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      三年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2023-02-06 18:54:50 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】三年級(jí)敘事作文合集6篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】三年級(jí)敘事作文合集6篇

      三年級(jí)敘事作文 篇1

        今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時(shí)候,遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車,車子左邊放著棗、右邊放著石榴,在馬路邊叫賣。等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有人買,他可能是餓極了,一會(huì)兒一看飯店;過了一會(huì)兒,他來到飯店門口,想用棗或石榴和老板換一碗飯,被老板拒絕了 ,老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯,想讓媽媽吃完飯買老伯伯點(diǎn)棗,這樣他就有錢吃飯了。我還沒對(duì)媽媽說呢,就看見一位阿姨來買棗了,老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟,哦,原來老伯伯不是沒錢吃飯,而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學(xué),他太辛苦了。

        這件事讓我非常難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不亂花錢,把攢下的.錢捐給需要幫助的人。

      三年級(jí)敘事作文 篇2

        如果有人問我,誰(shuí)是你最親愛的人?我的回答是:媽媽!

        如果有人問我,誰(shuí)是你最敬畏的人?我的回答是:媽媽!

        如果有人問我,誰(shuí)是你最知心的人?我的回答仍然是:媽媽!

        同學(xué)們!你們不免會(huì)問,你的媽媽真的這么好嗎?我會(huì)毫不猶豫地驕傲地回答:是的!

        我愛我的媽媽!

        我的媽媽是一名優(yōu)秀的高中教師,她工作忙碌而又辛苦。但是,她從不把疲憊帶回家,寫在她臉上的永遠(yuǎn)只有輕松和快樂!這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來越自信和勇敢!這就是我的媽媽!

        生活中,媽媽是溫和的。她給予我無微不至的關(guān)愛,就連我打個(gè)噴嚏,她的神經(jīng)都會(huì)高度緊張。媽媽又是細(xì)心的,我的健康和快樂是她最大的幸福!我每次上學(xué)前,媽媽總會(huì)反復(fù)的叮嚀:寶貝,注意安全、衛(wèi)生;注意坐姿,保護(hù)眼睛;氐郊,媽媽問的第一句話是:寶貝,今天學(xué)得開心、快樂嗎?又交了幾個(gè)朋友?但是,媽媽的愛不是溺愛。她又是嚴(yán)厲的'。當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)毫不留情的批評(píng)我,然后跟我講道理,讓我心悅誠(chéng)服。這就是我的媽媽!

        學(xué)習(xí)上,媽媽是我的良師益友。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),媽媽再忙,總是會(huì)放下手中的事情,不厭其煩地為我講解。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我:百尺竿頭,更進(jìn)一步!當(dāng)我有點(diǎn)驕傲?xí)r,媽媽總是及時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!當(dāng)我遇到挫折有點(diǎn)灰心喪氣時(shí),媽媽總是耐心地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。她總是重復(fù)著那句:寶貝,媽媽相信你一定行!這就是我的媽媽!

        同學(xué)們,你們說我能不愛我的媽媽嗎?

        媽媽,我或許是一顆不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定會(huì)成為那無數(shù)星星中最閃亮的一顆!

        同學(xué)們,天下的媽媽都是一樣的,你們都有自己的好媽媽,讓我們一起愛我們的媽媽吧!讓我們一起大聲地說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您”!

      三年級(jí)敘事作文 篇3

        10月15日下午放學(xué)后,我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場(chǎng)的主席臺(tái)上排練,因?yàn)槲覀儼嘀魅卫罾蠋煻ê妹魈烊I喜偌瘯?huì)時(shí),許晨要代表我們班當(dāng)主持人。

        排練時(shí),許晨磨磨唧唧情緒不高,因?yàn)樗幌氘?dāng)這個(gè)主持人,所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他,我說:"咱們班的李老師選上了你,你就當(dāng)了唄!你就快點(diǎn)兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說:"是呀,你就快點(diǎn)吧,你在浪費(fèi)我們大家的時(shí)間!""那好吧,那就開始吧。"他答應(yīng)了。我們分配了任務(wù):我扮演臺(tái)下的全體學(xué)生,李凱芯和程露扮演臺(tái)上與他配合的同學(xué),李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動(dòng)作,讓許晨跟他學(xué),許晨頻頻點(diǎn)頭。開始讓許晨表演一遍了,許晨走到主席臺(tái)中央向著臺(tái)下發(fā)令:"稍息——立正——兩臂側(cè)平舉——散開!"在說"立正"時(shí),還捅了一下眼鏡,這不該有的動(dòng)作被細(xì)心的李凱芯看到了,他就模仿著許晨"稍息,立正——"再做一個(gè)捅眼鏡的動(dòng)作,又接著喊"兩臂側(cè)平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦",越看越不明白,就問我:"哎,這個(gè)什么意思呀?"我邊笑邊對(duì)他說:"'立正'后面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)祟D時(shí)感覺頭大了——反應(yīng)太慢,腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了,對(duì)他說:"你發(fā)布口令時(shí),絕對(duì)不能有小動(dòng)作,怎么能捅眼鏡?你是在臺(tái)上,明白嗎?臺(tái)下的同學(xué)都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了,明白了,繼續(xù)吧!"許晨好像底氣不足,心不在焉,老在臺(tái)上瞎溜達(dá),溜達(dá)到程露那的時(shí)候,程露又悄悄捅了他一下,我看見程露提醒他,就沖許晨喊:"別溜達(dá)了,我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳,突然反應(yīng)過來了,回到了他該站的'位置。我又開玩笑的對(duì)他說:"小心明天做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)踢著你!"他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功,天擦黑了,我們就高高興興地分手回家了。

        第二天上操的時(shí)候,我們四人興沖沖地跑向主席臺(tái)準(zhǔn)備大顯身手時(shí),牛老師突然對(duì)我們說:"今天我來主持,你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那么晚了!"我生氣地說。

        點(diǎn)評(píng):一件發(fā)生在校園的小事,被葛浩寫得生動(dòng)有趣,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛共同努力做一件對(duì)集體有益的事,過程中,不乏生動(dòng)幽默,既有意義又有趣,充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉(zhuǎn),結(jié)尾大跌眼鏡,做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了",回到主題——生氣了,小文樸實(shí)、真實(shí),面對(duì)浮躁,面對(duì)拔高,我們就需要些這種"我手寫我口,我口說我心"簡(jiǎn)單的道理。

      三年級(jí)敘事作文 篇4

        “丁零零”,電話響了,原來是姑媽打來的,“今天,我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩,好不?”“太好了!”我聽了一蹦三尺高,大聲地說:“耶,去方特玩嘍!”

        我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車才來到方特快樂世界。一下車,就看到方特的門口人山人海。買了票后,到了樂園里,我們領(lǐng)了一張地圖,認(rèn)真地看了會(huì)兒,就決定先到離我們最近的.恐龍危機(jī)去玩。我們來到了恐龍危機(jī),就看到后面一片漆黑,突然,燈亮了,火車開了,連著走了幾個(gè)拐角,來了一個(gè)大屏幕面前,里面出現(xiàn)了一只恐龍,大家都開始用手里的槍拼命地射擊,只有我一個(gè)人膽小,馬上又一想,這只是個(gè)游戲,我立馬也拿起槍來射擊,但這個(gè)時(shí)候火車已經(jīng)過了三站了。后面的幾個(gè)關(guān)卡,我不再害怕,勇敢地射擊。

        然后我們就去玩激流勇進(jìn)了,這里排隊(duì)的人很多,等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣,坐在船上,進(jìn)入滑道,離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)上坡和一個(gè)下坡,船順著滑道上去,又沖了下來,我們的衣服差點(diǎn)被水搞濕了,里面有幾只恐龍,一只恐龍張開血盆大口,好像要把我們吃了似的。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大上坡和一個(gè)大下坡,船慢慢地爬上去,下坡則像光似的沖下去,有幾個(gè)噴頭還在沖著我們噴水,我們穿著雨衣都被弄濕了。靠岸后,我們就迫不及待地玩別的項(xiàng)目去了……

        玩到下午五點(diǎn),我們才戀戀不舍地乘著車回家。

      三年級(jí)敘事作文 篇5

        今天是20xx年的最后一天,天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來,我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。

        之前,潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴,梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束,我都響起了熱烈的掌聲。游園活動(dòng)開始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想,右想想”,打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂,還沒想出來,時(shí)間就到了。一離開,我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”,真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢!所以,別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事,也需要我們有淵博的'知識(shí),而且遇到事情也不能慌張!三年七班的活動(dòng)是乒乓球。我想,這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球,所以這是我的專長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠,手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板,要大家團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助......另外,在我們游園時(shí),一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景:媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我多么驕傲啊!

        20xx年到了,我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓!也要和同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!

      三年級(jí)敘事作文 篇6

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊所寫的《游子吟》。詩(shī)的大致意思是:一個(gè)遠(yuǎn)游的人對(duì)母親的思念之情。父母對(duì)孩子給予了無限的愛,關(guān)心孩子、熱愛孩子,所以我們要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

        有一次,班主任語(yǔ)文老師說,她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對(duì)本課的生字詞進(jìn)行默寫。當(dāng)時(shí),我只顧貪玩了,卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時(shí)候,我有好幾個(gè)詞,無論怎么想就是想不起來,無法下筆。我心想,壞了,這次成績(jī)肯定是“砸了(不理想)”。果然默寫成績(jī)發(fā)下了,我只得了七十六分,當(dāng)時(shí)我就想把這成績(jī)隱藏下來,以后等有好成績(jī)一起拿出來跟父母講?墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測(cè)驗(yàn)給家長(zhǎng)看看,然后簽字。沒有辦法啦,我只能聽天由命啦,拿著這成績(jī)回到家里,我真擔(dān)心怕父母為此成績(jī)而批評(píng)我?墒牵乙矝]有更好的辦法來躲避簽字,只能一五一十地把成績(jī)告訴了父親。我說完之后,站在他的身旁,等著他大發(fā)脾氣?墒,我的擔(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績(jī),并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要報(bào)喜不報(bào)憂,只有認(rèn)真吸取教訓(xùn),找出差距,才能考出好成績(jī)!备赣H的一番話使我很受教育,從那以后,我就改掉了貪玩的毛病。

        還有一次,那天是我的生日,我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門,母親就笑瞇瞇地對(duì)我說:“你看我給你買了什么東西?”,我這才看見擺放在餐桌上的.一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦,放下書包,連手都沒有去洗,抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿了蛋糕,嘴角掛滿了奶油,那吃相簡(jiǎn)直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候,父親突然問了我一句:“熊熊,昨天是什么日子?”我漫不經(jīng)心地回答:“是我媽的生日!备赣H繼續(xù)問我:“今天你過生日,媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日,你為她做了什么呢?一個(gè)人不要光想著自己那么快樂,也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛自己的人,這叫感恩!甭犃烁赣H的話,我想父母關(guān)心我,我也要學(xué)會(huì)感恩,要回報(bào)他們。

        通過這兩件事,使我深深地體會(huì)到:父母不僅關(guān)心我的生活,而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請(qǐng)您們放心,女兒已經(jīng)記下了您們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),以后我一定好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識(shí)的人。

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