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精選我的三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木?你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢?那是因?yàn)椤?/p>
星期六的晚上,我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候,剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候,我就問(wèn):“媽媽,這是什么樹(shù)。”媽媽微笑地說(shuō):“孩子,這是一顆印章樹(shù)。”我又問(wèn):“為什么叫印章樹(shù)呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章,所以就稱印章樹(shù)了!蔽抑懒,原來(lái)印章是這樣的名稱,從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了,應(yīng)該叫老朋友了吧?去到那里,那里的花就像比美一樣,個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸,就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō),就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn):“媽媽銀杏樹(shù)是什么?”媽媽說(shuō):“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物,古時(shí)候就有了,但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了,就它沒(méi)死,所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎?”
我的三年級(jí)作文 篇2
我家有一只小黃狗,它長(zhǎng)著黃色的毛,我就給它取名叫小黃。
小黃的個(gè)子不高,長(zhǎng)著尖尖耳朵,烏黑的大眼睛像閃爍的小星星,鼻子特別靈活,什么好吃的東西老遠(yuǎn)它都能聞出來(lái)。 一天,我和同學(xué)在門(mén)外玩,剛走兩步,我覺(jué)得有東西在我后面,回頭一看,原來(lái)是小黃。我叫了一聲:“快回去!”小黃停了下來(lái),極不情愿的回頭走了,可我沒(méi)走幾步,它又跟了上來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有辦法就帶它去了。
我非常小喜歡我家的小狗小黃。
我的三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)步入了中學(xué),感覺(jué)一切事物非常新鮮,但我仍然很懷念小學(xué)時(shí)與同學(xué)度過(guò)的美好時(shí)光。。。。。。
在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我能主動(dòng)的和新同學(xué)打招呼,主動(dòng)的和新同學(xué)交流,許多新同學(xué)也愿意和我交朋友,我變得開(kāi)朗了。在小學(xué)時(shí)我很靦腆和膽小,從不敢主動(dòng)和同學(xué)做朋友,同學(xué)們也不愿意和我玩。進(jìn)入中學(xué)后,我膽子變大了,敢主動(dòng)和同學(xué)們交朋友,并且快速的適應(yīng)了新環(huán)境,中學(xué)有了一些新科目,比如:地理、生物、歷史。。。。。。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)新科目特別感興趣,甚至超過(guò)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的喜愛(ài),但我不能只專注于這些新科目,應(yīng)該要全面發(fā)展。
進(jìn)入中學(xué),我要合理的安排學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣,寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就去玩,我應(yīng)該要主動(dòng)的去看書(shū),找習(xí)題做。做到學(xué)前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我要正確的認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足之處要及時(shí)改正,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),六年的成長(zhǎng)后,我從靦腆變得開(kāi)朗,從自卑變得自信,我在新的學(xué)期快樂(lè)里成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這就是一個(gè)全新的.我。
我的三年級(jí)作文 篇4
冬天雖然沒(méi)有春天那么桃紅柳綠,沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火,沒(méi)有秋天那么五彩繽紛,但我覺(jué)得冬天是最美的。
冬天來(lái)了,公園里的花草都凍焉了,但是梅花沒(méi)有凋謝,爭(zhēng)相開(kāi)放,還發(fā)出香味。
冬天小朋友們都聚集在后花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人們就在家里做飯,有的摘菜,有的煮飯,還有的端飯。
大街上,大人們脫掉了薄薄的衣服,穿上了厚厚的棉衣。但是有的大人身體健康,不怕河水有多冷,而在水中比賽游泳,岸上的人都被嚇得直哆嗦。
小朋友們,有的早上都睡在被窩不想起床,有的看電視,有的玩手機(jī),還有的吃零食,一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。
在我眼里,冬天是寒風(fēng)刺骨,是冰天雪地的,是大雪飄飄的。
小朋友們,你們喜歡大雪飄飄的冬天嗎?我知道,你們喜歡,因?yàn)槟銈兿矚g打雪仗,堆雪人,是吧?
我的三年級(jí)作文 篇5
二十年后的我,會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫(huà)家,還是舞蹈家呢?
二十年以后,我成了一位有名的畫(huà)家。隨手拿起筆就能在紙上畫(huà)出各種各樣美麗、迷人的圖畫(huà)。我畫(huà)出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái);我畫(huà)出的各種各樣的人物就像活的人一樣,笑瞇瞇地跟我談話;我畫(huà)的小花、小樹(shù)能隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我點(diǎn)頭呢。
二十年以后,我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺(tái)上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生,要實(shí)現(xiàn)我的愿望,我的理想,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),好好讀書(shū),這樣到二十年后才能成為一名真正的畫(huà)家,真正的舞蹈家。