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      植物的三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-01-09 19:01:34 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】植物的三年級(jí)作文300字合集7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的植物的三年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門(mén)】植物的三年級(jí)作文300字合集7篇

      植物的三年級(jí)作文300字 篇1

        我有一個(gè)植物朋友,它的學(xué)名叫“風(fēng)信子”。我叫它“會(huì)開(kāi)花的洋蔥”,因?yàn)樗那o看起來(lái)像一個(gè)紫色的洋蔥。

        我的植物朋友風(fēng)信子在還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,它的莖呈球形,球形的莖下長(zhǎng)出了一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的根,像一把白色的大刷子。

        過(guò)了一段時(shí)間,風(fēng)信子長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子呈長(zhǎng)條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實(shí)。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點(diǎn)兒黃色。

        我的風(fēng)信子開(kāi)的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團(tuán)團(tuán)圍住。這些花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦!“我睜開(kāi)矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來(lái)是我風(fēng)信子正在用香味催我起床呢!

        我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

      植物的三年級(jí)作文300字 篇2

        我們班有一個(gè)植物角,那里的植物都是同學(xué)們帶來(lái)的。

        今天,我在那兒玩了一會(huì)兒,才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀,綠的像一塊塊翡翠;那兒的吊蘭真軟呀,軟的像棉花一樣;那兒的吊蘭真垂呀,垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去,像小朋友玩蕩秋千。

        還有一些叫不出名的小植物,不怎么名貴。比起我們所見(jiàn)過(guò)的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看,但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩,形態(tài)萬(wàn)千。有的葉子像巴掌,有的像扇子,有的比毛線(xiàn)還細(xì)。

        “叮叮咚咚,咚呼叮!,上課了,我還沉迷在植物角里,這些小花、小草雖然不名貴,但也是同學(xué)們的一些心意,對(duì)班級(jí)做的小小的項(xiàng)獻(xiàn)。

      植物的三年級(jí)作文300字 篇3

        我的植物朋友是狗尾巴草。

        它有一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,上頭長(zhǎng)著一串又粗又短的果實(shí),果實(shí)上又有千條萬(wàn)條的細(xì)毛。一根根細(xì)毛中間夾著顆顆比米粒還要小的小粒粒,我像這可能是他的種子吧。

        果實(shí)彎彎的,像老爺爺彎起的背,又像肥肥的毛毛蟲(chóng)。不過(guò)它最像的,還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的,摸上去也像摸著狗尾巴,真舒服!

        狗尾巴是青綠色的,只有到了枯萎時(shí),才會(huì)變成土黃色。偶爾還會(huì)有鮮紅色的狗尾草,那是非常難得一見(jiàn)的。

        狗尾草沒(méi)有什么氣味。如果它能有一點(diǎn)兒像郁金香,像茉莉花,像玫瑰花那樣的氣味也好。】上,它沒(méi)有。

        一陣風(fēng)吹過(guò),狗尾草就會(huì)在風(fēng)中來(lái)回甩動(dòng),看起來(lái)更像狗尾巴了!

        狗尾巴草從不挑剔生活環(huán)境,不管日曬雨淋,只要有一片小土地,它的種子就能在那里發(fā)芽。我喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

        這就是我的植物朋友,樣子可愛(ài),生命力強(qiáng)的朋友。

      植物的三年級(jí)作文300字 篇4

        我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。

        它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛(ài)惜它。

        仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一成不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

        仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

        我愛(ài)我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛(ài)的仙人掌,它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣!

      植物的三年級(jí)作文300字 篇5

        我們家里有一種長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。

        小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于,在一周的時(shí)間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來(lái),發(fā)出了新的嫩芽。看到小草一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我開(kāi)心極了。

        我的小草不但長(zhǎng)得飛快,而且生命力也十分頑強(qiáng)。有一次,好多天沒(méi)有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“主人,我口渴了!币宦(tīng)這話(huà),我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì)兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿(mǎn)意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對(duì)著我微笑。

        這就是我那可愛(ài)又頑強(qiáng)的小青草,你想來(lái)看看嗎?

      植物的三年級(jí)作文300字 篇6

        如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

        仙人掌的`故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。

        仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

        仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

        仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

        同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

      植物的三年級(jí)作文300字 篇7

        我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時(shí)候,媽媽送我的。

        綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長(zhǎng)大變成了藤條,照這個(gè)速度生長(zhǎng),要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。

        有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買(mǎi)新房子的人都會(huì)買(mǎi)些綠蘿先放在房子里,過(guò)幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個(gè)天不怕地不怕的孩子一樣。

        記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了綠蘿的莖斷了沒(méi)有問(wèn)題,把它放進(jìn)土里,還可以成活?吹竭@兒,我興奮極了!我按照書(shū)上寫(xiě)的一步一步地來(lái),先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過(guò)了半個(gè)月,綠蘿果然如書(shū)中所說(shuō)又重回了生機(jī),我很開(kāi)心。

        從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強(qiáng),這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強(qiáng)的精神。

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