三年級(jí)寫景作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
這天下午6點(diǎn)鐘,我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的;像然而用金子做的一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽(yáng)變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去,太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的'云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來(lái)。。∪章淙欢嗝吹拿利惷匀,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏!
三年級(jí)寫景作文 篇2
我出生在一個(gè)美麗富饒的小村莊里,因?yàn)檫@里和鎮(zhèn)上相隔很遠(yuǎn),所以喧鬧和繁華都到不了這里,只有寧?kù)o一直守護(hù)著她。幾百年來(lái)人們一直在這里安詳?shù)厣钪。我的家鄉(xiāng),她是躺在大山臂彎里的小孩,大山就像是母親,哺育著這里的一切。“四面環(huán)山”和“開(kāi)門見(jiàn)山”用來(lái)形容這里是最恰當(dāng)不過(guò)的了。山上長(zhǎng)滿了樹(shù),我也數(shù)不來(lái)有多少種,一到夏天,那是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)滿了可以吃的野果,那又大又紅的果子是孩子們的最愛(ài),眼花繚亂的果子讓人食欲大增。
在太陽(yáng)猛烈的照射下,從遠(yuǎn)處望去山上綠得發(fā)亮,每一片樹(shù)葉都被照射得閃閃發(fā)光。站在樹(shù)下陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉會(huì)在手上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。小溪也被照射得波光粼粼,可以清楚地看到水底的石子和小魚,小魚在你追我趕地嬉戲,走下水底捉小魚魚兒都箭似的消失了,而腳底踩在石子上,癢癢的,不舒服。。哦,對(duì)了!當(dāng)你仰起頭時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)城市里所向往和渴望的藍(lán)天白云就在你上方的那片天空,天空是湛藍(lán)色的,而白云卻很白很白,望上去像棉花一樣柔軟,真想飛上去踩踩看。
雨后的景象更為漂亮,經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮后,煙霧和水汽都環(huán)繞著山林,一層層白色的煙霧停留在半山中,有時(shí)會(huì)把山林的.綠色給遮住了,讓她變得若隱若現(xiàn),使山林頓時(shí)有了一種神秘感,不過(guò)我覺(jué)得此時(shí)的景色更像是“人間仙境”,如夢(mèng)如幻般,真是美麗極了!小溪被大雨沖刷后變得渾濁,水流變急了,看不見(jiàn)小魚小石子,不過(guò),空氣變得更加清新了慢慢地吸一口氣感覺(jué)里面夾雜著泥土的味道,還有淡淡的清香,讓人心曠神怡。
這就是我的家鄉(xiāng),這里是一個(gè)山清水秀的好地方,雖然這里比不上大城市的繁榮和發(fā)達(dá),但是她的美麗不遜于城市,在我眼里這里要比大城市還美,因?yàn)樗拿朗谴笞匀唤o予的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),如果你到這里來(lái)這里的,一切都是那么的美好,大家,快來(lái)我家做客吧!
三年級(jí)寫景作文 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在小朋友的眼睛里!春天,是我們每個(gè)人都向往的季節(jié),它是一個(gè)群芳爭(zhēng)艷,鶯歌燕舞的季節(jié)。
春姑娘悄悄地為櫻花裝扮著。櫻花它是在3-4月份開(kāi)放的,宛委山的櫻花有上百棵,再加上山所處的'位置地勢(shì)優(yōu)越,再加上櫻花的芬芳,為宛委山創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境,我漫步在櫻花林中,再加上蒙蒙細(xì)雨,簡(jiǎn)直是天堂。
春姑娘來(lái)到了小河邊。小河從冬日里蘇醒過(guò)來(lái)了,叮叮咚咚地奏起了交響樂(lè),小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚小蝦打鬧。河邊的草坪上種滿了野花,野花開(kāi)放的時(shí)候,芬芳撲鼻,為小河增添了一份色彩。
春姑娘來(lái)到了校園里,小朋友很激動(dòng)地觸摸著春天,學(xué)校里山茶花開(kāi)了,諸葛草和迎春花也開(kāi)了,校園的柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),來(lái)迎接春天,校園里那小花壇里的杜鵑花發(fā)出香味來(lái)勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英們隨風(fēng)而行,它們四海為家,讓我感到它擁有一股很強(qiáng)的生命力。
春天,你是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié),我們用心發(fā)現(xiàn)你有許多璀璨的的亮點(diǎn),讓我沉迷于你的美麗!
三年級(jí)寫景作文 篇4
星期天的下午,我和爸爸媽媽一起去欣賞了雄偉的外灘大橋。
外灘大橋建造于20xx年6月6日,全長(zhǎng)1396米,是寧波最長(zhǎng)的一座橋。它穩(wěn)穩(wěn)地橫跨在波光粼粼的甬江上,連接著江北和江東。
外灘大橋設(shè)計(jì)美觀、造型新穎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)大大的“人”字型,又像一把高聳的、巨大的扇子。
外灘大橋既雄偉又堅(jiān)固。橋的中間是六車道,汽車在橋身上川流不息地飛馳著。兩旁是寬闊的人行道。人行道上還栽種著各種各樣鮮嫩的'花草、植物,供人欣賞。我俯下身,輕輕地聞了聞,頓時(shí)芬芳撲鼻。
每當(dāng)夜幕降臨,外灘大橋就亮起來(lái)了,成了燈的海洋,光的世界!橋上閃耀的燈光像五顏六色的焰火,灑落人間,漂亮極了!
我們站在這座雄偉的大橋上,如詩(shī)如畫的甬江盡收眼底。我不禁贊嘆:外灘大橋啊,你真雄偉!外灘大橋啊,你是我們寧波人的驕傲!
外灘大橋,我愛(ài)你!
三年級(jí)寫景作文 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了。
你看,大樹(shù)抖抖手臂,刷刷、刷刷——五顏六色的葉子在空中飛舞著,像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飛舞著,落在地上就變成了金色的地毯,美麗極了!樹(shù)上的果子也成熟了,有紅彤彤的柿子、金黃的橘子等各種顏色的水果,都你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!聞著那酸酸甜甜的氣味,我忍不住直流口水。金黃的稻子就像一片金色的海洋,隨著秋風(fēng)跳起舞來(lái)。農(nóng)民伯伯看著那黃金般的稻谷,臉上露出了滿意的笑容。
秋天在我眼中是一位美麗的仙子。瞧,五顏六色的菊花在風(fēng)中高昂著頭,露出神氣的笑臉;鮮紅的雞冠花得更鮮艷了;金色的、白色的、黃色的'桂花在爭(zhēng)著搶著為我們送來(lái)濃濃的香味。秋天也是一位優(yōu)秀的畫師。紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的菜地,就像給大地涂上了一幅幅絢麗多彩的圖畫。
秋天真美,我愛(ài)秋天!希望秋天不要趁我沒(méi)留意偷偷地溜掉了。
三年級(jí)寫景作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的湖水、白云、綠樹(shù)、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽(yáng)光半島。蕪湖市部分小記者以及家長(zhǎng)們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍,坐著大巴來(lái)到了陽(yáng)光半島。
一下車,我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅,遠(yuǎn)處則是清山綠水,看起來(lái)十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來(lái)到了室內(nèi)游泳池,開(kāi)始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈,大人在后面推小孩,誰(shuí)第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁,誰(shuí)就獲勝。到我們這小組了,一聲哨響,游泳池里剎那間沸騰起來(lái),水里的人用盡了各種游泳姿勢(shì)向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我,我也拼命地往前劃水,結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨,我們坐上巴士來(lái)到陽(yáng)光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊,我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上,感覺(jué)軟軟的',舒服極了!在這景色宜人的地方,我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng),大家要在沙灘上找到工作人員埋起來(lái)的寶藏——撲克牌,雖然在火辣辣的太陽(yáng)下人們曬的汗如雨下,但是都沒(méi)有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌,找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,小記者們紛紛留言。這次陽(yáng)光半島之行不僅讓我感受到了陽(yáng)光半島的風(fēng)景美,還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽(yáng)光半島,我愛(ài)你!
三年級(jí)寫景作文 篇7
今年的春天,老師帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)美麗的地方——馬仁山。
早上,太陽(yáng)公公早早地起了床,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在車上唱著春天的歌。
到了風(fēng)景區(qū),我們開(kāi)始往山上步行,我看到了一塊大巨石,像一只青蛙,那只青蛙好像在昂首東望欣賞著這美麗的風(fēng)景,原來(lái)那塊巨石叫"青蛙石",繼續(xù)往山上走去,你還可以發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù),根深深地扎在大石頭的縫隙里,像愛(ài)上了那棵石頭,那叫"戀石樹(shù)"。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了山頂,我看到了雄偉的八塊巨石屹立在高高的山峰上,好似"八仙過(guò)海"。再往東看,有塊巨石直入云霄,好似一位大書法家揮灑著他的`杰作。 這叫"妙筆生花"。再向西望去,有一個(gè)圓圓的洞好似一輪明月高掛在天空,這叫"月亮洞"
你是否覺(jué)得馬仁山石如此神奇和壯觀呢!
其實(shí),馬仁山有著許多美麗,壯觀的景色等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
三年級(jí)寫景作文 篇8
如果你問(wèn)我,我覺(jué)得美麗的地方是哪兒,我會(huì)說(shuō)當(dāng)然是我家的花果園了。
春天花果園里生機(jī)勃勃,嫩綠的小草從大地母親的懷抱里害羞的探出頭來(lái),一場(chǎng)春雨過(guò)后,植物們都喝飽了,他們搖晃著腦袋說(shuō):“春雨姐姐,謝謝你!”
到了初夏,植物們都長(zhǎng)大了不少,桃花開(kāi)出了小花苞,花兒們,還嘟起了粉紅的小嘴巴。月季花開(kāi)得最旺盛,有淡黃的,淺綠的,粉紅的……桃子樹(shù)上的小桃子都像害羞的小姑娘呀,我多么希望自己也能變成一只小蜜蜂,到每一朵花里都做客,我想,那一定很香吧。
秋天就更不用說(shuō)了,它可是大畫家親手涂出來(lái)的哦,秋天的`顏色實(shí)在是太多了,紫紅的,淡黃的,雪白的,粉紅的,火紅的,各種各樣的。
冬天植物們都銀裝素裹,大地上蓋上了雪白的地毯。
我愛(ài)我的花果園,我感覺(jué)自己也變成了一朵花,享受著無(wú)限的自由。
三年級(jí)寫景作文 篇9
在我的家鄉(xiāng),有一條清澈的小河,那里有魚有蝦。我曾經(jīng)過(guò)問(wèn)過(guò)媽媽:那條小河叫什么名字。媽都沒(méi)有告訴我,經(jīng)常聽(tīng)到這條小河嘩啦的響,所以我就叫它“嘩嘩河”。
“嘩嘩河”周圍有樹(shù)、有草、有花!皣W嘩河”周圍的樹(shù),綠樹(shù)成蔭,是個(gè)乘涼的好地方,如果你累了,就可以到那兒去乘涼!皣W嘩河”周圍的草綠油油的,就像綠色的地毯。草地上各色花兒爭(zhēng)奇斗艷,給它編了個(gè)美麗的花環(huán)。
“嘩嘩河”的'河水清澈見(jiàn)底,你一眼望去就能看到河底的沙石和成群結(jié)隊(duì)歡快地游來(lái)游去的小魚小蝦。
“嘩嘩河”的河水不僅清澈,而且還很涼爽,到了夏天,如果你太熱了,就去那兒把你的手或腳洗一洗,頓時(shí)令你覺(jué)得絲絲清涼,愜意無(wú)比。
這就是“嘩嘩河”,我的家鄉(xiāng)的“嘩嘩河”。
三年級(jí)寫景作文 篇10
我們的校園,不管是春夏還是秋冬,都有它獨(dú)特的美。
校園的春天,春雨輕輕的,聽(tīng)不到淅瀝的聲響,像濕漉漉的霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。校園里,一棵棵大樹(shù),一叢叢綠草,一株株新苗,都是一身春意。野花也睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,縱情綻放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色!
校園的夏天,烈日炎炎,銀杏樹(shù)就像一把大傘,為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹(shù)下讀書,有的同學(xué)圍在銀杏樹(shù)下聊天。銀杏樹(shù)成了同學(xué)們的休閑之所,也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天,秋高氣爽,天上的太陽(yáng)不再那么驕傲,因?yàn)榍锏臎鏊阉枪裳谉釤o(wú)比的勁澆滅了;小麻雀也高興地飛來(lái)飛去;銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子,一起對(duì)夏日說(shuō)再見(jiàn),又跟秋熱情地打招呼,為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下,沒(méi)過(guò)幾天,他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥、有很多用途的.銀杏果,個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天,厚厚的白雪,像羊毛毯子覆蓋著校園,閃著純潔的銀光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,即使手凍得紅紅的,也毫不在乎。
在我的心中,我們的校園,不管哪個(gè)季節(jié),都是美麗的!
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