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      三年級水果作文

      時(shí)間:2023-02-16 16:44:50 三年級 我要投稿

      【精品】三年級水果作文合集八篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級水果作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】三年級水果作文合集八篇

      三年級水果作文 篇1

        我最喜歡的水果要算是櫻桃了。

        櫻桃圓圓的,比玩的彈珠大一些。它的表皮非常光滑,像涂了一層臘,頂部凹陷進(jìn)去的地方連著一根長長的蒂。有時(shí)候兩個(gè)櫻桃連在一起,好像一對雙胞胎。沒熟的櫻桃是淺紅色的,熟的變成深紅色,甚至紅里透著黑,聞一聞有一股淡淡的清香。櫻桃的果肉是粉白色的,中間還有一個(gè)小小的果核,拿起一個(gè)櫻桃放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,啊,酸酸甜甜的汁水從嗓子眼兒一直流到了心窩。真好吃!一口氣吃掉一大碗,直到吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)牙都酸倒了。

        櫻桃含有豐富的'營養(yǎng),長期食用可以提高免疫力。櫻桃還可以做成罐頭、果醬和飲料,生日蛋糕上裝飾的櫻桃尤其好看。

        我喜歡櫻桃。

        點(diǎn)評:

        小作者對櫻桃是十分鐘愛的。

        由內(nèi)而外,從色到味,小小櫻桃里外充滿魅力:光滑的表皮像涂了一層臘,成熟的櫻桃散發(fā)著淡淡的清香,咬一口,酸酸甜甜的滋味沁入心田。

        櫻桃不僅顏色鮮艷好看,味道甜美,而且含有豐富的營養(yǎng),并且可以提高免疫力,很有實(shí)用價(jià)值。

      三年級水果作文 篇2

        吃之前是綠的,吃起來是紅的,吐出來是黑的。你們猜出來這是什么了嗎?這就是大西瓜。

        昨天,媽媽買來了一個(gè)大西瓜,這個(gè)西瓜特別大,外面是圓圓的,有黑有綠一條一條的,打開來里面是紅通通的,里面嵌著很多黑色的小寶石。

        聽說,西瓜的皮有很多的用處,我就知道其中的一種,就是將西瓜的皮放在太陽下曬,等曬的很干很干之后,吃的時(shí)候就拿出來洗洗切成絲放一點(diǎn)醬油,這樣一盤香脆可口的'咸菜就做好了。西瓜有很多種吃法,可以做水果拼盤,也可以將它榨成汁。當(dāng)然西瓜的籽也可以吃,將這些西瓜子洗干凈之后放在太陽下曬,干了之后放在鍋里面烘炒。這樣西瓜子就做好了。

        我把西瓜切成很多很多瓣,看著這么多西瓜饞著我口水直流,我拿起一瓣咬了一口甜滋滋的,感覺清爽無比又非常的涼快,我們一家都非常的喜歡吃。吃完了西瓜的我,摸了摸臉都是西瓜汁。看,都成小花貓了,看著鏡子里的自己,忍不住哈哈大笑起來。

        我喜歡夏季的水果之王——西瓜,真是太好吃了!

      三年級水果作文 篇3

        有人吃得甜而不膩,有人吃了就會結(jié)石。這就是我最喜歡吃的水果——柿子。

        柿子的外表很像西紅柿,每次看見西紅柿就以為是柿子。一般柿子都是種在水田里。沒有熟透的柿子,有的綠,有的青、有的黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像桌球。熟透的柿子的外皮非常紅,幾乎看不見里面的肉了。只可惜,聞柿子的外皮,就不會有什么香味。

        當(dāng)我剝成兩半的時(shí)候,柿子不停地滴出汁來,水靈靈的。咬上一口,啊,好甜好甜,再吃幾口,太美味了,可是看一看,一半柿子只剩下柿子皮了。吃完一個(gè),一定感到還想再吃一個(gè)。

        柿子有個(gè)對人體不健康的行為。就是柿子只可以在早餐后,飯后吃,如果在別的時(shí)候隨便吃,就會肚子不舒服,更嚴(yán)重的.是會結(jié)石。結(jié)石的意思是肚子里面結(jié)出了石頭,這樣必須做手術(shù)。如果一次出兩個(gè)半以上的柿子,也會對身體不好。如果吃柿子會過敏的人,就不要吃,要不也會損害健康。所以大家不能隨便亂吃柿子!

        柿子對我們?nèi)祟愑幸妫矔䦟θ梭w不好。但是,我非常喜歡吃柿子。。。!

      三年級水果作文 篇4

        天天都有客人害的我,爸爸和媽媽忙的不可開交!今天是特別的日子,媽媽竟然要我擺水果,這使我想起了以前我們在作文補(bǔ)習(xí)班的一次是實(shí)踐作文,那次的主題就是水果拼盤!

        在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準(zhǔn)備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個(gè)人要帶的水果,同學(xué)們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了!邊老師以來我們已經(jīng)虎視眈眈的'看著水果準(zhǔn)備拼盤,可是邊老師卻久久沒有發(fā)號士令,只是講什么點(diǎn)名誰的作文寫的好,誰的作文可以來朗讀,這樣過了良久,下課了,我們激動的心久久不能平靜,知道第三節(jié)上課邊老師才舉行了活動,大家手忙腳亂,有的削水果;有的切西瓜,還有的甚至去外面找可以用的道具,大家都各盡所能,把一個(gè)個(gè)水果拼成美麗的“高樓大廈”,最終邊老師請來了方老師做裁判,我們用盡各種方法來討好方老師,但是大公無私的方老師還是決出了最后的冠軍,他就是我們小組!我們一下子跳了起來,叫了出來,所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒了!

        那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂,我至今記憶猶新!

      三年級水果作文 篇5

        教學(xué)目的

        1、通過觀察,能說出香蕉的外形特征。

        2、通過視覺、觸覺、味覺,結(jié)合平時(shí)的生活體驗(yàn),能從外形到味道把香蕉的特點(diǎn)具體、形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過教學(xué),讓學(xué)生獨(dú)立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學(xué)難點(diǎn):通過示例體會文中的精彩詞語應(yīng)用及運(yùn)用修辭手法寫作文的妙處。

        教學(xué)過程:

        一、 激趣導(dǎo)入,猜一猜。

        同學(xué)們,今天老師帶你們?nèi)ニ鯂嫱,好嗎?不過要想進(jìn)入城門,就得先猜出城門上的水果謎語。(課件出示:第一關(guān))好!下面請你們豎起小耳朵,認(rèn)真聽一聽,動腦猜猜看吧。(出示課件)

        看它是綠的,一棵藤兒彎又彎,小小黃壇子, 切開是紅的,掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子, 吃它是甜的,有綠有紫真好看,吃掉黃餃子, 吐出是黑的。熟時(shí)甜來生時(shí)酸。吐出白珠子。 (打一水果)

       。ㄕf說你是怎么猜出來的?)

        二、 指導(dǎo)觀察,說一說。

        1、我們順利地闖過了第一關(guān),那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。(出示各種水果圖)你們看到什么了?(指名說說)

        2、哇!這么多水果,你知道老師最愛吃的是哪一種嗎?來,讓你們猜猜:黃金布, 包銀條。中間彎,兩頭翹。 你猜到了嗎?你是怎么猜到是香蕉的呢?(嗯!你們真善于傾聽,樂于動腦,真棒。

        3、那今天老師也把我這個(gè)好朋友請來了,你們想去認(rèn)識它嗎?(出示實(shí)物:香蕉)誰能來說說它的形狀的?(板書:形狀)

       。ㄏ憬稄潖澋模。┠阏鏁^察,用詞可真準(zhǔn)!那誰能說出更好的,彎彎的香蕉像什么呢?(出示課件:彎彎的香蕉像__)。(指名說說)

        4、那老師手中的香蕉是什么顏色的?(板書:顏色)(出示兩種顏色的香蕉)如果把香蕉當(dāng)成人該怎么說呢?(出示課件:香蕉穿著的__外衣。)

        5、你們看,香蕉披著一套黃衣裳,可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開,會露出什么呢?(果肉)我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說?(出示課件:剝開外皮,露出____的果肉。)哇!看著這鮮嫩的果肉,你們想嘗一嘗嗎?(師發(fā)些香蕉讓學(xué)生嘗嘗)是什么味道的呢?(指名說說)(板書:味道)

        6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎?(指名說說)(板書:作用)

        三、出示范文,讀一讀。

        1、同學(xué)們,你看,我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。(出示課件:《我最愛的水果》)

        我最愛吃的水果——香蕉

        在我吃的眾多水果中,有紅通通的蘋果,酸溜溜的杏子,甜絲絲

        的葡萄,臭氣沖天的榴蓮等等。其中,我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。

        我的家鄉(xiāng)在麻涌,麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng),她既像一輪彎彎的月亮,也像一個(gè)小搖籃,里面正躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣,上面有許多黑色的小點(diǎn),就像被調(diào)皮的孩子撒上

        了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑,那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢!一天,媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的釘耙,又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄?粗@些香蕉,我“口水直流三千尺”了,小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說:“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻,我們麻涌的`芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣,它的外衣散落下來,像小姑娘的小辮子,還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的,我送到鼻子邊聞了聞,味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口,滑滑的,軟軟的,甜甜地,抿了幾下就化了,讓我回味無窮!

        香蕉不僅有鮮甜的味兒,奇特的外形,而且它的作用可大了!一次,我吃完肯德基回來,突然咳嗽起來,媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝,喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了,也咳得沒那么厲害了。我又知道,原來香蕉還可以止咳!

        我愛麻涌的香蕉!

        2、請學(xué)生自由讀讀文章。

        3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎?他是從哪些方面介紹香蕉的?

        4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎?假如老師是這樣介紹的:我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的,形狀是彎彎的。看樣子雖然不怎么吸引人,但吃起來可好吃了!我把香蕉皮剝開,露出了又白又黃的肉,吃起來甜甜的,美味極了!你說這樣介紹好嗎?為什么?

       、軟]錯(cuò),寫文章時(shí)我們還要多用修辭手法,這樣寫出的文章才更生動、優(yōu)美!那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的,請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀)(師要提醒學(xué)生留意表達(dá)喜愛之情的詞句,引導(dǎo)學(xué)生找到后,最后老師小結(jié):同學(xué)們,你們看,我們祖國的語言多有魅力啊,作者對香蕉的喜愛之情就蘊(yùn)藏在字里行間之中。

        四、小結(jié)方法,寫一寫。

        1、同學(xué)們,通過剛才的學(xué)習(xí),你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎?(指名說說)

        (沒錯(cuò),我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。)

        2、那么同學(xué)們,你們最愛吃的水果是哪一種呢?接著我們來闖第二關(guān)。(課件出示:第二關(guān):仔細(xì)觀察自己喜愛水果的形狀,顏色,再說說他的味道、作用。)(指名說說)

        4、請學(xué)生評評。(你們覺得他說得精彩嗎?還可以用上什么詞語呢?用上什么修辭呢?)

        同學(xué)們,如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩,就到詞語加油站來加加油吧。ǔ鍪菊n件:紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦

        燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 )

        (請同學(xué)們輕輕讀一讀,可以挑選適合自己水果的詞語用一用)

        5、好了,我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了,那你認(rèn)為要寫好這篇文章,該怎么開頭、結(jié)尾呢?(指名說說)

        開頭:點(diǎn)明我喜歡什么水果。

        中間:分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結(jié)尾:表達(dá)對水果的喜愛之情。

        6、同學(xué)們,你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認(rèn)識嗎?我們來闖第三關(guān)。(課件出示:第三關(guān):請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價(jià)值等方面,選擇一個(gè)來寫一段話。)

        7、學(xué)生習(xí)作。

        五、展示作品,賞一賞。

        1、請一名同學(xué)讀讀自己的作文。

        2、指名評評。

        六、小結(jié)。

        今天,我們一起在水果王國觀察了水果,品嘗了水果,而且從形狀,顏色,味道等方面生動形象地介紹了自己最愛吃的水果,真棒!同學(xué)們,你們看,寫作文其實(shí)也不難,只要我們能細(xì)心去觀察,去感悟,去動筆,相信你們的寫作水平會有所提高的。加油!

        板書:我愛吃的水果

      三年級水果作文 篇6

        我最喜歡吃的水果是橘子。

        橘子是扁圓形的,和我的拳頭一樣大小。它的皮是橘黃色的,上面有很多小疙瘩,遠(yuǎn)看像一盞燈籠。

        剝開橘子皮,一股橘子特有的清香味就會撲面而來。橘子皮里是白色的筋絡(luò),像是給橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像彎彎的.月亮。他們很團(tuán)結(jié),像好兄弟一樣圍坐在一起。掰一瓣放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋潤了喉嚨,流進(jìn)肚子里,甜透了我的心窩,真好吃!

        橘子不但好吃,而且全身都是寶。橘絡(luò)可以做藥,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。

        這就是我喜歡吃的水果——橘子。

      三年級水果作文 篇7

        我喜歡吃黃澄澄的鴨梨,喜歡吃紫瑩瑩的葡萄,還喜歡吃紅彤彤的蘋果,但是我最喜歡吃的水果是香甜可口的西瓜。

        有的西瓜圓圓的,像一個(gè)皮球。有的西瓜是橢圓形的,像一個(gè)橄欖球。西瓜是淺綠色的,上面布滿了深綠色的花紋,像波浪形的.斑馬線。西瓜皮摸起來滑滑的,像打了一層蠟一樣。我把鼻子湊到西瓜皮上,聞到了淡淡的清香。西瓜成熟的時(shí)候,拍起來能發(fā)出“咚咚”的敲門聲。把刀輕輕地放在西瓜上,稍微一用力,只聽“咔嚓”一聲,它就把嘴巴咧開了,紅紅的汁水一下子流了出來,聞著甜甜的。我迫不急待地拿起一塊就往嘴里送,咬上一口,汁水立刻布滿了我的小嘴,流到喉嚨里。

        西瓜不但可以解渴、降暑,還可以美容。吃完的西瓜皮可千萬不要扔哦,它還可以做成一道美味的家常菜呢!西瓜還可以入藥,西瓜霜就是由它制造成的。怎么樣?心動了吧,還不快去買個(gè)西瓜嘗嘗吧!

      三年級水果作文 篇8

        水果市場里有各種各樣的水果,有又大又圓的西瓜、有甜津津的蘋果、還有黃黃的香蕉……其中,我最喜歡吃香蕉了。

        香蕉的外皮黃乎乎的,像小雞身上的羽毛一樣黃。它長得彎彎的,仿佛一條條小船。

        它的外皮摸起來滑溜溜的,你一用力,香蕉上面肯定會有你的手指印兒!剝開外皮,里面是淺黃色的`,咬一口,甜津津的,讓人心情一下子就特別好!

        它聞起來有淡淡的香味,會讓人想要把它給吃掉。

        香蕉很好吃,但也不能一下子吃太多了!

        媽媽說香蕉的營養(yǎng)價(jià)值特別高,所以對身體特別好。

        香蕉又好吃,營養(yǎng)價(jià)值又高,誰會不喜歡吃香蕉呢?

        老師點(diǎn)評:當(dāng)然喜歡!這是個(gè)善于觀察的女生,語言生動!

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