

        樹媽媽問它們兩個:“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>

        “我們不想走,我們聽到媽媽說的話后,就有了不想走的念頭!眱善~子娃娃脆脆地異口同聲地回答。

        樹媽媽們聽了,就盡力去說服兩片樹娃娃,說什么外面的世界很精彩啦;說外面的世界很好玩。徽f離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。

        但是,小寶寶還是不肯飄到遠處去,就落入了樹媽媽的腳下,慢慢地沉入泥土,在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。

      三年級樹葉作文 篇4

        秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,此時但就是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

        咦,那邊怎樣會有好多綠色的球啊?我走近一看,原先就是冬青樹一個一個擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。此時摸起來,不管就是正面還就是反面,都就是滑滑的,好像嬰兒的臉。此時冬青就是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格就是值得我學習的。

        我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細看原先就是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的`裙子。摸起來很薄。它的紋路很個性,正反面都就是一樣的,紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,此時就像就是一只只枯葉蝶,搞笑極了!

        一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。此時我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,此時就像人們燙過的卷發(fā)。

        你明白楓葉為什么回落下來嗎?那就是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自我的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不就是無情物,化做春泥更護花。”

      三年級樹葉作文 篇5

        悄悄的,悄悄的,秋天不知不覺地來到了我們身邊,落葉在林中飛舞,大地鋪上了金黃的地毯,我收集了一些樹葉,準備做樹葉貼畫。

        今天,老師帶了各種各樣的樹葉,我和同學們一起制作樹葉貼畫。

        我打算做蝎子,我先挑了兩個紅彤彤的小果子,圓溜溜的`,單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子,反面顏色黑黑的,正面紫色的,橢圓形的,用來當蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個金黃的大葉子,拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉,又大又圓,當做蝎子的身體,蝎子的腳離它身體最遠的那一只腳是尖的,是用葉柄來代替的,我做完后,老師給了我雙面膠,我貼上去覺得不是特別好,沒有小草,小花等,顯得很單調(diào)。但是老師說:“這樣已經(jīng)很好了!边@樣,一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

        幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫,原來看似沒用的東西,也能創(chuàng)造出美麗的作品。

      三年級樹葉作文 篇6

        我和小J在溫大玩,那兒有一個池塘,里面有天鵝,我稱它為“天鵝湖”。小J媽媽和我媽媽坐在“天鵝湖”邊聊天,我去摘了片大片的葉子,葉子不慎落入水中,變成了一艘“小船”,小J看了,也去摘了片樹葉,把后面的梗撥掉,小心地放入水中,一艘“樹葉船”出發(fā)了!我也按著他的樣子讓“樹葉船”漂在水面上。

        “哇,好多‘船’。 蔽矣掷^續(xù)放下一艘艘小船,我還在一片葉子上放上更小一點的葉子,“哈哈,大船帶上小船出發(fā)了!”小J把他放的小小船稱作“大船的寶寶”。

        我們放下更多的'“船”,一隊是子孫艦隊,子孫艦隊葉子全部是紫色的,很。涣硪魂犑蔷G葉艦隊,綠葉艦隊比子孫艦隊更大一些,葉子邊緣有一些“刺”……

        放下去的“小船”順水漂去,越漂越遠。也有幾只倒霉的,漂了一會兒就慢慢沉到水底了,可惜了。

      三年級樹葉作文 篇7

        今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么?我們個個睜大了眼睛,認真地看了起來。不一會兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點她回答問題。幾個回合下來,我們從視覺知道了樹葉上有:莖,葉脈,葉柄……

        老師又要我們摸,大伙都拿起樹葉摸了起來,我感覺樹葉很滑,很柔軟,很舒服。

        這回,我情不自禁地聞了聞樹葉,有一股淡淡的清香。

        老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道,我輕輕咬了一下樹葉,一種苦澀的味道涌上來,我連忙吐出葉子碎片,但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。

        最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說:“同學們,你們仔細觀察觀察,看看它們像什么了?”同學們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚,像羽毛,像小鳥,像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學們又說,像船帆,像兔子的'耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察,同學們有的說像個美麗的皇冠,有的說像是孔雀開屏,有的說像是把扇子,還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹葉,呵!好漂亮呀!同學們爭著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說:“老師,它像個漂亮的風車!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。

        通過一節(jié)課的學習,我終于明白:普通的葉子里也會蘊含著許多不為人知的秘密。

      三年級樹葉作文 篇8

        在這個秋高氣爽的下午,我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨蕚涞臉淙~,興高采烈地來到“金筆教育”。

        教室里,葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟: “先拿出準備的材料,再…… ”

        老師終于說完了,同學們爭先恐后地從書包里拿出樹葉,熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”,有的做“小房子”,有的.做“小蜻蜓”,而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉,做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”,最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面,我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上,然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端,“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣,一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單,于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了,便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”,它們好像正眨巴著眼睛對我說: “謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”

        看著我做的“小狐貍”們,我高興極了!

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