有關(guān)三年級優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山腳下，春天許多花兒爭相開放，爭奇斗艷，美麗極了。那綠的沒有一點雜色的蕨草，那悄悄開放的花朵，給大山編了幾個樸素的花環(huán)。
夏天，樹朩長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把樹林封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，從山谷中升起大霧，使我們什么也看不清。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過大霧照在草地上，草地上盛開著各種野花，紅的、白的、黃的、紫的。小溪里，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響，叮咚叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
秋天，滿山遍野的果子成熟了，摘一個咬一口，清脆香甜，回味無窮。
冬天，大雪紛飛，滿天滿地的雪花，像給大地蓋上了一條棉被。我和小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然一陣強光把我吸到了未來。
我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學家了，我利用植物光合作用時產(chǎn)生的電作為能源，發(fā)明了綠色環(huán)保的“植物電客車”；我用地溝油作為燃料，發(fā)明了“地溝油飛機”“地溝油火箭”……我還將地溝油變成新型涂料，將它涂在房頂上，具有冬暖夏涼的作用。家鄉(xiāng)的人們再也不用為能源緊張而發(fā)愁了。
人們也開始注意綠化了。我住的別墅外面就是公園，那里到處綠樹成蔭，溪水清澈見底，小魚小蝦們快活地游著。有人發(fā)明了超級生長素，滴在樹樁上，死去的'樹就會恢復生機。長到從前的高度。鈴鐺草任何季節(jié)、任何時間都在開花。長得像爬山虎，但卻很輕，只要一呼一吸，它的果實就抖動起來，發(fā)出“呵咚……叮咚……”的脆響，代替了門鈴。
人們也十分注意環(huán)保了，自覺地減少了許多垃圾，提倡垃圾分類的人也多了，收垃圾的老婆婆都不用分類了，真方便。人們還發(fā)明了一種新型材料，將它放入垃圾中，就能快速分解垃圾，還會把垃圾變成很好的肥料。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話響了，我猛然從書桌上爬起，原來是我寫作業(yè)寫得太辛苦，竟然睡著了。我接起電話，把剛才做的奇怪的夢跟爸爸講起，爸爸竟然鼓勵我說：“那你好好學習，說不定你將來就真的成為科學家了呢”。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個脾氣多變的媽媽，媽媽的有時候很和氣，有時候很暴躁，和氣時候像一只可愛的小綿羊，暴躁時候像一只兇猛的大老虎。
有一次我正在看電視，離電視機很近，媽媽看見了說：“朵朵，你這樣會把眼睛看壞的。”見我還不動，媽媽就對我大喊大叫：“媽媽剛才說的話你沒聽見嗎？”嚇的我趕緊坐到沙發(fā)上。還有一次，我數(shù)學測試考了一百分，回家告訴媽媽，媽媽高興地對我又摟又抱。
這就是我的媽媽，一個多變的媽媽。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
這個學期，我們多了科學這門課程。媽媽說：“科學很難的。”她這么一說，我緊張了起來�？茖W課是不是真的很難呢？
鈴鈴鈴，上課了，同學們歡呼著：“上科學課啰，科學課啰！”我又期待又緊張。科學老師來了，他臉上掛著燦爛的笑容。老師說：“我姓邵，大家就叫我邵老師好了�！苯酉聛硭f：“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆�！崩蠋熃o我們每一個人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說：“先把綠豆種子浸泡3—5個小時，然后放進土里，等土干了就澆水�！被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯谌旃婚L出來了綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學課，邵老師帶我們到樓下觀察大樹上有什么東西。我看見鳥兒在樹上快樂的玩耍、一顆顆剛長出來的嫩芽打著哈欠、細細的枝條在風中跳舞、樹干很粗糙，還有很多花紋，很漂亮！
現(xiàn)在我愛上了科學課，因為科學課很有趣，它讓我學了很多。
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