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【必備】三年級(jí)花作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)花作文 篇1
今天，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上，不知什么時(shí)候，從哪飄來(lái)一片紫色的云朵，大大的、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。
我朝這片云朵飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了，好不活潑可愛(ài)！我停下腳步，站立在紫藤架下，盡情地欣賞著紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽(yáng)光下顯得特別可口，好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧，還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！
花兒為什么如此美麗？呀！原來(lái)花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上�。∧闱�！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的，好有愛(ài)心的'紫藤樹(shù)媽媽�？粗�，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！
美麗的紫藤花，美麗的春天！
三年級(jí)花作文 篇2
假如我變成了水中的一朵荷蓮花，只為了靜靜的看著您，長(zhǎng)在水中央。媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)出長(zhǎng)在水中央的那一朵悠然自在的蓮花是您最親愛(ài)的`女兒?jiǎn)幔?/p>
您要是喊道：“女兒，你在哪兒？”我便再那兒偷偷的笑，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
當(dāng)您在工作時(shí)遇到了一些麻煩時(shí)，皺起眉頭，我便努力三處滑行，讓花香替我撫平您皺起的眉頭，您會(huì)知道拿芬香是從你最親愛(ài)的女兒身上散發(fā)出來(lái)的嗎？
當(dāng)您午后休息時(shí)，來(lái)到院子里，打算欣賞一下蓮花時(shí)，您會(huì)注意到那朵被荷葉簇?fù)淼囊欢渖徎▎�？從而，您又�?huì)想到那一朵蓮花是你最親愛(ài)的女兒?jiǎn)幔?/p>
晚飯過(guò)后，您來(lái)到院子里散步，我便要突然地變成您最親愛(ài)的女兒，求您陪我玩兒。
“你去哪兒了，你這丫頭？”
“我就不告訴你，媽媽。”
水中的蓮花看起是那么的清雅。您偏愛(ài)蓮花，也許是因?yàn)槟拿种杏袀�(gè)“連”字，也許是因?yàn)橥馄乓蚕矚g蓮花，您用這種法師來(lái)悼念他老人家。不管是什么原因，您在我心中始終想著蓮花一樣高雅，清雅，一樣脫俗。
三年級(jí)花作文 篇3
“大家早安呀！”我是學(xué)校里的杜鵑花，我的家里面有一群杜鵑花姐妹，紅的、白的、粉紅的`，好不熱鬧。四周?chē)�有綠意盎然的榕樹(shù)爺爺為我們撐起一把大綠傘，讓我們不會(huì)被太陽(yáng)公公曬暈。還有一群小朋友每天來(lái)和我們打招呼，在小學(xué)生活，我覺(jué)得好快樂(lè)。
我穿著一件粉紅色的洋裝，每天清晨用露水洗臉，讓大家看我綻放的美麗光芒。我每天都會(huì)和榕樹(shù)奶奶聊天，榕樹(shù)奶奶總是有說(shuō)不玩得精彩故事，我常常聽(tīng)著聽(tīng)著忘記天都黑了，還舍不得睡覺(jué)，所以有時(shí)候會(huì)像熊貓一樣，長(zhǎng)了黑眼圈。有些時(shí)候我會(huì)和我的最佳拍檔“蝴蝶”一起在花叢間玩抓迷藏，蜜蜂弟弟看到了，也開(kāi)心的加入我們的行列，我們總是歡喜的度過(guò)每一天。
下課了，小朋友們來(lái)到我的身旁玩耍，有的跳繩、有的打球，玩著好多有趣的游戲，忽然，有一個(gè)小鬼想要把我的杜鵑花朋友帶走，就在千鈞一發(fā)之際，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲此時(shí)響起，小朋友們急急忙忙跑回教室，我和我朋友也逃過(guò)這驚險(xiǎn)的一刻。當(dāng)所有小朋友進(jìn)到教室后，四周靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，松鼠哥哥跑來(lái)和我作伴，我們倆吹著涼爽的春風(fēng)，在榕樹(shù)爺爺?shù)拇髠阆逻M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想要叮嚀學(xué)校里的小朋友們：“希望大家不要破壞花草樹(shù)木，有了我們存在，可以美化環(huán)境，制造新鮮空氣，所以你們要保護(hù)大自然，讓我們生存的地球更健康、更美麗！”
三年級(jí)花作文 篇4
牡丹國(guó)色天香，菊花用處多多，蘭花清香飄逸，荷花不染淤，太陽(yáng)花不妖不雅，不知名的小野花也嫵媚可愛(ài)�？晌易钕矚g的花還是偶然種起，并不出眾的'鳳仙花。
記得那是去年春天，科學(xué)老師要求我們種一盆鳳仙花。我對(duì)鳳仙花不是很熟悉，放學(xué)后我讓媽媽幫我買(mǎi)了一袋種子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词区P仙花呀？”媽媽笑了笑，摸著我的小腦袋說(shuō)：“等鳳仙花開(kāi)了，你就知道了。”于是我下定決心：一定要讓鳳仙花健健康康地生根、發(fā)芽、吐蕊、開(kāi)花。
經(jīng)過(guò)一番周折之后，鳳仙花開(kāi)了。它的顏色是粉紅粉紅的，只有兩片花瓣，花瓣中間有許多帶著黃色花粉的花蕊。過(guò)了兩天之后，第一朵花謝了，開(kāi)始結(jié)出果實(shí)。這一朵花是信號(hào)，緊接著一朵，兩朵，三朵……接二連三地開(kāi)放。
鳳仙花生命力頑強(qiáng)。我們?nèi)ス鹆致糜瘟耸畮滋�，沒(méi)人照顧她們，她們也沒(méi)有凋謝，繼續(xù)開(kāi)放著。雖然它的葉子已經(jīng)衰竭，但花兒卻經(jīng)久不衰。但是，鳳仙花還是經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，冬天一來(lái)，它就被凍死了。
我們一家人都在說(shuō)：“春天一來(lái)，再種一盆鳳仙花吧！”你看！剛探出頭來(lái)小芽正好像我揮手呢！
三年級(jí)花作文 篇5
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，此時(shí)我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴?時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。此時(shí)老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
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