【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)景作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
走進(jìn)金倉(cāng)湖大門，就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去，伸出手，哇！一陣清涼的感覺(jué)布滿了全身，手伸向噴泉的中央，一股無(wú)形的.力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續(xù)順著小道往前走，便看到了清澈見(jiàn)底的金倉(cāng)湖。水中，一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去，好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金倉(cāng)湖平泛著碧波。觀賞完美景，到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳，使出全身力氣滑動(dòng)著小木船。瞧，比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看，這兩只小木船不是比上了嗎：瞧，兩艘相同的小木船，正在你追我趕�？�，兩個(gè)劃船的人都十分賣力地劃著。啊，一條船超過(guò)另一條船了。不，另一條船又反追上來(lái)了。兩條船，加油�。∽詈�，他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。
離開(kāi)小木屋，我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢？因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來(lái)滾去了……29、30。哦，我又創(chuàng)下了全新記錄了！滾累了，就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色：美麗的太陽(yáng)散發(fā)著他迷人的光彩，將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎失去了力量，但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景，直到媽媽喊：“回家了！”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。
金倉(cāng)湖可不止這些景色，有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉(cāng)湖，到太倉(cāng)來(lái)玩哦！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
公園里春意盎然、風(fēng)景秀麗，小河清澈見(jiàn)底，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可美了！
孫小圣和嘟嘟邊走邊聊，當(dāng)講到“齊天大圣”孫悟空時(shí)，孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上，說(shuō)：“今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我的`厲害！”說(shuō)著，就來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，接著又一個(gè)“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道：“快上來(lái)！這樣不文明也很危險(xiǎn)！”
走了一會(huì)兒，它們累了，看到前面有一座涼亭，便走了進(jìn)去。嘟嘟剛準(zhǔn)備坐下，看到孫小圣已經(jīng)爬上了柱子，后腿勾住柱子，尾巴纏繞在柱子上，一個(gè)“倒掛金鉤”，拿出一支毛筆在另一根柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”的字樣。嘟嘟練練擺著手說(shuō)：“小圣，快下來(lái)！”
等小圣落了地，嘟嘟生氣地說(shuō)：“公園是大家游玩的地方，這里的一草一木、一景一物，我們都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)。如果所有的人都像你這樣，公園還有這么美嗎？”
孫小圣難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我現(xiàn)在就把字擦掉�！彼蛄艘煌八�，把字都擦干凈了。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在煙臺(tái)的十字路口，繁華街道上，你都會(huì)看見(jiàn)一群熟悉的身影，他們就是志愿者。
志愿者身穿藍(lán)色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問(wèn)媽媽：為什么我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們��？媽媽回答道：煙臺(tái)正在評(píng)選第三屆文明城市，這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長(zhǎng)的、有年輕的、有男的、也有女的.，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
他們會(huì)經(jīng)常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動(dòng)車的不要逆行�？捎幸恍┤艘詾樽约耗嫘辛耍涂梢曰爝^(guò)去，沒(méi)想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們，讓他們按照正確的方向行進(jìn)。
有一天，天氣非常炎熱，我看見(jiàn)一位年紀(jì)很大的老奶奶，她頭發(fā)花白，也在做志愿者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個(gè)年輕人騎車闖紅燈，差點(diǎn)被車撞著，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責(zé)，年輕人一聲也不敢吭，我在心里暗暗地責(zé)怪他，怎么可以闖紅燈呢？！
在志愿者的辛勤勞動(dòng)下，煙臺(tái)的交通秩序更上了一層樓，沒(méi)人闖紅燈，沒(méi)人逆行，人人遵守交通規(guī)則，在我們大家的眼里，志愿者成了煙臺(tái)最美的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
夏天的一個(gè)早晨，我走到小公園里玩。走進(jìn)小公園的門口，第一時(shí)間就是聞到一陣又一陣荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘邊跑去。
荷花開(kāi)得可不少。荷葉一片一片，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花，五光十色，有紅的、白的、淡黃的……真美麗！有的荷花只展開(kāi)了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，像幾位穿著舞裙的小姑娘，在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
我置身于這么多的.荷花之間，陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不覺(jué)間，我感覺(jué)自己就是一朵荷花了。
說(shuō)完荷花，可別忘了池下的小魚(yú)。小魚(yú)身上有五顏六色的魚(yú)鱗，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……小魚(yú)有著扇子似的尾巴，張開(kāi)游動(dòng)時(shí)就像在水里飄動(dòng)的柔軟的綢布，真是好看極了！
小公園里的荷花塘真是美麗啊！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。
兒時(shí)，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié)，午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹(shù)上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的.歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào)，這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗，讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬啊！你是夏日靈魂的詩(shī)篇，生命的樂(lè)章！
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
在一個(gè)涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園，便看見(jiàn)一個(gè)大牌子，大牌子上寫(xiě)著：“大嶺山公園歡迎您�！苯又覀儽闾みM(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門口，便聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，問(wèn)到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂?shù)穆纷撸愕竭_(dá)了“怪石群”這個(gè)地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚(yú)。真是千姿百態(tài)！“怪石群”這個(gè)名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂?shù)耐局�，我看�?jiàn)了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的.像士兵，有的像一個(gè)天然的綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時(shí)準(zhǔn)備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹(shù)郁郁蔥蔥，千山一碧��！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對(duì)著大山喊道：“大嶺山森林公園我愛(ài)你！”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園，給我?guī)?lái)了美的享受，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來(lái)越美麗！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，臥們一家子去了虎門公園游玩。
我們興奮地到了虎門公園的大門口，大門前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒(méi)進(jìn)門口那濃濃的花香就撲鼻而來(lái)。
我們進(jìn)門后大約走了十幾分鐘就來(lái)到了一個(gè)小亭子里，我們坐在長(zhǎng)凳上休息，一陣風(fēng)刮過(guò)，渾身舒服極了。
我們繼續(xù)往前走，繞過(guò)了一片樹(shù)林，就來(lái)到了荷花池。大概是我們來(lái)的太晚了吧，池里的荷花所剩無(wú)幾了。但是池里的水還是清清涼涼的，像一面鏡子。
荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛，美不勝收。那黃的.、紅的、白的玫瑰朵朵張開(kāi)著笑臉，迎接著我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條小路，我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹(shù)木，那翠綠的枝葉散發(fā)出新鮮的空氣。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們順利地到達(dá)了塔頂。站在高處，俯視低處，那種感覺(jué)就是不一樣，我們滿眼都是美景，滿眼都是秀麗！真所謂是“站得高看的遠(yuǎn)”��！
虎門公園真是太美了，我站在塔頂大聲地呼喊來(lái)表達(dá)我心中的喜悅：“虎門公園，我愛(ài)你！”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯?/p>
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節(jié)，公園綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。放鳥(niǎo)的爺爺把鳥(niǎo)籠掛在大樹(shù)上，他們?nèi)ュ憻�，小鳥(niǎo)就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂(lè)器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過(guò)山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的'海洋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子越來(lái)越黃，被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風(fēng)飛，只有在公園中間的那棵老松樹(shù)還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂(lè)園，潔白的雪把公園的椅子、樹(shù)全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最喜歡的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
寒假里，爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
早上天還沒(méi)有亮，我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪，四周還沒(méi)有什么游人，安靜極了，耳邊只聽(tīng)到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。
爸爸帶著我們沒(méi)有走專供游人通行的比較好走的木頭棧道，而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路，我冷得直哆嗦，累得走不動(dòng)了。我問(wèn)爸爸：“為什么要走那么辛苦的路？”爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你就會(huì)明白�！�
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的'樹(shù)林變成了一片白色，滿樹(shù)的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰，似煙似霧，宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下，寒江柳雪，玉樹(shù)瓊花，實(shí)在太美，這就是傳說(shuō)中的霧凇奇觀！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越升越高，霧淞與水氣都消失不見(jiàn)了。景區(qū)開(kāi)始喧鬧，望著姍姍來(lái)遲的游人，我爸對(duì)我說(shuō)，不一樣的風(fēng)景，只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時(shí)，堅(jiān)持一下，曙光就在前方。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在河南——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我眼里，那兒的鄉(xiāng)下最美。在鎮(zhèn)口，就可以看見(jiàn)高大茂密的樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，似乎這些樹(shù)跟天連在一起，怎么也分不開(kāi)，那里的秋天是最美麗的，樹(shù)葉落下時(shí)，就像一名名傘兵從高空中降落下來(lái)。
在家鄉(xiāng)，會(huì)有許多趣事發(fā)生，比如：雨后，鄰居家的狗都會(huì)跑出來(lái)玩耍，一個(gè)個(gè)在院子里嬉戲，把身上弄的渾身是泥，每只小狗都要變成“泥球”后，才肯依依不舍的回家。
庭院里的小鵝都已經(jīng)學(xué)會(huì)了驕傲。你看它們?cè)谕ピ褐懈S著媽媽，搖搖擺擺的邁著方步，驕傲著，神氣著，好像自己就是住在宮殿里的'公主和王子，覺(jué)得自己就是主人一樣。
秋天來(lái)了，我奶奶的庭院中央，那棵石榴樹(shù)上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們，紅紅的臉，好像一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)，而又害羞的小女孩�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我忍不住摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的外衣，里面都是紅紅的石榴籽，像一顆顆紅寶石，閃著光芒。掰一些放入嘴中，汁水溢滿口，一股香甜流入我的心房。
這就是我那和諧美麗的家鄉(xiāng)——河南。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇11
陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風(fēng)景。
我們過(guò)了一條馬路，沿著羊腸小路往前走，瞧！嫩綠色的小草伸了伸懶腰，唱著歡快的歌曲從泥土里鉆了出來(lái)，如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上，有金燦燦的油菜花，還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起，有的迫不及待的跑出來(lái)和春姑娘見(jiàn)面了，有的含苞待放，靜靜地等著春姑娘把它撫摸開(kāi)。一股淡淡的清香，不時(shí)引來(lái)一只只調(diào)皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍著油菜花翩翩起舞。
田園的中央有一條清澈的`小河。和煦的春天輕輕地?fù)u著河邊挺拔的楊樹(shù)、亭亭玉立的柳樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉顯得光彩奪目。河里會(huì)有一些小魚(yú)出現(xiàn)，它們有時(shí)會(huì)偷偷的探出腦袋，呼吸水面上的新鮮空氣，似乎也知道春天來(lái)了。我忽然感到：田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的風(fēng)景是迷人的……，讓我流連忘返。
田園的春天是五彩繽紛的，它會(huì)給我們帶來(lái)喜悅的心情，使人心曠神怡。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇12
今天是放寒假的第三天，我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車，去往我的外婆家——寧鄉(xiāng)。我一下車，我就吐了，那時(shí)天正下著雪子，“噼里啪啦……”的`打到地上，我看見(jiàn)這一畝畝披上白裝的稻田想：來(lái)年肯定又是豐收年。我們打著傘，因?yàn)樾÷啡悄喟�，過(guò)不去，沒(méi)辦法，只好走大路，我們踩著石頭，一步一步地走到了外婆家，可是外婆沒(méi)有在家，小舅舅正打著雨傘，準(zhǔn)備去接我們，沒(méi)想到碰個(gè)正著。雪停了，紅彤彤的太陽(yáng)依靠著連綿起伏的山露出了笑臉。來(lái)到外婆家，小舅舅領(lǐng)著我們來(lái)火爐旁，架起柴準(zhǔn)備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣，旁邊有一大捆柴，首先要用火鉗把柴放進(jìn)爐子里，然后點(diǎn)火，但燒柴有一個(gè)原則，就是俗話說(shuō)的“人要真心，火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃，這可是我喜歡吃的了，我可以一次吃好幾個(gè)呢！外婆家旁邊還有一片竹林，里面拴著有兩個(gè)狗，一只是公的，一只母的，你可別看外婆家雖然不富裕，但是，動(dòng)物養(yǎng)了不少，有狗、有雞、有鴨……
外婆家的環(huán)境也不錯(cuò)，周邊有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景致各不一樣，好看極了，不信你去看看，準(zhǔn)會(huì)把你迷住！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇13
同學(xué)們，你們到過(guò)鄉(xiāng)村嗎?我可到過(guò)，那里可漂亮了。我最愛(ài)的是我家鄉(xiāng)的小河。
春天的小河，生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草，樹(shù)木，都長(zhǎng)出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍……到了秋天，就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的池塘里，正如詩(shī)中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí)，家鄉(xiāng)的.群山就披上了一件綠外套。綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇14
我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。
美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開(kāi)了，和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。
熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽�；�，和那潔白無(wú)瑕的'荷花，都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。
豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。
寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。
這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇15
今天是星期天，趁著放假，我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩，早上，我們做完了我們?cè)撟龅氖虑�。走到了車站，坐上了公共汽車，開(kāi)往了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。
夏天，驕陽(yáng)似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠綠的小苗，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹(shù)林，一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，樹(shù)上也有許多知了在叫，它們仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！痹谛�(shù)林的前面有一條清澈的小河，幾條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。真是一片美麗的'田園風(fēng)光。
到了鄉(xiāng)下，我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景，鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹(shù)木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來(lái)舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急著回去，我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在美麗的渦陽(yáng)，那里有一條渦河，渦河上面架起一座美麗的三橋，只要到了晚上，三橋就會(huì)亮起很多五彩繽紛的燈，就像一條五彩的龍一樣。燈光一變換，那條“彩龍”仿佛在天空中飛舞。
春天，我在三橋上欣賞風(fēng)景，看到了河邊有許多許多的植物，比如柳樹(shù)、紅花、綠草等等。看著看著，忽然吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，柳樹(shù)仿佛一位舞蹈家，展示著婀娜的'舞姿。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的聲音真好聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)清脆，就像一位歌唱家在一展歌喉。
夏天天氣很熱，但是三橋上卻很涼爽，三橋上的風(fēng)很大，所以來(lái)這里乘涼的人很多，夏天的三橋很熱鬧。有的人在渦河兩岸釣魚(yú)，有的人在看風(fēng)景，三橋下面有很多魚(yú)浮出水面透氣。這條橋下的渦河水很清，能看到很多魚(yú)在游動(dòng)。
秋天，渦河兩岸的樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉掉進(jìn)了渦河里，再加上陽(yáng)光的照耀，就像一條金河。一棵銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，在秋風(fēng)中扇呀扇。
冬天，渦河結(jié)冰了，冰上還有一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看，渦河就像一條銀帶。我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，我們玩得可高興了。三橋上面也有很多雪，就像掛上了白色的綢帶，美麗又壯觀。
這就是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景，這就是三橋，壯觀又熱鬧的三橋！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇17
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
來(lái)到校門口，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池，里面有許多紅色的小魚(yú)，只要你把魚(yú)食投進(jìn)水里，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，小魚(yú)們都爭(zhēng)著搶魚(yú)食呢！這一定很精彩！魚(yú)池前面還有一個(gè)大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的'、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹(shù)，有：香樟樹(shù)、白樺樹(shù)、杏樹(shù)……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的小路，竹子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的，有時(shí)你在散步，小竹筍就會(huì)探出頭來(lái)，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是紅紅的跑道。操場(chǎng)上有人工草坪，綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓，外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫(huà)。
這就是我美麗的校園！我愛(ài)我美麗的校園！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇18
炎熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上，我熱的直流汗水，直扇扇子。
我和爸爸媽媽坐著大巴車高高興興的來(lái)到海邊。我們光著腳丫子，踩在被太陽(yáng)烤熟了的沙灘上，快樂(lè)的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面，晃得眼睛都花了。
我看見(jiàn)別人在海里玩，我便想：海里不是有吃人的大鯊魚(yú)嗎？于是便問(wèn)爸爸：“難道他們這些人不怕被鯊魚(yú)吃了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“海的這邊有一張大網(wǎng)，把靠近海邊的地方都保護(hù)起來(lái)了，大鯊魚(yú)是過(guò)不來(lái)的，所以是安全的。”我問(wèn)爸爸：“我們可以下去玩一會(huì)嗎？”我見(jiàn)爸爸興奮的說(shuō)了一聲：“當(dāng)然可以！”瞬間我高興地都要發(fā)狂了！
我和爸爸進(jìn)到水里之后，我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個(gè)身子一樣高了，想要邁起步子很困難。我四處眺望著，看著有沒(méi)有魚(yú)群，有沒(méi)有貝殼以及螃蟹。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú)，于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時(shí)機(jī)。趁他們不注意時(shí)，我給它們狠狠地一擊，可我打開(kāi)漁網(wǎng)時(shí)，居然什么也沒(méi)有，不由得下巴拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。吸取教訓(xùn)，接下來(lái)我又找了一群小魚(yú)，一下午的`時(shí)間，我收獲也是不少的。
夏日來(lái)到海邊游玩真的特別開(kāi)心！很快，我們一家人帶著今日游玩的歡樂(lè)回家了。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇19
漂亮的春姑娘回去休息了，熱情的夏姑娘趕緊接上。那夏姑娘會(huì)帶來(lái)什么呢？
夏姑娘把太陽(yáng)公公帶來(lái)了。太陽(yáng)公公一出來(lái)，溫度就高了不少�？�，小朋友拿著扇子不停地扇；農(nóng)民伯伯熱得直冒汗；打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員，撿球時(shí)汗都滴下來(lái)了……
夏姑娘把昆蟲(chóng)朋友們也帶來(lái)了。夏天的晚上，天氣比其他季節(jié)炎熱了不少。昆蟲(chóng)們見(jiàn)天期不錯(cuò)，就開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。知了是歌手，“知了知了”地唱個(gè)不停；蟈蟈是吉他手，抱著吉他一刻也不停地彈奏著；西瓜蟲(chóng)和螳螂是伴舞的，西瓜蟲(chóng)爬來(lái)爬去，螳螂跳來(lái)跳去。臺(tái)下也有不少小動(dòng)物在觀看，青蛙也會(huì)來(lái)觀看，它還可以保護(hù)昆蟲(chóng)們不被蚊子咬。
夏姑娘的美麗還把水果們引出來(lái)了，葡萄紫了，西瓜紅了，桃子散發(fā)出陣陣香氣。我家旁邊的桑樹(shù)上有桑葚，上周我回鄉(xiāng)下時(shí)還采了一些。成熟的桑葚很容易掉，一不小心捏到就會(huì)被擠出深紫色的汁，咬一口味道淡淡的`，還帶著一絲甜味。我又去采了枇杷，枇杷外面是黃色的，里面是淡黃色的。雖然果肉有些少，但一口咬下去甜甜的。
我喜歡夏姑娘，夏天姑娘給我們送來(lái)了一個(gè)充滿樂(lè)趣，物產(chǎn)豐富的季節(jié)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇20
夏天的雨跟春天的不一樣，春天的雨軟軟綿綿，像霧像雨撲面而來(lái)，就像一位美麗的姑娘在你身邊輕聲細(xì)語(yǔ)，是美好又醉人的那種。
夏天的雨就跟沒(méi)長(zhǎng)大的小孩兒一樣，說(shuō)哭就哭，讓人防不勝防，剛還好好的天，大太陽(yáng)曬的身上直冒汗，突然一陣黑云迅速跑來(lái)，豆大的雨滴就滴落下來(lái)，我還拿著剛買的冰激凌吃得開(kāi)心，一下子給這場(chǎng)突來(lái)的雨給整蒙圈了。趕緊跑快到商店躲雨。這時(shí)候雨越下越大，就像瓢潑一樣來(lái)勢(shì)洶洶，風(fēng)把雨刮來(lái)刮去，猶如從天而降的輕紗帳。遠(yuǎn)處的大樓剛還看得到，這會(huì)已經(jīng)被雨霧遮擋的根本看不清楚了。路上開(kāi)始有了積水，而且越來(lái)越多，慢慢匯成了一條小河，騎行的人們小心翼翼的駛過(guò)，在水面上劃開(kāi)一道道水波，汽車也慢慢的'開(kāi)著生怕積水濺在路人身上。一個(gè)小姐姐打著傘走了過(guò)去，風(fēng)大雨大的，她的傘根本擋不到多少，褲子都濕了一半，眼鏡上也蒙著一層霧氣，小姐姐邊走邊嘆氣，商店里的阿姨趕緊叫她進(jìn)來(lái)避雨，等小一點(diǎn)再走。一群飯店打工的小哥哥飛快的跑著，他們笑得很開(kāi)心，在雨里嬉戲打鬧著，笑聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。
這場(chǎng)雨持續(xù)了半小時(shí)，終于變小了，商店避雨的人們都陸陸續(xù)續(xù)的走散開(kāi)來(lái)。我也趕緊往家里跑。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇21
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。
兒時(shí)，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的'童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié)，午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹(shù)上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào)，這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗，讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬��！你是夏日靈魂的詩(shī)篇，生命的樂(lè)章！
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇22
微微睜開(kāi)眼睛，嶄新的一天來(lái)到了，洗漱完，剛出門，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香裊裊，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒(méi)散去，霧里的車也川流不息，一張又張的和諧的“風(fēng)景畫(huà)”卻被以為自行車駕駛員給打碎了！
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的.緩緩走過(guò)，走到馬路中間時(shí)悲劇發(fā)生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了，后面一輛大卡車從身上壓過(guò)，那脆弱的身體有多了一處傷，時(shí)間飛逝，過(guò)了好久，人漸漸多了起來(lái)，可是每一個(gè)人去幫忙，我頓時(shí)呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒(méi)一個(gè)人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時(shí)候，一位青年出來(lái)了他帶著老爺爺?shù)南Ｍ鈦?lái)了，他帶著老爺爺?shù)纳鸬絹?lái)了——他幫助老爺爺送到醫(yī)院、聯(lián)系家里人……
這是一道感人的風(fēng)景，這是一道傷感的風(fēng)景，這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎？
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇23
我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……
冬天的'時(shí)候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來(lái)到了地球上。許多小朋友來(lái)到了雪地上用力一躺，印上了個(gè)大坑，還用雪堆了幾個(gè)大雪人。
夏天的夜晚，天上的星星那么明亮，月亮那么圓，像一個(gè)大圓盤。太陽(yáng)公公要落下時(shí)，那夕陽(yáng)是多么美麗，還有云朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……
秋天的風(fēng)景也是很迷人的，風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲，把樹(shù)葉寶寶硬拉到地上，樹(shù)葉寶寶都用手硬拉樹(shù)媽媽的手腕，可風(fēng)伯伯大吹一口氣，樹(shù)葉寶寶就掉到了地上。樹(shù)媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽！媽媽！”樹(shù)葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”
春天的歲景也不輸前面的風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來(lái)到了地球。草兒，花兒都聽(tīng)見(jiàn)它們的叫喊，都控出頭來(lái)，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來(lái)也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩著地上水，踐得滿身都水珠，卻各個(gè)高興的，歡笑聲一片。
這些風(fēng)景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇24
我上學(xué)的路上，一年四季都有美麗的色彩。
春天是嫩綠的。在我上學(xué)路的兩邊種著許多柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)，一棵棵排列著，其中還有幾棵沙棗樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，嫩綠色點(diǎn)綴在棕色的枝干上。光禿禿的樹(shù)終于不孤單了。
夏天是藍(lán)白色的。上學(xué)時(shí)，一抬頭就可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空像剛洗過(guò)的藍(lán)綢緞一樣。幾朵棉花糖似的白云，悠閑的在上面散著步，時(shí)不時(shí)的變換著姿勢(shì)呢！
秋天是金色和火紅色的。路上的柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都變成了金色的，飄飄灑灑的落滿了小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的毯子。幾片枯葉在風(fēng)中翻飛著，仿佛在和秋風(fēng)嬉戲。火紅火紅的爬山虎在學(xué)校的.圍欄上攀爬著，像在展示著火紅火紅的披風(fēng)。
冬天是白色的。白茫茫的雪經(jīng)常會(huì)覆蓋在路上，走上去嘎吱嘎吱的發(fā)出響聲，像是在悄悄地說(shuō)：“我給大地鋪上了一塊白色的地毯�！�
上學(xué)路上的四季好美呀！綠色的充滿活力的春；藍(lán)白色的讓人舒服的夏；金黃的，火紅的秋；雪白的充滿歡樂(lè)的冬。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇25
早上的天氣有點(diǎn)霧蒙蒙的，我和家人一起到黃巖大瀑布玩。
山里的風(fēng)景可真迷人，放眼望去成片成片高大的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿霸氣的巨人在守護(hù)著這片美麗的圣地�？諝馓貏e清新，各種各樣的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著，我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。
雖然還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，但我已聽(tīng)到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉(zhuǎn)，我就到了瀑布跟前。哇！多么壯觀的瀑布。
水沖擊著山石一路飛瀉下來(lái)，濺起的水花滿天飛舞，揚(yáng)起了大片大片乳白色的霧，一切都變得朦朦朧朧的，仿佛進(jìn)入了仙境。周圍的樹(shù)木被沖洗的一塵不染，筆直地站立著顯得更加生機(jī)勃勃。
水珠兒飄飄悠悠、星星點(diǎn)點(diǎn)地落到我的頭發(fā)上、脖子上、手掌上，涼絲絲的說(shuō)不出的美妙！我仰起頭放松身體，盡情地感受著大自然的.美。
如練的瀑布咆哮著，奔入深綠色的水潭，激起無(wú)數(shù)格外漂亮的泡泡，陽(yáng)光下的水面像被施了魔法一樣，一串串金光閃閃美麗無(wú)比的珍珠項(xiàng)鏈不斷地浮現(xiàn)在波光粼粼的水面上。
我想起了一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！辈徽茄矍暗拿谰皢�！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇26
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。
一聲聲優(yōu)雅的音樂(lè)在文化城門口響起，晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥(niǎo)爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。
我靜靜地看著，忽然，在廣場(chǎng)上舞蹈人群中，我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地?cái)[弄上肢，伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······
我很好奇，走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢？”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬(wàn)千地說(shuō)道：“這個(gè)老奶奶，以前是個(gè)排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者，她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了�？伤娘L(fēng)華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽(tīng)了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的`身姿伴隨著音樂(lè)畫(huà)成了一段優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地?fù)u擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚，老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。
這個(gè)美麗的風(fēng)景，深深地留在了我的腦海中。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇27
今年十一長(zhǎng)假，我去了湖北省�？悼h五道峽風(fēng)景區(qū)游玩。這次來(lái)到五道峽，我才真正領(lǐng)略了這迷人般的景色。那里不僅有清澈的溪流，盛開(kāi)的鮮花，還有壯麗的瀑布。
還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，“嘩――嘩”像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。
山路突然一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了瀑布的全身！
遙看瀑布，像一條潔白的玉帶長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在巖壁；雙像千丈青山襯著一道白銀。瀑布下部被突兀的巖石撕破，變成了無(wú)數(shù)的細(xì)流，猶如圍巾的須邊，給人以無(wú)限美好的遐想。
站在瀑布腳下仰望，像一股大水從山頂躍出，像山中猛虎，吼聲震耳欲聾，迅速?zèng)_下。水柱碰著亂石，濺起無(wú)數(shù)朵蓮花，又被一絲涼風(fēng)吹散了，一顆顆飛落下來(lái)，像縹縹緲緲的`云霧，如飄然而去的煙塵，給五道峽添了一絲神秘的色彩。
眼前，水霧彌漫著，朦朦朧朧的臉上，細(xì)細(xì)的水珠跳躍著，涼絲絲的。
��！
瀑布，你雖然沒(méi)有貴州黃果樹(shù)瀑布那樣壯觀，沒(méi)有珍珠灘瀑布那樣迷人，沒(méi)有大躍水瀑布那樣壯麗，但你卻有自己獨(dú)特的美，你在我心中是最美的。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在衢州市，九華鄉(xiāng)，上浦村。我們的村莊位于山角下。這是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。
我的家鄉(xiāng)可以說(shuō)是一個(gè)著名的橘子鎮(zhèn)，因?yàn)榧壹覒魬舳挤N上千棵橘子樹(shù)，到處都是茂密的橘子林，甚至在我奶奶家門前也有上百棵樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子和小嫩芽。小花長(zhǎng)成小花，就開(kāi)了。濃濃的香味讓人陶醉在花香中，讓你流連忘返。我真的想一整天都聞到花香。
夏天，綠色的小橘子長(zhǎng)出來(lái)，不要被它們吃進(jìn)去，因?yàn)槟憧此鼈�，又圓又大，像成熟的一樣。咬一口會(huì)讓口水變酸。
秋天是水果成熟的季節(jié)。當(dāng)我站在奶奶家門前，看著它，橘黃色的橘子和綠色的樹(shù)葉組合在一起，就像一幅巨大的彩色油畫(huà)，讓人心曠神怡。
收成好的.時(shí)候，人們很忙。農(nóng)民的叔叔們從早上到太陽(yáng)落山都要回家，甚至還要帶著午飯去橘子林。雖然累了，但是每天看到大圓圓的橘子豐收歸來(lái)，大家都笑得甜甜的，忘記了一天的疲憊。
這是我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇29
風(fēng)景是非常美的，美的風(fēng)景用眼睛都能看得到，而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，摸不到，只能用心感受到。
每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景，我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。
在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景，我的家在一個(gè)櫻花樹(shù)林里，周圍都是櫻花樹(shù)，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開(kāi)的時(shí)候，微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹(shù)叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到��！這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。
在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景，是一個(gè)特別怪的風(fēng)景，不過(guò)它是最溫馨的風(fēng)景：我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天，天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手，媽媽在廚房里做飯，我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……
風(fēng)景不同的.意義，風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景你可以想出無(wú)數(shù)個(gè)，但是，我們大家不去保護(hù)草原與樹(shù)木，美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前，只能保留在印象中……
心中的風(fēng)景總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇30
太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地伸了伸懶腰，開(kāi)始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中，花瓣張開(kāi)了，一束金光照入小屋中，讓我睜開(kāi)眼，飛到鏡子前，梳妝打扮了一會(huì)兒，便出門了。
我躺在綠油油的草地上，看天空。湛藍(lán)的`天空中漂浮著幾朵白云，像綻放的荷花，清新淡雅。我飛過(guò)山村，紅色的磚頭房和綠樹(shù)襯托了山村的美；我飛過(guò)小溪，叮叮咚咚，好似在奏樂(lè)；我飛過(guò)山巒，俯視養(yǎng)眼的一片綠色。
到晚上，我躺在杜鵑花葉搖椅上，觀看星星，星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。
“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起，6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢(mèng)，那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前消失。
從那時(shí)起，我深深地喜歡上了雪？“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠(chéng)的愛(ài)�！暗谩奔凑〕晒�，它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。我們同時(shí)在想：太好了！我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)奇怪，不和其他地一樣。春天很快過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。下課了，我們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室來(lái)到操場(chǎng)！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇31
鄉(xiāng)下，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但是，它卻是我向往的地方。
鄉(xiāng)下的一年四季都非常的美麗�，F(xiàn)在我來(lái)介紹鄉(xiāng)下的春天和秋天吧！
春天到了，田野里綠油油的.稻苗迎著春風(fēng)左右的搖擺著，像是和農(nóng)民伯伯招手一樣呢！
秋天，這是一個(gè)農(nóng)民最期盼的季節(jié)，鄉(xiāng)下的每一個(gè)人都能感受著豐收的喜悅。如果這個(gè)時(shí)候到果園里去，你會(huì)看見(jiàn)許多許多的又大又好吃的水果在向你招手：又大又紅的蘋果掛在枝葉繁茂的枝頭，正露出兩個(gè)小酒窩呢！西瓜踮著它那圓鼓鼓的肚皮，愜意的“躺”在地上睡大覺(jué)；精神抖擻的葡萄早已爬到了架子的頂端，正向媽媽吵著要下去……
走向菜園里，你就會(huì)看到一片翠綠，白菜、蘿卜、西紅柿、四季豆等等。稻田成熟時(shí)，是最高興的時(shí)候了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)，走在稻田間，把金燦燦的稻田用機(jī)器前面那把稀疏的大梳子卷進(jìn)收割機(jī)內(nèi)，收割機(jī)在里面把稻子和稻桿分開(kāi)，把稻子存起來(lái)，把稻桿從尾部排出，等到存儲(chǔ)部分滿了農(nóng)民伯伯再把稻子用袋子裝起來(lái)。
這就是鄉(xiāng)下，它風(fēng)情迷人美不勝收。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇32
鄉(xiāng)村的春天， 是生機(jī)勃勃的;鄉(xiāng)村的夏天，是郁郁蔥蔥的;鄉(xiāng)村的秋天，是碩果累累的。我最喜歡的是鄉(xiāng)村的秋天。
秋天，各種莊稼、水果和蔬菜都成熟了，到處都是金黃的、火紅的。
一大片玉米熟了，綠綠的葉像彩帶，有些玉米的穗露出來(lái)了，就像那些上鑲嵌著幾顆綠寶石。那些玉米個(gè)大、香甜，會(huì)讓你不由自主地流下口水。
麥田里的麥子熟了，金燦燦的麥穗兒隨風(fēng)舞動(dòng)，像是向你招手致意。在麥穗兒間，還有農(nóng)民在割麥子呢!
豆子地像綠色的海洋，那些豆子藏在一簇簇豆蔓中，風(fēng)一吹，豆子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像想躲起來(lái)，不愿被人摘下。
看那瓜架，瓜藤上結(jié)滿了瓜，那些瓜都散發(fā)著誘人的清香。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景象。有時(shí)，還會(huì)掉下幾個(gè)來(lái)。
柿子樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠。柿子不僅看著可愛(ài)，聞著還有一股淡淡的清香，讓人看著、聞著，就想摘一個(gè)吃。
在蘋果園里，那白里透紅的`蘋果真可愛(ài)。大蘋果掛滿了枝頭，壓著高高壯壯的蘋果樹(shù)�？赡苁翘O果太多、太重了吧，壓得高高壯壯的蘋果樹(shù)都喘不過(guò)氣來(lái)了。
啊!美麗的鄉(xiāng)村的秋天，你是人們用汗水繪制而成的。不論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇33
每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn)，我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，雖以立春，但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)二大橋上面站著許多人，我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看，“呀！原來(lái)是有人跳河了�！敝灰�(jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話，只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦，怎么辦，有人會(huì)游泳嗎？”人們焦急萬(wàn)分，眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個(gè)縱身跳入水中，努力向前爬，游著游著，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來(lái)，橋上的人著急了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油，再加油，沒(méi)有好遠(yuǎn)了�！彼K于游到了落水者旁邊，然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人，叔叔接住后立馬給落水者披上，接著又一件衣服遞下去，叔叔披上后，這時(shí)來(lái)了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終于松了一口氣，橋上有人不斷的'贊嘆“世上還是好人多�！�
事情已過(guò)去很久，通過(guò)多方報(bào)道，這位叔叔叫羅杰，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇34
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是我一年四季最喜歡的季節(jié)。
冬天一到，樹(shù)葉就從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。偶爾樹(shù)枝上還挑著幾片殘葉，風(fēng)一吹殘葉在空中翩翩起舞，顯得非常優(yōu)美。家鄉(xiāng)的稻田里結(jié)上一層厚厚的冰，捅破冰塊，偶有小魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，顯得格外快樂(lè)。山上的草兒也枯萎了，沒(méi)精打采。森林里的許多小動(dòng)物不得不躲進(jìn)自己的房子里冬眠：小松鼠靠秋天收藏的松果過(guò)日子，但在晴朗的'日子里還到枝頭來(lái)散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。蛇靠秋天大飽口福過(guò)日子。
我特別喜歡冬天下雪的日子。在我八歲的記憶里，我們這里下過(guò)二次雪；其中2007年下得最大。下雪的日子，鵝毛般的雪片像仙女散花似的從空中飄落下來(lái)，不大一會(huì)把整個(gè)山川和田野裝扮成白色的盛裝。遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片，仿佛我們生活在另一個(gè)世界。又松又軟的雪沒(méi)過(guò)鞋子，我和朋友們興高采烈去堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。
雖然冬天有些寒冷，但我特別盼望下一次大雪多好��！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇35
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，走，咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧！”“好！”我滿口答應(yīng)，興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。
走進(jìn)鄞州公園，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護(hù)著的小路。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)湖。湖面閃著銀光，像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開(kāi)過(guò)，船尾掀起白色的浪花，真美啊！我們繼續(xù)向前走著，來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子，他們追趕、打鬧、嬉戲，無(wú)比快活。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了流水聲，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我驚訝極了，可是流水的.聲音是從哪里來(lái)的呢？我左顧右盼，東張西望，終于看見(jiàn)了，假山旁有一條恐龍，正在噴水呢！原來(lái)，剛才是茂密的大樹(shù)擋住了我的視線呀！
鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景，我還聞到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念；還有一位老爺爺聽(tīng)著音樂(lè)，悠閑地走在林蔭小道中；一家三口快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園，有的鍛煉身體，有的玩沙子，還有的在看書(shū)……
這就是鄞州公園，這里既漂亮又熱鬧，既幸福又快樂(lè)。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇36
我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市，那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多名勝古跡，其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。
滕王閣周圍綠樹(shù)環(huán)繞，有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富，紅墻綠瓦，還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò)，這些花紋像云朵似的，造型十分美觀。滕王閣有五十多米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像寶塔似的矗立的贛江邊，非常雄偉、壯觀。
走進(jìn)滕王閣，里面有林立了許多又粗又大的紅柱子，陳列了許多精美的工藝品，張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí)，我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上，一輛輛小車就像甲蟲(chóng)似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的.點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚(yú)似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡拿谰俺尸F(xiàn)在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何處。我以為自己是美景，直到媽媽叫我，我才知道自己在看美景。
“物華天寶，人杰地靈�！蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇37
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹(shù)木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的`清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹(shù)葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“��！”隨著一聲尖叫，瞧！這兒樹(shù)木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹(shù)的枝條細(xì)而長(zhǎng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇38
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼已到了2015年了，這里是寧波的一道美麗的風(fēng)景線，我的老家——黃隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣賞的一面。
先說(shuō)說(shuō)那熱鬧的小街吧！那里人山人海，車水馬龍。白天的小街熱火朝天，有賣菜的，有賣糕點(diǎn)的，有修理各種家電的，只要你能想出來(lái)的，那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧?kù)o謐，恬靜優(yōu)雅，一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花，仿佛在一塊深藍(lán)的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。
再說(shuō)說(shuō)那嶄新的房子吧！那是幾座在田野北面的新農(nóng)村，從2013年到2015年，從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓，那里發(fā)生了日新月異的`巨大變化。
最后也是我最喜歡的一望無(wú)際的綠色的田野了，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天燕子們?cè)谘葑嘀烂畹男�。夏天，荷花在水池里為夏天獻(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。秋天，桂花在樹(shù)上為我們獻(xiàn)出芬芳的體香。冬天，雪花飛舞著，猶如在迎接銀裝素裹的冬天。
這就是我的老家，多么迷人的風(fēng)景�。∥覑�(ài)寧波！我愛(ài)家鄉(xiāng)！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇39
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，這次，就由我來(lái)做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的游客，路兩旁開(kāi)著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了。游玩的.人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲，好一幅人在畫(huà)中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
西湖即是魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批游客來(lái)這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!
我愛(ài)西湖，跟愛(ài)西湖春天美麗的風(fēng)景!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇40
我的老家在富東，那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來(lái)了，她給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。瞧，油菜花開(kāi)了，像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來(lái)放風(fēng)箏，無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。
春姑娘走了，熱情的夏叔叔來(lái)接班了。他一來(lái)，便把春天的暖陽(yáng)換成了炎熱的驕陽(yáng)。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田里抱一個(gè)大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的.。一到晚上，青蛙就開(kāi)始了個(gè)人演唱會(huì)，螢火蟲(chóng)也提著燈籠出來(lái)巡邏了。使夏夜變得寧?kù)o而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來(lái)了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā)，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開(kāi)了，十里外都能聞到。
冬爺爺也來(lái)了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般歡樂(lè)的笑聲。
我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇41
我以為已經(jīng)很多了，其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說(shuō)。他的毅力，該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來(lái)，暑假的三個(gè)月，每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù)，我想如果是我的話，我是段段堅(jiān)持不下來(lái)的。
所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒(méi)有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界，外面的風(fēng)貌，畢竟也陽(yáng)光照耀的.地方是多么的美好。
無(wú)論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經(jīng)有過(guò)莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。
每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺(jué)得看別人不順眼。還記得那句話是那么說(shuō)的。看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書(shū)，不斷學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來(lái)越堅(jiān)定，圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。
但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。論語(yǔ)我一直都想看的，買了好幾本放在家里的書(shū)桌上。卻一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看完。或許是那些語(yǔ)言太過(guò)繁復(fù)，我真的沒(méi)有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說(shuō)比起來(lái)，還是他們更加誘人一些。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇42
早晨，我們來(lái)到鳳凰天池的第二高峰烏崠山的腳下。沿著石階，一路向前。很快，我們便來(lái)到了“鳳凰天池”。
因池高接天，人跡罕至，且云霧氤氳，風(fēng)景優(yōu)美，與天相接，際天而來(lái)，鳳凰天池素有“南國(guó)第一天池”美稱！此時(shí)，放眼望去，天池還被厚厚的被子籠蓋住，好像還在睡著懶覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái)，天池在睡夢(mèng)中皺起了眉頭。從遠(yuǎn)處望去，天池和五彩霞光連成一片，分也分不清。這天池猶如仙境一般，站在這兒，我好像也變成了一位仙人。
漸漸地，太陽(yáng)掙扎著走出云層，漸漸地也化開(kāi)了大霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池從輕紗中露出了面容。近處的云霧散盡，天池美景一覽無(wú)遺，我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個(gè)亭子。站在這兒，看到天池的周圍還玉立著幾位羞答答的`姑娘——殷紅似火，美不勝收的杜鵑花。再看看池面，池水清澈，連里面的沙石都看得清清楚楚。周圍的花草樹(shù)木倒映在池面上，真像一副美不勝收的畫(huà)卷。
這美麗又夢(mèng)幻的鳳凰天池，真無(wú)愧于”南國(guó)第一天池“的美稱��！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇43
洞庭湖位于我國(guó)南面，它是我國(guó)的三大湖之一，這里，一年四季湖水碧綠清澈，是旅游的好地方。
春天，湖邊的柳樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的細(xì)芽，小草從土里鉆了出來(lái)，桃花向人們綻開(kāi)美麗的笑臉。湖里，冬眠的魚(yú)兒蘇醒了，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱著春天的贊歌，這時(shí)洞庭湖漲水了，它正彈著歡快的琴流向長(zhǎng)江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂(lè)的畫(huà)。
夏季，風(fēng)吹動(dòng)了湖水，湖邊的樹(shù)長(zhǎng)密了，人們?cè)跇?shù)下一邊欣賞風(fēng)景，一邊乘涼，還有悠然自得的人在湖邊垂釣，我聽(tīng)人們說(shuō)洞庭湖的風(fēng)景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團(tuán)江而形成的，難怪媽媽說(shuō)注滋口團(tuán)江唯一的'一個(gè)小鎮(zhèn)。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因?yàn)槟菞l支流啊。
秋天，紅紅的樹(shù)葉飄到湖水中，像是給洞庭湖披上豐收的盛裝，湖變得文靜了，因?yàn)榫鸵怂�，許多鳥(niǎo)在湖里覓食準(zhǔn)備過(guò)冬的儲(chǔ)備，深冬時(shí)不少漁業(yè)工人在廣闊的湖中，收獲著大自然給予的豐厚饋贈(zèng)。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。
冬季，湖上披上了層層疊疊白白的冬裝，湖邊的花草樹(shù)木都被染成了白色，冬天的洞庭湖寧?kù)o而厚重。
洞庭湖一年四季都美麗，是旅游的最佳選擇。
這就是我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)，美麗的洞庭湖。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇44
我游覽過(guò)山清水秀的青山溝，看過(guò)美麗的錦江山，但我最喜歡的要數(shù)我們丹東英雄的鴨綠江了!
鴨綠江是一條界河，中朝兩國(guó)隔江相望。鴨綠江橋的“哥哥”，在1950年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，被敵機(jī)炸斷了，只剩下橋“弟弟”——現(xiàn)在的鴨綠江大橋。它雄偉壯觀，橋峰起伏像一條長(zhǎng)龍橫跨在江面上，像衛(wèi)士一樣挺立于鴨綠江上。橋上有鐵路和公路，每天都有汽車和火車從丹東開(kāi)往朝鮮，也從朝鮮開(kāi)往丹東。到了夜晚，橋上的燈全亮了，燈火輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條彩帶。鴨綠江很少有狂風(fēng)巨浪，總是柔和地流淌著。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)侯江面上波光粼粼，像撒滿了金子和銀子漂亮極了!江面上輪船往來(lái)，有中國(guó)的.，也有朝鮮的。當(dāng)兩國(guó)的船相遇時(shí)，人們互相招手致意。
江面上，海鷗們時(shí)而在天空中盤旋，時(shí)而一個(gè)俯沖從江里叼上一條魚(yú)飛走了，時(shí)而輕輕地從水面上掠過(guò)，時(shí)而唱著歡快的歌。江邊種著許多花草樹(shù)木，有許多生動(dòng)的雕塑，隔一段路還有讓人歇腳的涼亭。給鴨綠江鑲上了一道美麗的花邊。
鴨綠江的美，美得晶瑩，鴨綠江的綠，綠得柔美，綠得純粹;鴨綠江的秀，秀得淡雅。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)這哺育了無(wú)數(shù)丹東人的“母親江”!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇45
我見(jiàn)過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到過(guò)冰天雪地的雪鄉(xiāng)，還走過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的七星潭，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周圍景色在湖水中的倒影構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。透過(guò)平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍(lán)的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹(shù)，花朵點(diǎn)綴著整幅畫(huà)卷，小鳥(niǎo)在“天上”飛來(lái)飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。
寬闊的湖面上，橫跨著許多形態(tài)各異的.橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個(gè)半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一只只小船駛過(guò)橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細(xì)而長(zhǎng)，兩邊掛著一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數(shù)跨湖橋了，它有幾個(gè)橋洞呢？我數(shù)了一下，哦，有五個(gè)橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長(zhǎng)龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。
湘湖的四周植滿了各種花草樹(shù)木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無(wú)數(shù)游客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹(shù)翠綠低垂，撫摸著湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮著湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀麗無(wú)比，歡迎你來(lái)湘湖玩！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇46
冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。
雖說(shuō)是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒(méi)有，一片綠葉也沒(méi)有，只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī)，也沒(méi)有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。
首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的.春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí)，還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片，并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)輪到我時(shí)，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識(shí)，自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片，在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我，說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)點(diǎn)！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要��！
大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇47
在馬尾有座山叫天馬山，天馬山那里有個(gè)公園叫天馬山公園，公園的周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，公園的草坪很大就像綠色的海洋。
春天，樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花盛開(kāi)，開(kāi)出粉紅色的花朵，蝴蝶在花香中翩翩起舞。池塘里有許多活潑可愛(ài)的'小蝌蚪在水里歡快地游著。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎不留一點(diǎn)縫隙。擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天的小蝌蚪都變成青蛙了，它們“呱呱”地叫個(gè)不停。
秋天，落葉在林間飛舞，像一只只美麗的蝴蝶飄落在大地媽媽的身上，好像要給大地媽媽穿衣服呢！一只只大雁往南方飛去，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形。
冬天，有的樹(shù)木的葉子落光了，就像“光頭強(qiáng)”一樣，而松樹(shù)卻長(zhǎng)得特別茂盛，高大而又挺拔，就像一把利劍直沖云霄。小動(dòng)物都在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備過(guò)冬了。松樹(shù)有時(shí)到這里散步，有時(shí)來(lái)看看春天是不是快到了。
天馬山一年四季，景色宜人，是人們游玩的好地方。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇48
三月里，我最愛(ài)的是挑花，因?yàn)樘一ú幌駹颗；�、美人蕉那樣�?zhēng)奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的'就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒撸一值闹虚g有一條石板路，直通一個(gè)山洞，山洞里有許多個(gè)小池，還有一條河，河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個(gè)世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書(shū)是多么茂盛。
再往里走，就看見(jiàn)桃花林了，這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷，恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
我愛(ài)桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇49
在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹(shù)上張揚(yáng)舞爪的`枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚(yú)正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō)，那是古人專門藏書(shū)的地方，它的名字叫天屋藏書(shū)窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇50
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門進(jìn)入景區(qū)，順著盤山大路往上走，只見(jiàn)路兩旁翠綠的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的'桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上，都盛開(kāi)著許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗，樹(shù)下布滿了花瓣，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機(jī)�？粗利惖奶一�，聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇51
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的'音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
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