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      假如我是三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-01-20 17:40:34 三年級(jí) 我要投稿

      【必備】假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

      假如我是三年級(jí)作文 篇1

        有人想變成屢破奇案的名偵探柯南,有人想變成能七十二變的孫悟空,有人想變成智勇雙全的哈利波特,還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng),而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂(lè)的神筆馬良。

        假如我是神筆馬良,三年前我一定會(huì)帶著我的畫(huà)筆及時(shí)出現(xiàn)在天津812大爆炸的現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到爆炸現(xiàn)場(chǎng),首先我會(huì)用這支神筆先畫(huà)出一個(gè)能夠隔絕萬(wàn)物的大罩子,將造成爆炸根源的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)地封起來(lái)。這個(gè)大罩子可不一般,它既可以防止火勢(shì)的蔓延,又可以通過(guò)自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉,這樣一來(lái),一批批的消防員叔叔們就不用沖進(jìn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)犧牲掉他們年輕的生命了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)帶著我的這支神筆迅速來(lái)到一幢幢因爆炸而嚴(yán)重受損的房屋旁。站在這里,看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來(lái)的人們,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,此時(shí)的我來(lái)不及想太多,只想讓他們盡快得到醫(yī)護(hù)人員的`救治。因?yàn)樘┻_(dá)醫(yī)院離這里還有幾公里的路程,這時(shí),我立刻用神筆畫(huà)出了一個(gè)設(shè)施完備的臨時(shí)醫(yī)院,當(dāng)人們看到臨時(shí)醫(yī)院剎那間出現(xiàn)在他們眼前時(shí),紛紛相互告知,鼓起掌來(lái)。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態(tài)中,看著眼前傷員們能夠在第一時(shí)間得到救治,這時(shí)的我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著手中的神筆,永不停歇地為人們服務(wù)……“假如”只是個(gè)幻想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí),將他們變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧!

      假如我是三年級(jí)作文 篇2

        假如我是一滴水,我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人,給煩惱的人帶去快樂(lè)。 假如我是一滴水,在這個(gè)朦朧的早晨里,我乘坐著云姐姐的滑滑梯,來(lái)到了人類的世界,只見(jiàn)在一個(gè)學(xué)校的.窗戶里,老師正在辛苦地批改作業(yè),臉上的皺紋也隨之更加明顯,在那些作業(yè)本上,都批改著老師的鼓勵(lì)與評(píng)價(jià),是這些,帶給了學(xué)生的努力。我順著桌子上的水杯滑落了進(jìn)去,與同伴組成了一杯水,老師伸伸腰,揉了揉揉眼睛,舉起水杯,將水喝入了身體里,頓時(shí)便感覺(jué)清涼干爽,又恢復(fù)了以往的精神,重新工作起來(lái)。

        假如我是一滴水,我要順著水龍頭滴下來(lái),落在了媽媽新買(mǎi)回來(lái)的白菜上,我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”,哼著小調(diào),左擦擦,右擦擦,和小伙伴們合奏出勞動(dòng)的樂(lè)章,媽媽瞇著眼看著我們,也舉起手,幫著我們干起活來(lái)。 假如我是一滴水,我會(huì)從噴泉中涌出,與同伴共同跳著華爾茲,一會(huì)在空中邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)在快要落入水池時(shí)來(lái)一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn),這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼,我更加高興,和伙伴靈活地交換位置,“嗵”的一聲,我跳入了水池中,但很快又被噴泉抽去,繼續(xù)著華爾茲,給周?chē)^看的人們帶來(lái)欣賞的快樂(lè)。 假如我是一滴水,我會(huì)在孩子們洗澡的時(shí)候出現(xiàn),像雨般輕微地打到孩子們的身上,在白嫩的肌膚上滑來(lái)滑去,最后濺到地板上,形成晶瑩剔透的小珍珠,不停地在那個(gè)地方用單腳跳躍著跳舞,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓孩子們?cè)谙丛钑r(shí)能洗也能玩。 假如我是一滴水,我要到各地的角落里去,也許有哪一天,你看見(jiàn)有許多的水滴在一起做事,那么有可能就是我和我的伙伴哦!

      假如我是三年級(jí)作文 篇3

        在我心目中超人是偉大的,因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè),他不僅英勇無(wú)畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人,保護(hù)人們。

        假如我是超人,我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶,把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫(huà),有的送漂亮的花,還有的送超人的.衣服,我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

        假如我是超人,我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光,感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里,這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 !

        假如我是超人,我會(huì)下地,把土里的有害物質(zhì)把它拿走,這樣花草樹(shù)木就可以健康成長(zhǎng)了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了!

      假如我是三年級(jí)作文 篇4

        在我們班上,有許多同學(xué)都寫(xiě)的是假如我是父母,朋友,同學(xué),但我寫(xiě)的與他們都不一樣。

        我是一只螞蟻,一只黑螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有美麗的鮮花、悠悠的.綠草、粗壯的大樹(shù)、蝴蝶在花叢中飛,暖暖的陽(yáng)光照在人身上,舒服極了!岸×懔恪逼鸫驳拟徛曧懫稹N覒袘械卮蛄藗(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從床上跳下來(lái)。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開(kāi)始了我的工作——尋食。我看著太陽(yáng)的微笑,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會(huì)兒向別的昆蟲(chóng)打招呼,一會(huì)兒走過(guò)山丘,一會(huì)兒穿過(guò)樹(shù)叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無(wú)奈地苦笑了兩聲后,我又開(kāi)始尋食。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一陣香味飄了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包,見(jiàn)了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。我立刻回洞,報(bào)告了螞蟻同伴。同伴們聽(tīng)了,大手一揮,帶領(lǐng)著我浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見(jiàn)了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見(jiàn)了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會(huì)兒,我們興高采烈地回洞了。晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個(gè)飽,看著月亮,聞著清風(fēng),沉沉地睡著了。

      假如我是三年級(jí)作文 篇5

        假如我是超人

        我會(huì)抓住小偷,

        把丟矢的東西找回來(lái)。

        假如我是超人,

        我會(huì)把貧窮的人,

        變成富裕而幸福的人。

        假如我是超人,

        我會(huì)用先進(jìn)的機(jī)器,

        把弱小的國(guó)家變得強(qiáng)大。

        假如我是超人,

        我會(huì)把廢棄的.東西,

        變成有用的資源和財(cái)富。

        假如我是超人,

        我會(huì)用我的超能力,

        保護(hù)環(huán)境把沙漠變綠洲。

        假如我是超人,

        我會(huì)去掉邪惡的基因,

        把光明和善良帶給世界。

        假如我是超人,

        我會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和健康,

        帶走人們的煩惱和傷痛。

        假如我是超人,

        我會(huì)把小朋友,

        都變成超人來(lái)建設(shè)美好世界。

        我來(lái)到這個(gè)世界,

        就是要幫助你們,

        你們歡迎我嗎?

      假如我是三年級(jí)作文 篇6

        假如我是公主,我將住在宏偉的城堡,擁有裝飾可愛(ài)的房間,無(wú)數(shù)的玩具,而不是住在毫無(wú)特色的小臥室。

        假如我是公主,會(huì)有很多王子公主陪我在城堡里做游戲,而不用擔(dān)心還有作業(yè)沒(méi)有完成。

        假如我是公主,我將會(huì)有仆人照顧,再也不會(huì)有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。

        假如我是公主,我將會(huì)有騎士護(hù)衛(wèi),再也不用擔(dān)心會(huì)被壞人欺負(fù)。

        假如我是公主,我將舉行許多宴會(huì),欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律,而不是整天枯燥的音階練習(xí)。

        假如我是公主。

        然而我不是公主。我沒(méi)有宏偉的城堡,但是我住在簡(jiǎn)約的摩天大樓。我沒(méi)有裝飾可愛(ài)的房間,但我有和父母一起裝飾的雖無(wú)特色但仍溫馨的“小窩”。我沒(méi)有數(shù)不清的'玩具,但是無(wú)論我需要什么父母總是會(huì)找來(lái)給我。我沒(méi)有仆人照顧、騎士護(hù)衛(wèi),但是媽媽的叮嚀、囑咐,爸爸的小心保護(hù),讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),遠(yuǎn)離外界傷害。我沒(méi)有許多公主、王子陪我玩耍,但是在校園里、同學(xué)間,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我也樂(lè)在其中。我無(wú)法舉行很多的宴會(huì),我只能彈鋼琴給老師、媽媽聽(tīng),但是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也讓我開(kāi)心不已……

        原來(lái)父母的愛(ài)讓我們都成為了公主!

      假如我是三年級(jí)作文 篇7

        在那綠茸茸的草地上,在那美麗的花叢里,鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想,我也常常夢(mèng)想,要是我是一朵花,那該多好。

        這時(shí),天氣漸漸變暖,凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流,花仙子們的宴會(huì)也即將在這陽(yáng)春三月拉開(kāi)序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的`孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時(shí),人們都禁不住花的美艷與芬芳,而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜,那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞,我想,這個(gè)美麗的春天最快樂(lè),最幸福的花兒就是我了。

        轉(zhuǎn)眼間,三月、四月已經(jīng)悄然離去,花兒的宴會(huì)已經(jīng)臨近尾聲,許多花兒已經(jīng)退出舞臺(tái),春天就要走了。我的身體開(kāi)始枯萎,花瓣的顏色開(kāi)始黯淡,我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭,但我內(nèi)心卻無(wú)比充實(shí)和快樂(lè),沒(méi)有絲毫遺憾。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)過(guò),快樂(lè)過(guò),我的結(jié)束將是另一個(gè)精彩季節(jié)的開(kāi)始。聽(tīng),是誰(shuí)在動(dòng)情地吟誦“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!标囮嚧猴L(fēng)拂過(guò),我飄飄灑灑,帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對(duì)小蜜蜂說(shuō),:“我們花兒的使命已經(jīng)完成了,在點(diǎn)綴春天,裝飾自然的過(guò)程中,我明白了許多,多給別人一份快樂(lè),自己也會(huì)收獲一份快樂(lè)!毙∶鄯鋾(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著我對(duì)生命的感悟,飛向了遠(yuǎn)方。

      假如我是三年級(jí)作文 篇8

        每當(dāng)望著那如紗的云朵,我仿佛覺(jué)得自己變成了一朵白云,蔚藍(lán)的天空變成了我展示自己的舞臺(tái)。

        一天晚上,我忽然覺(jué)得自己就是一朵雪白的,柔軟的白云。

        我飄呀飄呀,來(lái)到了炎熱的沙漠上,我看見(jiàn)沙漠上的探險(xiǎn)家背著重重的背包,擦著頭上豆大的汗珠,在沙漠上慢悠悠地走著,氣喘吁吁地說(shuō)著:“唉!真累 !如果天上能下一場(chǎng)雨就好了!蔽衣(tīng)了以后,使出了吃奶的.勁兒,把身子擠作一團(tuán),下了場(chǎng)小雨。探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)下雨了,高興地手舞足蹈,我嘆了口氣說(shuō):“終于 把這事兒解決了!

        我飄呀飄呀,來(lái)到了霧霾嚴(yán)重的杭州。只見(jiàn)人們出門(mén)時(shí),個(gè)個(gè)都戴著口罩,有些人們還議論著:“什么時(shí)候才不會(huì)有霧霾?”我聽(tīng)了,心想:這樣的天氣,他們?cè)趺窗镜眠^(guò)來(lái)呀?于是,我使出了九牛二虎之力,吹了一口大氣,霧霾被吹走了,我卻扁了下來(lái),迷失了自我。

        當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,原來(lái)我是在做夢(mèng)!天空依然那么蔚藍(lán),白云依然那么雪白,太陽(yáng)依然那么火紅,我走在大街上,心想:還是做人好。

      假如我是三年級(jí)作文 篇9

        假如我是媽媽,每天早上我都要早點(diǎn)兒起,給我的孩子做飯,做一份既可愛(ài)又好吃的早飯?梢杂糜衩琢:妥喜俗鲆粋(gè)海綿寶寶,用五花肉做一個(gè)泰泰星,用花菜充當(dāng)海底的珊瑚,一份簡(jiǎn)單的'愛(ài)心早餐就做好了。

        假如我是媽媽,每個(gè)星期日,我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個(gè)角落清理干凈,然后,用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽(yáng)臺(tái)等地方拖干凈,最后,用抹布把窗戶擦干凈。

        假如我是媽媽,我會(huì)在他還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,讀一些故事給他聽(tīng),讓他知道更多的知識(shí)。

        假如我是媽媽,每天我都陪著我的孩子做游戲,例如,石頭剪刀布的游戲,我會(huì)有耐心地教他游戲規(guī)則,“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則,我都會(huì)有耐心得教他。( )

        假如我是媽媽,每天我都去工作,因?yàn)橹挥泄ぷ鳎也艜?huì)有錢(qián),有了錢(qián),我才能給他買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食,才能養(yǎng)活這個(gè)家。

        假如我是媽媽,我一定會(huì)像我媽媽一樣,做個(gè)好媽媽,愛(ài)護(hù)他,教育他。

      假如我是三年級(jí)作文 篇10

        你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員嗎?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

        假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能書(shū)包。智能書(shū)包只有字典那么大,卻能將書(shū)本的`重量減輕 倍,這樣小朋友就可以從沉重的書(shū)包中解放出來(lái)了。

        假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器,這樣即解決了垃圾問(wèn)題,同時(shí)又變廢為寶,簡(jiǎn)直是一舉兩得。

        假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關(guān),這樣,人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨,也不會(huì)死于各種不治之癥了。

        假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可移動(dòng)的房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺(tái)風(fēng),海嘯,地震等自然災(zāi)害的襲擊,這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

        假如我是一名科學(xué)家,我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

        如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話,那這個(gè)世界將多么美妙啊 我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家,爭(zhēng)取讓人們過(guò)上更幸福的生活。

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