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三年級(jí)橋的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)橋的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)橋的作文 篇1
小布丁打算在南方成立一個(gè)奇妙王國(guó)，她天天都在設(shè)計(jì)這個(gè)國(guó)家的藍(lán)圖，深信終有完成的一天。
這個(gè)南方的國(guó)度，家家戶戶的房子都蓋在“橋”下，是的！這是一個(gè)擁有數(shù)不清的橋，一個(gè)多橋王國(guó)。
屋頂上的橋梁，平時(shí)就是小朋友們最愛(ài)的“溜滑梯”，你走上一座橋，到了頂端，就可以溜滑梯下來(lái)，跟著，你又走上另一座橋，“咻”你繼續(xù)溜滑梯，走完一整條街，你可以溜無(wú)數(shù)個(gè)滑梯，你快樂(lè)的尖叫，你的褲子是特制的，它不會(huì)讓你羞羞臉，別擔(dān)心，安心的溜吧！
橋，可以連結(jié)每個(gè)人的家，也可以把每個(gè)人的心都連在一起，溝通起來(lái)超級(jí)輕松容易。
“橋”在這個(gè)國(guó)度里，是吉祥之物，會(huì)帶給給人好運(yùn)氣。更可貴的是，這是個(gè)懂得珍惜資源的國(guó)家，他們不亂砍樹(shù)，小朋友的圖畫紙，就是這一座座的.橋，想畫圖的時(shí)候，帶著你的彩色筆，來(lái)到橋邊，隨性的畫著，這里是你的公布欄，也是你的圖畫天堂。所以，多橋之國(guó)的橋梁，都超級(jí)美麗，因?yàn)槟抢锍錆M了小朋友們的創(chuàng)意和色彩。
小布丁的多橋王國(guó)，隨時(shí)歡迎你的大駕光臨哦！
三年級(jí)橋的作文 篇2
在我寧波市鄞江鎮(zhèn)的鄞江上，有一座著名的廊橋，名叫大德橋，又名鄞江橋，它到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有一千六百多年的歷史了。現(xiàn)在它也已經(jīng)翻新過(guò)，穿上了漂亮的新衣服。
鄞江橋非常堅(jiān)固。長(zhǎng)約九十米，有八米多寬，橋墩用當(dāng)?shù)靥赜械男∠ǔ桑總�(gè)橋墩上都有一排托木，與梁木之間還穿隔著數(shù)根橫木。俗話說(shuō)：“趕一群牛過(guò)橋，橋會(huì)抖；一只貓跑過(guò)，橋也會(huì)抖，可它就是不會(huì)倒�！边@座橋立在長(zhǎng)約四十米寬的河面上，為村民帶來(lái)了方便和快捷的生活。
它不但堅(jiān)固，而且非常美觀。仔細(xì)觀察一下，每面墻上都畫有精美的.圖案，有“嫦娥奔月”，有“武松打虎”，還有一副是岳母正在給岳飛的背上刻上四個(gè)大字：“精忠報(bào)國(guó)”。在橋的中間部分，還各有幾位神仙，在它們的面前，還擺著各式各樣的祭品。橋的每一根橫梁上都掛著紅紅的燈籠，每到夜晚總會(huì)散發(fā)出一種熱鬧和輝煌。
鄞江橋表現(xiàn)了鄞江鎮(zhèn)人民的才干和智慧，不得不說(shuō)，它真是寧波一顆璀璨的明珠！
三年級(jí)橋的作文 篇3
五一假期，我和我的鐵哥們毅恒、倪晗去廊橋之鄉(xiāng)——泰順游玩。
小車在寬敞的新58省道上疾馳著，地勢(shì)起伏，青山連綿，感覺(jué)就像孫大圣在騰云駕霧。估計(jì)一個(gè)筋斗云的功夫，我們到了泰順泗溪鎮(zhèn)廊橋風(fēng)景區(qū)。
一下車，綠意撲面而來(lái)，漫山遍野都是草木。雨后的遠(yuǎn)山云霧繚繞，空氣格外清新，我們仿佛步入了仙境。景區(qū)門口是座高大壯觀的木制牌坊，街道兩旁掛滿了紅燈籠，似乎在迎接著遠(yuǎn)方的客人。小街右下方是條清澈的溪流，兩岸春花爛漫，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，一時(shí)風(fēng)景如畫，大家紛紛拍照留影。
穿過(guò)街道，繞過(guò)石橋，我們來(lái)到了泗水碇步，這是由一百來(lái)塊方方正正的石頭擺設(shè)而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花，我小心翼翼地踩在碇步上走，真叫人心驚膽顫。終于走到了對(duì)岸，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。輕輕地抬起頭，竟然有一棵古老滄桑的大樹(shù)。它就像一位超大號(hào)的`士兵，守衛(wèi)著北澗橋。沿著石階上去，小木屋里老爺爺正在話說(shuō)當(dāng)年北澗橋和東溪橋的故事，據(jù)記載這兩座都是舉世聞名的廊橋。
突然下起了綿綿細(xì)雨，這場(chǎng)小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣，雨中的廊橋顯得更加美麗了。
泰順——廊橋之鄉(xiāng)果然名不虛傳。
三年級(jí)橋的作文 篇4
這是一片寧?kù)o的森林。松柏參天，枝葉相連，像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚，濕漉漉的，毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的.花兒，就像是彩色的星星。一條清澈見(jiàn)底的小溪，彎彎曲曲地從森林中穿過(guò)，嘩啦啦地唱著快樂(lè)的歌兒，向遠(yuǎn)方流去。
森林里有許多小松鼠，它們的棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對(duì)面找伙伴們玩，就必須跑很遠(yuǎn)的路，非常麻煩。有一次，一只叫小丁的小松鼠在回家的時(shí)候，天已經(jīng)很晚了，它差點(diǎn)在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰?shù)男∷墒蟀l(fā)現(xiàn)了小丁，把小丁帶回了棲息地，才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
有一天，聰聰正像橋跑去，只聽(tīng)“唉喲”一聲，聰聰撞在了一棵樹(shù)上。聰聰揉著自己的頭，抬頭一看，原來(lái)自己撞上了一棵被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。聰聰圍著枯樹(shù)打量了一陣子，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：“把這棵枯樹(shù)推倒，橫在小溪上，不就是一座又寬又平的橋嗎？”
聰聰趕緊跑回棲息地，大聲喊道“大家快來(lái)呀！”
小松鼠們都跑來(lái)了。有一只松鼠問(wèn)道：“聰聰，你又有什么好主意了？”聰聰興奮地說(shuō)：“離我們棲息地不遠(yuǎn)的地方，有一枯被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。只要把它推倒，橫在小溪上，就是一座橋了啊！”大家思考了一下，都覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò)，就異口同聲地說(shuō)：“好。我們現(xiàn)在就動(dòng)手�！�
推樹(shù)行動(dòng)開(kāi)始了。小松鼠們奮力地推著樹(shù)。這時(shí)老爺爺松鼠也來(lái)參加推樹(shù)行動(dòng)了。大家說(shuō)：“爺爺，你年紀(jì)這么大，還是回家去吧！”老爺爺松鼠呵呵笑著說(shuō)：“不，我也要盡一點(diǎn)自己的力氣，哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好��！”
小松鼠們推了許久，一個(gè)一個(gè)累得氣喘吁吁的，枯樹(shù)卻還是沒(méi)有倒下去。
這時(shí)，正在一起玩的在大黑熊和小鹿來(lái)了。他倆看見(jiàn)小松鼠們的行動(dòng)，連忙加入到了推樹(shù)行動(dòng)中。大黑熊伸出他粗大的手掌，對(duì)準(zhǔn)枯樹(shù)用力地推了過(guò)去。只聽(tīng)得“轟”的一聲，枯樹(shù)倒下去，端端地橫在了小溪上，就成了一座連接小溪兩邊的橋了。
老爺爺松鼠高興地說(shuō)：“孩子們，這是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)建造的橋，我們就叫它團(tuán)結(jié)橋吧！”大家一起歡呼起來(lái)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌，花兒們也旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)。它們是在為小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)歡呼啊！
三年級(jí)橋的作文 篇5
昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發(fā)現(xiàn)老家門口的小橋人來(lái)人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的來(lái)看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠(yuǎn)的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來(lái)新春的歡樂(lè)，小橋也隨著活躍起來(lái)了。
小橋，一端在河的東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來(lái)，給人們帶來(lái)了方便。它那矗立在流水中的橋梁，已經(jīng)不再年輕了，而是越來(lái)越蒼老了，但是，狂風(fēng)暴雨吹不倒它；驚濤駭浪沖不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機(jī)、電動(dòng)車，任何車輛從它身上通過(guò)；任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過(guò)；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過(guò)；任新年的腳步從它身上走過(guò)，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛(wèi)在河面，默默承受著。
小橋，它的'所作所為閃耀著它的無(wú)私和奉獻(xiàn)，而不是不斷的索取。難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。
三年級(jí)橋的作文 篇6
在外婆家的村東頭，有一座新建的汽車大橋。大橋長(zhǎng)約五十多米，人們叫它“東陳大橋”。
外婆說(shuō)，四十多年前，這里沒(méi)有橋，只有一位老爺爺擺渡，方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到，工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪，老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無(wú)力，渡客總是出手幫忙，大伙兒齊心協(xié)力，總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>
后來(lái)，人們?cè)诙珊拥臇|、西兩邊各嵌入一根固定的木樁，上面系著緊繃繃的鋼纜，在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索，繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán)，把兩頭的.圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi)，擺渡的老爺爺像“拔河”一樣，雙手不斷交替，拉動(dòng)鋼纜，船就沿著鋼纜向前走。這樣，不管刮多大的風(fēng)，下多大的雨，渡船也不會(huì)偏離航道，既省力，也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。
再后來(lái)，村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金，再發(fā)動(dòng)村民捐資，用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡(jiǎn)易“樓板橋”。“樓板橋”無(wú)護(hù)欄，風(fēng)吹雨打十多載，就破敗不堪了，膽大的勉強(qiáng)能走過(guò)去，膽小的早已望橋生畏，卻步不前。
現(xiàn)在可好了，拆掉了舊橋，建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車橋，人們不再為過(guò)河擔(dān)驚受怕，不再為過(guò)河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……
望著眼前嶄新的汽車大橋，我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊，為村民們點(diǎn)贊，更為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!
三年級(jí)橋的作文 篇7
江南的橋，無(wú)論大大小小，寬寬窄窄，無(wú)論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無(wú)華的氣息。
最常見(jiàn)的當(dāng)然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個(gè)月亮，如果這時(shí)候劃著船穿梭其間，就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
其中，最獨(dú)特的`要數(shù)廊橋，太陽(yáng)大的時(shí)候，會(huì)有一群老人坐在廊橋里，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過(guò)橋的人就不會(huì)淋雨，還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨，賣包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣。放學(xué)了，有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的小草。
江南的橋，不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民，更連接著居民們的感情。
三年級(jí)橋的作文 篇8
橋是什么，茅以升回答說(shuō)：“橋只不過(guò)是一條放寬的板凳。”
神話傳說(shuō)中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺(jué)得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無(wú)形的橋來(lái)溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對(duì)于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開(kāi)端，去尋找與父母溝通的大門，踏著七色陽(yáng)光，帶著一份好心情，去開(kāi)啟關(guān)愛(ài)的窗戶。
對(duì)于朋友，我們需要一座這樣的`橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過(guò)我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來(lái)?yè)崞轿覀兊膫冢齻儾⑽纯桃鈧ξ覀�，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開(kāi)友誼之門。
對(duì)于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過(guò)我們，但我們要靜下心來(lái)，理順氣，要努力去尋找開(kāi)啟橋門的鑰匙，無(wú)論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠(chéng)懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。
朋友，有理解，有溝通，才會(huì)有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì)有生活中的陽(yáng)光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂(lè)……
朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！
三年級(jí)橋的作文 篇9
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的'水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面，但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！
知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你！美麗的伊春我愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)美麗。
三年級(jí)橋的作文 篇10
重慶，一個(gè)名為萬(wàn)橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋，不管我從哪一個(gè)方向看都可以立馬認(rèn)出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來(lái)看一睹它的風(fēng)采吧！
早上六點(diǎn)半開(kāi)始，鵝公巖大橋的“塞車”風(fēng)采便上演了。六點(diǎn)五十左右，鵝公巖大橋“塞車”還不算太嚴(yán)重，七點(diǎn)之后，平時(shí)只用一分多鐘便可過(guò)橋，堵車時(shí)少了半小時(shí)你甭想過(guò)去！
剛剛我們了解了鵝公巖大橋早上“塞車”的風(fēng)景，下面就來(lái)看看鵝公巖大橋正午的風(fēng)景吧！中午，人們都在上班、上學(xué)或吃午飯，通過(guò)大橋的人、車都很少，幾小時(shí)前的繁華不見(jiàn)了，只剩下了蕭條與冷清。但正因?yàn)槿绱�，才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉，同時(shí)也更加突出長(zhǎng)江的'雄偉。
直到下午，一切好像都注入了新的活力，鵝公巖大橋“塞車”秀再次上演。上午塞車如何嚴(yán)重，下午塞車絲毫不遜色，整座大橋又變成了紅燈的世界······遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條火紅的長(zhǎng)龍躍江而過(guò)。
這便是給我印象最深的鵝公巖大橋，怎么樣，我寫的大橋很有特點(diǎn)吧？希望我們的家鄉(xiāng)重慶以后會(huì)有更多更好的大橋！
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