【精選】三年級(jí)聲音作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)聲音作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)聲音作文 篇1
記得前些日子，爸爸媽媽帶我回老家去，讓我去傾聽(tīng)農(nóng)村的聲音。
早晨我們走進(jìn)森林里，聞到新鮮的空氣，感到清涼、爽快，聽(tīng)到喜鵲“啾啾—啾啾—”美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，像似在告訴人們“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”再往前走去，又聽(tīng)到麻雀的叫聲“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？還是在對(duì)我們問(wèn)好呢？媽媽說(shuō)道：“麻雀是在告訴鄉(xiāng)親們，祝鄉(xiāng)村的村莊一年比一年好�！�
我們走出森林來(lái)到農(nóng)民伯伯干活的地方，看見(jiàn)勤勞的農(nóng)民伯伯辛苦的.干著活，聽(tīng)到農(nóng)民伯伯們的談話聲，歡樂(lè)聲。我從中感受到糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水和勞動(dòng)種出來(lái)的，所以我們不要浪費(fèi)一粒一顆米。
我們沿著這條路走去，看見(jiàn)前面有一條小河，聽(tīng)見(jiàn)河水從高處緩緩流下，溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—”的唱歌，動(dòng)聽(tīng)的歌曲緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)清澈的湖水里有一群群鴨子快樂(lè)地游著，他們發(fā)出“嘎嘎—嘎嘎—”的聲音，讓我想起了“春江水暖鴨先知”這優(yōu)美的詩(shī)句。
再向遠(yuǎn)方望遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)“嘻嘻—哈哈—”的歡笑聲，這是什么聲音呢？這是小朋友們的歡笑聲。瞧，他們正在捉魚呢！只見(jiàn)一位穿黑色衣服的小男孩，拿著夾，背著籮筐，彎著腰，眼睛看著河里的魚兒，眼睛眨都不眨一眼，對(duì)準(zhǔn)魚兒，用夾用力一夾，魚兒沒(méi)夾住，他卻掉進(jìn)水里，看著他“落雞湯”的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。
鄉(xiāng)村的聲音真是動(dòng)聽(tīng)，美妙極了，讓我喜愛(ài)。
三年級(jí)聲音作文 篇2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草長(zhǎng)出了尖尖的黃綠色的小牙，花兒一天一天的長(zhǎng)大了，慢慢地長(zhǎng)出了花骨朵兒歌……
小河解凍了，太陽(yáng)照在河面上，凍結(jié)在一起的冰，慢慢融化，變成一塊塊透明的，摸上去涼涼的冰。冰融化了，發(fā)出了滴滴的聲音，好像在說(shuō)：“一個(gè)冬天都沒(méi)有活動(dòng)了，這回終于可以伸伸懶腰啦！”
河邊黃綠色的小草，尖尖的像鋸齒，被風(fēng)一吹發(fā)出了嘩嘩的聲音，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐吹著我，感覺(jué)特別舒服�！�
桃花馬上要開(kāi)花了，它高興的說(shuō)：“春天到了，我馬上要開(kāi)放了�！焙恿鳑_上了岸邊，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更快了。
柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝垂到了地上，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘的頭上戴著許多漂亮的發(fā)卡，非常美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了嚓嚓的聲音。風(fēng)兒說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘你的頭發(fā)可真美呀！”擦擦擦擦好像在回應(yīng)風(fēng)聲：“謝謝，謝謝！”
融化了的河面非常平靜，小河好像在睡覺(jué)。河面清澈見(jiàn)底，能清晰得看到河底的小石頭，
有紅色的，像一個(gè)小火球。還有白色的，像一塊翡翠。有黑色的，像一個(gè)個(gè)小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大，就會(huì)把小石子沖得翻過(guò)來(lái)，啪啪啪啪，小石子說(shuō)：“太好了！我終于可以活動(dòng)了！”
河水的作用有很多，比如：可以給稻田充的水分。給人們送來(lái)清涼。
我愛(ài)這迷人的小河。
三年級(jí)聲音作文 篇3
“知了”“知了”聽(tīng)！是誰(shuí)在叫？是知了�！皣W啦”“嘩啦”聽(tīng)！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥(niǎo)發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥(niǎo)，抬頭一看！原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，嘴里還咬著一枝樹(shù)枝，原來(lái)是在建房子，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
“沙沙”“沙沙”聽(tīng)！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一片片樹(shù)葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來(lái)是大樹(shù)爺爺?shù)娜~子，大樹(shù)爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來(lái)的呢？以前的時(shí)候都沒(méi)有掉落過(guò)呀！是什么東西把大樹(shù)爺爺?shù)腵葉子吹到地上的呢？原來(lái)是夏天的涼風(fēng)！
夏天的聲音多么美妙呀！
三年級(jí)聲音作文 篇4
有夜雨聲聲入耳，可以聽(tīng)到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的'消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅，開(kāi)得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(zhǎng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!
三年級(jí)聲音作文 篇5
有的人喜歡春天的小鳥(niǎo)，有的人喜歡春天小魚，有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了，我來(lái)到小河邊，柳樹(shù)姑娘穿上了新裝，在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，好像在迎接春天的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā)，漂亮極了。一個(gè)個(gè)嫩葉像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)。突然柳枝上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，黃黃的身體，小小的翅膀，尖尖的嘴巴，可愛(ài)極了。它們?cè)诹鴺?shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像在比誰(shuí)的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動(dòng)，好像在給大地跳舞�；▋旱姆曳颊衼�(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂，它們嗡嗡的叫著，都在忙著采蜜呢！這么美好的景色，吸引了一群可愛(ài)的小朋友們，它們?cè)诓莸厣蠚g快的放風(fēng)箏，突然一個(gè)小朋友摔到了，把正在睡覺(jué)的小青蛙吵醒了，它呱呱的叫了兩聲，然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見(jiàn)底，嘩啦啦流著，拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音，好像在說(shuō)：“快讓開(kāi)呀，你擋著我的道了�！毙◆~在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡，好像頑皮的'小朋友在吹泡泡糖，有的煽動(dòng)者尾巴躍出水面，那美麗的鱗片在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像穿了一件銀色的鎧甲，小魚跳出水面濺起一串串浪花，在陽(yáng)光的照射下更加美麗了。
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，河水漲了出來(lái)，流到草坪上，對(duì)小草們說(shuō)：“我來(lái)給你們洗洗澡啦！”河水流到田野里，對(duì)莊稼說(shuō)：“我來(lái)給你們澆水啦！快喝個(gè)大飽吧！”河水又流到果園里，對(duì)果樹(shù)說(shuō)：“多喝點(diǎn)吧，果實(shí)才能長(zhǎng)得又大又飽滿！”
春天的小河給我們帶來(lái)了新的生命力，我愛(ài)春天的小河！
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