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      假如小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-12-28 19:03:30 三年級(jí) 我要投稿
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      【精華】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。

        一天,玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊,便派我去保護(hù)它們。我隱身來(lái)到人間,剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪!太可怕了!營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體,很多母羊被剝了皮,許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上,羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了,扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。

        這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)一群藏羚羊,我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊,它一會(huì)兒藏在其它羊后面,和媽媽捉迷藏;一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕,再三叮囑它不要跑離羊群,可是調(diào)皮的小羊只顧著玩,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不,小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來(lái),小羊早就跑得沒影了。

        我趕緊使出分身術(shù),讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想:怎樣才能讓小羊回到羊群里呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里,但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍,瞄準(zhǔn)了小羊,就在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊伸手一揮,把偷獵者的槍變成了玩具槍,任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī),就是沒有子彈射出。小羊安全了!

        可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢?我又想到了一個(gè)好辦法:小羊不是喜歡追蝴蝶嗎,那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變,變成了一只蝴蝶,飛到小羊跟前,小羊果然追了過來(lái)。我往羊群飛去,小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊,小羊也看見了媽媽,歡快地飛奔過去,這時(shí)的羊媽媽正著急呢!看見小羊安全地回來(lái),開心的“咩咩”叫起來(lái)!

        我收回了分身,任務(wù)已經(jīng)完成了,可以回天庭交差去嘍!

        假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變,你要變成什么呢?

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        我愛看《西游記》,那是因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)會(huì)七十二變的孫悟空。我一直在想,假如我是七十二變的孫悟空,那該有多好呀!

        假如我是孫悟空,我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見到過很多很多小朋友,他們有的得了腦癱,有的眼睛看不見東西,有的…。正因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嗖,他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界,和我一樣在藍(lán)天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂的童年。

        假如我是孫悟空,我就要把自己變成一位老師。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我走進(jìn)教室,對(duì)我的學(xué)生說,“走,我們到外面去上課!蔽?guī)е麄冊(cè)诓賵?chǎng)上跑啊,跳!學(xué)生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍(lán)天下自由的飛翔。放學(xué)了,我不再布置做不完的作業(yè),讓他們可以看看自己喜歡的書,做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年,而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。

        假如我是孫悟空,我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū),還有很多很多的小朋友,他們沒有好看的.書包,沒有明亮的教室,沒有書讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識(shí)的海洋。

        我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實(shí)。可我不是七十二變的孫悟空。所以我只有努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那樣,在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        假如我有一朵七色花,第一朵花瓣,我要讓全世界,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平。

        假如我有一朵七色花,第二朵花瓣,我要讓全世界的人,長(zhǎng)生不老。

        假如我有一朵七色花,第三朵花瓣,我要讓人類不要傷害動(dòng)物,讓自然界的動(dòng)物成為人類的朋友。

        假如我有一朵七色花,第四朵花瓣,我要讓殘疾的人們,走出殘疾的病痛,過上正常人的幸福生活。

        假如我有一朵七色花,第五朵花瓣,我要讓每個(gè)家庭,都富裕起來(lái)。

        假如我有一朵七色花,第六朵花瓣,我要讓那些有不良習(xí)慣的人,能夠改邪歸正。

        假如我有一朵七色花,第七朵花瓣,我要讓地球,變成一個(gè)大花園。

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天跟小鳥玩耍。把云朵添成粉色、小鳥添成黃色、大雁添成紫色……把天空添成五顏六色的。

        假如我有一雙翅膀,我要去看看黃山奇形怪狀的石頭,比如天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴、獅子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都……

        假如我有一雙翅膀,我要飛去日本幫助需要幫助的人們,他們一定非常高興。

        假如我有一雙翅膀,我要飛到美麗的花園里,采一朵白雪蓮,送給我敬愛的老師。

        假如我有一雙翅膀,我要把愛心灑滿世界的每一個(gè)角落,讓世界的小朋友幸福快樂的成長(zhǎng),讓世界沒有罪惡。

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        假如我會(huì)七十二變,我一定會(huì)讓這個(gè)世界變的更美好。

        假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一位會(huì)法術(shù)的人,在干旱的地方,讓那里也能長(zhǎng)出樹木。

        假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一枝神筆,我會(huì)在炎熱的沙漠里畫一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,讓在沙漠里的人和動(dòng)物不會(huì)干渴而死,還要在沙漠里畫一些花花草草和樹木。

        假如我會(huì)七十二變,還要在發(fā)生了災(zāi)難的地方畫一些金粉和銀粉,把銀粉撒在那些死去的人身上,他們就能馬上復(fù)活,再把那些銀粉撒在受傷的人身上,他們的傷會(huì)馬上就好。再把那些金粉撒向大地、那些倒下樓房上,它們又會(huì)變成一棟棟高樓大廈,地球上也會(huì)變的潔凈無(wú)比。

        假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一棵棵樹木,讓人類每天都能呼吸到新鮮的空氣,讓地球媽媽恢復(fù)到本來(lái)美麗的面孔。

        假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一種和現(xiàn)在不一樣的書包。那書包有輪子,還有搖控器,讓小朋友的腰不再被以前那沉重的書包壓彎腰,你要拿出書本的時(shí)候只要按一下?lián)u控器上紅色的開關(guān),它就會(huì)自動(dòng)幫你拿出你想要的東西。

        假如我會(huì)七十二變……我一定會(huì)讓人類生活的更輕松,更方便。

      假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

        假如上帝送給我了一雙翅膀,我會(huì)好好利用這雙翅膀。

        我會(huì)用這雙翅膀飛在藍(lán)天上,感受小鳥飛行的快樂。我要看看地上的人都在干什么,看看中國(guó)到底有多大,看看孔雀是怎樣開屏,看看那些人還在辛苦的工作,看看小學(xué)生們都在干什么。我還要飛到大海邊,聽聽大海的咆哮聲,聽聽海浪翻滾的聲音,看看大海有多大,大海有多美。我飛呀、飛呀······天空中有了一道道彩霞——晚霞。晚霞在天空中飄動(dòng)?鞓返囊惶炀鸵酝硐紴榻K點(diǎn),快樂的一天就這樣結(jié)束了。

        我好想有一雙翅膀!那樣我就能知道一些我現(xiàn)在不知道的問題了。

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