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      三年級(jí)同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-02-15 15:01:09 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)同學(xué)作文十篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于三年級(jí)同學(xué)作文十篇

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

        我有一個(gè)朋友,名叫董**。她可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

        記得有一次,英語(yǔ)測(cè)試的.時(shí)候,自動(dòng)鉛筆突然沒(méi)了鉛芯。怎么辦?老師正在報(bào)聽(tīng)力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報(bào)完了。我飛速打開(kāi)筆袋,拿出了另一支筆,倒霉的是,另一支筆也沒(méi)鉛芯。怎么辦啊?我在心里嘀咕著:“誰(shuí)借我一支筆呀?董**好像聽(tīng)到了似的,迅速借了我一支筆,我連連感謝,所以得了98分。

        她也從來(lái)不驕傲哦。上次,她數(shù)學(xué)考試100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董**卻拍拍我的肩膀,說(shuō):”別灰心嗎。我們是好朋友,可以一起努力的。“我對(duì)她笑了笑。

        聽(tīng)了我的介紹,你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧!

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

        以前,我總覺(jué)得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。

        那是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí),我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開(kāi)了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

        到了中午,門鈴忽然響了。我開(kāi)門后,驚訝不已:李騫昱和她的`媽媽站在門口,手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了:“她是來(lái)炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂(lè)!再者說(shuō)了,我們倆朋友呀!我正生氣呢,她開(kāi)口了:“蔣欣辰,聽(tīng)說(shuō)你病了,所以這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣裳,不過(guò)你沒(méi)有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂(lè),早日康復(fù)!”

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

        他,是我前桌的同桌,總是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)清楚,就會(huì)問(wèn):“?”他,總是埋下頭寫字,不時(shí)的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問(wèn)號(hào),不懂的題總會(huì)問(wèn)我,我也會(huì)問(wèn)他。他的臉蛋紅紅的,偶爾也會(huì)把笑嘻嘻的嘴露出來(lái),他總是一會(huì)寫作業(yè),一會(huì)看我。

        一 次,我們?cè)诹鹤咏艿臉窍孪嘤隽,劉昕恰好也在這。我們四個(gè)人在樓下聊著,不知不覺(jué),他帶著我向他家走去,他到了樓下,才跟我說(shuō):“我回去放書包,我要去你 家,你在這等我!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我在樓下等待著,他終于慢吞吞地下來(lái)了。他飛快地跑過(guò)馬路,奔向我家樓道。進(jìn)門就迫不及待地脫了鞋,頭也不回地坐在電 腦桌前。我問(wèn)他是不是想玩游戲,他說(shuō)想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的.游戲的按鍵方位。他認(rèn)真地盯著電腦,我給他示范了一遍后,他飛快地按著A、S、D鍵。2個(gè)小 時(shí)后,他絲毫沒(méi)有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯,他才戀戀不舍地回家。

        從那以后,每天下午放學(xué)后,他都會(huì)去我家玩那個(gè)游戲。我想,一定要把他的錯(cuò)誤改正了。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

        一頭精神的的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴。他非常調(diào)皮,經(jīng)常把全班搞的哄堂大笑,但是他也很講義氣,能為朋友兩肋插刀。

        有一次,老師看見(jiàn)他在說(shuō)話,便要他站起來(lái),他站起來(lái)以后卻調(diào)皮地說(shuō):“老師!我站著賊么寫。扛螞r我剛才沒(méi)講話!”,一臉無(wú)辜的樣子,不知道的人還真以為老師冤枉他了呢。當(dāng)時(shí)連我都有點(diǎn)蒙了,老師不慌不忙的說(shuō)了一句話:“你難道沒(méi)說(shuō)話嗎?那賊么嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的'啊!蔽疫以為他會(huì)啞口無(wú)言了呢,沒(méi)想到他又調(diào)皮的反駁道:“我嘴唇?jīng)]動(dòng)啊!蹦樕嫌殖霈F(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài) ,“是嗎?”老師笑著說(shuō),臉上又出現(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài),連我都不得不佩服她的演技了。他又說(shuō):“好吧!就算我嘴唇動(dòng)了也沒(méi)說(shuō)話!闭f(shuō)完后連他自己都笑了笑,老師拿他沒(méi)辦法了,于是幽默的說(shuō)了一句:“看在你內(nèi)里高深的份上你坐下吧!”他臉上呈現(xiàn)出勝利的喜悅,坐下了。你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮,但是他也有好的一面,例如:

        還有一次,他看見(jiàn)自己的朋友再和汪寒哲打架他二話不說(shuō)沖了上去,雖然這種做法不太好,但是它能為了幫助自己的朋友而這樣做,不像有些人,看見(jiàn)自己的朋友在和別人打架,當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)了,他回來(lái)以后也是傷痕累累了,衣服上破了一個(gè)洞。

        我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),這位即調(diào)皮,有講義氣的人,就是我們的同學(xué)——陳志杰!

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

        我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處,難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。

        我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動(dòng)鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō):“你的那支筆是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“是我媽媽給我買的!彼f(shuō):“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的'筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開(kāi)了。

        幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆,李涵菲不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從此我們倆更要好了。

        這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事,它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

        我的同學(xué)有很多,有的愛(ài)學(xué)習(xí),有的愛(ài)玩耍的,還有的愛(ài)讀書……

        我有一名愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他是我們班最優(yōu)秀的一個(gè)人,不僅學(xué)習(xí)好而且他特別的樂(lè)于助人。有一次,媽媽去外地學(xué)習(xí),我只能在這個(gè)同學(xué)家住。他非常熱情的招待了我,還給我找到了合適的睡覺(jué)的.位置,而且他每天陪著我玩耍,給我講笑話,媽媽雖然不在我身邊,但是,我卻感到了家的溫馨和快樂(lè)。

        我還有一名愛(ài)玩游戲的同學(xué)。有一次,我去找他玩,他正在玩電腦游戲,我忍不住走上前去看,結(jié)果我看著看著就被游戲迷住了,我知道我的自制力不行,我決定以后不看游戲,要不然學(xué)習(xí)會(huì)退步的,我要和愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友,而不是交沉迷于游戲的朋友。

        但是我最喜歡的還是愛(ài)讀書的同學(xué)。我喜歡讀書,我們家的書櫥里面有很多的書,和讀書的同學(xué)在一起,我們遨游歷史的長(zhǎng)河,我們沐浴知識(shí)的海洋,坐在書櫥旁讀書是我們最大的快樂(lè),和讀書的同學(xué)在一起,我感覺(jué)到了時(shí)光的愉悅。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇7

        我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的'頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。

        她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。

        有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

        這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”

        不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇8

        每一個(gè)下午,在老師的辦公室里,總是有一位眼睛大大的,扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前,認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她,就是我們班的馮可兒。

        馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上,她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的面前認(rèn)真的`登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認(rèn)真了!有一次,李諾軒沒(méi)交作業(yè),馮可兒知道后,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚。哦!原來(lái),因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難,而李諾軒的家長(zhǎng)不在家,所以李諾軒才沒(méi)完成作業(yè)。馮可兒聽(tīng)到后,連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后,細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。

        漸漸的,李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑,馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑,并拿出一張小紙條,在上面寫上了自己家的電話號(hào)碼,對(duì)李諾軒說(shuō):“這是我家電話號(hào)碼,以后你不會(huì)的就打電話問(wèn)我吧。”

        馮可兒,你是我們班的驕傲!

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇9

        我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫張恩華。

        記得有一次,我們一班的同學(xué)比賽跑,跑著跑著,他不小心把我絆倒了,我本想把他痛打一頓,張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任,沒(méi)想到班主任把它痛打了一頓,然后……

        還有一次,我上課時(shí)鋼筆沒(méi)墨了,他給我了一個(gè)墨囊,我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。

        聽(tīng)了我的`介紹,你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇10

        這個(gè)學(xué)期,我們402產(chǎn)的班來(lái)了三位新同學(xué)。他(她)的名字分別叫查杰、沈雯怡、夏鎮(zhèn)譽(yù)。我們真為他們喝彩。

        對(duì)我印象最深的同學(xué)是夏鎮(zhèn)譽(yù)。他像個(gè)小帥哥。他上課時(shí),每次都是第一個(gè)舉手,反應(yīng)很快。每一次課堂朗讀比賽,他總是那么聲情并茂。所以他九月份被大家評(píng)上了“朗讀大王”和“發(fā)言大王”呢。他的歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng),令同學(xué)們百聽(tīng)不厭。

        沈雯怡,她高挑的個(gè)子,大大的眼睛,白白的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),笑起來(lái)露出兩個(gè)甜美的小酒窩。她每一次作業(yè),總是一絲不茍,每一堂課,她總那么專心致志,每一次下課,她總是與同學(xué)談笑風(fēng)聲。他的工作總是那么盡職盡職。

        查杰,他黃黃的頭發(fā),瘦瘦的,可是在體育這方面,他是一個(gè)小健將呢!他積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)和比賽,常常能為班級(jí)爭(zhēng)光。他時(shí)時(shí)刻刻為自己加油而努力,在老師的幫助下,學(xué)習(xí)上有了飛速地進(jìn)步。課外摘錄筆記往往是做得最認(rèn)真而且是最多的。

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