【精華】三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是與別人交往的本錢。
一個(gè)星期天,我的嘴又饞了,就向媽媽要了伍元錢買零食。我來(lái)到一個(gè)小賣部,買好了東西,最后我發(fā)現(xiàn)老板多找了我一元錢,我想:真是好運(yùn)氣,我又掙錢了!我怕那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn),就抑制住心中地喜悅,飛快地拿著零食回家了。
到家后,媽媽就來(lái)清查我剩下的錢,就問(wèn)我為什么多了一元我。我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你雖然占到了別人的小便宜,但是你拿得是別人的血汗錢,而且也不能因?yàn)橐辉X就丟掉了你誠(chéng)實(shí)的`品質(zhì),你這是因小失大!甭(tīng)到這,我的臉不由紅了,立刻拿起那一元錢,我連忙跑到那兒,把錢還給了叔叔。那個(gè)叔叔說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽易咴诨丶业穆飞,心中比吃了蜜還甜,感覺(jué)誠(chéng)實(shí)真好!
我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候,我也不例外,但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次,我在汽車站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩,姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō):“玩什么呢?”弟弟說(shuō):“玩捉迷藏吧!”我們異口同聲地答道:“好!”石頭剪刀布,弟弟輸了,我們便躲起來(lái)。我躲到床下,朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里,就東找西找,看著弟弟狼狽的樣子,我忍不住笑了起來(lái),笑聲暴露了我的位置,弟弟找到了我,我笑聲地說(shuō):“他在柜子里!闭业剿,我們便走到了客廳。
就在這時(shí),我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的'珊瑚打爛了,媽媽生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?”我馬上說(shuō):“姐姐!”媽媽瞪了姐姐一眼,就罵了姐姐一頓,罵完后,姐姐好幾天都沒(méi)有理我,我哭了,平時(shí)給我買零食的是姐姐,給我玩電腦的是姐姐,我卻那樣對(duì)她,我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,上次是我不對(duì),原諒我好嗎?”姐姐笑著回答:“好!不過(guò)下次別冤枉我了哦!”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情,我知道了:如果你不講誠(chéng)信,必將受到非常大的代價(jià)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
有一回,我和姐姐在家里玩。忽然,姐姐接了一個(gè)電話,然后就跑了出去!我悄悄地走進(jìn)姐姐的房間,看到了一個(gè)小本子。
哇,好漂亮的本子啊!上面畫了好多形態(tài)不一憨態(tài)可掬的小熊,右上角還有一些彩色的英文句子,像天空中的彩虹一樣絢麗多彩!我要是有一本這樣的本子該多好!可是跟姐姐說(shuō)要她送給我,她肯定是不會(huì)同意的,怎么辦呢?
我左想右想,終于想到一個(gè)好辦法,我拿走就是了,反正姐姐也不在。于是,我偷偷地拿走了小本子,放到了自己的抽屜里,并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來(lái)了,我心里有些慌,不敢看她,生怕她發(fā)現(xiàn)我拿走了她的小本子!等到了吃晚飯的'時(shí)候,她還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿了她的本子,我又安心了不少!
吃晚飯的時(shí)候,姐姐一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜,還總是要我多吃點(diǎn),長(zhǎng)高一些,看著姐姐這樣關(guān)心我,我卻拿了她心愛(ài)的本子,我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后,我猶豫再三,拿著本子走到姐姐身邊,不舍地看了本子大約三分鐘,鼓起勇氣勇氣告訴姐姐:“姐姐,我拿了你的小本子,對(duì)不起,我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意!苯憬懵(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)我、兇我、罵我,還把小本子作為獎(jiǎng)品送給了我:“下次不要這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子。”
下次我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,一定做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
我想大家從小到大都撒過(guò)謊吧!有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來(lái)掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)?根據(jù)我的判斷,大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^(guò)很多慌吧!每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候,包括我,那就讓我來(lái)為大家說(shuō)出我的慌。
有一次,斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻,讓我去買蛋撻。下課后,我手上捏著錢離開了鋼琴班。來(lái)到蛋撻店,我問(wèn)老板娘要了蛋撻,當(dāng)時(shí)是新開業(yè),顧客太多,老板娘忙不過(guò)來(lái)就匆匆地拿成了6份,我心里暗暗高興。回到鋼琴班里,我們坐在椅子上分享著蛋撻!斑?怎么會(huì)是六份?”斯漠漠說(shuō)道。我說(shuō):“嘻嘻!老板娘太忙,匆匆地就拿了6份,我們占了點(diǎn)便宜,再說(shuō)一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛!”左糖果生氣地喊著我的外號(hào),說(shuō):“望婧鏡,你不應(yīng)該這樣,應(yīng)該把多余的還給人家,要知道做這一筆生意很難得呀!”
我聽(tīng)了左糖果的話有些不好意思,拿著多余的3份蛋撻來(lái)到了蛋撻店。我把它還給了老板娘,老板娘說(shuō):“能即使改正很好。”她偷偷地在我的`提包里放了個(gè)蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道:“喂!您的蛋撻還有一份!崩习迥镂⑿χf(shuō):“那是送給一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生的!
回到鋼琴班里,我想“這次真不好意思,相信以后我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生!
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
有一回,我和弟弟跟著妗妗去中牟。
那一天天氣很熱,我們走了很遠(yuǎn)的路。我渴了,對(duì)妗妗說(shuō):“妗妗,我渴了,想喝水!
妗妗說(shuō):“好,你領(lǐng)著弟弟去商店買三瓶水吧。我也喝一瓶!本徒o了我五元錢,讓我們?nèi)ベI水。
我拿著五元錢和弟弟到了商店,我在貨架上先拿了兩瓶給弟弟,說(shuō):“你拿著水,先給你媽一瓶,你喝一瓶,我給人家錢!钡艿苣弥鴥善克茸吡。我拿了一瓶自己喝了幾大口以后,拿著妗妗給我的五元錢給商店老板。商店老板也沒(méi)問(wèn)我?guī)灼浚驼伊宋宜脑X。我拿著錢走出去以后一數(shù),昰四元。我心想,這不對(duì)呀,他該找我兩元才對(duì)。我沒(méi)有多想,拿著錢回了商店,跟商店老板說(shuō):“叔叔,你找我的錢不對(duì),找多了!
他說(shuō):“小朋友,怎么找多了,你買一瓶水,我找你四塊呀。”
我說(shuō):“不是,我弟弟剛剛已經(jīng)拿走兩瓶了,你該找我兩元!
他說(shuō):“哦,是這樣呀!彼舆^(guò)我給他的'兩元錢,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
走出商店,我心里美滋滋的,心情特別的開心。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇6
在我們的生活中,有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學(xué)期的一天,我班的王老師說(shuō):“今天早上不下樓去做早操,在教室里進(jìn)行詞語(yǔ)默寫!币惶岬皆~語(yǔ)默寫,我就心急如焚,因?yàn)槠匠N抑活櫷妫瑥膩?lái)不認(rèn)真完成作業(yè),所以每詞詞語(yǔ)默寫,我都會(huì)感到驚慌失措,一錯(cuò)錯(cuò)好多。
不過(guò),今天卻不一樣,我早已做好了“準(zhǔn)備”。一開始,就有一詞不來(lái),于是,我就把課前準(zhǔn)備的.紙條悄悄地拿出來(lái),把它抄了下來(lái)。不一會(huì)兒,下課鈴響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,交本子!庇谑,我滿懷信心的交了小字本。
第二天,老師把本子發(fā)下來(lái)時(shí),我得的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料,大大的一個(gè)“優(yōu)”。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),王老師讓我到她辦公室去一趟,有的同學(xué)說(shuō):“快去呀!趙昕格,老師要表?yè)P(yáng)你了!”我也這么想著。老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“嗯,昕格,你這次考得不錯(cuò)。我經(jīng)常說(shuō),你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),一定能考好的!蔽铱粗趵蠋熡觅澰S的目光看著我,我心里有些過(guò)意不去了。老師看見(jiàn)我魂不守舍的樣子,問(wèn):“重陽(yáng),今天怎么了,是不是?“我連忙打斷老師的話說(shuō):“是因?yàn)槲叶亲佑幸稽c(diǎn)不舒服,休息一下就好了!崩蠋熞簿拖嘈帕,并在班上為我默寫詞語(yǔ)得了“優(yōu)”而表?yè)P(yáng)我多次,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師的夸獎(jiǎng),我心里更難受了。心里暗暗地想道:向老師坦白算了,于是,下課后我鼓足勇氣走進(jìn)了老師的辦公室,說(shuō):“王老師,這次不是我自己真實(shí)的成績(jī),不是自己憑實(shí)力獲得的!崩蠋熣f(shuō):“我早知道了,你不要總是以為老師會(huì)責(zé)備你,老師批評(píng)你,你早點(diǎn)兒自己說(shuō)了,老師是不會(huì)責(zé)怪你的。因?yàn)槟氵小,不怎么懂事,只要批評(píng)你幾句,你們也就會(huì)改正的!蔽衣(tīng)了老師的這一番話后說(shuō):“老師,請(qǐng)你把我的分?jǐn)?shù)改一改,好嗎?”老師說(shuō):“好!”因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話,這時(shí)我的內(nèi)心總算是平靜了下來(lái)。
在以后的考試中,我再也沒(méi)有抄襲了,因?yàn)槲抑溃_老師就等于騙自己!這件事也會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
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