有關(guān)三年級(jí)自然作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自然作文 篇1
端午節(jié)，我和晴姐姐一起到她老家玩。
那里有大片的田野和茂密的果樹林，田野里的禾苗就像一些戰(zhàn)士挺立著，真英�。∥译S手從房前的果樹上摘了一些果子，直接入口，又新鮮又好吃，感覺(jué)就一個(gè)字：爽。
下午，我們一起出去玩。我看見一朵藍(lán)色指甲油花，很漂亮。就摘了下來(lái)，涂在指甲上，指甲馬上變成了藍(lán)色，非常美麗。
接下來(lái)，我們?nèi)プ角嗤�。捉青蛙可不是件容易的事，�?dòng)作必須迅速。我們只要看到青蛙，就一手拍下去，抓了許多青蛙。其中有一只老青蛙，我們覺(jué)得不好玩，就把它埋了，還給它立了一個(gè)紀(jì)念碑呢。我拿起一根小木棍，把一只青蛙的嘴巴撬開，把舌頭拿出來(lái)一看，原來(lái)青蛙舌根是白色的`，舌尖是粉紅色的，真神奇��！我們還抓了兩只蟈蟈，我把蟈蟈放進(jìn)青蛙嘴巴里，青蛙立馬吞了，太有趣了。
原來(lái)，大自然這樣美麗、神奇、趣味�？蓮男∩钤诔鞘械奈遥瑓s從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，品味過(guò)。這次，我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以后，我一定要多欣賞大自然的美麗，探尋大千世界的奧秘。
三年級(jí)自然作文 篇2
人是大自然創(chuàng)造的奇跡。世人離不開大自然的庇護(hù)。但是，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類開始破壞大自然，地球上出現(xiàn)日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。
自然創(chuàng)造了人類，孕育了人類。她是人類的母親，她一直關(guān)心`愛護(hù)著自己的孩子。她包容人類一次又一次的錯(cuò)誤。她一直默默的付出。她希望有一天人類會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力去挽回。她明白，她明白人類這樣下去，終究會(huì)受到懲罰。她不想，也不忍心看著人類受到懲罰。于是她極力掩飾著人類的罪行。同時(shí)她也等待著，等待著人類覺(jué)醒的.一天。
而人類卻不知道母親的痛苦和等待。仍然傷害著母親。只想著怎么從母親那里謀取更多利益。人類大量開采煤炭、石油、天然氣以及其它礦物，留下了無(wú)數(shù)礦坑，這不僅破壞了母親原有的面貌而且也使母親失去了健康。此外，人類還破壞了植被。因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，使樹木大量減少。原來(lái)是樹林成群的地方現(xiàn)在已建起了高樓大廈；有的人甚至在山中建起了工廠。森林大面積減少，這使各種野生動(dòng)物瀕臨滅絕。也因?yàn)槿祟惖钠茐模股衬絹?lái)越多，沙塵暴也越來(lái)越頻繁。以前的寧波是個(gè)寧?kù)o的城市。而前不久，沙塵暴竟然也襲擊了這里。這是向人類發(fā)出的警告。因此我們多要植樹造林，防止水土流失、土地荒漠化，使沙塵暴得到很好的控制。
人類盲目利用大自然的各種資源。人類的盲目使自然發(fā)生了巨大變化。如羅布泊，過(guò)去那里是廣闊、美麗、充滿生機(jī)的湖泊，那周邊是牛馬成群，綠樹環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲。而現(xiàn)在變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生、一望無(wú)際的戈壁灘，溪流也干枯了。那里夏季氣溫高達(dá)70攝氏度。天空中不見一只鳥，沒(méi)有飛禽敢于穿越。
更過(guò)分的是人類不僅把自己處理不了的垃圾藏到母親體內(nèi)。還把工業(yè)污水排入母親的血管內(nèi)，母親的血液被污染了�？扇祟悰](méi)想過(guò)：母親的血液都被污然后該怎么辦？人類將怎么生存？
大自然不是祖先留給我們的，而是從子孫那里借來(lái)的。讓人類一起保護(hù)大自然，愛護(hù)人類共同的家園。讓我們的子子孫孫都可以看到一個(gè)清新綠色的，生機(jī)勃勃的世界吧！
三年級(jí)自然作文 篇3
神奇蜘蛛——神經(jīng)修復(fù)好幫手。
我爺爺因?yàn)檐嚨湷闪酥参锶耍t(yī)生說(shuō)爺爺腦神經(jīng)損傷嚴(yán)重，必須連起來(lái)才能醒過(guò)來(lái)�？墒乾F(xiàn)在醫(yī)學(xué)還沒(méi)有一種機(jī)器能把腦神經(jīng)連起來(lái)。我多么希望有一種東西能把爺爺?shù)哪X神經(jīng)連起來(lái)呢？
有一天，我在公園玩耍看到一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，我仔細(xì)觀察，這只蜘蛛從屁股里吐出一種細(xì)細(xì)的絲，接著遇到空氣就變硬，它上爬爬、下爬爬、左爬爬、右爬爬，一會(huì)兒就織成一小片蛛蛛網(wǎng)。
我看著，看著，突然想到如果科學(xué)家能給病人發(fā)明一種神奇的機(jī)器蜘蛛，讓它吐出神經(jīng)細(xì)胞，
它很小，把它植入大腦里，讓它吐出的神經(jīng)細(xì)胞激活病人的神經(jīng)細(xì)胞，讓它們連接在一起。我查過(guò)資料，人體共有十二對(duì)顱神經(jīng)，有控制嗅覺(jué)、有控制視覺(jué)的、有控制運(yùn)動(dòng)的。神奇蜘蛛會(huì)根據(jù)病人的病情來(lái)適當(dāng)修復(fù)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后，神奇蜘蛛再用它的電子眼觀察一下病人還有沒(méi)有什么其它問(wèn)題，就能順利完成任務(wù)。
如果這種神經(jīng)修復(fù)的'好幫手—神奇蜘蛛能發(fā)明出來(lái)，世界上就不會(huì)有植物人了，會(huì)讓多少植物人家庭再次充滿歡聲笑語(yǔ)，會(huì)讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！
三年級(jí)自然作文 篇4
自然中的聲音真是太豐富了！鳥兒在天空歌唱，小蟲在地上聊天，小溪快樂(lè)的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來(lái)聆聽吧！
清晨，小鳥在窗外歡快的歌唱，仿佛是在叫我起床。可小鳥的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開眼睛了。鬧鐘看見有人比他還會(huì)唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥也不甘示弱的.大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。
我來(lái)到了美麗的公園，這里好美啊！小蝴蝶飛來(lái)飛去的，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊。他好像是在問(wèn)路：“小花小花，怎么去演唱會(huì)？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會(huì)在小樹林�！蔽腋『麃�(lái)到了小樹林，哇！這“演唱會(huì)”真棒！小鳥歌唱家亮出了美妙的歌喉，風(fēng)兒姐姐帶著小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的鈴鐺，輕輕地?fù)u晃，“叮鐺——叮當(dāng)——”多么美妙的聲音！
我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無(wú)法自拔。
三年級(jí)自然作文 篇5
不一樣的大自然，不一樣的你，不一樣的四季，不一樣的美麗。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！贝杭镜拿利惸^(guò)于此時(shí)的動(dòng)物花草展現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，散發(fā)陣陣香氣，我多想在這美麗的季節(jié)駐足山頭，感受“春日游，杏花吹滿頭”的.愜意�！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都�！本瓦B韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”！姑娘，請(qǐng)您慢些走。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”轉(zhuǎn)眼春日的溫情換了格調(diào)，眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔，湖中養(yǎng)著水草、游魚，湖面上漂浮著片片蓮葉，蓮花尚未綻放，雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風(fēng)吹過(guò)湖面，帶著涼爽的溫意，且醉青山綠水間，紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝�！惫艁�(lái)悲秋多為其蕭條襯內(nèi)心之愁，大多羈旅之人該思念自己的故鄉(xiāng)了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見秋風(fēng)起曰“人生貴得適意爾，何能羈宦官數(shù)千里以要名爵！”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的霜葉，別讓莼菜羹、鱸魚膾占據(jù)了他欣賞秋景的全部心思。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，白雪皚皚，世界仿佛都安靜了，但那不起眼的角落卻散發(fā)著幽香�！帮L(fēng)遞幽香去，禽窺素艷來(lái)。明年度自律，先發(fā)映春臺(tái)�！睍r(shí)間的車輪停滯不前，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？美好的時(shí)光總是很短暫，正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該珍惜，“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易碎琉璃脆�！�
不一樣的大自然，不一樣的你，雖然你不同，但我還是喜歡你。
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