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      三年級(jí)幫助作文300字

      時(shí)間:2023-02-22 13:29:49 三年級(jí) 我要投稿
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      精選三年級(jí)幫助作文300字4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)幫助作文300字4篇,歡迎大家分享。

      精選三年級(jí)幫助作文300字4篇

      三年級(jí)幫助作文300字 篇1

        說起我這位同桌,那在我們班,可真是無(wú)人不曉。她就是樂于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎!

        她高高的個(gè)子,白凈的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。

        有一次,在我的生日聚會(huì)上,大家開心的玩老鷹抓小雞的.游戲。李怡霏當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛,小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃,忽然一只小雞絆倒了,只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手,用紙巾幫她擦干凈,很溫和體貼的說:“沒關(guān)系,我來(lái)陪你!苯又执舐暤貙(duì)我們說:“你們接著玩游戲吧,我來(lái)照顧她一會(huì)。”

        這就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位愛幫助人的好朋友,字寫的也很好,學(xué)習(xí)也非常棒,還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興,我有這么一位優(yōu)秀的好朋友,她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂遥趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),在生活中共同成長(zhǎng)。

      三年級(jí)幫助作文300字 篇2

        我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫書法。我們都稱她為小小書法家。

        她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的.,嘴巴翹起來(lái),很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎(jiǎng),她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會(huì)認(rèn)真起來(lái),每一筆都很有力氣。寫毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來(lái)寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。

        一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書法。

        李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。

        加油!我身邊的小能人!相信你們將來(lái)一定會(huì)更好的。

      三年級(jí)幫助作文300字 篇3

        上學(xué)期我訂閱了《小學(xué)生之友》這份雜志,這是一份融知識(shí)性與趣味性于一體的雜志,有歡樂數(shù)學(xué)、漫畫,還有益智游戲和童話故事等。

        每次一拿到《小學(xué)生之友》,我就迫不及待地讀起來(lái),我很喜歡其中的一個(gè)童話故事《我長(zhǎng)高啦》。故事說的.是小兔斑比是個(gè)跛子,因此受到照顧,可以不用做值日,不用上體育課甚至不用做課間操,這使斑比感到很孤單。后來(lái),老師 和同學(xué)請(qǐng)斑比幫忙,斑比都做得很好,得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),她發(fā)現(xiàn)幫助別人是件很快樂的事。

        是啊,雖然身體有缺陷,但是只要有一顆熱愛生活的心,身殘志堅(jiān),同樣可以和正常人一樣自食其力,帶給別人也帶給自已快樂。相比,現(xiàn)在有些人身體健全,卻不愿勞動(dòng),坑蒙拐騙,到處害人,實(shí)在是不該。再想想自已,平時(shí)媽媽叫我?guī)兔叩,我都不愿做,真是慚愧,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難,我就退縮。以后我也要向斑比學(xué)習(xí),幫助別人,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的人。

      三年級(jí)幫助作文300字 篇4

        在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。

        那天下課后我們都在操場(chǎng)上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的',我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問道:“同學(xué),你怎么了?是什么東西沒帶嗎?有需要我?guī)椭膯?”他低下頭聲音低沉地說道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽到這句話,連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮!跋鹌そo你!蔽乙贿呎f一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮,就充滿好奇的問道:“你把橡皮借給了我,你沒有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說道:“謝謝你,我的好朋友。”

        我微笑地說道:“不用謝,一點(diǎn)兒小事謝什么,同學(xué)之間就要相互幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”

        到了放學(xué)的時(shí)間,他把橡皮還給了我,后來(lái)我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因?yàn)閹椭擞肋h(yuǎn)是最快樂的。

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