有關(guān)三年級同學(xué)作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級同學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)，可以在你最困難的時候向你伸出援手。即使不起作用，卻也能給人以溫暖。而在我身邊，有過這樣的事情。

　　記得在上周一晚上放學(xué)時，我到車棚時，就驚呆了——因為我的自行車不見了�！皩W(xué)校離家又遠(yuǎn)，我又沒有自行車騎，那還不讓我走著回家？！如果我走著回家，那到家還不晚了？！那老媽還不急死了嗎？！”我心想，“這不可能，肯定有人把車搬到其他地方�！蔽覗|找找，西找找，最后也沒有找到我的自行車。我非常著急，居然碰上這種運(yùn)氣，真是糟透了。于是，我只好跑著回家。剛跑出學(xué)校沒多久，好運(yùn)來了——我碰到原來小學(xué)和我在一個班的同學(xué)，他問我怎么了。我說我的車找不著了。他說讓我打車回去并給我十塊錢。此時，我不由得一陣感動，他在我最困難的時候幫助了我。因此，我很感激地說了聲“謝謝”。我又往公交車站走去。結(jié)果，我沒有等到車。我只好又跑著回去。但我現(xiàn)在不著急。雖然我等車的計劃已經(jīng)放棄了，但是我有一樣?xùn)|西沒有放棄——那便是錢。錢是我同學(xué)一門心思給我送來的。

　　過了十幾分鐘，我才到了家。媽媽問我：“今天怎么回家這么晚，是不是老師壓堂了？”我鼓起一番勇氣說：“不是，我的`車丟了�！北疽詾閶寢尵痛藭�罵我一頓。沒想到她平靜地說：“有可能是別人搞惡作劇把你的車藏起來了�！蔽矣终f：“我碰到了我小學(xué)同學(xué)，我告訴了他我所發(fā)生的事，他給了我十元錢�！眿寢屨f：“同學(xué)嘛，在你最困難的時候，可以給你幫助�！蔽衣犃藡寢寗偛潘�說的話，便受益了。這種道理是關(guān)于孔子所說的“仁”。

　　我會將那天媽媽的話銘記于心，這種道理真是令人受益終生��！

三年級同學(xué)作文 篇2

　　同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，同學(xué)之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓，而且那次我卻犯了一個同學(xué)之前的錯誤。

　　那一天，老師讓我去拿試卷，已經(jīng)排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成績，到了辦公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小華，少她0.5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑，媽媽的`不屑，老師的批評，忽然，一個念頭在心中油然而生，改分！我立馬抓起辦公室里的紅筆，瞧瞧四周沒人，把小華的一道題改錯了，這下她起碼扣一分，我笑盈盈的把卷子帶回來，指著我改過的那道題說：“老師，你有一道題判錯了，老師看了看那道題，扶了扶眼鏡說：“還真是，我真判錯了，應(yīng)該你第一名。我心中暗喜，第一名的名譽(yù)保住了�；氐浇淌�，老師發(fā)表成績，我雙科99分，排名第一，可面對老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊美，我卻底下了頭。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你說誰這么煩人，把我的一道題改了？我知道這不是我的字，不過這字有點像你的，“不，不是我”我支支吾吾地說。我只是開玩笑，小華說，我想：人不可以做誠實的叛徒，我還是把這件事說了吧，于是我把這件事告訴了她，她聽后并沒有責(zé)怪我，而是說沒關(guān)系，下次改就是了，看著她輕松的背影，我十分內(nèi)疚。

　　是�。∪藳]了誠實還會有什么呢？

三年級同學(xué)作文 篇3

　　友誼象一把雨傘，遮住了你和我，友誼象一朵花，開在了你我的心中……

　　那天體育課跑接力，由于剛下過雨路面又濕又滑，我艱難地跑著跑著，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起來，這時從遠(yuǎn)處跑來一個人，我以為是我的好朋友，心里暗高興大聲喊：“小明我在這”。

　　近了，更近了，我漸漸看清了，��？是小雨？怎么是他？是不是來看我的'笑話了？他明知道我們倆是“仇人”。平時，我倆經(jīng)常吵嘴，就在剛才的語文課上，他說我是膽小鬼，我們還吵了一架呢。

　　我掙扎著想自己站起來，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我沒好氣地問：你來干嘛？“當(dāng)然是來扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的？我反問道，眼里流露出輕蔑的神情。那是當(dāng)然的了，小雨一臉誠懇地望著我：“走，去醫(yī)務(wù)室”。

　　暖流頓時涌上了我的心頭。小雨扶著我一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。說來也怪從那以后，雖然我倆還是經(jīng)常斗嘴，但我們倆卻成了一對最要好的朋友……

三年級同學(xué)作文 篇4

　　同學(xué)之間會發(fā)生許多酸甜苦辣的事，而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生，他經(jīng)常幫助我。有時我數(shù)學(xué)題目不會做，他二話不說地講解內(nèi)容；有時會幫我默寫書中的詞語。

　　我們成了很好的好朋友�？墒�，就在不久前發(fā)生了一件令人不開心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條，我偷偷地瞄了一眼。只見紙條上寫著：曹泥馬，生日快樂！我忍不住哈哈大笑起來。同桌也看見了紙條上寫的內(nèi)容，非常生氣地將紙條揉成一團(tuán)，憤憤不平地丟進(jìn)垃圾桶里。可我一點也沒有查覺他不開心，就把這個綽號叫開了。他頭也不抬、理也不理我，繼續(xù)寫功課。

　　放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：叫同桌綽號是不對的，如果別人叫你綽號，你會開心嗎？何況這種綽號是非常不好的！我聽了媽媽的一席話，明白了：原來惡意的綽號會破壞同桌之間的'友誼，會傷害到別人。同桌之間要互相幫助，互相關(guān)心。第二天上學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情來到了同桌面前，向他賠禮道歉，沒想到，他二話沒說，愉快地接受了，我們又成為了好朋友。我心里一陣感動，希望我們的友誼可以一直到永遠(yuǎn)

三年級同學(xué)作文 篇5

　　隨著時間的流逝，不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學(xué)。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

　　梳理好心情，帶著自信走進(jìn)了教室的第一步，一切都是那樣的.新奇，新課桌、新同學(xué)，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學(xué)們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。

　　不知什么時候，我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側(cè)，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內(nèi)，又多出了兩個小女孩的身影。

　　她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認(rèn)真的樣子，然而，她確實一個感情細(xì)膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當(dāng)然，有一件事改變了我對她的看法。

　　冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當(dāng)我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔(dān)心我。

　　都是因為我，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。

　　她，就是我的新同學(xué)，只有她，讓我明白了：友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。

三年級同學(xué)作文 篇6

　　同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間，又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田，像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。

　　今天，放學(xué)了，好多同學(xué)都交上了作文，我也交了上去。我正在收拾書包，準(zhǔn)備回家的時候。忽然，我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。

　　我放下書包，三步并作兩步地趕了過去，說：“哎？邱曉明，你是不是不會寫作文了呀？”“是的！”邱曉明一臉苦惱地回答，“老師在這句話底下畫了一條紅線，我不知道該怎么改！”我看了看，噢！原來如此呀！她先寫了小貓的`鼻子后寫的是耳朵呀！哎？原來是寫作順序?qū)戭嵉沽耍∥铱吹竭@，心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書，翻到描寫小貓外形的那一段之后，我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯了可不行呀！她呢，認(rèn)真地聽著，臉上的疑惑沒了，等到她弄懂了以后，拿起了筆認(rèn)真地改起稿子來。

　　不一會兒，她就寫完了，她滿面笑容地對我說：“謝謝你！”我說：“沒關(guān)系！”在那剎那間，我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放。

三年級同學(xué)作文 篇7

　　記得那是一個陽光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙說：“這是誰家的孩子呀？這么不愛清潔呀！”我見了，忙說：“叔叔阿姨對不起，實在是對不起了，這些嘔吐的東西我們會處理的。”說著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點習(xí)慣了。

　　小明見了忙說：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動了，謝謝你你對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會忘記的！”大家看見了這動人的場面，一一伸出了援助之手。我看見了這動人的場面，熱淚在我的.眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因為我做了一個做人最不可缺少的公德心，也知道了社會并不是我想象的那么糟糕�！八�”還是有友情的。

　　什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。

三年級同學(xué)作文 篇8

　　星期天下午，夏荷新邀請我和幾個同學(xué)到她新家里玩。

　　到了夏荷新家，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)先來了。他們看見我趕緊叫我：“夏杰豪，快來和我們玩游戲吧�！蔽乙惭杆賲⒓恿怂麄兊挠螒颉Ｓ螒蛴�，“公主和王子”、“詞語接龍”，還和同學(xué)一起看動畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子，他拉拉小狗的'毛毛，小狗被我們逗得筋疲力盡，轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里，拖也拖不出來。

　　過來一會兒，芊媽說要帶同學(xué)走，我們玩得正開心呢，舍不得同學(xué)走，就對芊媽說：“阿姨，我們再玩會兒，行嗎？”同學(xué)也哭著對她媽媽說：“我們還要再玩一會兒，能不能遲點走？”她媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我們要回家了，下次再和同學(xué)玩吧�！蓖瑢W(xué)聽她媽媽這樣說，就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會兒，我們也去睡覺了。

　　寒假里和同學(xué)玩，真是一件開心的事。

三年級同學(xué)作文 篇9

　　哈哈哈，哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊回蕩。

　　這個美好的回憶還是從上次“六一”兒童節(jié)開始的。在那個節(jié)日中，我感受到了幫助別人的快樂。

　　那天，我和月月等幾個好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了，來到肯德基，月月她們已經(jīng)到了。我們點了好多東西，大家吃吃玩玩，高興極了。

　　可是，月月這個小馬虎一不小心，竟然把一塊麥香雞塊碰到了臟臟的地上。我們都傻眼了，掉在地上的東西還能吃嗎？！月月更是難過極了——要知道她家里很窮，能吃上肯德雞對她來說也算是千載難逢的.了！可現(xiàn)在……只見她輕輕地低下頭，眼里水汪汪的，死死地盯著地上的雞塊。我看著她，心里很難過。突然，我的小腦袋瓜里閃過一絲想法：把自己的雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最后一塊了呀！而且這雞塊又香又鮮，別提多美味了！我想來想去，還是拿不定主意——給她吧，自己吃什么呢？不給吧，她又那么可憐……再抬頭看看月月的“慘狀”，淚水早已在她的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒呢。我一咬牙：讓就讓唄！我的年齡可是這里最大的呢！不就是一只雞塊嘛，有什么大不了的！可是……哎！可是什么呀？快讓吧！做了好長時間的思想斗爭，我終于拿起雞塊，一步步地走向月月的桌邊，把雞塊放在她的面前。此時，她驚訝地抬起頭，呆呆地望著我。而我呢，笑呵呵地說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)吃飽了，這塊就送給你啦！”說完，我故意打了個飽嗝，樂呵呵地與其它同學(xué)講起話來。月月見了，就不再推讓，大口大口地吃了起來，還不時地說： “真好吃。嗯……真香��！”看著她吃得那么香甜，我的心里充滿了自豪感。

　　��！我突然覺得幫助別人是多么地快樂，這快樂像蜜一樣甘甜。

三年級同學(xué)作文 篇10

　　我們班以前有位可愛的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個白里透紅的臉蛋，說話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的'班長—陳曦。

　　我來說說我們之間的一件事吧。在一個星期五的下午，我們放學(xué)了，那時每到星期五學(xué)校附近的家長就非常多，奶奶來接我，我和奶奶隨著人群向前移動，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經(jīng)看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠(yuǎn)也沒看見奶奶，我因為害怕，所以哭了起來。這時陳曦和她的爸爸正好也走過這里，她見我在這兒哭，便問道：“你為什么在這兒哭？你的家長怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說�！皠e哭，別哭。”陳曦安慰我，“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧�！标愱赜盟�爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系，媽媽及時趕了過來。

　　雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了，可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因陳曦轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會忘記她在我最困難的時候，伸出了援助之手。

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