有關(guān)三年級(jí)教育作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)教育作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)教育作文 篇1
今年開(kāi)學(xué)，我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周，我們就要接受系個(gè)禮拜的國(guó)防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天，我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說(shuō)：“正步走其實(shí)跟齊步走差不多，只不過(guò)齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個(gè)人一組，試一試。在試的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正步走，腳繃直了會(huì)更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表?yè)P(yáng)，就在這時(shí)雨也停了。
那天教官說(shuō)，由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲，名叫：找零錢(qián)。這個(gè)游戲做完了，我們又要訓(xùn)練了，我們把昨天學(xué)的：轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍，我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候，又開(kāi)始下雨了，我以為又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓(xùn)練，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大。教官?zèng)]辦法，只好讓我們回班了，那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次的國(guó)防教育我學(xué)到了許多知識(shí)，我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。
三年級(jí)教育作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的.翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了” 。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)教育作文 篇3
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人。生活中你身邊的每一個(gè)人都是仁者，都具有一顆美好的愛(ài)心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！
書(shū)沒(méi)有虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有騙人的宗教式宣傳，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，只有人間最樸素，最真實(shí)的情感。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣(mài)菜婦人，賣(mài)炭人，賣(mài)柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。
書(shū)通過(guò)一個(gè)學(xué)生記日記的形式，記述了一個(gè)學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的'愛(ài)心情感系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給我美與愛(ài)的享受。
愛(ài)，無(wú)處不在，讓我們?cè)跁?shū)中放飛比鳥(niǎo)飛得還高的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛(ài)”生活。
三年級(jí)教育作文 篇4
別再自欺欺人，不要再給孩子說(shuō)什么快樂(lè)教育，這4個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言最坑孩子！80%的家長(zhǎng)卻還在相信。因?yàn)�，這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事，全世界都一樣。縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力。天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的.不懈努力，刻苦鉆研，才有成功的可能。
學(xué)習(xí)也是一樣，誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的？誰(shuí)小時(shí)候不是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下？別再以為國(guó)外的教育就是快樂(lè)的，其實(shí)在國(guó)外，優(yōu)秀的學(xué)生，他們一樣要很努力學(xué)習(xí)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)可以讓你快樂(lè)的話，那也是在你經(jīng)過(guò)努力之后，取得成績(jī)和回報(bào)的時(shí)候。沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和苦逼的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能取得讓你快樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)教育作文 篇5
今天，公安局何主任來(lái)到我校，給我們講有關(guān)法律的知識(shí)，我們都聚精會(huì)神的聽(tīng)起來(lái)。
何主任說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展，不能曠課。
有些同學(xué)思想不成熟，模仿雜志、電視、電影中的黑老大，他們知道錯(cuò)了，可就是不會(huì)及時(shí)改正，就走上了犯罪的道路。
何主任說(shuō)了國(guó)內(nèi)幾件真實(shí)事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美國(guó)，有一位十三歲的少年，誰(shuí)也管不了他，有一次學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng)，老師沒(méi)讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的胳膊刺成了重傷，老師走了之后，他又向三位同學(xué)刺去，其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽(tīng)完后，我的腿又軟又麻，心里非常害怕。
何主任說(shuō)，中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子：一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢(qián)，在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜，他的'血壓升高，心跳加速，最后死在了網(wǎng)吧里，一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué)，去學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲，錢(qián)花完了，就給父母打電話要錢(qián)，父母快來(lái)的時(shí)候就上學(xué)校門(mén)口要錢(qián)，父母走無(wú)影后，就繼續(xù)去網(wǎng)吧，有的時(shí)候還搶劫，警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育，把他扣留在公安局里，這期間，他不能睡覺(jué)，一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候，家長(zhǎng)就來(lái)交費(fèi)，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。
何主任最后說(shuō)，不要做以上同學(xué)的行為，要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生，謝謝！這堂法制教育報(bào)告會(huì)，我受到了啟發(fā)，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。
我喜歡這堂報(bào)告會(huì)，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽(tīng)取別人的教導(dǎo)，再去做。
我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
三年級(jí)教育作文 篇6
昨天下午，我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來(lái)姥爺家玩。聽(tīng)說(shuō)老爺新買(mǎi)了一部蘋(píng)果手機(jī)，我和弟弟都爭(zhēng)先恐后的去玩。
我先搶到了手機(jī)，弟弟一把撲上我身奪走了手機(jī)，我不服氣，就撓他。他手機(jī)捏的很松，我一把奪了過(guò)來(lái)。弟弟見(jiàn)了，大怒，把花瓶給摔碎了。媽媽走來(lái)，狠狠地批評(píng)了我們倆。我沒(méi)理弟弟，拿著手機(jī)玩著上面的'游戲，弟弟在旁邊，用邪惡的眼神看著我。我玩著玩著，不小心按了個(gè)圖畫(huà)。哦！這個(gè)是TOM貓呀，好久不見(jiàn)還穿了個(gè)警察服裝。
心里樂(lè)滋滋的看著，又望了一眼弟弟，看見(jiàn)弟弟正朝我一直吐舌頭。于是，我就用TOM貓錄音教育起來(lái)。我開(kāi)口小聲說(shuō)道：“喂喂喂！別朝我這好警察貓吐舌頭，根據(jù)規(guī)定，要尊重長(zhǎng)輩，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？和諧一下嘛！別那么倔嘛！朋友之間要和諧相處啦！.......你說(shuō)是吧！”說(shuō)了半天，終于說(shuō)完了。我把手機(jī)舉起來(lái)讓弟弟看，這時(shí)，警察Tom貓開(kāi)口道：“喂喂喂！..........”弟弟聽(tīng)完笑了，我也跟著笑了，“好一個(gè)警察貓呀！真能說(shuō)�！钡艿苷f(shuō)道。
于是，弟弟改變了心情。陪我玩起手機(jī)，這個(gè)警察Tom貓真是個(gè)教育人的好幫手�。�
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