精選三年級(jí)鴿子作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)鴿子作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察日記——鴿子今天，陽(yáng)光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。
到了公園，我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園，許多鴿子在草坪上曬太陽(yáng)，媽媽拿出鴿子食，倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。
我蹲下身，拿出手里的鴿食，一動(dòng)不動(dòng)，讓鴿來(lái)啄食。這時(shí)，兩只可愛(ài)的鴿子走過(guò)來(lái)，開(kāi)始它倆慢慢的吃，一副警覺(jué)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始爭(zhēng)搶著吃了。原來(lái)，鴿子也喜歡和人類(lèi)和平相處，怪不得人們喜歡用鴿子來(lái)代表和平呢。
在鴿子吃食物時(shí)，我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)這兩只鴿子長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，烏黑發(fā)亮的小圓眼，很惹人愛(ài)。
鴿子在啄食時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音，我忍不住開(kāi)心的.笑了起來(lái)。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天色已晚，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開(kāi)心！
三年級(jí)鴿子作文 篇2
我家曾養(yǎng)過(guò)兩只活潑可愛(ài)的“小精靈” ——鴿子。
鴿子的嘴尖尖的，硬硬的，靈活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。
鴿籠子邊，它們會(huì)用炯炯有神的眼睛盯著你，好像在說(shuō)：“不要進(jìn)入我的領(lǐng)地！” 鴿子的爪子有點(diǎn)細(xì)，但充滿(mǎn)活力。當(dāng)它們展開(kāi)翅膀扇動(dòng)時(shí)，會(huì)傳來(lái)一陣陣風(fēng)。
這兩只鴿子在剛搬進(jìn)同一個(gè)“新家”時(shí)，有時(shí)還會(huì)“打架”呢！有一次，鴿子又開(kāi)始“打架”了。它們站在原地，用翅膀扇出一陣陣的'強(qiáng)風(fēng)，想把對(duì)方給刮倒，可是誰(shuí)也沒(méi)有倒下，它們便開(kāi)始第二次攻擊——用嘴啄�！白摹笔区澴拥目醇冶绢I(lǐng)，用在“打架”上，再合適不過(guò)了。你看，它們用嘴啄著對(duì)方的嘴，直到其中有一只鴿子支撐不住了，那么另一只鴿子就獲勝了。
鴿子吃食時(shí)，先用雙眼盯住食物，確定目標(biāo)的位置后再用嘴一啄，一吞，便把食物給吃了下去。另外，鴿子喝水時(shí)，先把嘴浸在水里，喝到一半時(shí)，它們總要用那雙烏黑發(fā)亮的眼睛環(huán)視四周，好像生怕有人跟它們搶似的，然后再去喝水，直到喝足為止。
鴿子啊，你們真是我家的“小精靈”，給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
三年級(jí)鴿子作文 篇3
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對(duì)美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠(yuǎn)方，它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿，生怕丟了下來(lái)。鴿子的顏色非常鮮艷，頭上的'羽毛像青色的頭巾，脖子上的羽毛像紫色的圍巾，背上的羽毛像黑白相間的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙橙里帶黃的眼睛下面，長(zhǎng)著一張短而尖的嘴。
鴿子愛(ài)吃石子，因?yàn)轼澴記](méi)有牙齒，它們將食物直接吞入胃中，通過(guò)和石子的摩擦，來(lái)消化食物。它們白天出去覓食，晚上回來(lái)睡覺(jué)。它們愛(ài)吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧，它叼起一個(gè)玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來(lái)走去的時(shí)候，它們完全把我當(dāng)作空氣一樣，頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我，有一次，我去摸它的背，它也不跑開(kāi)。過(guò)了好幾天，我看到鴿子底下有個(gè)什么東西，我靠近一看，原來(lái)是鴿子下了一個(gè)蛋。我一靠近，它就緊緊的護(hù)住蛋，還以為我是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋呢！
你喜歡我鄰居的鴿子嗎？我很喜歡，我非常希望你們能喜歡它們！
老師點(diǎn)評(píng)：文章能用課文的寫(xiě)法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性，還突出它們與你的一份特殊感情，讓讀者喜歡！
三年級(jí)鴿子作文 篇4
我家后院有一些鴿子，鴿子有好幾種顏色，有白色。有黑色。有灰色，還一些說(shuō)不來(lái)的顏色。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點(diǎn)給，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的'，形狀好像西瓜子長(zhǎng)在嘴巴上方。鴿子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一樣股。他的羽毛有長(zhǎng)有短，外側(cè)長(zhǎng)，內(nèi)側(cè)短。鴿子的爪子四個(gè)腳指頭，它的爪子就像鉤子一樣尖，紅色的腳，走起路來(lái)，小腦袋一伸一縮的，東張西望，有的邊走邊叫，它們咕咕咕咕的叫，好像在說(shuō)：“春天真是個(gè)溫暖的季節(jié)！”
我還看到有的鴿子的尾巴羽毛翹得老高，像孔雀開(kāi)屏，神態(tài)很驕傲，大搖大擺，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)能比我美！”當(dāng)我把食物灑在鴿子跟前時(shí)，只見(jiàn)他歪著頭警惕地看看動(dòng)靜，覺(jué)得的安全，就伸長(zhǎng)脖子把食物叼走了，然后立刻縮回脖子，津津有味地吃起來(lái)，他的脖子一股一股把食物吞下去。
聽(tīng)說(shuō)鴿子還回送信，鴿子幫助了我們，我們也要幫助他們，讓他們，讓他們當(dāng)我們的朋友，去保護(hù)他。某時(shí)我發(fā)現(xiàn)鴿子站在電線(xiàn)桿上，鴿子成了音符，譜出一支春天的歌。
三年級(jí)鴿子作文 篇5
星期六，爸爸帶我去看小鴿子，在路上，爸爸跟我說(shuō)：“鴿子十分漂亮：從頭到脖根是黑的，一對(duì)黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子潔白無(wú)瑕，像覆蓋著一層薄雪，尾巴好像黑錦緞似的油黑發(fā)亮。
到了看鴿子的地方，我看見(jiàn)了很多鴿子，有一只鴿子像一支神箭，穿過(guò)飛揚(yáng)的大雪，頂著呼嘯的北風(fēng)，從天邊射來(lái)。我看見(jiàn)了一只鴿子的腳受傷了，有一位工 作人員來(lái)給他包扎，我問(wèn)工作人員能把它的.腳治好嗎?工作人員說(shuō)：“可以�！边^(guò)了四個(gè)小時(shí)，他的腳有好轉(zhuǎn)，我問(wèn)工作人員小鴿子幾歲了。工作人員說(shuō)：“這只鴿 子出生有一年了，卻長(zhǎng)得精神抖擻兩只眼睛像兩只黑水晶，一身淺藍(lán)色的羽毛。
就在這時(shí)，一群白色的鴿子在空中盤(pán)旋，好像在碧空中忽然下起了潔白的雪。鴿子頭上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)，肚子上的羽毛蓬松柔軟，翅膀上和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，像一把扇子一樣打開(kāi)。
我喜歡那里的鴿子，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)，讓人喜愛(ài)，喜歡。
三年級(jí)鴿子作文 篇6
在生活中有許多事，因?yàn)楹眯霓k壞事，讓它們?cè)俅问艿絺Α?/p>
在我上語(yǔ)文課的時(shí)候，正上的起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，撞在玻璃上，我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見(jiàn)鴿子躺在地上，頭一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還在眨，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們看玻璃還有痕跡，過(guò)了這么久，還有痕跡，可見(jiàn)這威力有多大�！崩蠋熥岦S永韜去把鴿子捉住，放在大松樹(shù)下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的'動(dòng)作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來(lái)，它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來(lái)，黃永韜把它捉到大松樹(shù)下，我們繼續(xù)上課。
下課了，我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿�，可我們�(cè)趺匆部床灰?jiàn)鴿子，突然在一個(gè)小角落我們看見(jiàn)保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過(guò)。
“要不是我們，鴿子就不會(huì)抱去食堂�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“早知道如此，何必當(dāng)初�！�
這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來(lái)是好事，其實(shí)是壞事。
三年級(jí)鴿子作文 篇7
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槟且蝗喝旱陌坐澫袼埔黄┗ㄒ粯�。十分美麗�?/p>
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個(gè)外號(hào)：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的'顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛(ài)。
每個(gè)人從它那兒經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)稱(chēng)它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動(dòng)作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來(lái)飛去。當(dāng)它和自己的同伴準(zhǔn)備飛行時(shí)我仔細(xì)地觀察著。它張開(kāi)它那“五顏六色”的翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的小孩似的，一會(huì)兒到這邊一會(huì)兒到那邊。有事飛得慢，有時(shí)飛得快，還有時(shí)飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當(dāng)它的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)立刻飛起來(lái)和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開(kāi)心！
三年級(jí)鴿子作文 篇8
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過(guò)去，這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)事情是這樣的：
那天，我們正在上語(yǔ)文課，突然從窗戶(hù)那邊傳來(lái)了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢(qián)老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過(guò)去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频�，大口大口地喘著氣。錢(qián)老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的'盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來(lái)來(lái)回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課�？蓯�(ài)鴿子不甘心，跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了并告訴我們：“鴿子被烤熟了�！蔽业男念D時(shí)灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎？