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      美麗的校園三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-01-15 16:00:10 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)美麗的校園三年級(jí)作文匯編6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)美麗的校園三年級(jí)作文匯編6篇

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,咱們的校園也迎來(lái)了一派春光。我慶幸自己能在這么美麗的校園中學(xué)習(xí)。

        冬季過(guò)后,我們的校園更美了。

        同學(xué)們興高采烈地奔向校園,滿(mǎn)臉笑容地奔向校園,寒假里寂靜的學(xué)校驟然間變得熱熱鬧鬧。這一舉動(dòng)使校園增光添彩,使她變得生機(jī)勃勃,形成了一道風(fēng)景。同學(xué)們有的結(jié)伴而行;有的同學(xué)遇見(jiàn)了老朋友,不斷地講述著寒假的事情;還有的同學(xué)邊欣賞著校園內(nèi)的花花草草邊進(jìn)校園。

        冬季過(guò)后,校園內(nèi)的花花草草都成了亮麗的風(fēng)景線。

        校園內(nèi)的梅花開(kāi)得如火如荼,美不勝收。撥開(kāi)葉片梅花的花蕊黃黃的,特別引人注意,從遠(yuǎn)看梅花樹(shù)像著了火似地。校園內(nèi)的香樟樹(shù)等都長(zhǎng)出了綠葉一望過(guò)去似乎是一片綠色的海洋;▔,綠葉簇?fù)碇欢涠漉r花,顯得多么的高貴。

        這樣的葉簇?fù)碇@樣的花,這樣的花綻放在這樣的葉上,再加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,使我們的校園更美了。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

        我們的學(xué)校座落在磨盤(pán)寨山腳,它是一座美麗的學(xué)校。

        我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看見(jiàn)一坡壯觀大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草,兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形路,路的旁邊是一棵棵小榕樹(shù),像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。再往上看,一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個(gè)又大又圓的校微,很是精致。

        沿著石梯往上走,就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明,柱子上是書(shū)法家們寫(xiě)的校訓(xùn)——“輔仁成德,為事致善!痹偻锩孀撸褪俏覀冏钕矏(ài)的小池了。池塘里面有一些小魚(yú),真可愛(ài)。還有假山,假山的造型有的像可愛(ài)的小狗,有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋,是用木頭做成的。

        最后,來(lái)參觀一下我們學(xué)習(xí)的地方——菊?qǐng)@。你知道為什么叫菊?qǐng)@嗎?我來(lái)告訴你吧!因?yàn)檫@里有許多菊花。再過(guò)一兩個(gè)月,菊花就要開(kāi)放了,到時(shí),一定花香撲鼻。菊?qǐng)@里面還有幾棵小槐樹(shù)和芭蕉樹(shù),芭蕉樹(shù)上面還有幾串青色蕉呢!

        看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

        我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。

        我站在教學(xué)樓三樓放眼望去,大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹(shù)媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小,可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了,雖然老了些,不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)。榕?shù)媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。

        莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿(mǎn)目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的,20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹(shù),用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹(shù)。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上,萬(wàn)人之下!

        大榕樹(shù)媽媽呀,你真是無(wú)比的美麗,我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

        大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。

        這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園,這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的校園,這個(gè)充滿(mǎn)幸福的校園。走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿(mǎn)了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。

        花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗?粗鴮W(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

        說(shuō)起校園,大家肯定都不陌生,而每個(gè)人校園的景色都不一樣,我也不例外。今天,我就向你介紹一下我的校園,我在西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),那里一年四季的景色常常使我陶醉。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)鳴。校園里的花園也分外美麗。小草揉了揉眼睛,從暖和的被窩里鉆了出來(lái),一個(gè)個(gè)都換上了綠色的新衣服,看起來(lái)綠油油的;▋簜?cè)缭缙鹆舜,它們都站在小草中間,五顏六色的。再看看操場(chǎng)邊,大樹(shù)都挺直了腰,長(zhǎng)出了綠色的新芽。

        夏天,太陽(yáng)就好像一個(gè)大火球似的照著,整個(gè)世界就像被放在了一個(gè)大蒸籠里。這時(shí),大樹(shù)上長(zhǎng)出了又大又綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)軍人直直地站立著。小草們也更綠了,它們舒服地躲在陽(yáng)光下,接受著日光浴。

        秋天,秋高氣爽,大樹(shù)上的葉子都變黃了,它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)。小草又換上了金色的衣服,靜靜地躺了起來(lái)。

        冬天,一片片雪花從空中落下,校園鋪上了一塊雪白的地毯,只剩下幾顆大樹(shù)站立在校園里,它們好像巨人一樣守衛(wèi)者學(xué)校。

        你喜歡我的學(xué)校嗎?喜歡地話(huà)就去看一看吧。

      美麗的`校園三年級(jí)作文 篇6

        鳥(niǎo)兒有美麗的藍(lán)天,魚(yú)兒有無(wú)際的大海,馬兒有寬廣的草原,而我,有美麗的校園。

        進(jìn)入校門(mén),你看先會(huì)看到一排綠蔭蔭的小樹(shù),左邊的是一條水泥路,右邊的則是跑道,這一排小樹(shù)巧炒地把校園分成兩個(gè)部分,左邊是老師們工作,學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方;右邊,是老師們休閑,學(xué)生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進(jìn)入校園,我們到達(dá)了校園的教學(xué)樓,當(dāng)你走到盡頭準(zhǔn)備向左走時(shí),你還能看到一排樹(shù),它們非常高大。

        有些樹(shù)能夠開(kāi)花,所以這到了春天后,不管是樹(shù)上還是樹(shù)下,都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹(shù)下的石凳上,我能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我能看見(jiàn)老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影,我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點(diǎn)還能看到有兩棟樓,一棟是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)音樂(lè),看書(shū)學(xué)電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。

        順著小路可以走到操場(chǎng)。我坐在小樹(shù)下的石凳上看到了許多同學(xué)。有的在打籃球,有的在打排球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在跑步。盡管他們做的運(yùn)動(dòng)不同,但他們也有一處是相同的――那就是心情,他們都很開(kāi)心,都很享受運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè)。我看到了他們臉上洋溢著的微笑,但同時(shí),我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。

        鳥(niǎo)兒能在美麗的藍(lán)天中自由飛翔,魚(yú)兒能在美麗的大海中自由游動(dòng),馬兒能在無(wú)際的草原上盡情奔跑,而我,能在我的校園中盡情學(xué)習(xí)。

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