有關(guān)三年級(jí)往事作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)往事作文 篇1
記得，小時(shí)候，我很調(diào)皮，常常搞得家里是雞飛狗跳，不是打破瓶子，就是打掉玩具。
有一次，我一不小心打破了一個(gè)到我肚子的花瓶，我非常害怕，心想：要是媽媽問(wèn)起了這么辦，死都不認(rèn)，對(duì)。第二天，媽媽問(wèn)：“是不是你打破的�！蔽艺f(shuō)：“不是我：”不是你還有誰(shuí)“媽媽說(shuō)，媽媽又說(shuō)：”燕子，你說(shuō)實(shí)話，媽媽不會(huì)打你的�！啊眿寢�，連你也不相信我“我生氣地說(shuō)，媽媽有些生氣了，可還是溫柔地說(shuō)：”媽媽，絕不打你。“”不是我“，媽媽生氣地說(shuō)：”爸爸媽媽都去上班了，奶奶又不會(huì)做這種事，除了你還有誰(shuí)。“我……”“我什么我”媽媽說(shuō)，媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上，晚上，我＃＃＃睡覺，媽媽走了過(guò)來(lái)，把藥涂在我的`屁股上，默默無(wú)言，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
想起小時(shí)候的所作所為，我非常慚愧，通過(guò)這件事，我深受教育。
三年級(jí)往事作文 篇2
我記得很小的時(shí)候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。
因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。到了超市我快樂(lè)瘋了。因?yàn)槟抢锖軣狒[，東西很多。我先進(jìn)了一個(gè)區(qū)域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應(yīng)該是零食區(qū)吧。一看到這五花八門的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進(jìn)了籃子里，爸爸卻把我擋住說(shuō)：“不要這個(gè)，多吃糖要蛀牙的。”爸爸的話是不容置疑的，我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。
接著我走進(jìn)了另一區(qū)域，那里都是水，我知道應(yīng)該是飲料區(qū)，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的飲料，爸爸又一次把我攔住了說(shuō)：“買飲料還不如喝開水。”“那有什么味道呀。”我反駁道�！肮裕犜�！”爸爸的話又把我擋了回去。
那時(shí)的我真得恨死爸爸了。心想：這個(gè)不能吃，那個(gè)不能買，那還帶我來(lái)超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。
后來(lái)，爸爸又帶著我來(lái)到了一個(gè)買日用品的區(qū)域買了點(diǎn)鹽、醬油之類的東西就離開了。
記得那天我什么零食也沒(méi)買，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的`，里面的東西真的是應(yīng)有盡有的。
本來(lái)，這小時(shí)候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經(jīng)帶我去超市的事，并告訴我，那個(gè)時(shí)候家里條件不好，那次去超市沒(méi)給我買零食的事。并說(shuō)那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過(guò)，于是，告誡自己要好好工作，讓我們?nèi)疫^(guò)上好日子。哦！我忘記了曾經(jīng)去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現(xiàn)在懂得做父母的辛苦了。
三年級(jí)往事作文 篇3
往事像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，串起我們美好的回憶。往事像沙灘上的浪花，只要你一回想起來(lái)，它就會(huì)一個(gè)一個(gè)向你涌來(lái)……那件事，我至今都不會(huì)忘記······那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，太陽(yáng)高高地散發(fā)出光芒�？晌业男那閰s很低落，我的手上——一張刺眼的51分的試卷。51分吶!從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的`分?jǐn)?shù)��！回家肯定得吃一頓‘竹筍炒肉’了！我懷揣著忐忑不安的心情，胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在這種心情地驅(qū)使下，我慢吞吞地走回家去……一回家，媽媽就問(wèn)我怎么了？是不是身體不舒服？媽媽似乎覺察到了怎么一似的，問(wèn)我：“是不是考試沒(méi)考好？”我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便把我的試卷從書包里拿了出來(lái)。說(shuō)：“天吶！你居然考這么點(diǎn)分！”頓時(shí)，我淚如雨下。媽媽安慰我說(shuō)“你小姨是不是很有學(xué)問(wèn)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阒浪嫉淖畈畹囊淮问嵌嗌俜謫�？”我搖了搖頭�！�11分！你小姨考的最差是11分！她都沒(méi)有沮喪，你就不要哭了，以后要加倍努力！爭(zhēng)取考好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手揩去臉上的淚珠，進(jìn)到房間里去了。從此，我更加發(fā)憤讀書了。盡管有事考的比較糟糕，但是——我至少?zèng)]有不及格過(guò)，我永遠(yuǎn)記住了媽媽的一句話——“再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)，而真正十全十美的人是不存在的�！睆拇�，這句話成了我的座右銘。我時(shí)刻牢記在心，不管考得多么的糟糕，我也不怕了。往事，回憶起來(lái)真有趣，其中有辛酸、苦，也有甜蜜、辛辣……可不是嗎？往事，就像一個(gè)五味瓶。碰翻了、打碎了，五味混雜在一起。就再也找不回來(lái)了……
三年級(jí)往事作文 篇4
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到八里溝游玩。到了八里溝，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的`，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說(shuō)：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得！”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理。”
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。
三年級(jí)往事作文 篇5
童年的往事有許許多多，有的是快樂(lè)的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。
這件事發(fā)生在一個(gè)周末的上午，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊(duì)。
消防中隊(duì)位于萬(wàn)樹園避暑山莊城墻下的一個(gè)消防門內(nèi)，進(jìn)到門里，有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來(lái)到了中隊(duì)的大院。首先，講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后，帶領(lǐng)我們參觀了消防車，給我們?cè)敿?xì)介紹了車上的救援裝備、消防器材如何使用，同時(shí)還給我們普及了很多消防安全小知識(shí)。叔叔告訴我們，消防員不僅僅是救火，哪里有困難他們都會(huì)去幫助解決，比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時(shí)候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)，我要把學(xué)到的這些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們，讓大家都增強(qiáng)消防安全意識(shí)。最后，我們參觀了叔叔們的'宿舍，宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊，床上的被子疊的四四方方，像一塊豆腐，整個(gè)環(huán)境看起來(lái)讓人賞心悅目，我暗暗下決心，也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。
參觀很快就結(jié)束了，小記者們戀戀不舍的離開了消防中隊(duì)，通過(guò)這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，還知道了哪里有火災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有消防員！我感覺他們就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。
三年級(jí)往事作文 篇6
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書，閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然，一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。
在朝陽(yáng)下，含羞樹的`花朵迎風(fēng)招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落，走近大樹，我站在樹邊愣了片刻。
我摸了摸樹干，非常堅(jiān)固，粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事：不如我爬上這棵樹的樹上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。
見四下無(wú)人，我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的爬樹技能，我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域，我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒(méi)有起床，王五似乎一大早就出門去了，可是忘記關(guān)門，一只老貓正在叼他們廚房里的魚。
愣神一看，樹下已經(jīng)站滿了人，同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子，而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。
思緒回到眼前，我只是在看書的時(shí)候發(fā)呆了。��！這一天清晨我爬上了含羞樹，體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。
三年級(jí)往事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，童年過(guò)去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺有許多慚愧，特別是我讀三年級(jí)時(shí)候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會(huì)了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級(jí)，我的性格一直是個(gè)男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)小男好象發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái)，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過(guò)去拉著他就是兩個(gè)耳光，打得那個(gè)小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓(xùn)一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛之類的故事，然后說(shuō)說(shuō)他說(shuō)的.這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴里嘮叨老師的不公。
三年級(jí)的生活快要結(jié)束了，我走在操場(chǎng)上，見著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲，我看得心里癢癢，便饒有興趣地跑過(guò)去，悄悄地拿著手絹，可正落跑著要手絹的人卻得不到，看著他挺著急的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)，可他正好被第二個(gè)跟著跑的人逮個(gè)正著。他火了，跑過(guò)來(lái)與我便是大打出手，可我雖是個(gè)女生，可我也不堪示弱。后來(lái)，被校長(zhǎng)一聲“不準(zhǔn)再動(dòng)”叫住了，我們二人毫不服氣地跟著校長(zhǎng)進(jìn)了辦公室，校長(zhǎng)遞過(guò)兩張凳子讓我們坐下，只是說(shuō)了一句“自己先思思自己的過(guò)”，然后遞上三年級(jí)的品德書，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說(shuō)都不服氣，但校長(zhǎng)的話我們不得不聽，拿起書津津有味地看著，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書我們?nèi)靠赐炅�，校長(zhǎng)辦完事后，問(wèn)我們看懂沒(méi)有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長(zhǎng)說(shuō)：里面的內(nèi)容說(shuō)什么？我們回答：里面的內(nèi)容說(shuō)：人要懂得向善、向美、學(xué)會(huì)謙讓、搞好團(tuán)結(jié)……校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：回去了，我相信你們以后是個(gè)好學(xué)生?
從這兩件簡(jiǎn)單的事里，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得中國(guó)幾千年來(lái)古國(guó)傳承文明教育的重要性。我會(huì)把它珍藏在我人生的閱歷里，因?yàn)樗o予了我新的人生！
三年級(jí)往事作文 篇8
在太奶奶生命的最后三年是和外婆、阿姨她們一起度過(guò)的。平常外婆都不在家，她的日常生活都由阿姨來(lái)照料。每個(gè)星期天，我和媽媽都會(huì)去外婆家看望她。
那天，阿姨正好有事，出去了。太奶奶見我來(lái)了，她就馬上從床沿邊上站了起來(lái)，一只手扶著柱拐，慢慢的挪動(dòng)她那“三寸金蓮”一步步的朝我走來(lái)。從口袋里摸出一包東西塞給我說(shuō)：“拿著！”我接過(guò)動(dòng)西，把它放進(jìn)了包里，她的臉上露出了燦爛的`笑容。
下午回到家，我迫不及待的打開了那個(gè)袋子，只聽“嘩啦啦”的一陣聲響。從里面掉出了一些硬幣。我數(shù)了一下，一共有24枚�！皨寢專悴皇钦f(shuō)太奶奶身上平時(shí)沒(méi)零錢的嗎？這些錢是從那來(lái)的？”我問(wèn)道。“這些錢啊，都是你們平時(shí)……”“哦”我這才恍然大悟。原來(lái)是我們平時(shí)掉的。太奶奶掃地時(shí)揀的。媽媽告訴我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一件輕而易舉的事�？墒菍�(duì)太奶奶來(lái)說(shuō)，是件極其困難的事。因?yàn)樗呀?jīng)有90多歲的高齡了，年紀(jì)大了，身體變得非常僵硬了。我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了。一股暖流從心底直涌上心頭。淚光中，我仿佛看見了太奶奶正一手握著掃把，慢慢的，慢慢的彎下身去，從地上艱難地揀起一枚硬幣。
往事歷歷在目，如今太奶奶已經(jīng)不在了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的好，她將永遠(yuǎn)活在我心中。
三年級(jí)往事作文 篇9
童年像星星一樣天真，可愛，數(shù)不勝數(shù)，在遙遠(yuǎn)的天邊閃爍著，發(fā)揮著它作出的本領(lǐng)。
在我五歲的時(shí)候，我在沙發(fā)上玩拼圖，吃東西。媽媽忙著做中飯，打開碗櫥一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，叫我去買，在買回來(lái)的路上，我打開一看，白花花的.鹽，我想：一定很好吃。我忍不住嘗了一口，“呀，真咸。”在我嘗得那一會(huì)，你包鹽掉在了地上，我心里害怕極了，突然，我想到了媽媽給我洗澡的情景，人臟了可以洗澡，，鹽臟了當(dāng)然也可以了，我為這個(gè)想法而高興，嘴角上露出一絲微笑。
到家后，我打開水龍頭，把鹽放在盤子里，過(guò)了一會(huì)，哪還有鹽的蹤影呀。
我哭著告訴媽媽，媽媽哭笑不得，說(shuō)“傻孩子，鹽一碰水就會(huì)化掉呀�！�
童年就是天真，這件事我每次想起就忍不住笑了。
三年級(jí)往事作文 篇10
下了幾天雨，小河漲滿了水。根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我想小河邊應(yīng)該又有魚可撈了。
于是在一個(gè)晴朗的下午，我和伯伯拿著蝦筢，躲開伯母和姐姐走出家門。
我和伯伯來(lái)到小河邊，只見伯伯用蝦筢從深水區(qū)往岸邊拖了一下，就在蝦筢里發(fā)現(xiàn)一片黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小魚，挨挨擠擠的.被抓在里面，一次、兩次、三次......
總算，蝦筢里面的東西有了一半，我們高興的回了家，我把打到的魚兒放到水盆里養(yǎng)了起來(lái)。
隨后，我和幾個(gè)小伙伴一起抓蚯蚓，給魚兒吃。它們吃的時(shí)候可有勁了，幾十只蚯蚓一起放下去，一下就吃完了。我們只好又給它們捉來(lái)蚯蚓讓它們吃，這下他們好像才吃飽。
我每天給它們換一次水，給它們抓三次蚯蚓吃，分別是早上、中午、晚上各一次。
那次的事，我不會(huì)忘的！
三年級(jí)往事作文 篇11
從一年級(jí)上學(xué)的第一天，我便認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友：小梁，啤酒，方菜，小偉，小米粥和小吳。
小梁，一個(gè)脾氣暴躁的`男生。從認(rèn)識(shí)他的那一天開始，我便知道，跟上他，絕對(duì)沒(méi)好果子吃。真的。
啤酒，我的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在，只要我們?cè)谝黄�，就有兩個(gè)笑聲響起。不過(guò)有時(shí)也會(huì)——笑口常開，笑死活該，笑到癲去……
方菜，又名洋蔥、蔥頭。只要看見他，我就和我的好朋友們，一起去追殺他。不過(guò)卻不知道為什么要追殺他，可能我們太無(wú)聊了吧。
小米粥，只要說(shuō)起他，我就像揍他。懶得說(shuō)了……
小吳，我最要好的朋友。五年級(jí)他就轉(zhuǎn)走了，好想他。
小偉，也是一個(gè)轉(zhuǎn)走的同學(xué)。好想他呀。
……
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)，以后再慢慢介紹。
三年級(jí)往事作文 篇12
我的童年像一個(gè)大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無(wú)限的`快樂(lè)。
記得那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來(lái)到了目的地。我們拿出魚網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網(wǎng)破了。所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個(gè)人把鞋一脫，把褲腿挽起來(lái)，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒(méi)魚的一頭打一個(gè)壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來(lái)最重要的一步，打魚，幾個(gè)人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚，魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們?cè)侔丫W(wǎng)弄幾個(gè)小洞。小魚就會(huì)從洞里鉆出去，大魚便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚在鉆網(wǎng)時(shí)就會(huì)死去，所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。
三年級(jí)往事作文 篇13
我有一個(gè)哥哥，我在童年時(shí)和他遇到了一件趣事。
在那時(shí)我才五歲，不懂事，調(diào)皮，有時(shí)候還和哥哥把家里弄得一團(tuán)亂。
但我最難忘的事情就是和哥哥在老家踩水泥玩。
就是放寒假的.時(shí)候，媽媽就把我和哥哥送去老家，我們老家綠樹成蔭，鮮花盛開，綠草如茵。
就在這時(shí)，我表叔的家門口再鋪水泥路，我這時(shí)想水泥是什么東西？好玩嗎？就和哥哥去看，只見工人們正在鋪著那灰乎乎的水泥。
然后我就在坡上和哥哥瘋跑，但把工人們正在鋪水泥這件事給忘了，就往下瘋跑。
“糟糕！”
我實(shí)在剎不了車，“踏，踏，踏”在水泥上踩了五個(gè)腳印，我鞋子也弄得全是水泥，工人們用生氣的眼神望著我，我實(shí)在不好意思，其中一位阿姨幫了我擦了擦鞋子。在阿姨的幫助下，我的鞋子煥然如新。
雖然這件事已過(guò)去很久，但是依然記憶猶新，真讓人難以忘記。
三年級(jí)往事作文 篇14
童年的往事就像雪花飄過(guò)臉龐時(shí)的驚喜。雖然事隔多久了，但小時(shí)候所發(fā)生的趣事仍記憶猶新。有時(shí)，想起來(lái)就想笑。
小時(shí)候回姥姥家過(guò)年，下雪后，就在姥姥家小院堆雪人。雪人雖然被我堆得很漂亮，但是雪人的衣服太臟了。我就想雪人這么臟，應(yīng)該給它洗洗澡吧！一會(huì)兒功夫，我就從屋里端出一盆熱騰騰的水，一下子撒在了雪人的身上，心想，這回她該干凈了吧？我就連蹦帶跳的跑進(jìn)屋，興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，快跟我去看看，我剛堆的`雪人衣服很臟，我?guī)退戳藗�(gè)澡，就要變白了！”
結(jié)果，我拽著媽媽的手，走出去一看，驚呆了：怎么都變成冰了？還這么黑？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，天這么冷，你給雪人澆水，它當(dāng)然會(huì)結(jié)成冰，變黑了。怎么能變白呢？”原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
童年的生活是色彩斑斕的，童年的我們都在編織著美麗的童話，童話里有你，有我，有我們快樂(lè)的往事。它們永遠(yuǎn)留在我們記憶的最深處！
三年級(jí)往事作文 篇15
絕大多數(shù)人的童年是快樂(lè)的，而我，卻早早的就體會(huì)到了小學(xué)的道理。
幼兒園時(shí)，我本來(lái)很快樂(lè)，但一件事讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。上大班時(shí)，我被選入了幼兒園體操隊(duì)，剛開始，只是簡(jiǎn)單練一練舞蹈的基本動(dòng)作，到后來(lái)就越來(lái)越難，很多小時(shí)候的.動(dòng)作我現(xiàn)在已經(jīng)做不了了，每天繞小操場(chǎng)跑50圈，100個(gè)仰臥起坐……這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練，可能你會(huì)覺得，這哪是一個(gè)小孩子可以承受的。
不止這些，我的身上、大腦里都永久地存下了這些記憶。
每天總會(huì)有哪被撞的出血，最嚴(yán)重的一次甚至已經(jīng)達(dá)到了膝蓋已經(jīng)看得見里面的肉，到現(xiàn)在，我的身上都還殘留著這些疤痕。我們還住在幼兒園里，每到深夜，我總會(huì)想起媽媽。抱著媽媽送給我的布娃娃躲在被窩里一個(gè)人哭。
但是，是幼兒園里這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成就了今天堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的我。所以，我感謝當(dāng)年的我，沒(méi)有向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈地完成了挑戰(zhàn)。
三年級(jí)往事作文 篇16
往事就如一顆顆繁星，在腦海中住下。但又幾顆特別耀眼，在我四歲時(shí)因?yàn)闋敔斀?jīng)常帶我爬山，一走就是幾公里，一次，我們?nèi)チ四仙�，�?dāng)時(shí)爺爺正在坐著吃東西，而我正在四處游逛，我也不知道怎么想的。就拿了折耳根和薄荷還有野山椒在了餅干里，我本來(lái)是想整一爺爺?shù)?，但又卻整了另一個(gè)人。
當(dāng)時(shí)我們正準(zhǔn)備下山，在半山腰遇到了一個(gè)爺爺?shù)呐笥颜肷先敔斂匆娏怂驼泻羲粤孙灨桑l(shuí)知道吃到了我整爺爺?shù)娘灨�，他吃了后�?yīng)該是客氣所以皺著眉頭咽了下去爺爺立馬問(wèn)到：“好吃嗎”。爺爺?shù)呐笥阎缓每蜌獾恼f(shuō)：“好吃”。吃了后，爺爺?shù)呐笥丫鸵粫?huì)咬這兒，一會(huì)喝水。臉漲得通紅，還不停的念到好辣，好沖。
之后到公交車的時(shí)候，我也吃了一口，辣得我嘴都麻了。
回到家后，爺爺又把我罵了一頓然后自己也吃了一口餅干。因?yàn)樘绷怂砸擦R不了我了。
童年就如坐飛機(jī)，玩了就起飛了，我們要珍惜童年，讓童年不留遺憾。
三年級(jí)往事作文 篇17
過(guò)年的時(shí)候，同時(shí)也是我的.生日。這次我們回到了老家，家里來(lái)了好多大人大姑、二姑……而且家里還來(lái)了好多小孩呢！我們幾個(gè)很奇怪，都特別能熬夜，所以我們晚上的計(jì)劃是：先買一些炮玩，在在網(wǎng)上看鬼片之后再睡覺。正在計(jì)劃中··媽媽喊了一聲：“吃飯了�！蔽覀兙统鋈チ恕�
這天晚上吃的是餃子。大姑說(shuō)：“這些餃子中其中有一個(gè)包了一個(gè)硬幣，誰(shuí)可以吃到壓歲錢就翻倍�！蔽覀儙讉�(gè)小孩見錢眼開，一個(gè)勁得吃了起來(lái)呢！可是我們幾個(gè)吃的都打嗝了都沒(méi)吃出來(lái)，這時(shí)我們才明白原來(lái)是大人的“詭計(jì)”啊！知道我們受了騙，我們都拿出了自己的絕招——死纏爛打。我們晚上像幽靈一欄纏著大人們，最后，大人們?cè)跓o(wú)奈之下終于妥協(xié)了。
我們幾個(gè)在床上數(shù)著自己賺的錢邊數(shù)邊打嗝，這天晚上賺的錢真不少啊，可是肚子還是好飽��！
三年級(jí)往事作文 篇18
眾多優(yōu)秀的人物是讓我受益匪淺的偶像。
劉翔讓我懂得成敗是第二位的，主要是去享受比賽過(guò)程，去堅(jiān)強(qiáng)地比下去。
王皓讓我懂得名次不重要，重要的`是在賽場(chǎng)上沉穩(wěn)，做人不要太狂妄。
丁寧讓我懂得有時(shí)發(fā)泄一下情緒或許并不是一種錯(cuò)誤，卻是一種情緒的釋放。
愛迪生讓我懂得一個(gè)道理，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
華羅庚讓我明白人生的意義在于為國(guó)家奉獻(xiàn)自己，在祖國(guó)需要時(shí)挺身而出絕不猶豫，沒(méi)有絲毫遲疑。祖國(guó)利益高于一切。
沈星哥哥讓我明白了看到別人有困難時(shí)一定要出手相助，像哥哥一樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助那些有困難的人。
熊寧姐姐讓我知道要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用行動(dòng)書寫陜西精神。
童年的偶像永他們的事例鼓勵(lì)著我一直更好地成長(zhǎng)！
三年級(jí)往事作文 篇19
每個(gè)人都有自己的童年往事，我媽媽也不例外，她在她的童年時(shí)代曾做過(guò)一件非常值得夸贊的事。
那時(shí)正值八月，媽媽與她的.一位好朋友前去游泳館游泳。兩個(gè)小孩子穿上泳衣，帶上泳帽便下了水，她們?cè)谒镉斡就鏄?lè)，好不快樂(lè)。
可是，正當(dāng)她們玩得開心時(shí)，突然媽媽的那位好朋友腿不知道被什么東西割了一下，頓時(shí)鮮血直流。媽媽見狀，立即把她扶進(jìn)了更衣室，先打來(lái)一盆涼水，沖洗傷口、止血。沖洗完后，血止住了，媽媽拿了一個(gè)隨手放在衣服里的創(chuàng)可貼，輕輕地貼在傷口上，然后又幫那位朋友穿好衣服，自己也穿好衣服后便扶她一起進(jìn)了休息室。朋友連說(shuō)謝謝，媽媽臉上揚(yáng)起了迷人的笑容。
從這件童年往事，我認(rèn)識(shí)到了媽媽助人為樂(lè)的品質(zhì)和遇事冷靜不慌亂的優(yōu)秀心理素質(zhì)，這是值得我學(xué)習(xí)的地方。我以后也要想媽媽一樣，多學(xué)本領(lǐng)，處事不驚。
三年級(jí)往事作文 篇20
望著窗前的大雨，我回想起了一些以前的事。
那時(shí)我剛上一年級(jí)，開學(xué)第一天，爸爸送給我兩個(gè)粉紅色的書皮，上面印著兩只可愛的小白兔，包在新書上，天天可以看到，我可喜歡了。
不久，塑料書皮漸漸地有折紋，我怎么壓也壓不平。我看到媽媽在用電燙斗燙衣服，心里有了主意：“媽媽用電燙斗能把衣服燙平，那我的書皮不是也可以平了嗎？”我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
我學(xué)著媽媽的樣子，拿著電燙斗，往書皮上一放，哧！書皮上的`小兔子立刻飛上了天：被電燙斗吃了！
我傷心地坐在床上大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“書……書……皮……皮被電燙斗吃……吃……了！”媽媽聽了，差點(diǎn)笑破了肚皮。
現(xiàn)在回想起一年級(jí)的時(shí)候，自己都覺得好笑。
三年級(jí)往事作文 篇21
童年是一首歌，有快樂(lè)的音符，有憂傷的音符，也有難忘的`音符。
今天，我吃了茄子，使我想起了4歲的趣事，那天，媽媽買了些我不認(rèn)識(shí)的蔬菜，臨走前對(duì)我說(shuō)：“甲甲，等下別動(dòng)桌子上的東西，中午在給你吃！”說(shuō)完，就走了，我看了看桌子上的東西，想到：這些東西為什么只能中午吃，如果是好吃的水果，那我一定要吃的，如果是蔬菜的話，那我一定不吃�！闭f(shuō)完，把眼睛移到別的地方去，過(guò)了三秒鐘，眼神又看到了那東西上，“一定要吃”我叫到，說(shuō)完，拿起水果刀，使勁砍下去，茄子立刻變成兩半，我拿起一半挖了外邊，送進(jìn)嘴里，嚼了嚼，沒(méi)什么味道，就在深了一點(diǎn)的地方，在挖一點(diǎn)，還是沒(méi)味道，最后把一半都吃了，什么味都沒(méi)有，我頓時(shí)火冒三丈，拿起另外一半，扔向頭頂，正準(zhǔn)備去看電視，咚，那一半正砸在我頭上。
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)是4年級(jí)的學(xué)生了，這童年年的事情已在我心中發(fā)芽，再也抹不掉！
三年級(jí)往事作文 篇22
我已經(jīng)完成了語(yǔ)言測(cè)試。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，當(dāng)我回想起開學(xué)的時(shí)候，我的思緒沒(méi)有被收回.
我拎著一個(gè)布袋，里面幾乎全是傳單。我手里拿著包走進(jìn)校園。我既興奮又緊張。我告別了一個(gè)美好的暑假。我回到校園，開始了我的新學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我一次次摔倒，努力爬起來(lái)；我受過(guò)一次又一次的傷，我用盡全力用自己的力量去治療；我的.友誼一次又一次的破裂，我用盡全力以寬容化解；我一次又一次的瘋狂，試圖用內(nèi)心安撫自己。
我討厭老師的冷酷無(wú)情；我討厭父母的行為；我討厭同學(xué)的白眼。但是.忘了討厭自己的無(wú)能。我想哭，但我不能哭，因?yàn)闆](méi)有人知道我的悲傷和憤怒。我只需要在心里哭，盡我所能，瘋狂地哭，放下心來(lái)。之后第一次真的笑了。
“一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了�！蔽亦�。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我變得寬容了；發(fā)現(xiàn)我不再魯莽；我發(fā)現(xiàn)自己變得自信了。更重要的是.我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
三年級(jí)往事作文 篇23
回顧過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的愛，家鄉(xiāng)的明月，有趣的'童年故事，都珍藏在我們的記憶里�；貞涍^(guò)去可以讓我們重溫快樂(lè)，讓我們認(rèn)識(shí)生活；它可以提醒我們珍惜今天，激勵(lì)我們更加努力地創(chuàng)造明天。
往事如珍珠，串起五彩繽紛的童年。翻翻自己的專輯、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，就像回到了過(guò)去�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，可以清晰的看到湛江成長(zhǎng)的足跡。
我有一件最難忘記的事情，這讓我很難過(guò)。
去年?duì)敔斏×�，最后……我很難過(guò)，不知道怎么說(shuō)。小時(shí)候爺爺對(duì)我最好。他生前對(duì)我最好，我也愛爺爺。但是自從爺爺走后，我不知道哭了多少次。但我覺得會(huì)過(guò)去的。我一直在努力讓自己開心，現(xiàn)在開心多了。我想告訴你，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就讓父母讓你失望。我們是21世紀(jì)的花朵，一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光，不要丟祖國(guó)的臉。
當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，你一定要想：我會(huì)努力的。下次我會(huì)做得更好。我一定會(huì)盡力的。
你一定要記住這句話。記得經(jīng)�？次业淖魑�！
三年級(jí)往事作文 篇24
童年就像一堆糖果，會(huì)給你帶來(lái)很多甜蜜。童年就像一艘船，它會(huì)帶你去航行。童年也是美好的，會(huì)深深的印在腦海里。
小時(shí)候記得家里有一盆五顏六色的鳶尾，很迷人。唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有香味。我想把這盆五顏六色的鳶尾變香。我想了很久，終于有一天，我在媽媽的香水柜上找到了一條路。
有一天，媽媽不在家，我悄悄走到柜子前，小心翼翼地拿出最香的香水，飛快地灑在虹膜上。不一會(huì)兒，整個(gè)房間都充滿了香水。
下午五點(diǎn)，我媽回來(lái)了，進(jìn)了屋，驚訝的'問(wèn)怎么回事。我跟我媽說(shuō)了我的“創(chuàng)作”。我媽突然像燈泡一樣瞪著眼大聲說(shuō)：“你把我1000多塊錢的名牌香水灑在花上，不僅害死了花，還浪費(fèi)了1000多塊錢的香水。我想給你一個(gè)教訓(xùn)�！北粙寢尨虻煤軕K。過(guò)了幾天，花真的死了。我真的很后悔那樣做，唉！
三年級(jí)往事作文 篇25
我一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校也算得上是大哥了�；厥�5年前，有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦。
一年級(jí)，我和一群不知名的朋友走進(jìn)一個(gè)極新的教室，在那邊我們愉快地長(zhǎng)大。二年級(jí)的我們已經(jīng)是小飛鳥了，但我們還在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)或許“飛”起來(lái)了，交了一些新朋友。我們?cè)诮y(tǒng)一個(gè)教室學(xué)習(xí)，在統(tǒng)一個(gè)世界長(zhǎng)大。在四年級(jí)，我們已經(jīng)或許可以“獨(dú)善其身”，但我們?nèi)匀贿B接友情，互相幫助。
五年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)逐漸變得重要起來(lái)，因?yàn)槌踔腥雽W(xué)測(cè)驗(yàn)就要到了。我們都在加緊學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，我們的歡聲笑語(yǔ)依然存在，我們依然連接著樂(lè)觀積極的狀態(tài)。
當(dāng)今，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我們即將分隔母校，但以前的記憶仍然記憶猶新。在母校的同時(shí)，我會(huì)為母校做出一份進(jìn)獻(xiàn)，為母校增添一份光華！
三年級(jí)往事作文 篇26
小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)做一些事情，長(zhǎng)大后會(huì)想起來(lái)不禁覺得好笑。
小時(shí)候我偷偷跑出去玩玩著玩著，我就忘了回家吃飯，等到我玩累了才想起來(lái)該吃飯了，于是連忙騎上我的“小毛驢”回了家。
剛到家門口，我不禁覺得有什么事情要發(fā)生，但也沒(méi)有多想。一進(jìn)門就看見老媽拿著棍子滿臉怒氣的坐在沙發(fā)上，我下意識(shí)的轉(zhuǎn)身就跑，可這在這時(shí)候我的衣服被人給揪住了，我回頭一看心想：糟了，是老爸！只見老爸的手也拿著棍子，眼睛里滿是殺意�！靶⊙�，你怎么才回來(lái)？不用吃飯嗎？”老媽用惡狠狠的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，隨后就是男女雙打了。
我被打后一直在生氣，而老爸老媽也不理我，各玩各的，我越想越傷心，然后就腦子一熱，想到了離家出走。然后我不知在哪里找了個(gè)袋子，把自己的`衣服裝進(jìn)了袋子里，準(zhǔn)備離家出走，爸媽見了也不急，我出門后爸爸嘴里還數(shù)著321。念到1我就哇哇大哭的跑了回來(lái)。我說(shuō)：“媽，外面有狗，我害怕！”隨即老爸笑了，老媽也笑了。
三年級(jí)往事作文 篇27
通過(guò)那張照片，說(shuō)明了我回憶往事。
看！墻上的那張照片，多美麗！
那一天，我們一起去逍遙津公園玩。我們一進(jìn)門，就看見了我的最愛：一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，一下子可以做三十個(gè)人。然后在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，別提多好玩了。我每次來(lái)逍遙津公園總會(huì)玩這個(gè)，姐姐他們都不敢玩，他們總是說(shuō)他們看著都害怕，只有王國(guó)駿敢玩，可是他太小了，媽媽還有姐姐都不讓他玩這個(gè)。都沒(méi)有人來(lái)陪我一起玩這個(gè)。我買了門票上去玩，姐姐和王國(guó)駿還有媽媽就在下面看著我玩，姐姐找了一個(gè)最好的角度把我拍了下來(lái)。所以就有了這張照片。
往事真好玩，有趣！
仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭。
看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時(shí)的`一切……
校園，水很清，也隱約的有些朦朧。
三年級(jí)往事作文 篇28
還記得小時(shí)候，有一次和姐姐走在回家的路上。已經(jīng)是隆冬季節(jié)了，路上的人都急急忙忙地向家趕去。
“熱玉米，熱玉米，香甜的熱玉米�！崩夏棠踢汉鹊穆曇艉艿统�，沒(méi)有底氣。
“給我兩根。”姐姐說(shuō)。姐姐拿上玉米，牽著我的`手，繼續(xù)向家走去。 “姐姐，你不是不愛吃玉米嗎？”我問(wèn)她。
“那個(gè)老奶奶很可憐，如果直接給她錢，會(huì)傷害她自尊的。她靠自己的力量自食其力，正大光明，就應(yīng)該自信�！� 看著我一臉迷惑，姐姐接著說(shuō)：“以前，我不被老師和同學(xué)們看重。有一天學(xué)校上公開課，有外校的老師來(lái)旁聽。同學(xué)們都很緊張，老師提問(wèn)都不敢回答。我其實(shí)會(huì)回答，我看了看老師，正好與老師的目光相對(duì)，看見她眼中的支持和鼓勵(lì)。我毅然舉手作答，結(jié)果獲得滿堂喝彩！從此我越來(lái)越自信�！�
姐姐說(shuō)：“記住尊重給予自尊和自信。
當(dāng)時(shí)的我，一點(diǎn)也不懂。
現(xiàn)在，我明白了。因?yàn)樽鹬�，所以自信�?/p>
三年級(jí)往事作文 篇29
童年像一堆糖果，會(huì)帶給你很多甜蜜，童年像一只小船，會(huì)帶你揚(yáng)帆起航。童年也是美好的，會(huì)深深的印在腦海中。
小時(shí)候，記得家里有一盆五彩的蝴蝶花，它十分迷人。到它唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有香味。我想讓這盆五彩的`蝴蝶花有香味。我想了很久，終于一天，我在媽媽放香水的柜子上，找到了辦法。
一天，媽媽不在家，我悄悄地走到柜子前，小心翼翼的取出最香的香水，連忙把它灑在蝴蝶花上，不一會(huì)兒，整個(gè)屋子里全是香水的味道。
下午5點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)屋子，驚奇的問(wèn)是怎么回事。我把我的“創(chuàng)造”告訴了媽媽，媽媽突然眼睛瞪得像燈泡似的，大聲地說(shuō)：“你把我1000多元的名牌香水灑在花上，不僅花會(huì)死，而且還浪費(fèi)了1000多元的香水，我要教訓(xùn)你一頓�！蔽疫�被媽媽打慘了。沒(méi)過(guò)幾天，花真的死了，我真后悔那樣做，唉！
三年級(jí)往事作文 篇30
在我們的生活中，發(fā)生過(guò)許多事，又歡、有喜、有悲，有的像天上的星星，有的好似過(guò)眼云煙，有的卻深深地記在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
有一件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但是我還記憶猶新。那天，北風(fēng)刮得很緊，我去一個(gè)微馱著背的老爺爺那里買豆腐，不知為什么，買豆腐的人特別多，賣豆腐的老爺爺忙得不可開交。終于輪到我了，老爺爺問(wèn)我要多少，我說(shuō)兩塊錢。老爺爺給我稱好豆腐，并找了錢，對(duì)我說(shuō)：“拿好了�！蔽医舆^(guò)錢仔細(xì)數(shù)了數(shù)，多找了一塊，我剛想說(shuō)，可是沒(méi)張開口，最后轉(zhuǎn)身走了。天太冷，我把手插進(jìn)口袋，突然，我眼睛一亮，媽媽給我交學(xué)費(fèi)的'一百元錢不見了。我立刻往回跑，看見賣豆腐的老爺爺追上來(lái)問(wèn)：“小朋友，這是你的錢吧！拿好了，別再丟了�！蔽覍�(duì)老爺爺連聲說(shuō)謝謝。望著老爺爺?shù)谋秤�，我激�?dòng)的留下了眼淚。我真后悔，多拿了一塊錢。
生活中的往事，它讓我懂得了很過(guò)做人的道理，也明白了很多啟示。
三年級(jí)往事作文 篇31
我們家養(yǎng)了5條小金魚。兩條黑色的，一條紅白相間的。我給他們都他們都起了很有趣的名字。先說(shuō)“水泡”吧！因?yàn)樗难劬艽螅饷嫦裾至艘粋�(gè)大大的泡泡，她的身體最大。在想你介紹“絨球”：她的頭上戴著一朵大紅花，她最機(jī)靈。接著說(shuō)“龍睛”：眼睛鼓鼓的，而且向上看著天，她總是很安靜�！罢渲椤币呀�(jīng)迫不及待了，你看他的身體是紅色的，但是背上有一點(diǎn)點(diǎn)的白，他最健康，從不生病。最后讓“黑蝴蝶”亮亮相，因?yàn)樗奈舶拖裰伙w舞的蝴蝶，她最漂亮。好玩吧！他們還可以當(dāng)“五福娃”呢！
爸爸在陽(yáng)臺(tái)上給他們壘了個(gè)魚池。我一有時(shí)間，就去看他們。金魚們?cè)谒杏蝸?lái)游去，他們?cè)谒谢蛘邼撍墼谝黄鹩懻摚崎e地散步。他們的食物是：小米和麥麩。每天我給他們喂一次食。他們吃的.時(shí)候，輕輕靠近，先吃一口，在吐出來(lái)，然后再吃。有人接近，立刻丟掉嘴里的食物，撒腿就游走了。
我愛小金魚的美麗，我更愛小金魚的機(jī)靈，可愛。
三年級(jí)往事作文 篇32
歲月流逝，我們會(huì)把昨日遺忘。但昨日的瞬間美麗，我們會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏，成為生命的永恒。當(dāng)我們采頡每一片記憶的落葉時(shí)，都會(huì)有許多精彩的`瞬間難忘的回憶……
記得那是一天早晨，我像往常一樣去練跆拳道，我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)身穿黑衣服手提黑色垃圾袋的人一直跟著我，我沒(méi)放在心上只是繼續(xù)往前走著……到了一個(gè)十字路口的的地方我聽了下來(lái)，他也停了下來(lái)，我想這幸好是在白天，要是在晚上的話我都不知道該怎摸辦了。突然一個(gè)小孩跑在馬路中間，一量汽車飛奔而來(lái)就要撞上了就在這時(shí)我身后的那個(gè)人跑了過(guò)去推開了那個(gè)小孩那個(gè)小孩得救了可那個(gè)人卻倒在了血泊中……
后來(lái)這個(gè)人因?yàn)槭а^(guò)多搶救無(wú)效而死亡，雖然他死了，但他那種舍己為人的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
三年級(jí)往事作文 篇33
閉上眼睛，記憶從寒冬回到了清涼的夏夜。在那里，我們正在夜幕中滿世界找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走上前一看，果然是只螢火蟲。輕輕走上前用手一捂，一只小小的螢火蟲便被我捉住，并住進(jìn)了我準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。
玻璃瓶里的螢火蟲，一只只都亮著“小燈籠”，一閃一閃就像是天上的'星星。童心未泯的奶奶還為我們支了一招：“你們呀，把螢火蟲裝進(jìn)一個(gè)透明的管子里，套在手上很好看的�！蔽艺襾�(lái)幾根透明管子，并戳上小洞給螢火蟲透氣，這樣，一只只發(fā)光的手鐲就做成了。玩得盡興了，我還想知道：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？爺爺告訴我：“螢火蟲的尾部有發(fā)光器，它呼吸的時(shí)候，身體就會(huì)一閃一閃的，成為夜間的小天使……”
夜深了，給我們帶來(lái)快樂(lè)的螢火蟲回到了樹叢中；我們長(zhǎng)大了，童年的螢火蟲卻依然在我腦海里一閃一閃，美麗極了。
三年級(jí)往事作文 篇34
由于劉少慧喜歡和男生瘋打，所以班里頑皮的男生給她起了好多外號(hào)，有的叫“叢夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，誰(shuí)叫她那么喜歡和男生玩兒呢！可她聽了不僅不生氣，還洋洋得意呢！暈，世界上真的還有這種女孩！
有一回，劉少慧跟我講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的笑話。她說(shuō)：“有一次，我和叢玉林玩兒（叢玉林是我們班的帥哥），他把我的地理書拿走了，還把他藏了起來(lái)，我和他要，他還不給我。我只好去向別的班的同學(xué)借。我回來(lái)后，他問(wèn)我跟誰(shuí)借的'，我說(shuō)：告訴你你也不知道。可他偏要我說(shuō)，我就告訴他我向王玲借的。沒(méi)想到他聽后就一直在笑，我問(wèn)他你笑什么，他竟然說(shuō)：王玲是他媽�！薄肮蔽以缫研Φ那案┖笱�，我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。
因?yàn)閯⑸倩蹖?duì)我很好，所以我們倆成了好朋友。
……
三年級(jí)往事作文 篇35
每個(gè)人一生中都會(huì)有很多幸福的記憶，今天我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我童年的一件幸福往事。
有一天早晨，我剛醒來(lái)，看到窗戶上有很多水汽，我就想；今天怎么這么奇怪呀！于是我把窗戶上的水汽擦掉，一眼看見，嚇了我一大跳，只見窗戶外一片白茫茫，樹、草地上都堆起了厚厚的、雪白雪白的積雪。一看到這番景象，我高興極了，立即把衣服穿好，吃完飯，就高高興興的和爸爸媽媽去玩雪了。
剛下樓，我就抓一團(tuán)雪向爸爸砸去，可是爸爸身子一閃，躲過(guò)了我的攻擊。我和媽媽一伙向爸爸展開了進(jìn)攻，爸爸向我們反攻了，使用了一個(gè)大的雪球向我砸來(lái)，我一跳，雪球碰到了我的'衣服，我想；剛才好險(xiǎn)啊，但媽媽沒(méi)那么幸運(yùn)被雪球擊中了。“這回輪到我了，看我的！多球速攻！”我一起弄了2個(gè)雪球，爸爸躲過(guò)了第1個(gè)雪球，可是沒(méi)躲過(guò)第2個(gè)，最終被我們打敗了。
南方的大雪讓我體會(huì)驚喜與快樂(lè)，但和爸爸媽媽打雪仗讓我感到溫暖與幸福。
三年級(jí)往事作文 篇36
看！墻上的那張照片，多美麗！
那一天，我們一起去逍遙津公園玩。我們一進(jìn)門，就看見了我的最愛：一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，一下子可以做三十個(gè)人。然后在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，別提多好玩了。我每次來(lái)逍遙津公園總會(huì)玩這個(gè)，姐姐他們都不敢玩，他們總是說(shuō)他們看著都害怕，只有王國(guó)駿敢玩，可是他太小了，媽媽還有姐姐都不讓他玩這個(gè)。都沒(méi)有人來(lái)陪我一起玩這個(gè)。我買了門票上去玩，姐姐和王國(guó)駿還有媽媽就在下面看著我玩，姐姐找了一個(gè)最好的角度把我拍了下來(lái)。所以就有了這張照片。
玩好了以后，我就去玩流星錘了。因?yàn)槭俏业谝淮瓮媪餍清N，所以我特別害怕，用手把旁邊的'兩個(gè)東西拉住，而且特別緊。就怕我萬(wàn)一手一松，掉了下去可就完蛋了，我一定會(huì)死的，就算不死，我也會(huì)摔一個(gè)骨折，一定會(huì)殘疾，會(huì)很痛的。玩好了，我才明白是不會(huì)死的。
往事真好玩，有趣！
三年級(jí)往事作文 篇37
如果說(shuō)那漫長(zhǎng)而短暫的人生是一片沙灘，那么充滿幸福的童年一定是里面最燦爛的金沙；如果說(shuō)人生是一片汪洋大海，那么童年一定是當(dāng)中最純潔無(wú)瑕的水珠；如果說(shuō)人生是浩瀚的`藍(lán)天，那么童年必是當(dāng)中最耀眼奪目的白云！回憶往事，我們思緒萬(wàn)千。打開童年的匣子，尋找從前的趣味樂(lè)事。
那次，同學(xué)們一起去參加我們校園的“紫溪杯”五人足球賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣勢(shì)高昂。激情的足球比賽開始了！隊(duì)長(zhǎng)首發(fā)第一球，對(duì)方開始搶球，假動(dòng)作直射球門。對(duì)方的球技也不是蓋的，直接一個(gè)飛球進(jìn)入我方半場(chǎng)，結(jié)果被隊(duì)長(zhǎng)直射球門。耶！進(jìn)球！我們暫時(shí)以1：0的優(yōu)勢(shì)居勝。
現(xiàn)在對(duì)方發(fā)球，激烈的競(jìng)爭(zhēng)又開始了。由于對(duì)方踢球過(guò)猛，直入我方半場(chǎng)，結(jié)果被窩攔住，正要開踢時(shí)，不知誰(shuí)朝我膝蓋的關(guān)節(jié)一踢，直接把我踢趴下。正當(dāng)我用所剩無(wú)幾的一點(diǎn)點(diǎn)力氣爬起來(lái)時(shí)，球已經(jīng)沒(méi)了影子。
結(jié)果，我們輸了，輸在了我那一球上，同學(xué)們沒(méi)有怪我，而是含著淚水相抱著……
三年級(jí)往事作文 篇38
因?yàn)槟挲g小，因?yàn)楹闷妗�，留給我們更多的是快樂(lè)�？梢酝ㄟ^(guò)一件具體的事來(lái)表現(xiàn)，也可以通過(guò)幾件事來(lái)表現(xiàn)；可以重點(diǎn)寫有趣的想法，可以重點(diǎn)寫有趣的語(yǔ)言，還可以重點(diǎn)寫有趣的動(dòng)作。只要重點(diǎn)突出“有趣”，便成功了一半。
比如說(shuō)，學(xué)飛翔�？匆娞炜盏镍B兒和飛機(jī)都會(huì)飛，于是給自己裝上諸如衣服、樹枝之類的“翅膀”到處“飛”；甚至可以寫為了真正“飛”起來(lái)，爬上樹往下跳，一不小心摔個(gè)鼻青臉腫，挨大人的訓(xùn)。
再比如，模仿大人。大人所做的一切對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，都充滿誘惑，模仿大人，也是我們小時(shí)候的一項(xiàng)“重要功課”。試穿大人的鞋、衣服，要么把家里弄得亂七八糟，要么在小伙伴們面前“臭顯擺”；模仿大人做飯，大人不在家，自作主張打開煤氣灶，好的.把飯菜做糊了，不好的，險(xiǎn)些造成火災(zāi)；還有，幾個(gè)小伙伴在一起“過(guò)家家”，扮爸爸、扮媽媽，扮孩子，像模像樣地模仿大人過(guò)起“日子”來(lái)；像電視劇里的人物那樣做各種各樣有趣的事情……
三年級(jí)往事作文 篇39
童年趣事令人難忘，但令人難忘的不僅僅只有趣事，這個(gè)思路是立足于“難忘”展開的。不僅可以寫自己的童年，也可以采訪父母、爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩們，寫他們的童年，通過(guò)這些年齡不同的人的童年，來(lái)表現(xiàn)“永遠(yuǎn)的童心”。
比如說(shuō)，童年憾事。一件心愛的玩具或別的什么東西丟了，到處找沒(méi)有找到，于是誤認(rèn)為小伙伴拿了，和他大吵大鬧直至鬧“僵”了，見面都不說(shuō)話。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)是自己把東西放在了某處，忘了，想向他解釋，可小伙伴已轉(zhuǎn)學(xué)到了異地，聯(lián)系不上了。
再比如，同樣是玩具，自己的高科技玩具多一些，而父母童年的.玩具，自己做的多一些；這樣，可以從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)不同時(shí)代的兒童所擁有的條件不一樣，從而突出要珍惜現(xiàn)在大好時(shí)光的主題。當(dāng)然，也可以說(shuō)自己童年時(shí)喜歡玩玩具，父母以及爺爺奶奶童年時(shí)也喜歡玩玩具，(范文網(wǎng) )據(jù)此表現(xiàn)“愛玩的童年”，也是可以的。
三年級(jí)往事作文 篇40
可敬的童年。某同學(xué)父母多病，家庭困難，可他（她）沒(méi)有被嚇倒，而是過(guò)早地肩負(fù)起照顧大人的重?fù)?dān)，從小就學(xué)會(huì)買菜、做飯、洗衣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；某農(nóng)村小朋友，家庭條件不好，他利用課余時(shí)間撿柴賣、幫別人干活，攢學(xué)費(fèi)；看見有人亂扔垃圾，某同學(xué)總會(huì)站出來(lái)提醒……這些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表現(xiàn)的。
可憐的童年。大多數(shù)人的童年是在輕松快樂(lè)中度過(guò)的，也有不少人的童年是在英語(yǔ)班、鋼琴班、舞蹈班、奧數(shù)班、作文班等一個(gè)又一個(gè)“班”中不停地“奔走”中度過(guò)的。這樣的童年是累人的，也是可憐的�？梢砸宰约夯蛩说�.經(jīng)歷或故事表達(dá)自己的思考和“抗議”。
要注意的是，無(wú)論采用哪種思路，在具體寫作時(shí)，如果敘事，一定要將事情的前因后果說(shuō)清楚、道明白，在敘事中要將描寫和抒情巧妙地結(jié)合在一起；另外，在文體的選擇上，除了自述經(jīng)歷這種形式，還可以采用故事體、采訪筆記、日記體、書信體等多種形式。
三年級(jí)往事作文 篇41
已是少年的我總是不禁的回想起童年時(shí)期的快樂(lè)趣事，每一件事情的是那么有趣使我快樂(lè)，然后又笑著自己小時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么蠢。小時(shí)候的我很喜歡疊紙船，尤其是在下雨天。
天空就像一個(gè)陰晴不定的娃娃，一場(chǎng)雨說(shuō)下就下，趁著這時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴總會(huì)找到一些廢舊的紙張去疊小船。寫上自己的愿望，然后疊了起來(lái)，有一個(gè)帆的，兩個(gè)帆的。等這娃娃哭累了，休息的時(shí)候，街門口已經(jīng)沉積了一條小小的水溝，我們慢慢地走到那條小水溝的一端，把疊好的'紙船放在水里，一場(chǎng)紙船比賽就開始了，看誰(shuí)的游得快，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，甚至有的不怕在泥水中摔倒，也跟著小船走�！鞍�，快看，我的現(xiàn)在是第一名呢。”“哇哦，我的居然還沒(méi)濕透，還開心啊�！币宦暵曋赡鄣穆曇粼谀X海里回蕩。
那小船啊越飄越遠(yuǎn)，帶著我們的夢(mèng)想經(jīng)歷許多“坎坷”，慶幸的是，直到這條小水溝的轉(zhuǎn)角處也沒(méi)有一只小紙船破損。
三年級(jí)往事作文 篇42
那一年，陽(yáng)光明媚，蜜蜂和蝴蝶到處翩翩起舞。這么好的大好時(shí)光我和表弟一起去捉蜜蜂、蝴蝶，過(guò)程在下：
“嗡嗡嗡”小蜜蜂不停地叫著，我和弟弟一人拿一張網(wǎng)一起去捕蜜蜂，看他那傻傻的姿勢(shì)，一個(gè)、兩個(gè)都從他身邊飛過(guò)，哈哈果然不過(guò)三秒，他就被一只“堅(jiān)兵強(qiáng)將”給打趴下了，真是令人開懷大笑！瞧他那樣子好似三天三夜沒(méi)吃飯的樣子倒在了地上，我立即將他扶了起來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他哭著回答道：“沒(méi)事！才怪呢？”
我騙他說(shuō)：“快跑！你后面有一只狗！”
他連忙從地上爬了起來(lái)，躲在了我的.身后，正在這時(shí)我問(wèn)他：“好了沒(méi)有？”他怒氣沖天地望著我，置之不理的樣子如同一個(gè)吃了黃蓮的啞巴，真讓人為他哈哈大笑！
大家好！你們喜歡我這個(gè)淘氣又天真的表弟嗎？
三年級(jí)往事作文 篇43
今天，我回想起過(guò)去一年里的事情時(shí)，想起去年10月份我們?nèi)夷谴伪康肮?jié)了。
笨蛋節(jié)是有愚人節(jié)改過(guò)來(lái)的，規(guī)則是：今天可以任意騙人，玩弄?jiǎng)e人，被騙次數(shù)最多的就是“笨蛋王”
我正在書房看書時(shí)，爸爸說(shuō)：“婷婷，快來(lái)看東京貓！”我聽了飛奔到客廳，一看，哪有什么東京貓貓呀，只不過(guò)是廣告而已。爸爸高興的說(shuō)：“ 這局我贏了吧�！�
我爸是個(gè)古玩迷，我看電視時(shí)，想整整我爸，于是我便學(xué)著樓下柳阿姨的聲音說(shuō)：“老曹，我看到一個(gè)古董，可好了，你快過(guò)來(lái)看呀！”我一看，老爸果然上當(dāng)了，當(dāng)他意識(shí)到上當(dāng)時(shí)，把鼻子都?xì)馔崃恕Ｗ詈螳@得“笨蛋王”的是我的'爸爸。
現(xiàn)在，回憶起那次笨蛋節(jié)，是一屋子的笑聲和那次被戲弄的哭笑不得的聲音。
三年級(jí)往事作文 篇44
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多難忘的事，比如：好事或壞事，我的事就是倒一杯茶。
有一天我嘴巴的皮破了。當(dāng)時(shí)我的.嘴巴痛得很厲害，我就叫媽媽給我泡一杯茶。媽媽把茶端上來(lái)時(shí)，我已經(jīng)聞到苦的味道。那時(shí)媽媽讓我嘗一嘗，我就試著舔了一口，我就感到特別苦，我就騙了媽媽說(shuō)媽媽先把桌子上我一會(huì)喝媽媽走了我偷偷的去廁所里把卡給到了，結(jié)果突然我摔倒了，那時(shí)候我哭的很厲害，媽媽就像風(fēng)一樣的速度來(lái)看我。
媽媽說(shuō)，孩子怎么了？為什么茶都倒在了地上？我不好意思說(shuō)媽媽因?yàn)椴杼嗔�，我不想喝，我就把它給倒在廁所里，結(jié)果我摔倒了，媽媽卻沒(méi)對(duì)我生氣。我問(wèn)著媽媽說(shuō)媽媽你為什么沒(méi)有生氣，媽媽說(shuō)知錯(cuò)就改的孩子都是好孩子。
我們就應(yīng)該要聽媽媽的話，不能做背著媽媽的事。就像有一句話不聽老人言，吃虧在眼前！
三年級(jí)往事作文 篇45
童年是純真的，童年是金色的，童年的往事像天邊的浮云一般記不清啦，可那件事卻記憶猶新。
那時(shí)我才5歲多，媽媽買啦一些棗子回來(lái)，我急忙沖啦上去品嘗，媽媽說(shuō)：“不要把核吃進(jìn)去啦哦，小心吃到肚子里長(zhǎng)出啦棗樹哦！”當(dāng)我還沒(méi)回答時(shí)我就已經(jīng)把棗核給吞啦下去，這讓我感到恐慌。這時(shí)我想起啦老師說(shuō)的話：“植物要水和養(yǎng)分才能生存�！敝灰也缓人怀詵|西植物就不會(huì)生長(zhǎng)啦。
早上，吃早飯時(shí)我當(dāng)媽媽沒(méi)注意時(shí)把牛奶到啦就去上幼兒園啦。上午下課時(shí)別的.小朋友都去喝水啦，只有我沒(méi)喝坐在一旁。
中午，媽媽做啦我最愛吃的土豆絲，我十分想吃，可又不感吃，所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不舒服可不可以不吃呢！”媽媽以為我真的不舒服就說(shuō)帶我去醫(yī)院，這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)出啦我的心事�！肮�，傻孩子?jì)寢屵@是騙你的啊，棗核早被排泄出去啦��！”
童年的這件往事我一直很難忘記，因?yàn)樗鼤r(shí)刻鼓勵(lì)著我要多學(xué)知識(shí)不在讓傻事在發(fā)生。
三年級(jí)往事作文 篇46
我的生活像個(gè)沙灘一樣，表面上它是一直不變，其實(shí)它的改變很難讓人發(fā)現(xiàn)。我難忘的經(jīng)歷就是我在從小在上學(xué)期間的故事。
我的生活又平淡又悲慘：從小時(shí)候我沒(méi)有朋友而唯一的伙伴是我五十多歲的鄰居，小學(xué)時(shí)因?yàn)槲沂前嗉?jí)里唯一的中國(guó)學(xué)生，所以常常被人欺負(fù)，并且沒(méi)有人愿意對(duì)我施以援手。夏天回國(guó)玩耍卻變成暑假補(bǔ)習(xí)班，最慘的是那里只有老師和學(xué)生，而我們必須都是住校制度，我的寢室里都是比我大的`孩子允許。初中的時(shí)候有初三的大學(xué)生幫助我，我過(guò)了一段短暫的平靜期，初二在一個(gè)中文學(xué)校終于找到了一個(gè)靠譜的伙伴，他讓我人認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的最好朋友但他住在很遠(yuǎn)所以我們也從來(lái)沒(méi)有見過(guò)面但我們一直通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流溝通。
這一刻我寫出了我的過(guò)去。在這一個(gè)畫面中我承受了許多也懂了許多道理而最激動(dòng)我的話居然是：如果要過(guò)個(gè)好生活只能靠自己的雙手，世界上沒(méi)有一直墊在你下面的墊腳石。
【三年級(jí)往事作文】相關(guān)文章：
往事三年級(jí)作文06-28
往事_關(guān)于往事的作文750字05-23
往事的作文11-25
往事已成往事散文05-22
三年級(jí)往事作文3篇03-05
三年級(jí)往事作文4篇04-21
精選三年級(jí)往事作文四篇02-13
三年級(jí)往事如花茶作文03-31
三年級(jí)往事作文9篇04-25
三年級(jí)往事作文3篇05-19