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實(shí)用的花三年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)了，下雪了，梅花也開了。而人們老是說(shuō)梅花的壞處，雪花的好處。
有一天，梅花傲慢地說(shuō)：“人們可真沒(méi)眼光，我多漂亮啊，你看你，多么沒(méi)意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還夸你，沒(méi)奚落你就夠好的了，還夸還夸，氣死我了！”“可我們只不過(guò)在顏色上有一點(diǎn)不一樣。”雪花爭(zhēng)辯說(shuō)，“在別的地方我也不見得比你差。再說(shuō)我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！太過(guò)分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說(shuō)呢？“雪花說(shuō)，”我們和睦相處吧，有什么可吵的`呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”梅花說(shuō)。
雪花不再理會(huì)梅花。
時(shí)間一天天過(guò)去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤(rùn)著大地上的花草樹木，而梅花呢？它什么也沒(méi)干。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的短處。
花三年級(jí)作文 篇2
如果有人問(wèn)我最中意什么花，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是桃花。
春天，當(dāng)你走進(jìn)桃林，你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點(diǎn)點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開笑臉。還有的全展開了，桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開始，還是白白的'，過(guò)了幾天，它抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象天邊的云彩；走近細(xì)看，它共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月，桃樹結(jié)出了果子，這一個(gè)，那一個(gè)，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，象是在跳集體舞呢！
我最最中意桃花了。小朋友，你中意桃花嗎？
花三年級(jí)作文 篇3
“噼噼啪啪”，過(guò)新年了!我興奮地拿著煙花，跑到公園里放。
我拿著一根“星光”，讓爸爸點(diǎn)燃，我舞著“星光”，在原地轉(zhuǎn)，我不懂怎樣才能避免煙霧，所以被嗆了好幾口。唉，真是自討苦吃。
緊接著，我和爸爸又放了“金山火炬”。剛開始，“金山火炬”只是輕輕地蹦了幾下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一聲，炸開了，嚇得我退了好幾步。
然后，我們放了“奧林火炬”，真是太好看了!
我們還放了“太空飛人”，只要點(diǎn)燃，它就會(huì)唰地飛起來(lái)。
之后，我們又盡情欣賞了空中此起彼伏的'煙花，美麗的煙花倒映在古老的運(yùn)河里，水面波光粼粼，五顏六色，讓人陶醉。
在這焰火聲中，我又長(zhǎng)大了一歲�？粗@五彩繽紛的焰火，我暢想著新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
花三年級(jí)作文 篇4
十分意外的，前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團(tuán)指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我，那是仙人球的花。是花！我激動(dòng)不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣，那真是個(gè)奇妙的組合。
一個(gè)星期后，小小的花苞漸漸地長(zhǎng)大了，不再是稚嫩的乳白色，而是換上了青翠的綠衣。下面有一個(gè)支撐著她生長(zhǎng)的柄，約摸有兩三公分長(zhǎng)了吧。我還發(fā)現(xiàn)花苞中隱著淡淡的粉，像云霧繚繞般若隱若現(xiàn)�？炀`放吧，花兒。這可把我急壞了。
又是一個(gè)星期過(guò)去了，小花苞迅速的長(zhǎng)高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延，花瓣已裹不住那熱情的花蕊，像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。
第二天清晨，十分期待的，仙人球的花兒靜悄悄的.怒放了。粉里透著白，白里映著粉。沒(méi)有我之前想象的那么嬌艷，卻是那么動(dòng)人。她和其它花兒不一樣，她沒(méi)有張揚(yáng)的花冠，甚至沒(méi)有芳香的氣味，但她不依附于任何，包括給予它生長(zhǎng)的仙人球，她是向上的，挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。
她是沙漠中那顆永不落幕的恒星！
向著太陽(yáng)，我的心暖暖的。
花三年級(jí)作文 篇5
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到一股清香的荷花味，我們順著香味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)不少荷花，有的大，有的小，有的浮在水面上，有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘，再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮。
再看那池中的荷花，千姿百態(tài)，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染；有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語(yǔ)；有的`荷花骨朵含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的綻開笑臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
再低頭看去，只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去，我連忙拿起幾塊小面包投下去，它們立即爭(zhēng)先恐后的奪食來(lái)，在荷花下穿來(lái)穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
��！我愛這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛你“荷花”。
花三年級(jí)作文 篇6
我喜歡國(guó)色天香的玫瑰，喜歡艷麗的紫羅蘭，喜歡淡雅的水仙……但我更喜歡不屈不撓的菊花。
菊花的顏色五彩繽紛：有紅的、白的、黃的、粉的……
紅色的菊花像火紅的太陽(yáng)，白的像潔白的雪，綠的`像玉，紫的像寶石，黃的像金子。
在菊花的品種中，數(shù)我最喜歡的是繡球菊，圓圓的，白白的，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
菊花的功能可多了：可以泡茶喝，可以緩解眼睛的疲勞，還可以清熱解毒呢！
菊花有著不屈不撓的精神。當(dāng)其它的花都凋謝時(shí)，只有菊花還在旺盛地開著，我對(duì)他肅然起敬。
看到菊花，我不禁想到一首詩(shī)：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我們?nèi)艘惨窬栈ㄒ粯�，有著不屈不撓的精神�?/p>
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