【實(shí)用】三年級校園作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園作文 篇1

　　我的校園坐落在昆吾路的中段，他的北邊是綠城超市，南邊是市二中，西邊是武警隊(duì)，東邊是外語高中。

　　走進(jìn)亮麗如新的大門，映入眼簾的是國旗臺。國旗臺上豎著旗桿，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗。國旗臺的北邊是操場。平時(shí)，我們上體育課就到這里。國旗臺的西南邊是草地。草地上長了許多木瓜樹，樹上的木瓜多么像一個(gè)個(gè)的'葫蘆呀！草地綠油油的。小草伸著懶腰，做著體操，在向我們招手呢！國旗臺的南邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上一塵不染，非常干凈。

　　別看我的校園小，可他干凈、整潔。所以，我喜歡我的校園。

三年級校園作文 篇2

　　陽光灑滿了美麗的校園，顯得格外精神，花草散發(fā)著清香，教室里書聲瑯瑯，可是那操場卻是那樣靜靜的……

　　放學(xué)時(shí)校門開了，同學(xué)們好像一窩蜜蜂急急忙忙地回家，都想把手上采的蜂蜜趕送回小房間。我慢悠悠地走在校園里，觀賞著校園的.風(fēng)采。忽然，一陣風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，讓小路旁的大樹“沙沙”響著。來到操場上，總是能看到一些運(yùn)動員在那安靜的操場上練習(xí)，使得操場變成了一個(gè)熱鬧的地方。在那操場的一個(gè)不起眼的角落，長滿了綠綠的爬山虎，爬山虎被春風(fēng)拂過，蕩漾在那個(gè)角落……

　　可是，我還是最喜愛學(xué)校的觀景臺。觀景臺邊，有一個(gè)小小的水池，里頭有紅鯉魚和睡蓮，我輕輕地打擊欄桿，那幾條紅鯉魚像被獵人追打的鳥兒一樣躲在管子下面。迎著風(fēng)兒，走著樓梯，來到觀景臺上面，有著大樹、野草、小花，像它的守護(hù)者一樣守護(hù)著它……

　　慢慢地度過了這一天，在多彩多姿的校園里，歡聲笑語中成長。好美！我愛這美麗的校園！

三年級校園作文 篇3

　　“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。

　　走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的美麗，仿佛在說：“我們漂亮嗎？”

　　小操場雖然沒有那么濃的春意，卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng)，樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？” 最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的.火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”��！

　　我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。

三年級校園作文 篇4

　　我熱愛我們的校園——高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)著。

　　我們的校園可漂亮了！走過了嶄新的大門，就來到了大廳。大廳的墻上有6個(gè)大字映入我們眼簾：雅學(xué)、雅行、雅趣，這6個(gè)字時(shí)刻提醒我們金帆學(xué)子要“雅”。

　　大廳走到底，有兩條路，一條通往初中教學(xué)樓，一條通往小學(xué)教學(xué)樓。沿著第二條，一路上可欣賞校園的風(fēng)景：花團(tuán)錦簇，綠草如蔭。不一會兒就來到了一號樓與二號樓之間的一塊大空地，這里是“植物天地”，風(fēng)景如畫。

　　這時(shí)正是這里最美的時(shí)候�；▋簜儬幤娑菲G：廣玉蘭千姿百態(tài)；茶花也不甘示弱，向同學(xué)們綻放出了笑容；迎春花向我們招手問好。花兒們吸引了人們的眼球，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌向這里。有的在廣玉蘭下看書，有的和伙伴們走在落花鋪成的'地毯上……“植物天地”一下子就熱鬧了。

　　“植物天地”很美，操場也可以與它相提并論。

　　大課間，全校師生在操場上跑操。小學(xué)生在操場中心跑，初中生圍著我們在塑膠跑道上跑。悅耳的音樂，配上同學(xué)們有序的跑操，整個(gè)操場成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　一年四季，整個(gè)校園都很美。我愛你，校園！

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