【必備】三年級(jí)校園作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　在我們校園的西邊有一個(gè)杉樹林，它春天微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。

　　春天，杉樹抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。

　　夏天，杉樹的葉子漸漸的長(zhǎng)大，整個(gè)樹林非常茂盛。同學(xué)們有的在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。

　　秋天，杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一只只金色的.蝴蝶。

　　冬天，杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谀莾憾蜒┤�、打雪仗、滾雪球，多么的快樂��！

　　我愛那清澈見底的湖水，愛那奇形怪狀的假山，但我更愛那美麗的杉樹林！

三年級(jí)校園作文 篇2

　　秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來(lái)了。

　　在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時(shí)，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課，我就會(huì)坐在小花園的亭子里邊看書，邊聞桂花的.香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，坐在桂花樹下就會(huì)下起桂花雨。

　　走到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)翅膀，隨時(shí)可以飛似�？墒�，秋娃娃很調(diào)皮，他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在憂郁的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉寶寶哭著離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。

　　走到操場(chǎng)的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了�；ㄖx的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號(hào)迎接秋天的鼓號(hào)手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。

　　校園的秋天真美�。∥覑酃鸹�，我愛校園里的枹桐樹！我愛校園的秋天！

三年級(jí)校園作文 篇3

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就看見飄揚(yáng)在天空中顏色鮮艷的五星紅旗。

　　在升旗臺(tái)的右方，有一個(gè)大半圓，旁邊有五個(gè)小半圓的花池�，F(xiàn)在是春天，花池里有一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。

　　花池的左右兩端，各有一個(gè)乒乓球臺(tái)，這些球臺(tái)在那兒站著，好像在那兒等著同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪蚰兀》偶俚?時(shí)候，像兩位哨兵忠實(shí)地守著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

　　乒乓球臺(tái)的左右兩端，各有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花池，花池里栽著四季青，深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干。枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子，下面葉子是深綠的，上面的葉子上翠綠的，葉子重重疊疊密的幾乎沒有縫隙。肥厚的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　花壇后面是黑板報(bào)，上面寫著黃色的大字：讓每一個(gè)孩子都沐浴在陽(yáng)光下！上面還有中國(guó)和世界的地圖。黑板報(bào)和地圖兩面都是薔薇。

　　雖然我們學(xué)校有些簡(jiǎn)樸，但是我還是非常喜歡！

三年級(jí)校園作文 篇4

　　當(dāng)那剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，背起書包，走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。

　　每個(gè)孩子臉上掛著歡樂的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問(wèn)好，當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺到和諧的氣息。下課時(shí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，老師們?cè)诮徽�。老師不厭倦教育孩子，同學(xué)們也是認(rèn)真的聽一節(jié)課，學(xué)到知識(shí)后，心里會(huì)非常高興。同學(xué)們不會(huì)的題目，去大膽提問(wèn)。老師也會(huì)一心一意教育著學(xué)生，這樣更是增加了師生的信任和感情。

　　“匯風(fēng)樓上出人才，和韻樓上出天才�！眱蓷潣堑淖呃壤锶松饺撕�，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識(shí)的海洋。體育館，大操場(chǎng)，都是運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)師，在烈烈日炎炎的天氣下，開始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，提高對(duì)自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個(gè)和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無(wú)隙地，都是人流如潮。誰(shuí)也沒不會(huì)想到，學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的.身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽(yáng)香氣。學(xué)校成了家，3000多名師生就是這個(gè)大家庭的主人那！

　　學(xué)校，不僅是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，更是盡情歡笑的樂園！

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