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關(guān)于三年級(jí)蜻蜓作文（精選58篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)蜻蜓作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的.一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
上星期，我、婆婆、姨媽和表哥來(lái)到三叉灣游玩。下車后，我碰巧在一棵桂樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓，于是我決定捉它來(lái)觀察觀察。
正巧，紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準(zhǔn)了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會(huì)放棄的，我靜靜地等待著紅蜻蜓停下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！終于，紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上，我心想：這回可不能大意了，可不能發(fā)出聲響，驚動(dòng)了它，讓它飛走。
我做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備后，又一次小心翼翼的靠近它�？烧l(shuí)知，剛要接近紅蜻蜓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在告訴它我準(zhǔn)備把它捉住，于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個(gè)地方了。到手的“鴨子”飛掉了，我氣鼓鼓的叉著腰跟風(fēng)過(guò)不去，心想：哼！這礙事的.風(fēng)，看來(lái)你是存心整我呀！
不過(guò)，永不言敗是我的作風(fēng)，我是不會(huì)氣餒的，第三次行動(dòng)開(kāi)始了！我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，做好了充足的準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀，哈哈，小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪了我一眼，咬了我一口，我嚇了一跳，十分難受，真沒(méi)想到蜻蜓也會(huì)咬人�。≈缓霉怨缘姆帕怂�。
慘，本次計(jì)劃失��！看來(lái)，蜻蜓也不是好惹的！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，一天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小河邊，不是抓青蛙，因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲(chóng)。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看到四面八方的蟲(chóng)子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿著花蝴蝶深深見(jiàn)點(diǎn)水，蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了，它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀！
假如我是一只會(huì)飛的'蜻蜓，我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲(chóng)，會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作，在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓，它有一個(gè)圓形的頭，上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個(gè)夾子，只要見(jiàn)到食物就立刻將夾子伸出來(lái)，將食物緊緊夾住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有兩個(gè)幼翅，卻又透明，可以看見(jiàn)它的內(nèi)臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。
于是，我也浮想聯(lián)翩，我雖然沒(méi)有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)能改變自己，放飛夢(mèng)想，長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的'竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的`事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非常可憐，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌�，才能自由，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘��！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇6
今天，我和媽媽吃晚飯的時(shí)候，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來(lái)飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來(lái)玩玩。我說(shuō)干就干，見(jiàn)蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，把手伸過(guò)去，結(jié)果沒(méi)有捉到，我又捉，還是沒(méi)捉到，我踮起腳尖又試了一次，終于捉到了，我真高興！
媽媽看見(jiàn)了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不嘛，我還要玩一會(huì)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們要保護(hù)益蟲(chóng)�！蔽抑缓萌掏锤類�(ài)把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子等都是益蟲(chóng)！”
放了蜻蜓，雖然我有點(diǎn)舍不得，但我知道了這么多益蟲(chóng)，并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們！我真高興啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇7
那天，我們?nèi)ラ瓮�，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。
我看見(jiàn)一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的'身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬(wàn)多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動(dòng)，也不能左右移動(dòng)，說(shuō)明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉(zhuǎn)動(dòng)。我現(xiàn)在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過(guò)去，伸出大拇指和食指，準(zhǔn)備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動(dòng)了它，它撲哧一下飛走了。
這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長(zhǎng)眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過(guò)。
它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，只飛到了另一朵月季花上面，繼續(xù)休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞧著我，好像在說(shuō)：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒(méi)那么容易�！笨粗靡獾臉幼�，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我一定要抓到你�！苯Y(jié)果它一轉(zhuǎn)身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說(shuō)：“放了我吧�！庇谑牵曳帕怂�，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要走了。”說(shuō)完，它飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇8
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬(wàn)一下雨，結(jié)果真的下雨了。
我們走到文化宮的時(shí)候看到有很多的蜻蜓，因?yàn)橄碌挠瓴皇呛艽�，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說(shuō)可以但不能傷害它。我不耐煩的'回答："我知道，蜻蜓是益蟲(chóng)。"
于是我開(kāi)始捉蜻蜓了，一開(kāi)始我揮舞著雙手撲來(lái)?yè)淙ィY(jié)果一只也沒(méi)有捉到。我急了，就開(kāi)始用雨傘撲，因?yàn)閭惚仁执笕菀讚涞健?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的走過(guò)去，猛的一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開(kāi)，結(jié)果蜻蜓早已無(wú)影無(wú)蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺(jué)得很好玩，要是不捉我又有點(diǎn)舍不得。
看來(lái)捉蜻蜓不是件容易的事。因?yàn)槲矣窒胱接植幌胱剑幌胱绞且驗(yàn)轵唑咽且嫦x(chóng)，想捉是因?yàn)楹猛�。我真不知道該選哪個(gè)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)，以后不要再捉它了。"正好這時(shí)雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇9
我，我是大自然的一員，也是只需要出門(mén)的小蜻蜓。
在家里，父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床，和弟弟妹妹出去玩。
夏天來(lái)了，空氣變得燥熱。我跟著他們，來(lái)到公園的一條小溪邊。
我正飛過(guò)小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到?jīng)鏊�。原�?lái)夏天可以這么涼爽。
我飛過(guò)小溪，慢慢地走下來(lái)。當(dāng)我來(lái)到水面時(shí)，我輕輕地?fù)u了搖水中的'一個(gè)波紋。我覺(jué)得很好玩，就玩了一會(huì)。我看著小溪上方水面泛起的一波又一波漣漪，覺(jué)得很美。
我慢慢飛出了公園。路上遇到了宇哥，和宇哥一起在天空中漫步。
飛啊飛，我看見(jiàn)一簇簇鮮艷的花�；ê荃r艷，經(jīng)過(guò)宇哥的澆灌，變得更加美麗�；▋涸跔�(zhēng)取更多的雨水。宇哥說(shuō)謝謝。宇哥說(shuō)不客氣就走了。
我和宇哥說(shuō)了聲再見(jiàn)就一個(gè)人走了。
慢慢的我飛出了小鎮(zhèn)，來(lái)到了一個(gè)莊園。莊園里有很多果樹(shù)，他們正在努力為人們種植新鮮的水果。小麥也在生長(zhǎng)，希望能給人營(yíng)養(yǎng)豐富的大米。許多植物正在努力給人們提供更好的食物。
時(shí)間過(guò)得真快。天黑了。我該回家了�；氐郊遥野苍�?shù)乃�，美好的一天過(guò)去了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇10
今天是星期三，八月七號(hào)，吃了早飯媽媽帶著我來(lái)到了媽媽的店鋪，媽媽是賣(mài)化妝品的，每到周末媽媽都會(huì)帶我來(lái)她店里的。來(lái)了之后幫媽媽先打掃完了衛(wèi)生，媽媽說(shuō)“睿翰，你去找小朋友玩去吧，一會(huì)兒要來(lái)顧客”。我高興的跑出來(lái)了，來(lái)找我的好朋友董漢澤玩。
董漢澤的爺爺在媽媽店鋪旁邊開(kāi)的是家古董店，我們倆經(jīng)常在一起玩。今天董漢澤說(shuō)一起去捉蜻蜓，我從小還沒(méi)捉過(guò)蜻蜓呢，不知道怎么捉，但是心里很好奇，就愉快的.答應(yīng)了。董漢澤拿著一把大掃帚，我們就往店鋪旁邊的草坪奔去了。
原來(lái)捉蜻蜓就是用大掃帚去撲打，不一會(huì)兒功夫董漢澤還真撲到了一只，他拿起來(lái)送給了我，我還是第一次拿著蜻蜓這么近距離看蜻蜓。我高興的跑到店里給媽媽看，可是當(dāng)媽媽看到我們捉的蜻蜓的時(shí)候，卻一點(diǎn)也不高興，媽媽說(shuō)“蜻蜓是益蟲(chóng)，能幫我們捉蚊子，我們都要保護(hù)益蟲(chóng)啊�！甭�(tīng)了媽媽的話我立刻把蜻蜓放了，然后跑去告訴了董漢澤不要再捉蜻蜓了，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，大家都要保護(hù)它。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇11
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察小蜻蜓。
于是，我一放學(xué)就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過(guò)去，蚊子看到蜻蜓飛過(guò)來(lái)，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒(méi)有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會(huì)兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿著放大鏡走近蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的`刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來(lái)蜻蜓靠粘液捉蟲(chóng)子。我再仔細(xì)看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來(lái)的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，蜻蜓可以很快地發(fā)現(xiàn)。通過(guò)今天的觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來(lái)飛，小翅膀用來(lái)控制平衡。
我第一次發(fā)現(xiàn)小蜻蜓真神奇啊！只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，去探索更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇12
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門(mén)前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著竹網(wǎng)在草坪里追逐著小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網(wǎng)，加入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。
這時(shí)，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過(guò)。我舉起竹竿，迎著一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，飛快而敏捷地向遠(yuǎn)方飛去了。
一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛追過(guò)去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網(wǎng)。我高興地叫起來(lái)：“��！我捕捉到了一只可愛(ài)的小蜻蜓�！蔽易屑�(xì)地觀察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動(dòng)著，我捧在手中感覺(jué)到它的小身體好像在發(fā)抖，又覺(jué)得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時(shí)，怡琦和利穎從姑姑家出來(lái)，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說(shuō)：“不能捉蜻蜓，它是益蟲(chóng)，自然老師教育我們要保護(hù)益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。”聽(tīng)到怡琦這句話，我心里非常難受。是��！我們應(yīng)該保護(hù)像小蜻蜓一樣有益的'小動(dòng)物，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�。如果世界上沒(méi)有益的動(dòng)物，那將給我們?nèi)祟悗?lái)多大損失��！想到這里，我把可愛(ài)的小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇13
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來(lái)到了山上，我發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著藍(lán)光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍(lán)色的蜻蜓回家，因?yàn)樗纳碜影l(fā)的藍(lán)光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們?cè)趺醋揭沧讲蛔�，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結(jié)，然后把這個(gè)圈內(nèi)粘滿蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來(lái)，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓�？墒�，我們捉了很長(zhǎng)時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的.那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見(jiàn)了，連忙去捉，可是，它一會(huì)兒跳到椅子上，一會(huì)兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無(wú)影無(wú)蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇14
“叮零零……”起床的鬧鈴響了。
我揉了揉眼睛，很不情愿地爬了起來(lái)，踉踉蹌蹌地來(lái)到了水池邊刷牙。突然，奶奶大聲喊道：“童童，快來(lái)看呀，肉肉上停著一只紅蜻蜓!”聽(tīng)到奶奶的喊聲，我頓時(shí)沒(méi)了睡意，飛一般地跑了過(guò)去。呀!真有一只蜻蜓，一只紅蜻蜓。
我一伸手，剛想捉住它，它就像一位機(jī)警的戰(zhàn)士向我發(fā)起了進(jìn)攻。最后，竟然飛進(jìn)了我的臥室里�！肮�，這下你逃不掉了吧!”我小心翼翼地靠近了些，仔細(xì)打量了起來(lái)。
“蜻蜓戰(zhàn)士”身披紅色戰(zhàn)袍，一對(duì)透明的翅膀，兩只眼睛又大又鼓，就像兩顆紅色的大彈珠。這應(yīng)該就是蜻蜓的復(fù)眼了。蜻蜓的每只眼睛都是有很多“小眼”構(gòu)成，可以分辨物體的大小、形狀和方向。正是有了這樣兩只敏銳的大眼睛，蜻蜓成為了昆蟲(chóng)界數(shù)一數(shù)二的`捕蟲(chóng)高手。
很快，“蜻蜓戰(zhàn)士”又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。奈何他的戰(zhàn)斗力無(wú)論怎樣強(qiáng)大，終究找不到飛出去的辦法。眼看著蜻蜓慢慢地?cái)∠玛噥?lái)，我趕緊打開(kāi)了窗戶。小蜻蜓很快飛了出去。
重新獲得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飛翔!
三年級(jí)蜻蜓作文 篇15
一個(gè)暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無(wú)數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了,他高興地蹦了起來(lái),說(shuō):”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng),下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來(lái)到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來(lái)吧！我們?nèi)プヲ唑�！”“我知道了。我馬上就下來(lái)�！毙傉f(shuō)。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來(lái)了。
他們來(lái)到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開(kāi)始用網(wǎng)開(kāi)始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開(kāi)始慌亂了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我這只多漂亮��！這個(gè)地方還是藍(lán)色的`呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭(zhēng)吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小明和小剛急忙把手背起�?lái)說(shuō)：“沒(méi)干什么�！薄敖o我看看你們手里的東西！”小紅說(shuō)。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲(chóng)啊！”小紅大叫。“什么益蟲(chóng)，它能干什么？”小明和不服氣地說(shuō)。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲(chóng)。就連幼蟲(chóng)在水里還可以吃害蟲(chóng)的卵！”小紅說(shuō)。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開(kāi)始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒(méi)有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇16
中午，我來(lái)到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身軀細(xì)長(zhǎng)而輕盈，它的脖子非常細(xì)小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據(jù)了整個(gè)頭部，它的眼睛是復(fù)眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準(zhǔn)確無(wú)誤地看到四面八方，它有一對(duì)薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風(fēng)雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。
不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽(yáng)光的照射下顯得非常壯觀。藍(lán)的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過(guò)，像小小的火苗在空中劃過(guò)。
蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術(shù)還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲(chóng)中的`佼佼者，它們飛翔的時(shí)候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有時(shí)竟能懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像一位技術(shù)嫻熟的飛行員在藍(lán)天自由盡情飛翔，把它的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。
蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發(fā)現(xiàn)了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛沖過(guò)去，用六只小腳同時(shí)鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費(fèi)力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇17
秋天，我在池塘邊飛來(lái)一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛(ài)，我走過(guò)去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對(duì)它說(shuō)：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些�！�
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對(duì)比身子還長(zhǎng)的翅膀薄而透明，身上瘦長(zhǎng)的，苗條極了，我對(duì)蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書(shū)中找到了答案。
原來(lái)蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的'視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細(xì)長(zhǎng)。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲(chóng)稚蟲(chóng)在水中發(fā)育。捕食性，成蟲(chóng)在飛行中捕食飛蟲(chóng)。食蚊及其他對(duì)人有害的昆蟲(chóng)，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲(chóng)之一。俗語(yǔ)常稱之為螫馬蟲(chóng)，或魔鬼補(bǔ)衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬(wàn)多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
世界真奇妙啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇18
當(dāng)我想到“樂(lè)”字的時(shí)候，我的心里有很多種樂(lè)，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂(lè)了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我?guī)еW(wǎng)子高高興興的.，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個(gè)大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時(shí)候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍(lán)蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒(méi)有抓到，我特別沮喪。當(dāng)我回到媽媽身邊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當(dāng)時(shí)來(lái)了好奇心，拿著網(wǎng)慢慢靠近它，我把網(wǎng)藏到我的后面，靠近蜻蜓時(shí)我馬上撩起來(lái)一看，我抓到了，這個(gè)蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個(gè)蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。
等到快回家時(shí)，媽媽說(shuō)把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒(méi)有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽(tīng)到了之后，覺(jué)得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過(guò)到幸福的生活，我很快樂(lè)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇19
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彬唑咽抢ハx(chóng)中的飛行能手。因?yàn)樗某豳|(zhì)薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動(dòng)30——50次。
蜻蜓飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng)。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側(cè)飛，直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲。
蜻蜓的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產(chǎn)生向上的升力，也可以產(chǎn)生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲(chóng)之外，它也是飛行速度最快的昆蟲(chóng)之一。
蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲(chóng)。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼有28000多只小眼組成，每個(gè)小眼面都指向一個(gè)稍有不同的`方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。研究人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質(zhì)，這些數(shù)量龐大的光敏蛋白質(zhì)使它們可以看到驚人細(xì)節(jié)，看到許多人們看不到的顏色。
蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲(chóng)小能手呢！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲(chóng)，人們都把它當(dāng)做朋友。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇20
夏天，開(kāi)滿荷花的池塘邊上和清澈見(jiàn)底的小河邊到處可見(jiàn)各色各樣在空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓，有的是藍(lán)黑色的，有的`是火紅火紅的，有的是桔黃色的，它們的整個(gè)身體看起來(lái)都絢麗多彩。也因?yàn)槿绱�，所以有許多的小朋友都喜歡捉它們，使好多蜻蜓死于非命。
我們的課文中，有一篇小文章是關(guān)于保護(hù)蜻蜓的，我從中也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于蜻蜓的知識(shí)。
蜻蜓的種類很多，全世界已知的有四千五百多種，我國(guó)約有三百多種。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。它有兩對(duì)薄紗似的翅膀，休息時(shí)展開(kāi)，平放在兩側(cè)，好像停在跑道上的飛機(jī)。蜻蜓是昆蟲(chóng)世界中最出色的“飛行家”，每小時(shí)能飛行一百多公里，可以連續(xù)飛行一小時(shí)不著陸。蜻蜓的眼睛非常銳利，兩只發(fā)達(dá)的復(fù)眼能看見(jiàn)9米以外活動(dòng)狀態(tài)的昆蟲(chóng)的各個(gè)部分，還會(huì)分辨顏色，識(shí)別物體的形狀。蜻蜓專門(mén)捕食蟲(chóng)子、蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲(chóng)，它一個(gè)小時(shí)能吃20只蒼蠅或者840只蚊子。蜻蜓幼蟲(chóng)能吃水里的孑孓等害蟲(chóng)，一只蜻蜓幼蟲(chóng)一年能吃3000多只蚊子的幼蟲(chóng)。
蜻蜓有這么大的功勞，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)我們的“除害飛行家”——蜻蜓！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇21
今天，我觀察了一只蜻蜓。
首先，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有一雙觸角，有兩條腿，它的身體形狀，跟蝴蝶的身體形狀是一樣的，只不過(guò)蜻蜓的身體形狀稍微大了一點(diǎn)；蜻蜓的眼睛非常小，跟螞蟻一樣小，不過(guò)它比螞蟻的眼睛要大一點(diǎn)，但還是要仔細(xì)看才看得到；蜻蜓的.翅膀顏色非常好看，大部分翅膀的顏色都是白色的。蜻蜓的顏色非常多，有：藍(lán)色、黃色、紅色、黑綠色，黑白色、黑黃色、紅白色、紅黃色、紅綠色、橙色、紫色、白色……
之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，大家只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。蜻蜓只在傍晚或潮濕的時(shí)候出現(xiàn)，一般早上和中午，還有大晴天的時(shí)候，蜻蜓都不會(huì)出來(lái)。剛好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的時(shí)候出現(xiàn)，還有大晴天的時(shí)候，蝴蝶都會(huì)出來(lái)。
最后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飛要下雨這句話。通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到空中潮濕的水汽，往往會(huì)把翅膀沾濕。這時(shí)，蜻蜓的翅膀變得很重，飛得慢了，蜻蜓就會(huì)往下飛，這又說(shuō)明了空氣非常潮濕，要下雨的狀況，這就說(shuō)明了蜻蜓低飛要下雨的這句話。
這些就是我觀察蜻蜓之后的發(fā)現(xiàn)。我還收獲到了觀察蜻蜓時(shí)或觀察其他事物時(shí)必須要仔細(xì)、耐心。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇22
蜻蜓是一種昆蟲(chóng)，飛起來(lái)速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我卻發(fā)現(xiàn)了一種捉蜻蜓很便捷的法子。
在我們村里，有一個(gè)供老人運(yùn)動(dòng)的地方。但不知道是哪一天，在那里多了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，這種網(wǎng)是長(zhǎng)方形的，它的入口大，出口小。只要在網(wǎng)內(nèi)放入一點(diǎn)誘餌，再放入水中，覓食的`魚(yú)就會(huì)鉆入網(wǎng)中。等到吃掉了食物之后，因?yàn)槌隹谔�，所以往往�?huì)找不到出口。這樣的話，第二天把網(wǎng)撈起來(lái)的時(shí)候，就可以從這個(gè)網(wǎng)里撈出一大批魚(yú)。
那一天，我騎著自行車在村里閑逛，路過(guò)活動(dòng)廣場(chǎng)時(shí)，在網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了好幾只蜻蜓。我很疑惑，為什么會(huì)有蜻蜓進(jìn)去。我想這個(gè)網(wǎng)雖然說(shuō)出口確實(shí)比較小，但也不會(huì)困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想，決定捉個(gè)一兩只回去。因?yàn)榛\子里面的空間太小，蜻蜓很多時(shí)候都是飛起來(lái)，就撞到了籠子，那時(shí)我就把手伸進(jìn)籠子里面�？墒�，每當(dāng)一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的，滿籠子亂飛。因?yàn)闆](méi)抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣，拼命地?fù)u著籠子里的蜻蜓，蜻蜓在里面撞來(lái)撞去，搖了一會(huì)兒后蜻蜓就被撞暈了似的，在里面不動(dòng)了，這時(shí)，我就趁火打劫，輕松地把它捉了出來(lái)。
雖然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕過(guò)度。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇23
我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶�，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。
我想小伙伴們也沒(méi)有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒牵坏珱](méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大包。這次我又空手而歸，沒(méi)辦法，我只好向小伙伴們請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的.訴說(shuō)后都哈哈大笑起來(lái)，我的好朋友黃桂雙說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇24
春天，綠色來(lái)得那么突然，就在一個(gè)清晨，在那只竄飛于中午與夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我來(lái)到小院里散步，忽然，從我頭上飛過(guò)一只綠蜻蜓，它一直在我的頭上盤(pán)旋著，飛了一會(huì)兒，它落到母親種的`大蒜苗上，用那對(duì)綠色的、圓圓的眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎在說(shuō)：“這里是你的家嗎？”我也想回答：“是的，親愛(ài)的蜻蜓�！笨伤⒉欢业脑�，但我認(rèn)為，我們互相了解。
眨眼間，就到了中午，我吃完母親做的面之后，拿起了風(fēng)箏，借著風(fēng)，讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，這時(shí)，那只綠蜻蜓又來(lái)了，它這次沒(méi)有來(lái)找我，而是去尋了那風(fēng)箏，原來(lái)，它把我的蜻蜓風(fēng)箏，當(dāng)作伙伴，它想像風(fēng)箏一樣飛得那樣隨意，我將風(fēng)箏降了下來(lái)，它不知不覺(jué)跟上了風(fēng)箏，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，而蜻蜓也歡快地扇動(dòng)著翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎潔的月光灑向大地。大地的綠色變得深沉，一家接著一家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我踏上自行車，選擇在寧?kù)o的夜晚游蕩在道路上，這時(shí)，那只蜻蜓過(guò)來(lái)了，它選擇陪伴我，陪伴我美好地度過(guò)晚上，它與我一起前行，我騎著，它飛著，動(dòng)作那么輕盈，我們一起化身夜晚的“小精靈”。
第二天，窗外似乎有一抹綠，我起床，見(jiàn)那蜻蜓在窗臺(tái)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇25
在水中輕輕巧巧，娉娉婷婷地一點(diǎn)，便完成了整整一生的體驗(yàn)。人從呱呱落地到油盡燈枯，追求的是什么？是黃金滿屋，是高管爵位，還是平淡一生？我想人不會(huì)永遠(yuǎn)輝煌，但這毫不阻礙我們?nèi)プ非�，哪怕只是一瞬間的絢爛。在漸次分明的太陽(yáng)映照下，粼粼水面，密匝匝，千百只紅蜻蜓，飄舞著，不斷忽閃的徘翅，相互碰撞。爾后，他們又交相融匯在一起，以輕盈而紛沓的'舞姿，使浩浩水面中點(diǎn)擊出無(wú)數(shù)層攝人心魂的波浪……那是生命最絢爛的演繹。次日，卻只發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)死去的紅蜻蜓。這一種過(guò)程，也許太短太短，甚至比夏季的風(fēng)還短。這一種追求，是臨界于生死邊緣。也許是最絕美的追求，然而死已是無(wú)憾，因?yàn)樽非筮^(guò)，無(wú)悔，無(wú)悔……仿佛，生命的每一次煉獄都會(huì)有奇跡的發(fā)生。太久的存在，不亞于流浪，哪怕極其短暫的輝煌，其生命的歷程便已是一次偉大的盛典了。只要追求美好，生命已綿亙永長(zhǎng)，追求瀟灑，生命也了無(wú)遺憾。瀟灑？諸葛亮自信空城退兵嗎？陶淵明人閑如菊的淡泊嗎？李白散發(fā)弄扁舟的逍遙嗎？瀟灑來(lái)自于對(duì)生命對(duì)自然地坦然。紅蜻蜓是最瀟灑的，在生命的最后一刻也要翩翩起舞，讓它領(lǐng)略世界綺麗的一角，一角……
三年級(jí)蜻蜓作文 篇26
暑假時(shí)，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見(jiàn)田野上空飛著一只只蜻蜓，好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
于是，我拿著抄網(wǎng)高興地來(lái)到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛�？沈唑烟珯C(jī)敏了，我們一直沒(méi)有得手。突然，我發(fā)現(xiàn)一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過(guò)去，用抄網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)它罩了下去，它在網(wǎng)子里拼命地掙扎，這時(shí)弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)把它裝進(jìn)了瓶子里。
我們繼續(xù)尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒(méi)有停落下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只低飛的'黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網(wǎng)左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒(méi)有捉到。回到家的時(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕透了�！膀唑咽且嫦x(chóng)，專吃蚊子和其他有害的飛蟲(chóng)，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們。”媽媽告訴我。
第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，心想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇27
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點(diǎn)左右，我還在床上做美夢(mèng)呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說(shuō)今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動(dòng)歪腦筋了，他出了一個(gè)餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我一揮動(dòng)網(wǎng)子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網(wǎng)子給她，她說(shuō)她肯定抓的'比我好，沒(méi)想到他亂揮動(dòng)一下網(wǎng)子，連一只也沒(méi)抓到，瑞瑞也來(lái)抓，沒(méi)想到瑞瑞運(yùn)氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說(shuō)：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒(méi)想到蜻蜓跑了，表妹說(shuō)：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹(shù)枝上，然后一網(wǎng)，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹(shù)枝上，然后一網(wǎng)，他就抓到蜻蜓了，后來(lái)表妹提議我們來(lái)一場(chǎng)抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來(lái)一場(chǎng)抓蜻蜓大賽就開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我們開(kāi)始數(shù)蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過(guò)了一會(huì)兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來(lái)這兒抓蜻蜓啊。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇28
那一天，陽(yáng)光燦爛，我走到百花盛開(kāi)芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，讓人覺(jué)得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那就是蜻蜓。
看見(jiàn)這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過(guò)去，腳尖踮起來(lái)，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非�？拷臅r(shí)，就飛快地把手伸過(guò)去，快要捏到它翅膀的.時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒(méi)有氣餒，而且還燃起了斗志。
因?yàn)橛辛饲懊鎯纱蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動(dòng)，接著，看看樹(shù)上的葉子有沒(méi)有掉下來(lái)。我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無(wú)表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺(jué)得十分有趣，過(guò)了這么久，也沒(méi)忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇29
陽(yáng)光明媚的一天，大貓來(lái)到公園里玩耍，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)飛去，心想：我趕快回家拿一個(gè)網(wǎng)兜來(lái)捉幾只送給我的小伙伴們玩，一定非常有趣。
大貓飛速地跑回家，拿了網(wǎng)兜，再次跑進(jìn)公園。大貓舉起網(wǎng)兜，忽上忽下，忽左忽右地?fù)]舞個(gè)不停，可是一只蜻蜓都沒(méi)有捉到。它加快了腳步去追趕蜻蜓，不料一不小心被石頭給絆倒了，瞧，貓鼻子頓時(shí)鼓起了大包，用手一摸，還挺疼的。可是大貓并沒(méi)有放棄，使出渾身的勁連續(xù)去撲蜻蜓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于網(wǎng)住了兩只蜻蜓。
大貓還想捉更多的蜻蜓，就叫在旁邊玩耍的大白兔幫忙抓住剛剛捕捉的蜻蜓。大白兔捏著蜻蜓的翅膀，想起老師的`話，蜻蜓是益蟲(chóng)，專吃害蟲(chóng)，為莊稼增產(chǎn)豐收立下了功勞。想到這些，它立即把蜻蜓放飛了。
大貓回頭看見(jiàn)了，朝著大白兔生氣地叫道：“你干嗎把我捉的蜻蜓給放了？”
大白兔解釋道：“老師說(shuō)過(guò)，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能捉。有了它，農(nóng)作物才不會(huì)被害蟲(chóng)吃掉，莊稼才會(huì)豐收，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)才不會(huì)付之東流。”
大貓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我怎么把老師說(shuō)過(guò)的話拋到九霄云外去了。你做得對(duì)！我們一定要好好保護(hù)蜻蜓。請(qǐng)你監(jiān)督，我以后再也不捉益蟲(chóng)了！”
三年級(jí)蜻蜓作文 篇30
今天，我和爺爺、奶奶吃完晚飯去散步，走到了雕塑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上散步乘涼的人很多。小河邊，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；還有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我隨著奶奶坐在一塊大石頭看球。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)大石頭下面?zhèn)鱽?lái)“嗡嗡”的聲音，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)在大石頭的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇動(dòng)著翅膀想飛起來(lái)，但不管它怎樣努力也飛不起來(lái)。我想：也許是大石頭擋著它飛吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。這只小蜻蜓真可愛(ài)，圓原的腦袋上有一雙圓而突出的大眼睛，身體兩旁有兩對(duì)透明的翅膀在微微抖動(dòng)。
我看到這樣可愛(ài)的'小蜻蜓，真想把它帶回家，可是想到蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì)吃掉許多討厭的蚊蟲(chóng)。于是我就放飛這只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下來(lái)。我想要是有人把它踩死了怎么辦？我又把它托起來(lái)，來(lái)到一棵小樹(shù)旁，把它放到小樹(shù)上。
這時(shí)，奶奶叫我回家了，我又看了一眼這只小蜻蜓，心想：這只小蜻蜓在小樹(shù)的保護(hù)下，經(jīng)過(guò)一夜的休息，明天肯定會(huì)飛起來(lái)，并會(huì)幫人們消滅許多害人的蚊蟲(chóng)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇31
一天早上，寧寧正在上學(xué)的路上，突然她看到一只美麗的蜻蜓在路邊的花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...
當(dāng)寧寧走向蜻蜓時(shí)，她偷走了內(nèi)心的.喜悅，甜甜地笑了。她心想:不要走開(kāi)，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是當(dāng)寧寧伸出手去抓蜻蜓的時(shí)候，蜻蜓感覺(jué)好像有人在后面抓住了它，張開(kāi)翅膀，飛快地跑開(kāi)了。寧寧看到蜻蜓飛得越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，非常沮喪。她嘆了口氣，遺憾地說(shuō)，“啊！還是沒(méi)抓到！”寧寧很不相信，但是快到上學(xué)的時(shí)間了，所以她不得不背著書(shū)包去上學(xué)。在路上，寧寧遇到了鄰居的爺爺，他看到寧寧沮喪的樣子，問(wèn)道:寧寧，你怎么了？寧寧答道，“別客氣。我想抓住一只蜻蜓，但讓它跑掉了�！崩先藝�(yán)肅地說(shuō)，“好孩子，幸好你沒(méi)有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲(chóng)！你不應(yīng)該抓住它�！睂帉帒M愧地說(shuō):“爺爺，我知道我錯(cuò)了�！�
說(shuō)到這里，寧寧然匆匆趕到學(xué)校。她認(rèn)為今天非常有意義，因?yàn)樗靼酌總�(gè)人都有責(zé)任照顧蜻蜓和保護(hù)有益的昆蟲(chóng)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇32
中秋節(jié)那天，我們?nèi)业綎|錢(qián)湖游玩。我們?cè)诤叴盍藥づ�，吹著涼爽的秋風(fēng)，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然從我的眼前飛過(guò)了一個(gè)黃色的東西。我定睛一看，原來(lái)是只黃色的小蜻蜓。它一動(dòng)不動(dòng)地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過(guò)去，剛蹲下來(lái)，蜻蜓就飛走了。不一會(huì)兒，它停在一朵粉色的小花上。我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地蹲下來(lái)，哈，這次它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的`，在圓頭下面有一截短短的身子，身子后面是細(xì)長(zhǎng)的尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)金色的薄紗似翅膀，像一架滑翔機(jī)。身子下面有6條細(xì)細(xì)的腿，緊緊地抓住葉片。
正當(dāng)我看得出神，蜻蜓似乎發(fā)現(xiàn)了我，它呼地一聲飛走了。我緊緊跟著它，它時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而快，時(shí)而慢，真是個(gè)身手敏捷的家伙。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蜻蜓長(zhǎng)有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，怪不得總能發(fā)現(xiàn)我，全靠它的“火眼金睛”��！蜻蜓又來(lái)到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了。湖面上蕩起一陣漣漪，這真所謂“蜻蜓點(diǎn)水”。
蜻蜓，這體態(tài)輕盈，動(dòng)作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機(jī)，真討人喜歡，你說(shuō)呢？
三年級(jí)蜻蜓作文 篇33
一只小青蛙在荷葉上唱歌。
突然，我看到一只蜻蜓從我眼前飛過(guò)，我咯咯地問(wèn):“嗨！伙計(jì)，看看你的胸部和小眼睛。一天能抓幾只蟲(chóng)子？”
龍飛想了想，謙虛地回答道:“三四十吧！”
“就抓一點(diǎn)？別在這飛來(lái)飛去，丟人！”小青蛙說(shuō):“我一天能抓幾百只�！�
蜻蜓見(jiàn)青蛙看不起自己，就停在蓮花上說(shuō):“別夸太多了。雖然你眼睛鼓鼓的，對(duì)靜電害蟲(chóng)也無(wú)能為力，但我很容易抓到蟲(chóng)子�！�
“你胡說(shuō)八道。”青蛙氣得眼睛腫了，跳起來(lái)，想打蜻蜓。
“喂，蜻蜓呢？”青蛙在蓮花上到處找蜻蜓。
小蜻蜓就在它的正前方。但是青蛙視而不見(jiàn)。
這時(shí)，蜻蜓拍拍青蛙的.頭說(shuō):“朋友，這次你信了嗎？你家青蛙對(duì)靜蚊反應(yīng)慢。”
青蛙意識(shí)到自己在這方面確實(shí)有缺點(diǎn)。他臉紅了，對(duì)蜻蜓說(shuō):“我錯(cuò)了。”
蜻蜓說(shuō):“犯錯(cuò)并改正是好事。以后我們負(fù)責(zé)分工。你抓到飛蚊跳蚊，我抓不到，大家一起消滅害蟲(chóng)，殺過(guò)人。”
青蛙和蜻蜓回到各自的崗位，一起捕捉農(nóng)作物的天敵。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇34
一天，風(fēng)和日麗。一只蜻蜓在一朵花上搖來(lái)?yè)u去，他看見(jiàn)一根樹(shù)枝上有一只蜘蛛，就飛到了蜘蛛的旁邊。
蜘蛛問(wèn)蜻蜓：“你是天下第一嗎？”蜻蜓回答道：“沒(méi)錯(cuò)，我就是天下第一。” 蜘蛛又問(wèn)：“難道你能飛過(guò)飛機(jī)嗎？”蜻蜓說(shuō)：“我肯定飛不過(guò)飛機(jī)，但是我要一直搖晃，讓你這只蜘蛛掉到地上�！闭f(shuō)完，蜻蜓就扇動(dòng)翅膀，使勁地?fù)u晃樹(shù)枝。蜘蛛沒(méi)站穩(wěn)，很快就掉到地上去了。
蜻蜓又看見(jiàn)了兩只小蝴蝶，覺(jué)得機(jī)會(huì)又來(lái)了。他飛快地向蝴蝶們撞了過(guò)去，兩只小蝴蝶頭碰頭，掉到了地上。蜻蜓又看見(jiàn)蜜蜂在草叢中飛來(lái)飛去，就飛過(guò)去問(wèn)：“蜜蜂，我們來(lái)比試比試，看誰(shuí)的.本領(lǐng)大，看誰(shuí)能勝過(guò)誰(shuí)。” 蜜蜂回答道：“好啊，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽吧！”“蜜蜂，那你在前，我在后�！彬唑颜f(shuō)道。蜜蜂和蜻蜓誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，他們飛到了“�！钡臉�(biāo)志的前面，但他們都看不懂字。這時(shí)，前面駛來(lái)了一輛小汽車，蜜蜂和蜻蜓直直地撞到了車窗上，掉到了地上。
過(guò)了一個(gè)月，蜜蜂和蜻蜓的傷恢復(fù)了，就手拉著手過(guò)上了快樂(lè)的生活。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇35
一天，一只蜻蜓站在一朵花上玩耍。那朵花開(kāi)得好好的，蜻蜓卻抓住花瓣晃來(lái)晃去�；ò暌话暌话甑粝聛�(lái)了，花變得光禿禿的'。它覺(jué)得沒(méi)事干了，就說(shuō)：“我還要整整誰(shuí)��？嘻嘻，那我去整整蜘蛛吧！哈哈！”
蜻蜓飛到了蜘蛛身邊，它扇動(dòng)翅膀，使勁抖了幾下。蜘蛛沒(méi)站穩(wěn)，很快就被抖了下去。“�。【让。 敝┲氲乃臈l小腿殘廢了。一只螞蟻爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“蜘蛛哥哥，你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”蜻蜓在一邊偷笑，不一會(huì)兒就飛走了。
它飛快的速度掀起了一陣狂風(fēng)，一只蝴蝶直接撞到了樹(shù)上，還有兩只蝴蝶碰在一起，掉到了地上，真是同年同月同日摔呀！
蜻蜓又沒(méi)事干了，就停到了樹(shù)枝上。蜜蜂覺(jué)得蜻蜓不是“飛行之王”，自己才是。于是，蜜蜂就飛到了蜻蜓身邊，跟蜻蜓比賽飛翔�！叭�、二、一，GO！”它們一起出發(fā)了。它們飛過(guò)蘑菇，蘑菇被它們撞得晃來(lái)晃去的。它們飛過(guò)牛的身邊，牛還以為是風(fēng)呢！它們飛過(guò)田野，又飛過(guò)草原。最后它們就飛到了馬路中間的一個(gè)“STO”標(biāo)志牌旁，它們不認(rèn)識(shí)英文。最后，它們倆一起撞到車窗上了，結(jié)果兩敗俱傷。
后來(lái)，它們過(guò)了三個(gè)小時(shí)才醒來(lái)，它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，成為了好兄弟，再也不爭(zhēng)了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇36
一天，蜻蜓在花朵上想：我太無(wú)聊了，得去玩玩他們。
蜻蜓看見(jiàn)蜘蛛站在樹(shù)枝上，就飛了過(guò)去。蜘蛛很害怕蜻蜓，蜻蜓把蜘蛛從樹(shù)上弄了下去，蜻蜓哈哈大笑道：“好玩嗎？”
蝴蝶在花叢中快樂(lè)地玩耍，蜻蜓看見(jiàn)了，就飛了過(guò)去。蝴蝶一下子被蜻蜓撞到樹(shù)上了，蜻蜓哈哈大笑道：“哈哈，我才是最厲害的！”
后來(lái)，蜻蜓又看見(jiàn)了兩只蝴蝶在一起玩耍。蜻蜓又飛過(guò)去撞了那兩只蝴蝶，它們又摔倒了。
然后，蜻蜓站在樹(shù)枝上，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。蜜蜂說(shuō)：“我要跟你比飛�！彬唑研χf(shuō)：“跟我比飛？哈哈哈，那就來(lái)吧！”蜜蜂先飛走了，蜻蜓用最快的速度向前飛，把蘑菇都搖成腦震蕩了，蘑菇生氣地說(shuō)：“你們不要在我頭上搖來(lái)?yè)u去的！”
突然，前方立著一個(gè)寫(xiě)著“STOP”的`牌子，蜜蜂和蜻蜓不識(shí)字，還在往前飛。后面驟然來(lái)了一輛面包車，司機(jī)按了按喇叭，它們卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)蜜蜂和蜻蜓一頭撞到了窗戶上，暈倒在地。它們醒了之后，蜻蜓說(shuō)：“我們不應(yīng)該比飛，如果我們不比飛的話，也不會(huì)被車撞了�！�
這件事告訴我們不能太得意，蜻蜓就是因?yàn)樘靡獠藕兔鄯浔蕊w，最后才導(dǎo)致了惡果。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇37
草叢中有一只蜻蜓，他總是擺出一副得意洋洋的樣子，以為自己是老大，從不把別人放在眼里。
有一天，蜻蜓覺(jué)得很無(wú)聊，想欺負(fù)欺負(fù)誰(shuí)。他看見(jiàn)樹(shù)枝上有一只黑蜘蛛，就飛到了蜘蛛的.旁邊，快速扇動(dòng)翅膀，把蜘蛛震下了樹(shù)枝。蜘蛛有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎呀，痛死了，你這只蜻蜓真壞！”蜻蜓看了，幸災(zāi)樂(lè)禍地想：哈哈，好玩吧？下次我一定會(huì)再回來(lái)的！
蜻蜓繼續(xù)向前飛著，他看見(jiàn)三只蝴蝶在花叢中嬉戲。于是，他“嗖”的一聲，從她們身旁掃過(guò)。其中一只蝴蝶被風(fēng)吹得撞到了樹(shù)上，另外兩只掉到了地上。看到了這一幕，蜻蜓開(kāi)心地笑了。
蜻蜓停在一根樹(shù)枝上，這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蜜蜂要挑戰(zhàn)他。蜜蜂不服氣地對(duì)蜻蜓說(shuō)：“你別總是欺負(fù)那些弱小的動(dòng)物們，今天我們就來(lái)比一比誰(shuí)飛得快�！彬唑巡恍家活櫟卣f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”蜜蜂“嗖”的一聲飛走了，蜻蜓也毫不示弱，如同一支利箭，向前射去。他們飛過(guò)了田野、小路、公路，卻分不出勝負(fù)。最后，他們一不小心，撞到了車窗上，摔倒在地。
傍晚的時(shí)候，他們終于蘇醒了�？粗軅纳眢w，蜻蜓這才明白：友誼才是最重要的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇38
一天，花叢中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一只蜻蜓無(wú)聊地停靠在油菜花上，他想來(lái)想去，到底要捉弄誰(shuí)呢？
這時(shí)，他看見(jiàn)一只蜘蛛正停在樹(shù)枝上捉害蟲(chóng)，蜻蜓就偷偷躲在蜘蛛身后，張開(kāi)翅膀，發(fā)出如同雷聲一般的噪音。一陣大抖動(dòng)之后，蜘蛛掉了下去，直接摔到了地上，蜘蛛呻吟道：“哎喲，好疼！”“哈哈，真好玩！”蜻蜓幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，“下次我還會(huì)再回來(lái)的！”
不一會(huì)兒，蜻蜓又看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，他想：哈哈！機(jī)會(huì)又來(lái)了！他“嗖”的一聲從那幾只蝴蝶身旁飛過(guò)，一只蝴蝶被大風(fēng)吹得撞到樹(shù)上，另外兩只蝴蝶被風(fēng)吹得撞到了一起，蜻蜓卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在一旁的蜜蜂實(shí)在看不下去了，于是，它向蜻蜓發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，兩大高手剛開(kāi)始飛得不相上下，它們互不相讓，從小路飛到公路。蜻蜓飛得快如閃電，蜜蜂也不甘示弱，如同一支離弦的`箭，奮力追趕。它們飛過(guò)一個(gè)提示牌，上面寫(xiě)著“stop”，卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)比賽。突然，“啪”的一聲，它們一起撞到了一輛飛馳而來(lái)的汽車上，撞得暈頭轉(zhuǎn)向，倒在地上半天飛不起來(lái)。
最后，它們和好了，整個(gè)花叢恢復(fù)了寧?kù)o。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇39
一天，一只蜻蜓很無(wú)聊，就想整整誰(shuí)。
蜻蜓看見(jiàn)了一只黑蜘蛛，他就飛快地飛了過(guò)去，停在樹(shù)枝上。他不停搖動(dòng)著他的細(xì)腿和翅膀，蜘蛛沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心就掉了下去。
蜻蜓得意洋洋，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。他看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中歡快地飛來(lái)飛去，心想：我的目標(biāo)又來(lái)啦！
蜻蜓迅速地飛了過(guò)去，風(fēng)如電閃，如風(fēng)馳電掣一般。就這樣，兩只蝴蝶頭碰頭掉了下去。蜻蜓頭也不回就飛走了，它太開(kāi)心了，得意洋洋地站在樹(shù)枝上哼起了歌兒。
蜜蜂實(shí)在看不下去了，想要飛過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)蜻蜓。蜜蜂“呼”的一聲飛走了，蜻蜓細(xì)腿一彎，翅膀一揮，如風(fēng)一樣地飛走了。他們互不相讓，就像賽場(chǎng)上的賽車一樣，你追我趕。他們飛過(guò)了草叢，又飛過(guò)了小路，把路邊的.蘑菇都震發(fā)抖了。
不一會(huì)兒，蜻蜓和蜜蜂飛到了大路上，他們看到一個(gè)路牌上寫(xiě)著“STOP”，卻還是沒(méi)停下來(lái)。這時(shí)，一輛汽車從馬路上開(kāi)過(guò)，他們沒(méi)有注意到。結(jié)果，“嘭——嘭——”兩聲，他們撞到了車窗上，暈倒在地，很久才蘇醒過(guò)來(lái)。
直到此時(shí)，他們才知道友誼是最重要的。于是他們握了手，重歸于好了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇40
一天，蜻蜓在一朵花上休息。它休息好了，覺(jué)得很無(wú)聊，就把花給搖成了腦震蕩，然后得意洋洋地飛走了。
蜻蜓看見(jiàn)一只蜘蛛，就以最快的速度飛了過(guò)去。蜘蛛看見(jiàn)蜻蜓連忙躲了起來(lái)，蜻蜓停在樹(shù)枝上，擺動(dòng)著它的.翅膀，周圍一片塵土飛揚(yáng)。蜘蛛沒(méi)立穩(wěn)，所以摔了下去。螞蟻爬過(guò)來(lái)問(wèn)：“蜘蛛哥哥，你沒(méi)事吧？”蜘蛛說(shuō)：“我沒(méi)事！”
后來(lái)，蜻蜓覺(jué)得蜘蛛幾下子就摔了下去很無(wú)趣，就飛去了別的地方。
蜻蜓來(lái)到大森林里，看見(jiàn)三只蝴蝶在玩耍，它就沖了過(guò)去，一只蝴蝶撞到了木頭上。蜻蜓玩得不夠爽，就決定再去整另外兩只蝴蝶。它飛了過(guò)去，兩只蝴蝶被撞得搖頭晃腦，最后撞在了一起掉到了地上。蜻蜓覺(jué)得都太弱了，就想找一個(gè)對(duì)手。不一會(huì)兒，一只蜜蜂飛來(lái)了。蜻蜓說(shuō)：“我想和你比賽！”蜜蜂爽快地說(shuō)：“好�。 本瓦@樣，比賽開(kāi)始了。
蜻蜓讓蜜蜂先飛走，然后蜻蜓又追了上去。它們實(shí)力相當(dāng)，互不相讓。蜜蜂如閃電，蜻蜓如利劍，它們?cè)谝宦酚龅搅四⒐胶团�。忽然，前面有個(gè)牌子上寫(xiě)著“stop”，它們看不懂，仍然一直往前沖。這時(shí)，一輛汽車駛來(lái)，它們沒(méi)注意，一頭撞到了車窗上掉了下去。
它們?cè)僖诧w不快了，后來(lái)它們言歸于好了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇41
從前有一座森林里住著一只蜻蜓，他很自以為是，覺(jué)得自己是飛行高手，誰(shuí)也沒(méi)有他飛得快。有一天，他覺(jué)得很無(wú)聊，就想整一整誰(shuí)，好讓自己開(kāi)心開(kāi)心。
蜻蜓飛到花上面，抓緊花瓣用力地扇動(dòng)翅膀。蜻蜓想把花朵拉走，但是怎么拉都拉不動(dòng)，最后，他覺(jué)得太沒(méi)趣了，就飛走了。
接著，蜻蜓看見(jiàn)了一只黑蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng)，他連忙飛到樹(shù)上停在黑蜘蛛旁邊。他加足馬力，振動(dòng)雙翅，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，樹(shù)枝上下顫動(dòng)，黑蜘蛛摔了下去�！肮�，這個(gè)太有意思了�！彬唑压笮Φ馈�
蜻蜓從樹(shù)下飛過(guò)，一只蝴蝶被他撞到了樹(shù)上，就像被貼上去的一樣。蜻蜓又飛快地飛走了，最后，又有兩只蝴蝶被他帶來(lái)的.狂風(fēng)撞到一起了。這兩只蝴蝶只能去黃泉路上做夫妻了，蜻蜓開(kāi)心地飛走了。
這時(shí)，一只蜜蜂來(lái)挑戰(zhàn)蜻蜓的權(quán)威，蜜蜂跟蜻蜓比誰(shuí)飛得快。剛開(kāi)始，他們倆你追我趕，互不相讓。他們飛著飛著，突然前方出現(xiàn)了一輛汽車，蜻蜓只顧著飛，都忘了往前看。只聽(tīng)“砰”的一聲，蜻蜓撞到汽車上了，接著又“砰”的一聲，蜜蜂也撞到汽車上了。最后，他們兩敗俱傷了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們就和好了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇42
今天是星期日，我做完功課后決定去我們園子里的草坪上玩。
來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)有數(shù)不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔著、嬉戲著！這時(shí)，一只小蜻蜓朝我飛來(lái)，歡快地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“早上好！歡迎你來(lái)看我！”我高興地說(shuō)：“哇，好漂亮、好可愛(ài)�。 焙鋈�，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑過(guò)去，大聲對(duì)他們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，是我們?nèi)祟惖暮脦褪�！我們不能捉它！”兩個(gè)男孩一看見(jiàn)我就生氣地說(shuō)：“捉蜻蜓又怎么啦？我們捉我們的蜻蜓要你管？”我也生氣了，說(shuō)：“難道你們老師沒(méi)有給你們講，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能捉它嗎？”“我們老師沒(méi)給我們講呀�！眱蓚�(gè)男孩死不認(rèn)輸。我極力地爭(zhēng)辯著，不知費(fèi)了多少口舌，最后，我抱著一絲希望，和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“難道你們想在蒼蠅的世界里生活嗎？你們要知道，蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀，如果沒(méi)有了它，我們就要生活在一片烏黑的'世界上，你們明白嗎？”兩個(gè)男孩聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，于是，他們把剛捉的蜻蜓全放了，而且還對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。最后，我們還成為了好朋友，并一起保護(hù)了不少可愛(ài)、能干的“蜻蜓助手“呢！
所以說(shuō)，這個(gè)世界是最美好的！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇43
今天我和爸爸出去打羽毛球，但發(fā)現(xiàn)了2處有許許多多的蜻蜓，我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來(lái)抓蜻蜓。
我們拿好了網(wǎng)子，便開(kāi)始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我們見(jiàn)蜻蜓都快散了，便憚無(wú)忌肆地胡亂扣蜻蜓，結(jié)果歪打正著扣了3只，我們也開(kāi)始去另一個(gè)蜻蜓聚集的地方在那個(gè)地方，我的長(zhǎng)網(wǎng)子扣著了一個(gè)在高空飛行的蜻蜓。在此同時(shí)，爸爸也盯著一只低空飛行的蜻蜓，可惜沒(méi)有扣住，但那只蜻蜓又向我飛來(lái)了，我再扣一次也沒(méi)扣著，但那只傾聽(tīng)就行是被使了什么魂咒一樣，又朝爸爸的方向飛來(lái)，這次爸爸上次那樣了，爸爸使勁一扣，終于扣著了這個(gè)蜻蜓。
我們又發(fā)現(xiàn)了4只一小群的蜻蜓，我們想了一個(gè)方法，爸爸用我的長(zhǎng)網(wǎng)子，我用他的'大網(wǎng)子，爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩只，我再捉那比較低的那兩只蜻蜓，我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓，真是太輕松了！
在這次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇44
就在上個(gè)周末的星期六，我們舉行了一次親子活動(dòng)。
那天早上，我們乘著汽車，在車子里一邊說(shuō)話一邊笑，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了植物園。
到了那里，隊(duì)長(zhǎng)給了我們些散錢(qián)還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽(tīng)，便想：“這不是正再考驗(yàn)我們的銷售能力嗎？所以我一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，讓我以后的銷售能力變得更加強(qiáng)大�！毕胪辏冶闾て鹆虽N售的道路。忽然我看見(jiàn)一位“小客戶”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙跑上去問(wèn)：“小朋友！要不要一個(gè)竹蜻蜓呀？”
小朋友見(jiàn)我態(tài)度還不錯(cuò)，便說(shuō)：“好�。『冒�！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著手里的'money想：“不會(huì)吧！我這才過(guò)了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶�！蔽已笱蟮靡�，到處?kù)乓蓜e人都說(shuō)：“不要驕傲！”我聽(tīng)了，連連忙抓緊賣(mài)竹蜻蜓了。三十分鐘過(guò)去了，我只成交了5名客戶。就在這時(shí)小鐘來(lái)了，我們一起同心協(xié)力賣(mài)竹蜻蜓。人多就是力量大，才過(guò)了一回兒，我們就賣(mài)了6個(gè)。
到了集隊(duì)的時(shí)候了，雖然這次賣(mài)竹蜻蜓的錢(qián)我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來(lái)的。而且我從中名白了一個(gè)道理：“多一個(gè)人，就相當(dāng)于多了一份力量�！�
三年級(jí)蜻蜓作文 篇45
星期天中午，我和兩位剛認(rèn)識(shí)的好朋友去中學(xué)操場(chǎng)上玩。
來(lái)到中學(xué)操場(chǎng)上，其中一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)爬竿子玩，好嗎？先從這個(gè)最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我說(shuō)：“好呀，那我們就開(kāi)始爬吧！”我們?nèi)齻�(gè)人一起說(shuō)“開(kāi)始”，接著一起爬上竿子，開(kāi)始爬過(guò)去。剛開(kāi)始，我還和兩個(gè)好朋友一樣快。慢慢地，我落后了。結(jié)果我輸了。
玩好爬竿子的'游戲后，一個(gè)好朋友又想出了一種游戲來(lái)玩，它的名字叫“倒豎蜻蜓”。我知道怎么玩這種游戲。于是，我就說(shuō)：“這種游戲，我會(huì)玩。讓我先來(lái)倒豎蜻蜓”。我就兩手著地，雙腳向上，倒豎了起來(lái)。我豎了一會(huì)兒才收腿，下地。等我下來(lái)后，一個(gè)好朋友也做了起來(lái)。她做得沒(méi)有我的好，不夠直，而且時(shí)間非常短，剛豎起來(lái)就倒下了。另一位好朋友也要做�？墒�，她更不行了。她豎了幾次都沒(méi)有豎起來(lái)。我說(shuō)：“我來(lái)幫你完成這個(gè)動(dòng)作�！蔽以谒Q到一半眼看不行，就要倒下去的時(shí)候幫了她一把，扶住了她的腿，讓她也倒豎了起來(lái)。
接著，我們又做了一些游戲，大家都玩得非常高興。
時(shí)間不早了，我就和兩位剛認(rèn)識(shí)不久的好朋友告別回家去了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇46
一只小蜘蛛趴在網(wǎng)上等著送上門(mén)的食物。一只蜻蜓拍動(dòng)著翅膀飛到網(wǎng)前，傲慢地說(shuō)：“喂！老弟，你還沒(méi)吃飯吧？是不是讓我?guī)湍銓ば┏缘�？”蜘蛛冷冷地說(shuō)：“不必勞駕你了，我在等上門(mén)的食物呢！”“嘻……”蜻蜓冷笑了一聲，更加傲慢地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我，你就等著餓死吧！”說(shuō)著，他圍著蜘蛛就翩翩起舞，還扇著啪啪作響的'翅膀，進(jìn)行挑逗。
蜘蛛連頭也不抬，縮成一團(tuán)。蜻蜓以為他真的餓死了，舞步跳得更歡了。突然，蜻蜓的翅膀被蛛網(wǎng)粘住了，動(dòng)也不能動(dòng)。他哪里知道，這原來(lái)是蜘蛛設(shè)下的“埋伏”。小蜘蛛伸了個(gè)懶腰，把大蜻蜓嚇了一跳。那蜻蜓想展翅膀逃走，掙扎了幾下，卻被粘得更牢了。蜻蜓急得大喊大叫：“蜘蛛老弟，救命��！”蜘蛛迅速爬到蜻蜓身邊，故作驚異地說(shuō)：“你怎么飛到這上邊來(lái)了？”蜻蜓高興極了，心想你敢不來(lái)救我，那你就會(huì)餓死的。
蜘蛛兩只前爪抓住蜻蜓翅膀以后，嘲諷地說(shuō)：“你已經(jīng)笑飽了吧，可我還餓著肚子呢！”說(shuō)著就噴著毒汁向蜻蜓張開(kāi)了血盆大口。蜻蜓還想說(shuō)什么，但是已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)寓言告訴我們，盲目驕傲將沒(méi)有好下場(chǎng)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇47
今天下午，爺爺要給我做一個(gè)竹蜻蜓。竹蜻蜓我見(jiàn)過(guò)，街上賣(mài)的都是塑料的，可是自己動(dòng)手做那還是第一次。
吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來(lái)一段毛竹，爺爺讓我拿來(lái)了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長(zhǎng)度及寬度，用鉛筆畫(huà)下記號(hào)，再用柴刀沿著畫(huà)下的記號(hào)劈下來(lái)，我一看原來(lái)的竹桶變成了一個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點(diǎn)，我問(wèn)爺爺為什么要量那個(gè)點(diǎn)，爺爺說(shuō)那樣竹蜻蜓飛起來(lái)的時(shí)候就不會(huì)東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點(diǎn)攆出了一個(gè)圓圓的'小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點(diǎn)，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。
爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時(shí)的玩具，因?yàn)槟菚r(shí)生活不富裕，兒時(shí)的玩具都是自己動(dòng)手制作的。
我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因?yàn)樗悄菢拥奶貏e、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機(jī)一樣向天空飛去。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇48
昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。
玩的時(shí)候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢(shì)飛起來(lái)，當(dāng)“竹蜻蜓”要下降時(shí)，我立刻飛快地跑過(guò)去接，有時(shí)候我能一下就接到，有時(shí)卻撲了個(gè)空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。
天色漸漸暗下來(lái)了，風(fēng)更涼爽了�！爸耱唑选鄙嫌幸稽c(diǎn)小燈，于是，我把小燈打開(kāi)。小燈一開(kāi)，“竹蜻蜓”一下子亮起來(lái)了，像一個(gè)UFO。我和媽媽又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
亮著燈的`“竹蜻蜓”在夜空中飛著，好像小小螢火蟲(chóng)，我就一次次的飛跑著去接。我盡情地玩，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。天上的風(fēng)箏比地下的人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥(niǎo)兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發(fā)亮的星星，一邊休息、喝點(diǎn)水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。
昨天，我和媽媽玩得非常高興、開(kāi)心。媽媽還說(shuō)今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂(lè)呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇49
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
每到烈日炎炎的夏天，我的耳邊經(jīng)常會(huì)響起這句詩(shī)。我不理解這些人為什么要經(jīng)常提到這句詩(shī)，一直到昨天去了濱河公園，我才真正體會(huì)這句詩(shī)的精妙之處。
當(dāng)我來(lái)到濱河公園之時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，河面上泛起了層層波紋，岸邊的荷葉開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)，打破了原來(lái)水平如鏡的河面。
幾分鐘后風(fēng)停了，水面又慢慢的恢復(fù)到平靜。就在這時(shí)忽然傳來(lái)幾聲小野鴨的叫聲，我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只看到河道的中央有幾只灰褐色的小野鴨，在水里歡快的嬉戲。這讓我想起了童話故事里的丑小鴨，再看河里的小鴨，有的像游泳健將，在水中互相追逐，有的`像個(gè)調(diào)皮的孩子，在荷葉間來(lái)回地穿梭，還有的像文質(zhì)彬彬的紳士，在水面上慢條斯理的游著，仿佛在思考人生。
這時(shí)又刮來(lái)一陣風(fēng)，荷花在風(fēng)中搖擺起來(lái)，像一位婀娜多姿的少女，跳起美妙的舞蹈，一只蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，然后立在了一朵荷花身上。
看到這一幕，我腦海里忽然想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》。就在剎那間我終于理解那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡暮x。
我呆呆的看著，直到那只蜻蜓飛走才回過(guò)神來(lái)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇50
今天剛下完一場(chǎng)大雨，天氣潮潮的，正是捉蜻蜓的好時(shí)機(jī)，我叫上兩個(gè)人和我一起捉蜻蜓。剛出門(mén)，我就聞到一股泥土的鮮味。
到了小花園，我們?nèi)齻�(gè)人一起找蜻蜓，因?yàn)轵唑杨伾芟駱?shù)枝，所以很難發(fā)現(xiàn)，更難抓到它。這時(shí)我的眼睛對(duì)準(zhǔn)了一棵樹(shù)最低的'枝上，張開(kāi)手掌，慢吞吞地挪到了它身邊，不想摸到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛走了，我掃興極了，于是我又開(kāi)始找蜻蜓，這時(shí)，鄭立倩發(fā)現(xiàn)了一只，在一棵她夠不著的樹(shù)上。于是，我?guī)退�，于是我又將手伸向另一只蜻蜓，這是第二次，而且還是給別人逮，我不免有些緊張，所以又失手了。我發(fā)現(xiàn)鄭立倩并無(wú)怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又將我的手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更緊張了，仿佛神精要斷了。我的手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，從枝上抽出來(lái)，我終于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的！我十分激動(dòng)，將它給了鄭立倩，我們又用這種方法捉了好幾只，又都放了。因?yàn)樗且嫦x(chóng)，捉了的話以后就沒(méi)法幫我們捉更多蚊子了，那我豈不會(huì)被蚊子咬死了。
這次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光輝正在閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇51
今天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶鏡子。我高高興興地背著書(shū)包來(lái)袁老師補(bǔ)習(xí)。
我到了那里，就正式開(kāi)始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！
老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開(kāi)了，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像在說(shuō)：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的'身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”
我松開(kāi)了手，竹蜻蜓像一只小鳥(niǎo)飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說(shuō)：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇52
今天下午我和媽媽一起出去，忽然我看到廣場(chǎng)上許多人都在玩竹蜻蜓，我很羨慕，于是媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)。我看到竹蜻蜓長(zhǎng)得非常像蜻蜓，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的塑料管像吸管一樣，它就像蜻蜓的身子一樣，上面還有兩個(gè)傾斜的像翅膀一樣的東西，也是拿塑料做的。
我想著它應(yīng)該怎么玩呢？第一次我先把手放到那個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)塑料管的'中間一轉(zhuǎn)，不但沒(méi)飛起來(lái)，還劃到了我的胳膊。我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又試了一次，這一次好多了，我把手放到管的下方使勁兒旋轉(zhuǎn)，放手后它飛得很高很高，我看著我的竹蜻蜓，飛得很高，心里非常的開(kāi)心，感覺(jué)我也飛起來(lái)了。最后我想我要試著把落下的竹蜻蜓接住，于是我說(shuō)媽媽我們回小區(qū)吧，因?yàn)檫@里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的時(shí)候不小心打到別人，�；氐叫^(qū)后，我再一次放飛了我的竹蜻蜓，這次它飛得更高了，它快落下來(lái)的時(shí)候我，我找到一個(gè)角度，就順利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厲害呀！
我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的頁(yè)面和水平的旋轉(zhuǎn)葉有一個(gè)傾斜角，可以調(diào)整，當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推，形成一股強(qiáng)風(fēng)，這樣它就可以飛起來(lái)了。
今天下午我玩得格外開(kāi)心！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇53
那天，我們?nèi)业綎|錢(qián)湖游玩。我們?cè)诤叴盍藥づ�，吹著涼爽的秋風(fēng)，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然，從我的眼前飛過(guò)了一個(gè)黃色的東西。我定睛一看，原來(lái)是只黃色的小蜻蜓。它一動(dòng)不動(dòng)地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過(guò)去，剛蹲下來(lái)，蜻蜓就飛走了。不一會(huì)兒，它停在一朵粉色的小花上。我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地蹲下來(lái)，哈，這次它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的，在圓頭下面有一截短短的'身子，身子后面是細(xì)長(zhǎng)的尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)金色的薄紗似的翅膀，像一架滑翔機(jī)。身子下面有六條細(xì)細(xì)的腿，緊緊地抓住葉片。
正當(dāng)我看得出神時(shí)，蜻蜓似乎發(fā)現(xiàn)了我，呼地飛走了。我緊緊跟著它，它時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而快，時(shí)而慢，真是個(gè)身手敏捷的家伙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蜻蜓長(zhǎng)有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，怪不得總能發(fā)現(xiàn)我，全靠它的“火眼金睛”啊！蜻蜓又來(lái)到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了，湖面上蕩起一陣漣漪。
蜻蜓，這體態(tài)輕盈、動(dòng)作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機(jī)，真討人喜歡，你說(shuō)呢？
三年級(jí)蜻蜓作文 篇54
晨光初露，一輪紅日從東方冉冉升起。我和媽媽來(lái)到公園里晨練。
猛然間，我看見(jiàn)公園的一株月季花上停著一只蜻蜓，我頓生喜愛(ài)之情，便想把它捉來(lái)玩玩。我踮起腳來(lái)，輕手輕腳地走到蜻蜓身后，快速地伸出手，一捏，這只蜻蜓便成了我的俘虜。
我捏著它的翅膀，終于把它的模樣看清楚了：它是一只紅蜻蜓，兩只眼珠子如同兩個(gè)玻璃珠一樣一閃一閃的`，渾身通紅，兩只翅膀在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出奇幻的光芒。
我正在逗它呢，耳邊突然響起了媽媽低沉的聲音：“孩子，你必須把這只蜻蜓放掉！”
“為什么？”我及不情愿地說(shuō)。媽媽拉著我的手，耐心地說(shuō)：“蜻蜓可是昆蟲(chóng)世界最著名的'除害飛行家'，它可以飛行一個(gè)小時(shí)不著陸，有的蜻蜓一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅或840只蚊子呢！你抓了蜻蜓，不就是幫了害蟲(chóng)嗎？”
從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道我已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，只好慢吞吞地把手松開(kāi)，看見(jiàn)得到自由的蜻蜓展開(kāi)翅膀向上飛去。
從此以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)蜻蜓。但媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)和那天早上發(fā)生的事情卻一直銘刻在我心里。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇55
蜻蜓低低地飛，要下雨了。
我和三個(gè)小伙伴趁著雨還沒(méi)下下來(lái)，一起來(lái)到池塘邊捉蜻蜓。
這里的蜻蜓真多，有紅的，有藍(lán)的，有黑的……我們還發(fā)現(xiàn)了一只很特別的呢。它的翅膀是綠色的，眼睛和身體是紅色的，尾巴還帶點(diǎn)藍(lán)。它飛行的速度也特別快。
看到這樣一只罕見(jiàn)的蜻蜓，我們幾個(gè)一下子就被吸引住了，圍成一圈想來(lái)個(gè)“甕中之鱉”�？墒�，這只美麗的蜻蜓又特別地機(jī)靈，一下就飛出了我們的`包圍圈。我們當(dāng)然不甘示弱，左追右抓，前撲后逼。蜻蜓來(lái)不及逃脫，一下子就撞到了樹(shù)干上。哈哈，這下可跑不了了。
我們高興地抓住了五彩蜻蜓。正當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候，天空烏云密布，眼看就要一場(chǎng)大雨了。我們急忙趕回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把這只美麗的蜻蜓放了進(jìn)去。瓶子不大，五彩蜻蜓四處撲騰，一次次撞在玻璃壁上，它好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，放了我，讓我大自然中自由飛翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴們一起來(lái)到池塘邊，我們決定把五彩蜻蜓放飛。
陽(yáng)光下，五彩蜻蜓展開(kāi)美麗的綠色翅膀徐徐飛向遠(yuǎn)方，我和小伙伴們高興地歡呼起來(lái)：“哦——蜻蜓飛走啰！蜻蜓自由啰！”
三年級(jí)蜻蜓作文 篇56
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里許多蜻蜓在空中飛舞。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想去捉蜻蜓，幫我做一只網(wǎng)吧？”很快，爺爺就幫我做好了一只網(wǎng)。我觀察了一陣，用網(wǎng)朝著一只漂亮的紅蜻蜓揮去，蜻蜓十分靈敏，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就輕而易舉地逃走了，我追著它套了好幾次，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。終于，我發(fā)現(xiàn)我的網(wǎng)里有個(gè)小東西在動(dòng)，我心想：哈哈，你終于成為我的囊中之物了，我正準(zhǔn)備取出我的獵物時(shí)，仔細(xì)一看，啊！是馬蜂！嚇得我魂飛魄散，扔掉網(wǎng)亂跳，慌亂之中踩死了馬蜂。我抬頭一看，那只紅蜻蜓又在我的頭頂飛來(lái)飛去，好像在笑話我說(shuō)：“笨蛋，捉不住我！”我氣急敗壞，拿網(wǎng)一套，意想不到竟然網(wǎng)住了一只綠蜻蜓，紅蜻蜓嚇得一溜飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一個(gè)就輪到你了！”我心想綠蜻蜓會(huì)不會(huì)比紅蜻蜓好捉呢？于是，我開(kāi)始專捉綠蜻蜓，不一會(huì)兒，我就捉了好幾只綠蜻蜓，我的'猜想得到了驗(yàn)證。
正當(dāng)我在欣賞我的戰(zhàn)利品時(shí)，阿姨過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)哦，我們不可以傷害它們的�！甭�(tīng)了阿姨的話，我留下了一只最漂亮的做標(biāo)本，其他的都放走了，讓它們回歸大自然……
三年級(jí)蜻蜓作文 篇57
遠(yuǎn)方，晚霞四起。
哇，太無(wú)聊了，我呆呆地望著天空，那一層層薄薄的云，此時(shí)變成了一件灰色的大衣，準(zhǔn)備覆蓋大地，迎接黑夜的到來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)黑色的蜻蜓“嗖”地一聲從眼前飛過(guò)，在空中劃出一道深黑地弧線，散發(fā)著淡淡的`清香。
“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是個(gè)蜻蜓后，不知是它的顏色使我不爽，還是總來(lái)煩我的原因，我二話不說(shuō)，提起長(zhǎng)網(wǎng)桿就去捉它，卻從沒(méi)想過(guò)是它改變了我……
“嘿！”我累得滿頭大汗，頭一抬卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)子里多了個(gè)東西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，卻看見(jiàn)蜻蜓努力地往上飛，跌下來(lái)又往上飛，一次又一次，從不放棄。我震驚了！
“臭崽崽，又捉到了什么？”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸沉思了一下，說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它每天要消滅很多害蟲(chóng)，是有益于我們?nèi)祟惖�；而且，它也是一條生命啊，每一種生物的生命都是寶貴的，放了它吧！”
我慢慢地走到門(mén)口，打開(kāi)瓶口，黑蜻蜓迎著夕陽(yáng)飛走了。我目送它飛遠(yuǎn)了，就轉(zhuǎn)身走了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)：“看啦！一只黑蜻蜓！”
三年級(jí)蜻蜓作文 篇58
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們下課出去玩，走著走著，突然，張奕博大叫起來(lái)：“這里有只蜻蜓！”我們連忙跑過(guò)去觀看，高興的叫了起來(lái)：“真的一只大蜻蜓！”
這只蜻蜓身穿一身綠色的衣服。拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，。一雙透亮靈活的大眼睛，兩對(duì)振翅欲飛的翅膀，真漂亮��！它個(gè)頭很大，我想它準(zhǔn)是蜻蜓王。
我們來(lái)到它跟前，它并沒(méi)有飛走，只是動(dòng)了幾下而已。我想：它一定是受傷了，今天的風(fēng)太大了，也許被搖晃的.樹(shù)枝打傷了。我把他拿到人行道上仔細(xì)觀察。它的尾巴彎了起來(lái)，頭沖下轉(zhuǎn)著圈，翅膀不時(shí)的動(dòng)幾下。我想他肯定是想飛，可是它無(wú)論怎么掙扎都飛不起來(lái)了，我們看了一會(huì)，大家決定給它找個(gè)家，張奕博說(shuō)：“我們把它放到樹(shù)上吧！”說(shuō)著，張奕博用手輕輕地拿著小蜻蜓的尾巴，把它放在了樹(shù)上，張奕博剛剛放到樹(shù)上又把它拿了下來(lái)。他說(shuō)：“樹(shù)上有螞蟻，會(huì)把它吃掉的�！蔽覀冎缓糜职阉旁诹说厣峡醋o(hù)它，看著他那飛不起來(lái)的樣子我們都很難過(guò)。忽然，小蜻蜓掙扎著飛起來(lái)了，飛到了剛才我們放它的小樹(shù)上，不見(jiàn)了。
我們總算松了一口氣，高興地跳了起來(lái)喊著：“蜻蜓飛走了。”我想：等小蜻蜓傷好了，又可以自由飛翔，也又可以捉害蟲(chóng)了。
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