精選三年級足球的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級足球的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級足球的作文 篇1
自從媽媽為我報了足球班，我就喜歡上了足球這項運動。爸爸告訴我:“足球運動最早起源于我國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球故鄉(xiāng)是中國。”教練告訴我:“足球被譽為‘世界第一運動’，是一項最具有團體精神的運動�！�
媽媽還給我買了專業(yè)的足球鞋襪，爸爸也經(jīng)常帶著我去體育場踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習(xí)，一定會越踢越好的'。我也經(jīng)常一個人練球，只要一有機會我就會踢上一會兒。有時候我會和小伙伴們一起在小區(qū)廣場上練習(xí)傳球和守門。一到假期，我就會約上好朋友去體育中心的球場踢上一場，這是我最開心的時候，當(dāng)然如果能夠進球或者守住球門，我就更加開心了。
今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的時間，每場比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結(jié)束后，我還會和爸爸一起討論比賽的過程。我也認識了“C羅”、“梅西”、“內(nèi)馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個夢想:未來有一天，我能夠代表中國隊參加世界杯。為了實現(xiàn)這個夢想，和我一起加油吧，中國足球！
三年級足球的作文 篇2
上個星期，我們鼎鼎有名的長塘里小學(xué)足球隊，要和瀏陽的新聞小學(xué)足球隊打比賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。
比賽前，我們興奮地喊著：“我要進 個球” ！“我要進 個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶著自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰(zhàn)踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄云外，這場比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。
比完賽后，我們個個耷拉著腦袋，心情痛苦。
這場比賽給了我很多啟示……，感受最深的`是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！
三年級足球的作文 篇3
夕陽的余暉灑在一塊空地上。放學(xué)后，一群孩子來到這兒，他們分成兩隊，把書包和帽子堆起來當(dāng)做球門，就拉開陣勢，展開了一場激烈的足球比賽。
雙方隊員一直僵持不下，你拼我搶。最特別的要數(shù)那個穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴著守門員專用手套，弓著腰，半彎著腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯著滾動的足球。突然，一個小男孩以一過二突破防線，進入禁區(qū)。守門員立刻張開手臂，左右移動著。這時，場外的觀眾的心都提到了嗓子眼。只見那個小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來的方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場外，球沒進。觀眾席上爆發(fā)出歡呼聲�？墒牵南ドw卻受傷了。
中場休息，隊員們用繃帶將守門員的`傷口包扎好。
第二場比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了�？赡苁且驗槭√啻�，另一隊的進攻更加猛烈了，使對方有點招架不住了。又有一個人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個方向，守門員有點慌了，連忙伸出一只手擋住球，球差一點就進門了。場外的觀眾松了一口氣。看那個穿著西裝的叔叔，他正向激動地旁邊的小孩子說著他以前的“精彩事跡”呢！
現(xiàn)在，離比賽結(jié)束只剩五分鐘的時間了，一個孩子帶球連過兩名防守隊員，場外的觀眾與守門員都站了起來，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩(wěn)穩(wěn)地送進了對方的球門。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。
三年級足球的作文 篇4
今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那里，教練把所有隊員分成兩隊后，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他準備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，才向陸地“俯沖”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那里像一個木頭人似的一動不動，24號便輕松地把足球射進了球門，我們1比0領(lǐng)先！我們隊的球員都非常高興。
又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐后，互不相讓。忽然，對方的`28號踢著球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊沖上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因為這樣子對球門就不會有危險了。
“支－－”教練吹哨子了，比賽也結(jié)束了。
踢球可真帶勁�。�
三年級足球的作文 篇5
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的.球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。球進了我們的隊員歡呼著。現(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經(jīng)過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔(dān)心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當(dāng)比賽結(jié)束時，我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊員，握手告別！這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
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