【熱門】未來三年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級(jí)作文 篇1
星期三的下午，我一回到家，就寫起了作業(yè)，寫著寫著我就趴在桌上睡著了�；谢秀便遍g，我看見一個(gè)造型奇特的男孩騎著一只獅鷲朝我飛來，他說：”你要不要和我一起去看看90年后的杭州！我興奮地一蹦三尺高，說：“要！”他把我拉上了獅鷲，飛入了時(shí)空隧道……
一陣嘔吐過后，我來到了未來，男孩說道：“你好！我叫方藝，你叫我小方就行了，我會(huì)做你的導(dǎo)游，帶你參觀這里�！薄芭��！蔽艺f道。我們走到一條路上，我抬頭望著沒有什么橋，也沒有什么支撐的天空，居然有一群群汽車在悠閑的“飛”！頓時(shí)心驚膽顫的看著天空上飛行的汽車，心想：”開玩笑吧，隨便哪一輛車掉下來都不是好玩的，我這條小命就說不定拜拜了�！胺剿囁坪醺杏X到了我的害怕，對(duì)我解釋道：”這些車都是智能懸浮汽車，不會(huì)掉下來的。“我這才放下心來。
我們來到了名叫“越來越多”大廈，從下往上看，簡(jiǎn)直看不到頭。我們來到了9801層，電梯門一開，我驚訝地張開了嘴巴，半天都合不攏，這里簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的動(dòng)物世界，動(dòng)物的品種不計(jì)其數(shù)，有國(guó)寶大熊貓，滅絕的始祖鳥、復(fù)活的恐龍……看得目不暇接。我攔住一只恐龍，戴上方藝給我遞給我的'微型語言翻譯機(jī)，詢問它們的情況……哦，原來是科學(xué)家用化石把它們克隆出來的，真了不起呀！“我自言自語道。
參觀完9801層，方藝帶著我來到2856層，這里有全世界最先進(jìn)的智能自助餐廳。方藝對(duì)我說：”你只要按一下錄音按鈕，報(bào)出你要吃的菜，菜就會(huì)通過桌子上方的傳輸通道出現(xiàn)在你的面前�！啊蓖�，這么先進(jìn)��！“我不由自主的贊嘆道。我點(diǎn)了幾份餐廳工作人員特別推薦的菜，吃進(jìn)去有點(diǎn)甜甜的，可又有點(diǎn)苦苦的……
哎，怎么有人打我。我睜開眼睛一看，自助餐廳、方藝、全不見了，眼前只有媽媽的臉，她關(guān)切的問道：“你累了吧，到床上去躺會(huì)吧！”
原來這只是個(gè)夢(mèng)，不過我相信，總有人會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
未來三年級(jí)作文 篇2
未來的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。
未來的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門課。學(xué)校的`面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。
在未來有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。
未來的交通工具十分先進(jìn)。以汽車后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水
未來三年級(jí)作文 篇3
到了未來，世界上就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的汽車，功能非常的多，一定會(huì)讓大家大飽眼福。這種多功能汽車是有新型A—CBEA型發(fā)動(dòng)機(jī)，有多功能裝置，還有不會(huì)被東西打壞的裝置
這種車可以自己駕駛，還可以自動(dòng)飛行，方便極了，你只要輸入密碼。說出你想去的地方，就在十分鐘之內(nèi)到達(dá)你想去的地方，很神奇把。下面還有更加神奇的呢，車子還可以癮行，你只要按紅色的按紐，就可以癮行了。車子的顏色也可以變的，你可以說出自己喜歡的顏色再說一個(gè)“變”就行了。
這個(gè)車子可以出現(xiàn)電腦等東西：但是你要按下綠色的按紐，它們就會(huì)立刻出現(xiàn)，這個(gè)車子可以變化，他可以變個(gè)大房子，你就可以在房子里做任何事�？梢宰兂少愜�，摩托車，告訴你還有個(gè)神奇的.功能把，它可以看到你的未來，還可以到幻靜中，都可以跑到天上和云彩玩呢！
還可以到你的夢(mèng)中，玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢！很神奇把！還有許多許多的功能，等著你去體驗(yàn)?zāi)�！將來我一定要用自己的努力做出這汽車的！
未來三年級(jí)作文 篇4
曾經(jīng)有位名人說過：“讓過去過去，讓未來到來”，這句話體現(xiàn)了這位名人的恢弘氣魄，體現(xiàn)了這位名人的不凡思維。
當(dāng)我們站在人生的十字路口上，我們是否真的有勇氣面對(duì)未來呢？是啊，我們清楚的知道，逃避總不是一種辦法，只有坦然地面對(duì)未來才是一種出路。誰也不法全然清晰地就意識(shí)到未來究竟是一個(gè)什么樣子，只能夠大概地了解一番。人生總有彎彎曲曲的，可是為什么不勇敢面對(duì)挫折呢？
有人問什么是人生，其實(shí)人生就是一段旅程，就似一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)趬?mèng)中就要經(jīng)歷很多艱辛困苦，而我們幾乎每天都在做夢(mèng)，夢(mèng)里有悲歡離合，夢(mèng)里有丑美善惡。很多時(shí)候，人是往往是困惑與迷茫的，不知道自己該要如何面對(duì)未來，也不清楚自己的.未來在何方。其實(shí)只要我們勇敢地面對(duì)，只要腳踏實(shí)地，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，我們就會(huì)自然而然地踏入未來領(lǐng)域。
人生如戲，我們會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候，不經(jīng)意的地點(diǎn)演繹一出不經(jīng)意的戲劇，很多人面對(duì)未來顯得很焦慮不安，心情恍惚。只是我想，無論戲劇如何發(fā)生，我們只需坦然面對(duì)未來的一切，這已足夠。
未來三年級(jí)作文 篇5
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展迅速。那時(shí)，我們的學(xué)校，已成了仙境一般。
20xx年的一天，我來到學(xué)校，今天的'小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，門就打開了。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花 正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器 人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
這沒有了教學(xué)樓到處都是樹木草地，小動(dòng)物，學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí)，快樂無比，而且晚上也住在這里，獨(dú)立性都很強(qiáng)。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
未來三年級(jí)作文 篇6
有些同學(xué)認(rèn)為自己的衣服沒有別人的好看，但是你聽聽未來的衣服你就知道了。
未來的衣服肩膀上有一個(gè)口袋，里面有三個(gè)按扭，一個(gè)紅色的，一個(gè)藍(lán)色的，一個(gè)紫色的。
一到夏天很熱，按一下紅色的按扭就有一個(gè)微型空調(diào)全身都涼快，還一把自動(dòng)太陽傘為你遮擋太陽，不讓你變黑，還有一些防曬劑讓變的白，只要是防曬的通通都有。
如果下雨了按一下藍(lán)色的按扭，衣服就膨脹起來，還有一把自動(dòng)傘可以為你遮風(fēng)擋雨，衣服濕了也不怕，它會(huì)有自動(dòng)排水，還會(huì)自動(dòng)涼干，就跟平常的衣服一樣了。
如果冬天很冷，按一下紫色的按扭，衣服就變成了羽絨服，里面充滿了熱氣，不管是下雪還是下雨，都會(huì)很熱，很溫暖。
怎么樣同學(xué)們？你們會(huì)不會(huì)說：“哇！他的衣服真酷，真帥！邊上還有蕾絲，真漂亮，真美��！”
現(xiàn)在你知道了吧！在未來的衣服是什么樣的？未來的`創(chuàng)造是怎么樣的？你長(zhǎng)大要干什么呢？你要受到什么啟發(fā)呢？你知道科學(xué)家從小是要走什么路的嗎？讓我來告訴你吧：“科學(xué)家從小就熱愛科學(xué)，他們從小就踏上了科學(xué)之路，一直到他們的科技十分發(fā)達(dá)，就成了偉大的科學(xué)家，他們是那么勤學(xué)好問，你們知道爸爸媽媽整天辛苦賺錢是那樣的不容易，你還要難為他們嗎？你要不要跟科學(xué)家一起勤學(xué)好問呢？如果你有不喜歡的衣服你又會(huì)怎么樣做呢？有時(shí)候你先別想著自己是大富翁，可以買到很多東西，但有一種東西是買不到的，那就是時(shí)間，所以要珍惜時(shí)間！
未來三年級(jí)作文 篇7
人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào)，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢?于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來，四個(gè)小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的�！迸叮颐靼琢�，并且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚腵歡樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長(zhǎng)大了，從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我知道，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長(zhǎng)大。
我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
未來三年級(jí)作文 篇8
記得前幾天，我的二姨到我家來串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說了一聲：“媽媽再見!”而二姨卻說：“這還用說‘再見’?”我不知如何回答。
現(xiàn)在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽過這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書，前面來面試的人都邁過了這本書，而他卻撿起這本書，放到了老板的.桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn)，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì)有習(xí)慣。
在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書本掉了，我們可以隨手將它撿起來，同學(xué)對(duì)自己的印象也會(huì)升高;當(dāng)自己家里的人出門的時(shí)候，我們可以說一聲“再見”親人會(huì)覺得我是一個(gè)懂禮貌的孩子;甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們?cè)趧e人心中的樣子更完美。
小習(xí)慣成就大未來，在我明白這句話的意義后，我越來越注意自己的小習(xí)慣了。
那一年，我來到了美麗的大草原?和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。我問一位老農(nóng)，春天是什么。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處走來了李阿姨，甜甜蜜蜜馬上說：阿姨好，姐姐正分我們糖果呢，您也要嗎!我心中更是充滿了喜悅。
未來三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人的未來都是美好的。幸福的'。那我的未來是什么樣的呢？我心中的未來是長(zhǎng)大成為一個(gè)鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著那個(gè)目標(biāo)，想啊，想啊，我仿佛走到了一個(gè)演出室。走近一看，原來是我。我回頭望了望，令我驚訝的是：座位上坐了成千上萬個(gè)人。心想：我演出就這么受歡迎嗎？聽完我的曲子，自我感覺挺不錯(cuò)。
原來我的未來也很美好，我要珍惜這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。
我相信，我的未來不是夢(mèng)！
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