【實(shí)用】三年級(jí)下冊(cè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我想擁有一支神奇的筆,它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來(lái)的`鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫(xiě)出不同顏色的字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天是我們來(lái)到溫州的第二天,團(tuán)長(zhǎng)伯伯說(shuō)今天要爬南雁蕩山。我最喜歡爬山了,吃過(guò)早飯,我們準(zhǔn)備好水壺和一些干糧,一行人就開(kāi)車(chē)來(lái)到南雁蕩山腳下。
我們先坐纜車(chē)上山,坐上纜車(chē),我感覺(jué)自己會(huì)飛。一會(huì)兒飛到了河上,好多人在坐竹筏;一會(huì)兒我又飛到了樹(shù)頂,我感覺(jué)自己像一只猴子,還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰,還有山上的.房子。一會(huì)兒就到了終點(diǎn),接下來(lái)我們開(kāi)始沿著臺(tái)階爬山了。
爬臺(tái)階其實(shí)也挺有趣的,有時(shí)候向上走,有時(shí)候向下走,臺(tái)階彎彎曲曲像一條蛇一樣。我都沒(méi)有叫別人幫忙,有時(shí)還幫媽媽拎水壺。大家夸我真能干,還要讓我當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)呢!
一路上我們欣賞到許多有沒(méi)的風(fēng)景,而且還鍛煉了身體。以后要多爬爬山。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
下雪了,我和弟弟一點(diǎn)都不怕冷。大雪打到我們身上一點(diǎn)都不疼,雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗,我把弟弟打得在雪地上到處跑。當(dāng)我終于追上的時(shí)候,我們都滾到了在雪地上。哈哈,真過(guò)癮!
我問(wèn)弟弟:“下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。青蛙為什么沒(méi)參加啊?”
“因?yàn)椋诙蠢锼!”弟弟大聲說(shuō)。下雪天,真好玩!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的整修,學(xué)校變得煥然一新,美麗無(wú)比。
現(xiàn)在,走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書(shū)架似的地板,令人賞心悅目。
往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門(mén)變成了藍(lán)色,看著這些門(mén),我好像已經(jīng)飄上了天空,在白云里玩耍呢!另外,藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢!
再往前走,便是每個(gè)樓層的文化墻了,那里的裝飾各不相同——一樓,是一些五顏六色的方框,上面可以放上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。二樓,是三本很的塑料做的書(shū),里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓,則是一些有趣的.圓圈,也許是用來(lái)放上工藝品的呢!
文化墻對(duì)面,又是一些有關(guān)幸福的話題,非常有趣。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們驚訝的表情…
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