精選保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過(guò)去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的`小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護(hù)環(huán)境。”
保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
星期六早上，我吃完早飯，就和爸爸 媽媽 一起去崇和門(mén)廣場(chǎng)，參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫(huà)活動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一幅長(zhǎng)幾十米的白布，邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫(huà)了。我也趕緊找了一個(gè)位置。過(guò)了一會(huì)，我們小草畫(huà)室的周老師 來(lái)了，他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫(huà)紙和一幅參考畫(huà)作，我們這些“小畫(huà)家”就趕緊畫(huà)起來(lái)。
我畫(huà)的主題是一輛未來(lái) 的環(huán)保 車，它的車頂有一塊太陽(yáng) 能電池板和一個(gè)大水箱。太陽(yáng)能電池板用來(lái)發(fā)電；大水箱里的水從汽車尾部的三個(gè)管子里噴出來(lái)，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)。這輛車的`車廂里還有許多小樹(shù)苗，車子一邊前進(jìn)，一邊就把一棵棵小樹(shù)苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇啊！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)活動(dòng)，我對(duì)低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個(gè)人都能過(guò)低碳節(jié)能的生活 ，保護(hù) 我們的地球 媽媽。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前，人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。森林大面積的'減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開(kāi)了對(duì)人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號(hào)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
今天我和劉XX去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)保環(huán)境。
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想：未來(lái)的鳳凰廣場(chǎng)會(huì)是一番什么樣的景象呢？我說(shuō)：“只要我們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，廣場(chǎng)會(huì)更美好！”
我倆商量：“不要光說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的'做法�！�
我們把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，放到了垃圾箱里，亂扔垃圾的人我一個(gè)個(gè)地制止，時(shí)間過(guò)得可真快��！我們都累得滿頭大汗，劉志成已經(jīng)不想干了，我對(duì)他說(shuō)：“我們應(yīng)該不辭辛苦�！币粋�(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們完成了我們?nèi)蝿?wù)，開(kāi)心極了！
以后我們要保護(hù)環(huán)境，這樣世界才能變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
是大海的藍(lán)色，映照到了天空，所以天空也成為藍(lán)色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂(lè)的生活也是綠色的。可未來(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天我們生活的世界，漸漸的失去了原本的顏色。綠色，生活的'特征。竟然也在不知不覺(jué)中，消逝了。垃圾的生活區(qū)卻漸漸的占據(jù)了我們的世界。如果你在吃東西的時(shí)候不用一次性的筷子，不用一次性的飯盒或許在你生活的世界里會(huì)少一些。不僅僅這些，節(jié)約用紙也一樣，你的節(jié)約，會(huì)讓一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)不被砍掉。 善待地球就是善待自己，不是嗎？
人類只有一個(gè)可生息的村莊，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，與自然重建和諧，與地球重修舊好。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
晚上快八點(diǎn)半的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起把魚(yú)缸的燈和氧氣都關(guān)掉，把一些電源開(kāi)關(guān)也關(guān)掉，然后我們關(guān)上燈就出門(mén)了。我們來(lái)到街上的.時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，可是外面還是燈火通明，爸爸說(shuō)：“也可能是我們沒(méi)有宣傳到他們，還有很多人不知道這個(gè)活動(dòng)�！眿寢尭嬖V我：“這里是商業(yè)區(qū)，咱們還是到小區(qū)里看看吧�！蔽覀冇謥�(lái)到小區(qū)里看了看，很多人家都黑燈了，只有幾家亮著燈，我數(shù)了數(shù)，一棟樓上有24戶，只有7戶還亮著燈，看來(lái)我們的倡議書(shū)沒(méi)有白發(fā)，人們都很關(guān)心環(huán)保，很支持我們的活動(dòng)。
明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)，我希望能有更多的人關(guān)心這個(gè)活動(dòng)，如果我們每個(gè)人都能節(jié)約，就不會(huì)再有惡劣的天氣，我們的地球媽媽也會(huì)變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動(dòng)。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。是平安浙江建設(shè)的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質(zhì)性缺水�！敖纤l(xiāng)沒(méi)水喝”，就是因?yàn)樘蕾囐Y源環(huán)境消耗的粗放增長(zhǎng)模式。
西溪國(guó)家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫，我們?cè)谶@里宣傳“五水共治、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、你我共行”。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排三人一小組，“認(rèn)養(yǎng)”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們?cè)诰G地上發(fā)現(xiàn)了一處小山洞，我們爬進(jìn)去，里面雖然有點(diǎn)黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)根，小生物們可以在里面挖一處自己的`窩遮風(fēng)擋雨。樹(shù)根上的一些小昆蟲(chóng)，還在悠閑地爬著，在如此生態(tài)的環(huán)境下快快樂(lè)樂(lè)的生活著，小生物、昆蟲(chóng)、樹(shù)木、清澈地溪水，這是一個(gè)多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會(huì)在土壤里很多年很多年，就會(huì)影響到小生物等的生存，它們就沒(méi)地方去了，多可憐呀！我們要關(guān)注有些企業(yè)偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)都要遵守的。但是有的'人就破壞環(huán)境。
比如：電視上說(shuō)的有的人很有錢(qián)，他就很浪費(fèi)。我覺(jué)得這樣是很不對(duì)的。第一，不尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。第二，破壞了地球環(huán)境。
我現(xiàn)在告訴你們，浪費(fèi)食物非常不好，還有很多人都吃不飽飯，她們很可憐。而且浪費(fèi)的食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護(hù)地球的監(jiān)督員，從一點(diǎn)一滴做起。從小事做起。相信每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)我們就可以保護(hù)地球。加油吧！
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