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【精華】假如我是三年級(jí)作文（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是媽媽?zhuān)瑫?huì)是一位什么樣的媽媽呢？會(huì)像我媽媽一樣每天忙著工作嗎？
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)帶著女兒出去走走。當(dāng)她看到好玩的玩具嚷著要買(mǎi)的時(shí)候，我不會(huì)直接說(shuō)：“不行，你玩具都那么多了，就知道玩�！蔽視�(huì)蹲下來(lái)看著孩子的眼睛，耐心的解釋?zhuān)o她講道理。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)像班主任老師一樣幫女兒做一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，記錄下她成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和她一起感受生活的樂(lè)趣和家庭的溫暖。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)把工作放在第一位。我要空出時(shí)間多陪陪我的女兒，多聽(tīng)聽(tīng)她的心里話。陪著她一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。如果女兒有不懂的問(wèn)題，我不會(huì)嫌她煩或者是罵她笨，我會(huì)耐心的講到她懂為止。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄒ雠畠盒哪恐械暮脣寢尅?/p>
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我的爸爸平時(shí)很忙，經(jīng)常不能陪我，假如我是爸爸，我會(huì)這樣做。
假如我是爸爸，我一定會(huì)陪我的孩子到很多地方游玩，一直陪著他，給他快樂(lè)，讓他娛樂(lè)。
假如我是爸爸，我一定不會(huì)像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我，對(duì)我說(shuō)：去去寫(xiě)作業(yè)去，別來(lái)煩我工作。也不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：去去一邊玩兒去，我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂(lè)、玩�；蛘吡牧奶�。
假如我是爸爸，在夏天時(shí)我會(huì)帶我的孩子去游泳，帶他去游樂(lè)園，以及做各種游戲，給他買(mǎi)冰激凌。
假如我是爸爸，冬天時(shí)我會(huì)帶著孩子堆雪人、打雪仗，我不會(huì)對(duì)他說(shuō)：外面太冷了，別出去。
假如我是爸爸，我可不會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)考好，就像我爸爸一樣說(shuō)：又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題，思考他是哪些知識(shí)沒(méi)掌握好，給他指導(dǎo)，我不會(huì)打罵他，而是正確的教育他。
假如我是爸爸，我會(huì)常給他做飯，而不帶他去外面吃東西。
假如我是爸爸，我一定不會(huì)吸煙，也不會(huì)喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。
假如我是爸爸，那該有多好。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在校園里，朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴我成長(zhǎng)，我即將蕩漾在孩子們純潔無(wú)暇的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦，都足以將我卷入童話般美好的世界，享受著和煦的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，多么美好!
假如我是一棵樹(shù)，我要扎根在飛沙揚(yáng)礫的荒蕪沙漠之中，在火辣辣陽(yáng)光的炙烤下，我會(huì)借憑頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)在這里，成為鮮明的一抹綠，鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣，長(zhǎng)出粗壯的枝干，成為一道天然的屏障，抵御風(fēng)沙的襲擊。-只希望，保留生命的綠意。
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在最易被忽視的羊腸小徑，不需要楊柳的婀娜，不需要過(guò)多的蓬勃姿態(tài)，太多的綠意盎然，更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫，只要做一顆平凡的樹(shù)就以滿足。
假如我是一棵樹(shù)，我要享受來(lái)自大自然的恩賜-燦爛的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的土壤，甜美的露珠，便足以供我茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我的內(nèi)涵不在于多么蒼翠，挺拔。只要能奉獻(xiàn)，只要能生長(zhǎng)�；蛟S，平凡，更適合我。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想是變成大名鼎鼎的“孫悟空”，因?yàn)樗芙笛�，是人們的大英雄�?/p>
一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了心中的大英雄“孫悟空”，身處在一片荒無(wú)人煙的沙漠，我急忙飛上無(wú)邊無(wú)際的天空一看，發(fā)現(xiàn)人們?cè)谝粋�(gè)叫“邪惡魔爪”的地方。我用火眼金睛一看，是一個(gè)叫崔云杰的“惡魔”控制著人們，還計(jì)劃毒死無(wú)辜的人們。我瞬間使用了我的七十二變，化身一個(gè)老百姓，混進(jìn)了人群中。
到了第二天的時(shí)候，我走進(jìn)“惡魔”的房間，用我的一根毛發(fā)變出成千上萬(wàn)的我，我的分身已經(jīng)把“惡魔”的手下打的落花流水，救出了老百姓。之后我又從耳朵里掏出能穿天破地的如意金箍棒，我用它消滅了“惡魔”崔云杰。
人們得到了解救，也過(guò)上了快樂(lè)的生活，此時(shí)我也感到筋疲力盡。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在家，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)��！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫悟空吧，我也不例外。它會(huì)七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里……真是無(wú)所不能，讓人打心眼里佩服。假如我是孫悟空，我一定把它的招術(shù)用的淋漓盡致。
假如我是孫悟空，我就能騰云駕霧到世界各地去游玩：我一個(gè)筋斗翻到西沙群島，那兒的貝殼可多了，五顏六色、奇形怪狀，讓人一看就喜歡。再去拾些鳥(niǎo)蛋，看看能不能孵出小鳥(niǎo)。最后變成一條小魚(yú)，到海底去和別的海生動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸。了解它們的生活習(xí)性，去它們家逛逛。玩夠之后，再去小興安嶺走一走，那兒有葡萄榛子，這一串，那一把，吃得俺老孫肚子圓鼓鼓的。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓光禿禿的山變得古木參天，郁郁蔥蔥。讓花兒開(kāi)滿山坡，清亮亮的小溪流淌著，叮叮咚咚地歌唱。我再拔出幾根毫毛一吹，無(wú)數(shù)只孫悟空變了出來(lái)，把地球上的垃圾撿得一干二凈。
假如我是孫悟空，我會(huì)叫來(lái)云，讓買(mǎi)不起飛機(jī)票的人做一次免費(fèi)太空旅行。我還會(huì)讓天空下流星雨，讓每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)成真。
假如我是孫悟空，世界將會(huì)變得更加美好！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
如果我是一朵五彩繽紛的花，我會(huì)用紅色感染每個(gè)人的心，讓每個(gè)人都滿懷熱情地幫助別人。
如果我是一朵七色的花，我會(huì)把麥田染成黃色，讓田野充滿歡笑和歡笑，讓大地看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。
如果我是一朵七色的花，我會(huì)用橙色勾勒出果樹(shù)的輪廓，讓無(wú)數(shù)的柿子彎下樹(shù)爺爺?shù)难�，讓飽受磨難的農(nóng)民伯伯們感受到豐收的喜悅。
如果我是一朵五彩繽紛的花，我會(huì)用綠色給草原和森林帶來(lái)驚喜，讓它們更加茂盛和豐富。
如果我是一朵七色的花，我會(huì)給小麥蓋一床厚厚的白色被子，讓它們?cè)诶锩婧煤盟挥X(jué)，為即將到來(lái)的春天攢足精神。
如果我是一朵七色的花，我會(huì)用藍(lán)色沐浴藍(lán)天和大海，讓它們更藍(lán)，讓小百靈鳥(niǎo)在空中談?wù)撍�，讓小海豚在海里自由飛翔。
我是一朵五彩繽紛的花。我要做一滴雨露，滋養(yǎng)干渴的幼苗；我想真誠(chéng)地為災(zāi)區(qū)的孩子們祈禱；我想變成春雨，把我們的地球染成綠色的世界。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
如果有人說(shuō)他會(huì)飛。作為觀眾，聽(tīng)了之后會(huì)覺(jué)得很荒誕，甚至很搞笑。然而，如果你有一雙翅膀，你可以飛到任何你想去的地方。我幻想如果這一天真的存在，那該多好！
如果我能飛，我想飛向天空，欣賞天空的藍(lán)色。我不知道這些明亮的圖片來(lái)自誰(shuí)的手。我想摸摸云，讓我的手輕輕地摸摸云，就好像我的手被冰水浸濕了一樣，感覺(jué)像是在棉花樹(shù)上摘棉花，軟軟的，舒服的！偶爾有幾只鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，我會(huì)和它們比賽，看誰(shuí)飛得快。
如果我能飛，我會(huì)飛到草原上，享受無(wú)盡的綠草。此時(shí)此刻，白羊座成了綠草最合適的點(diǎn)綴。牧羊人快樂(lè)地騎著馬，瘋狂地奔跑著。另一方面，我喜歡藍(lán)天、白云和綠草。那里的人很熱情，他們都有一顆溫暖的心。不管是不是四方來(lái)客，都會(huì)喜歡接待貴賓；他們非常好客，會(huì)給你最好的。所以，我想飛到那里和他們分享。
如果我真的說(shuō)我會(huì)飛，那還是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但我相信我會(huì)“飛”到我想去的地方。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)普通的小職員，渴望金錢(qián)。有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)富人，我有無(wú)數(shù)的錢(qián)！我會(huì).
我的第一個(gè)愿望是幫助殘疾兒童，他們?cè)谌跽咧惺侨跽�，不一定能照顧好自己。我想看著他們�(cè)谖业膸椭陆】蹬畈某砷L(zhǎng)，最終成為國(guó)家的優(yōu)秀支柱。
第二個(gè)愿望是幫助那些生病但家里沒(méi)錢(qián)的人。我會(huì)花錢(qián)請(qǐng)世界上最好的醫(yī)生來(lái)治療他們的疾病，讓他們能像普通人一樣快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。
我的第三個(gè)愿望是建幾個(gè)“愛(ài)心酒店”，邀請(qǐng)老弱病殘入住。這里有五星級(jí)待遇，但是不學(xué)是要花錢(qián)的。確保他們不再受苦。
而第四個(gè)愿望，我不決定幫助別人。我會(huì)把世界上最好的房子之一作為我的家，以免讓他們擔(dān)心我。我會(huì)驕傲的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕暮⒆邮莻�(gè)富商，你放心吧！”
“唉.起來(lái)，起來(lái)！工作十幾年了，還是租房子，睡得跟死豬一樣……”
唉，如果我有錢(qián)，我可以幫助更多的人。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
如果我是一棵大樹(shù)，我將用我的身軀為人們擋住炙熱的陽(yáng)光，擋住暴風(fēng)驟雨；如果我是一汪清泉，我將滋潤(rùn)每一個(gè)幼小的生命，讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，使他得到陽(yáng)光般的溫暖；如果我是一支蠟燭，我將用我的生命照亮人們前進(jìn)的道路，雖然我流著眼淚，但是，可以讓人們感覺(jué)到前面道路的光明。
如果我是一縷舂風(fēng)，我將吹綠那一棵棵柳樹(shù)，告訴人們春天的到來(lái)，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。如果我是一棵小草，我雖然沒(méi)有樹(shù)那樣高大，沒(méi)有花兒的芳香，但是我有頑強(qiáng)的生命力，我可以為人們美化環(huán)境，保護(hù)人們的眼睛，有句詩(shī)；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)贊揚(yáng)了我們頑強(qiáng)的生長(zhǎng)精神。
如果我是一支筆心，我雖然壽命短，但是我耗盡我所有壽命時(shí)，可以換來(lái)人們的知識(shí)，讓人們的生活在知識(shí)文明的世界里。如果我是……如果，我們是朋友，如果，是你讓我有著美麗的瑕想，是你讓我擁有快樂(lè)。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
若果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)把萬(wàn)屢金光灑在大地上照耀在花草樹(shù)木上。如果我是一顆蘋(píng)果，我會(huì)用自己的水分來(lái)為口渴的人解渴，為饑餓的人充饑。如果我是一顆星星，我會(huì)讓世界變得更加漂亮美麗。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中自由自在地飛翔，讓小鳥(niǎo)放飛人們的心愿。
如果我是一粒種子，我會(huì)讓荒涼的土地種滿糧食，為農(nóng)民們多儲(chǔ)存一些食物。如果我是一滴雨點(diǎn)，我會(huì)用自己的身體滋潤(rùn)大地，讓種子和花草樹(shù)木快快來(lái)到這個(gè)世界上。如果我是一本書(shū)籍，我會(huì)用自己的肌膚傳送給人們知識(shí)，讓他們知識(shí)淵博，都有美好的未來(lái)。如果我是一陣風(fēng)兒，我會(huì)把所有的雜物吹到一邊。把人們洗出的衣服吹干。
如果我是一臺(tái)電腦，我會(huì)把所有的信息傳送給大家，我會(huì)讓多年沒(méi)見(jiàn)的朋友能立刻通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傾吐相思之苦。如果我是一只鋼筆，我會(huì)在孩子們的筆記本上記錄一些有用的信息和知識(shí)。如果我是……我希望通過(guò)我的努力，讓世界變得更加美好！
假如我是三年級(jí)作文 篇11
如果我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門(mén)，別人都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光�；氐郊依铮魅藭�(huì)幫我洗澡，然后帶我去曬太陽(yáng)，我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺(jué)。
如果我是一只小貓，最好是一只可愛(ài)的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會(huì)給我買(mǎi)許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚(yú)，吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢！
如果我是一支筆，最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來(lái)解開(kāi)各種難題，文學(xué)家能用我寫(xiě)出漂亮的文章，到了畫(huà)家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候，我不僅能感受到小朋友們的開(kāi)心快樂(lè)，更能體會(huì)到老師的拳拳愛(ài)意。
假如我是三年級(jí)作文 篇12
如果我是一棵參天大樹(shù)，我會(huì)為人們送去清涼；如果我是一片樹(shù)林，那么我會(huì)用盡力氣來(lái)阻擋風(fēng)沙前進(jìn)，如果我是一輪圓月，我會(huì)盡我最大的力量讓人們歡笑。
如果我是一果皮箱，我會(huì)將地球上的垃圾全部“吃掉”；如果我是一瓶水，我可以為正在干旱的地區(qū)送上干甜的水喝；如果我是一個(gè)防地震的儀器，我還會(huì)讓全世界都不用為地震而煩惱。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為大樹(shù)除害；如果我是蚯蚓，我會(huì)努力的為農(nóng)民的地疏松土地。如果我是綠色造紙機(jī)，我會(huì)不用樹(shù)木，自動(dòng)吐出紙來(lái)為所有人們提供紙。
如果我是一臺(tái)凈化人心的儀器，我會(huì)讓那些害人，又傷小動(dòng)物的人的心靈變得很美。如果我是一臺(tái)恢復(fù)儀，我會(huì)讓世界冰山再次凝固起來(lái)，那么世界就不會(huì)有海洋末日。
如果我是一盞燈，我會(huì)讓那些有在黑暗中度過(guò)的人在光明中度過(guò)；如果我是一袋米，我會(huì)讓那些饑餓的人吃的飽穿的暖。
如果我是仙女，我會(huì)讓世界變得更加美好！如果我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇13
如果我是一個(gè)天生殘廢的人，我會(huì)用我其他完整的部位，做一些對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的事，我更不會(huì)自暴自棄，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：“天生我材必有用”。雖然肢體殘廢了，但只要肯努力，一樣可以創(chuàng)造光明的前程。如果我是一個(gè)不滿現(xiàn)實(shí)得人，我可以把我的想法和意見(jiàn)，借著大眾的傳播工具，告訴別人，而不要私底下批評(píng)社會(huì)和群眾，并且運(yùn)用我的智慧，我的雙手，創(chuàng)造更美滿的生活。
如果我是一個(gè)被大家排斥的人，我不會(huì)怨天尤人，并且應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)是自己有寬廣的胸襟，善良的心地，一內(nèi)在美來(lái)克服外在的缺陷，只要合適合的舉止，進(jìn)取的人生觀，一樣可以成為眾人的焦點(diǎn)。如果我是一個(gè)孤兒，我應(yīng)當(dāng)以高度的毅力以堅(jiān)韌的精神，來(lái)克服失去親人的痛苦，努力充實(shí)知識(shí)，修養(yǎng)品德，一期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
假如我是一個(gè)天才，除了感謝我的父母親賜給我的一個(gè)聰明的頭腦，還要運(yùn)用這超人的智力，發(fā)展尖端技術(shù)，造福人類(lèi)，是社會(huì)更繁榮，國(guó)家更興旺。
假如我是三年級(jí)作文 篇14
十月一日的晚上，地球媽媽給我了一朵四色花。她告訴我：摘下一片花瓣，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
于是，我小心翼翼地摘下第一片花瓣，閉上眼睛，在心里默念：我先祝愿我的地球媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越健康：讓它的`“血管”（河流）更加潔凈，不再遭受任何污染；讓它的“皮膚”（大地）越來(lái)越亮麗，不再遭到任何破壞：讓它的“頭發(fā)”（青草樹(shù)木）變得更柔順，不再被人們隨意砍伐，隨意踐踏。地球媽媽是我們的好媽媽?zhuān)覀儾荒軟](méi)有她。
我摘下了第二片花瓣，對(duì)著它，我深情地說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛向深藍(lán)的天空，飛向浩瀚的大海，我們要大聲呼喚：我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越繁榮，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大�！�
我走在又寬又長(zhǎng)的柏油馬路上，看著五顏六色的街燈，我對(duì)著第三片花瓣說(shuō)：祝愿我們的城市越來(lái)越美麗，越來(lái)越富有吧！
就剩下最后一片花瓣了，我想將它小心珍藏。因?yàn)橛辛怂�，我相信全�?guó)的小朋友都會(huì)和我一樣過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
假如我是三年級(jí)作文 篇15
假如我是一只小魚(yú)，在水中和伙伴一起玩耍、嬉戲，就如江南所說(shuō)：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東。魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北。魚(yú)戲蓮葉南。我和伙伴們?cè)诤扇~下面玩耍，盡管它只是一個(gè)夢(mèng)！我也希望能變成一條小魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多么開(kāi)心快樂(lè)啊！盡管它只是一個(gè)夢(mèng)！
假如我是一名教師，我會(huì)把所有的知識(shí)教給那些可愛(ài)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，所謂桃李滿天下的意思就是：一個(gè)人到處都有學(xué)生，比喻所培植的優(yōu)秀人才。讓每個(gè)學(xué)到知識(shí)的孩子去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更繁榮昌盛！
假如很多，這些你們也許都有，我也同樣有，這些都是你們的幻想，你們覺(jué)得根本實(shí)現(xiàn)不了，那你們就錯(cuò)了，世界上沒(méi)有什么不可能的事情，關(guān)鍵是我們根本不去實(shí)踐就下定論是不是有點(diǎn)早？如果我們實(shí)踐了，沒(méi)有成功那就根本連想都不想，再試別的，現(xiàn)在我們必須好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這些實(shí)現(xiàn)不了的事情！
假如我是三年級(jí)作文 篇16
假如我變成了一只小老鼠，我希望自己有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴。
如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，就可以把我買(mǎi)的東西串在我的尾巴上，拉著就回家咯！
如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，當(dāng)我參加舞會(huì)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就變成了領(lǐng)結(jié)。這個(gè)領(lǐng)結(jié)可是獨(dú)一無(wú)二的！
如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，就也已讓尾巴變成彈簧，能一跳一跳地走了！
如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，我在逛街時(shí)，逛累了，就可以用尾巴掛在樹(shù)枝上睡大覺(jué)了！
如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，就可以在郊外打獵時(shí)，在尾巴上?慘豢槭?頭，一丟，就把獵物打中了！
可是，如果我真的有了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，我走路時(shí)尾巴就會(huì)經(jīng)常打結(jié)，這種事情經(jīng)常給我?guī)?lái)煩惱！我還是不要這條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴了！
假如我是三年級(jí)作文 篇17
脖子呀脖子，如果我有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，我就可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
如果我有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，有小朋友走丟勒，我就讓那個(gè)小朋友坐在我的頭上，脖子上掛一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尋人啟事，讓所有人在很遠(yuǎn)的地方都能看見(jiàn)，小朋友就能很快找到媽媽爸爸了。
如果我有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，城里來(lái)馬戲團(tuán)，很多人都過(guò)去看，可是人太多了，后面的人看不見(jiàn)。我想了一個(gè)好辦法——脖子變成臺(tái)階，讓后面的人一層一層坐在我的脖子上，這樣所有人都能看得見(jiàn)馬戲表演了。
如果我有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，有人想坐在云朵里看星星和月亮，我就讓她爬到我的脖子上去。但是如果我真的有了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子的話，在考試的時(shí)候，我的脖子太長(zhǎng)了，只能伸到同桌的頭頂上，老師總以為我是在偷看其他小朋友的試卷，所以我還是不要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子了！
假如我是三年級(jí)作文 篇18
一苦思甜，我們平民百姓都有著一個(gè)共同愿望，希望自己有錢(qián)，人們常說(shuō)，錢(qián)是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)解決不了的事情，今天，我幻想著我有了錢(qián)的時(shí)候，我將要怎樣?將會(huì)怎樣?
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都因貧窮而在外流浪，如果現(xiàn)在我有了錢(qián)，我將要做一件對(duì)于友情的我來(lái)說(shuō)是一件易如反掌的事而又急需用錢(qián)的人，來(lái)說(shuō)事，又是一件偉大的事，我會(huì)把我所有的錢(qián)中拿出三分之二的分?jǐn)?shù)捐贈(zèng)給國(guó)家上級(jí)，讓他們對(duì)一些貧苦人民進(jìn)行頒發(fā)，并且鼓勵(lì)一些在外流浪的人要通過(guò)自己的勞動(dòng)去換取錢(qián)財(cái)，做自己覺(jué)得有意義的事，對(duì)這些人是特別照顧每月都將為他們捐贈(zèng)生活用品。
如果我有了錢(qián)，我會(huì)用情去幫助我身邊的人，改善生活的環(huán)境，身邊的環(huán)境更加美化更加先進(jìn)。
如果我有了錢(qián)，我希望遨游全世界，到世界各省區(qū)去旅行，讓自己的視野更加寬廣。
如果我有了錢(qián)......
假如我是三年級(jí)作文 篇19
如果我是哆啦A夢(mèng)，我就可以坐時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或回到未來(lái)，看看我長(zhǎng)大時(shí)是否能平安快樂(lè)的生活著，還可以拿出前所未見(jiàn)的道具，那些道具不但是我的小幫手，更是個(gè)可以帶來(lái)人們生活方便的法寶呢！
如果我是神仙，那我就可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛翔著，說(shuō)什幺就有什幺，還能變出一些奇奇怪怪的法術(shù)，可是做神仙也要懂的幫助別人，才能擁有掌管別人的權(quán)力。
如果我是魔法師，我就可以每天坐在掃把上飛來(lái)飛去，欣賞美麗的風(fēng)景，還可以變出許多千變?nèi)f化的東西，想要什幺就有什幺，所以如果我真的變成魔法師，我就會(huì)變出一些錢(qián)，捐給慈善機(jī)構(gòu)，幫助一些需要幫助的人，讓他們能過(guò)著幸福的生活。
經(jīng)過(guò)一番幻想之后，我終于了解人類(lèi)雖然不是萬(wàn)能的，但是世界上沒(méi)有人做不到的事情，所以我們要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，才能達(dá)到我們所立定的目標(biāo)！
假如我是三年級(jí)作文 篇20
如果我是一位新娘秘書(shū)，我要幫每個(gè)新娘子打扮得漂漂亮亮的，首先我要幫新娘子設(shè)計(jì)適合她的發(fā)型，接著挑選高貴的婚紗，再搭配華麗的高跟鞋，并且?guī)退?huà)上美美的妝，最后再配戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手套等，我要讓她變成全世界最美的新娘，開(kāi)開(kāi)心心的和新郎結(jié)婚，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
如果我是一位舞蹈老師，我要很用心的教學(xué)生跳舞，首先我要從基本動(dòng)作教起，再慢慢的增加難度，譬如下腰、劈腿、側(cè)翻等，讓他們成為優(yōu)秀的舞者�？吹剿齻�?cè)谂_(tái)上精彩的演出，就是我最大的夢(mèng)想。
如果我是一位小學(xué)老師，我要每天帶著笑容去學(xué)校上班，溫柔的對(duì)待學(xué)生，當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)原諒他們，給他們機(jī)會(huì)改過(guò)自新。除了教他們課本上的知識(shí)，還要懂得做人處世的道理，讓學(xué)生成為聽(tīng)話懂事的好孩子。
如果我的愿望都能一一實(shí)現(xiàn)，那就太美好了，我就是世界上最幸福的人啦！
假如我是三年級(jí)作文 篇21
我不是想吐槽現(xiàn)在的社會(huì)。
當(dāng)家里沒(méi)人，無(wú)處安置我的時(shí)候，穿著校服跟著成年了的姐姐哥哥光明正大的走進(jìn)KTV，門(mén)口的迎賓員只是做個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)。而且面帶微笑。起初只是以為有家長(zhǎng)陪同才顯得一切正常，可等我按耐不住跑出去，從車(chē)上拿出書(shū)包企圖一個(gè)人再次進(jìn)入時(shí)，他們還是同樣的動(dòng)作和表情。事實(shí)表明，并不是我想的那樣。
現(xiàn)在想到這些，還是想笑。
如果無(wú)處安置的人不是我，如果KTV老板認(rèn)得校服，如果這些娛樂(lè)場(chǎng)所不是只為了多掙錢(qián)而營(yíng)業(yè)，我一定會(huì)養(yǎng)成更多好習(xí)慣，坐在教室認(rèn)真聽(tīng)課，回家開(kāi)著臺(tái)燈就算熬夜也工整的寫(xiě)完作業(yè)，奮斗幾年?duì)幦】歼M(jìn)理想中的上海復(fù)旦。綁個(gè)馬尾，穿雙最簡(jiǎn)單的帆布鞋，背著裝滿課本的書(shū)包，跟朋友并肩去上學(xué)。
假如我是三年級(jí)作文 篇22
如果我是男生，我可以不用這么早起來(lái)梳辮子。因?yàn)槟猩念^發(fā)根本不用梳，這樣我可以多睡幾分鐘，把我的睡眠補(bǔ)足！我還可以痛快地打電腦。以前我打電腦時(shí)，爸爸媽媽總說(shuō)：“這是男孩玩的，女孩要斯文一點(diǎn)！快去做練習(xí)！”
如果我是男生，我可以更受爸爸媽媽的喜愛(ài)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)男孩子可以把爸爸的姓氏傳下去！這樣奶奶會(huì)高興得合不攏嘴的！
如果我是男生，我可以不用憋尿，隨便在一個(gè)角落或花叢中可以放心地撒尿！我就不怕被別人欺負(fù)。因?yàn)槟泻⒆诱l(shuí)也不用怕，天生就是個(gè)頂天立地的男子漢！
如果我是男生，我長(zhǎng)大了可以不用生孩子！因?yàn)閶寢屨f(shuō)生孩子時(shí)很痛，有的還要把肚子破開(kāi)！如果我是男生，長(zhǎng)大后不用化妝，不用買(mǎi)裙子，可以省下很多錢(qián)！
如果我是男生……
假如我是三年級(jí)作文 篇23
如果我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本童話書(shū)，因?yàn)橥挄?shū)都是天馬行空的想像，可以帶給人們無(wú)限的想像空間。而且童話書(shū)里有許多可愛(ài)的插圖，看起來(lái)真的讓人感到非常的心曠神怡又覺(jué)得超級(jí)可愛(ài)。
如果我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本字典。因?yàn)闈M腹經(jīng)論的我可是所有學(xué)生們的最?lèi)?ài)呢！舉凡不會(huì)的國(guó)字、注音、部首都是我的專(zhuān)長(zhǎng)喔！人手一本字典，就是我最驕傲的事，親愛(ài)的朋友，你有不會(huì)的字嗎？快來(lái)找我吧！
如果我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本美食的書(shū)。因?yàn)槲铱梢越滩粫?huì)煮菜的人，如何煮出一桌好菜，更可以教大家做創(chuàng)意料理，我有各式各樣的小方法，讓大家做出美味又可口的餐點(diǎn)。
如果我是一本書(shū)，我希望這本書(shū)可以幫忙助許多人，讓大家有問(wèn)題都可以從書(shū)里找到，看到大家問(wèn)題解決后的笑容，就是我最大的安慰和成就。
假如我是三年級(jí)作文 篇24
當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會(huì)在六日帶她出去玩，會(huì)給他多一點(diǎn)零用錢(qián)，會(huì)陪他寫(xiě)功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。
早上準(zhǔn)備早餐給小孩吃，送他去上學(xué)，放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的時(shí)候，順便路他聊聊天，了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩，藉由運(yùn)動(dòng)讓身體更健康。偶而帶他去游樂(lè)園或是去圖書(shū)館看書(shū)。寒暑假時(shí)，我會(huì)帶小孩一起出去國(guó)，增加知識(shí)。讓他的休閑生活充滿樂(lè)趣。小孩考試考不好，我不會(huì)罵他也不會(huì)打他，會(huì)鼓勵(lì)他，要他加油。如果他生病了，我會(huì)帶他去看醫(yī)生，照顧他直到病好為止。
雖然我的爸爸媽媽對(duì)我很兇，但是我知道他們是為了我好，將來(lái)我也會(huì)像我爸爸媽媽照顧我一樣，無(wú)怨無(wú)悔，認(rèn)真培養(yǎng)我的小孩長(zhǎng)大。
假如我是三年級(jí)作文 篇25
如果有下輩子，如果我可以從新選擇，我一定要做個(gè)幸福、快樂(lè)的人，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，我該做些什呢？
如果我是一朵鮮花，就能開(kāi)在花園中盡情綻放我的美麗。沐浴著陽(yáng)光，吸收著大地的養(yǎng)分，供人們欣賞，這是多么令人幸�？鞓�(lè)的一件事呀!無(wú)憂無(wú)慮，自由自在
如果我是一棵小草，我就會(huì)用我頑強(qiáng)的生命力去迎接春姑娘的到來(lái)，與冬妹妹告別。
如果我是一只小鳥(niǎo)，就能在天空中自由自在的翱翔，享受著陽(yáng)光。還可以在宇宙的銀河里游泳、嬉戲。一只飛翔到我夢(mèng)想的地方。
如果我是一只幼鷹，我要努力向無(wú)邊無(wú)際的星空飛翔，去尋找我們未知的星球，完成我的心愿和夢(mèng)想。
我們每個(gè)人都有好多好多的如果、如果每個(gè)人也都有好多的夢(mèng)想和希望，那就讓我們努力吧！用實(shí)際行動(dòng)和淵博的知識(shí)做我們翱翔的翅膀，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇26
班長(zhǎng)是班中的帶頭人，所以，假如我是班長(zhǎng)，大家猜猜我會(huì)怎樣做呢？假如我是班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會(huì)去嚴(yán)格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級(jí)管得更加完美。
假如我是班長(zhǎng)，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)處處都是最好的，所以，我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來(lái)勸架。班級(jí)中的一切事，我都不會(huì)讓老師多為我們操心，做一個(gè)真正好的班長(zhǎng)！
雖然，現(xiàn)在我還不是班長(zhǎng)，但是我會(huì)努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)，并且一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)！
假如我是三年級(jí)作文 篇27
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)美化我們的學(xué)校，出錢(qián)裝修同學(xué)們讀書(shū)的教學(xué)樓。
我會(huì)把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買(mǎi)投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫(xiě)，同學(xué)們也更方便了。
我還要建一座圖書(shū)館，讓學(xué)校里面愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們都有書(shū)看，不用出去買(mǎi)；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來(lái)學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。
我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹(shù)、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。
操場(chǎng)也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時(shí)可以活動(dòng)，讓在這讀書(shū)的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體強(qiáng)壯。
并且要多舉行一些野外活動(dòng)，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。
我希望我真的會(huì)成為校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的這些話！
假如我是三年級(jí)作文 篇28
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó)，傳授知識(shí)；假如我是一粒幼小的種子，我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆讓汽車(chē)尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫(huà)上近代滅絕的動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫(huà)上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；假如我是大盜，我一定會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來(lái)；假如我是警察，我一定會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；假如我是老師，我會(huì)用畢生的心血來(lái)教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護(hù)正義與和平；假如我是一本書(shū)，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤(pán)棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。
假如我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇29
如果我有時(shí)空機(jī)，我第一個(gè)想去的是恐龍時(shí)代。我想看看恐龍有哪些種類(lèi)，它們是怎樣生活的，是什么原因?qū)е滤鼈兊臏缃^，為科學(xué)家揭開(kāi)恐龍的滅絕之謎。
如果我有時(shí)空機(jī)，我要回到秦始皇時(shí)代，去看看人類(lèi)歷史上舉世無(wú)雙，無(wú)與倫比的萬(wàn)里長(zhǎng)成是怎樣一步一步建造起來(lái)的，我要向全世界宣稱：萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上最偉大的奇觀，是中華民族的偉大象征！
如果我有時(shí)空機(jī)，我還要帶全班同學(xué)回到4000多年前，去古埃及看看世界七大奇跡之一的金字塔，我要親自目睹奴隸制帝王的陵墓是怎樣建成的，我要親自目睹古埃及人民的勤勞和智慧。
如果我有時(shí)空機(jī)，我還會(huì)回到二十年前的中山，看看中山二十年來(lái)的巨大變化。我還會(huì)去看看二十年后的今天，那是我從事的是什么職業(yè)，那時(shí)房子、車(chē)子等等，和現(xiàn)在有什么不同，再看看二十年后的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的。
如果我有時(shí)空機(jī)。
假如我是三年級(jí)作文 篇30
假如有一天，我成為了服裝設(shè)計(jì)師，我將要設(shè)計(jì)一件這樣的衣服。
我要設(shè)計(jì)的這件衣服用的材料很特別，它是一種防水和防曬的材料，到底是怎樣的防水和防曬呢？下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，“防水”主要是在下雨天里，雖然這件衣服外表很好看，但是它和雨衣一樣，能防水�！胺罆瘛敝饕窃谟晏炖锓浅Ｑ谉岬臅r(shí)候，戴上帽子，這帽子好比一把防紫外線雨傘一樣，能夠防曬。要說(shuō)這種材料要從哪里弄來(lái)，那就是宇航員穿的宇航服，宇航服的材料非常不錯(cuò)，很適合我們穿，雖然這種材料是宇航服的材料，但是我也可以做成一件完美的衣服，這件衣服的樣子是這樣的，它跟我們外套一樣，但是它在夏天里穿，不會(huì)覺(jué)得熱的，反而會(huì)很涼快，在冬天里穿，會(huì)很暖和。也就天氣熱，衣服變涼，天氣冷，衣服就變得暖和。
怎么樣，這樣的衣服是不是很不錯(cuò)呢？
假如我是三年級(jí)作文 篇31
假如我是魔法師，我就會(huì)把地球變得四季分明。春天很暖和，夏天炎熱，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這都是以前的四季，可現(xiàn)在呢，有些人不保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境，使現(xiàn)在的四季好象都是夏天一樣熱。
所以我要變成魔法師，把這個(gè)地球變回原來(lái)那個(gè)四季分明的地球。我把地球變回原來(lái)的好地球，不過(guò)就算再好，人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境亂砍伐樹(shù)木，地球又會(huì)變成四季炎熱的地球，所以我要讓大家保護(hù)環(huán)境，如果有人不保護(hù)環(huán)境反而破壞環(huán)境的話，嘿嘿！我就讓他種100棵樹(shù)，如果他沒(méi)種到100棵樹(shù)的話，我就用魔法來(lái)懲罰他。我相信只要每天每人種一棵樹(shù)的話，沒(méi)幾年，就算我不用魔法，也能使地球四季分明。只要我們保護(hù)環(huán)境，不破壞環(huán)境，自然災(zāi)害也會(huì)少很多。
我真想讓地球變的四季分明，不再那么炎熱，使我冬天無(wú)法擲雪球，堆雪人，春天熱的無(wú)法去放風(fēng)箏。不過(guò)，我相信大部分人都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的，所以地球總有一天會(huì)變的四季分明。
假如我是三年級(jí)作文 篇32
我喜歡教師。教師能成為世人傳播知識(shí)的種子，能教授我們很多的知識(shí)。如果我是教師，我會(huì)讓每個(gè)在課堂的孩子都能聽(tīng)懂，我還會(huì)想方設(shè)法讓那些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的人，重新走進(jìn)課堂。
我崇拜軍人。軍人總在危難之處顯身手，扶危救困是他們最閃亮的標(biāo)簽。如果我是一名軍人，我會(huì)義無(wú)反顧的投入到汶川和玉樹(shù)抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，奉獻(xiàn)每一分熱血和精力，挽救更多的生命、搶出更多的財(cái)產(chǎn)。
我愛(ài)戴醫(yī)生。醫(yī)生在我小時(shí)候的記憶當(dāng)中留下了深深的烙印，使我從疾病中得到解脫。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)竭盡全力為病人排憂解難，堅(jiān)決不收紅包，使每個(gè)病人都擁有康復(fù)的機(jī)會(huì)和權(quán)力。
我羨慕橡皮。橡皮可以把犯的錯(cuò)誤擦掉，給人重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。如果我是一塊橡皮，我想把那些學(xué)生犯的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)擦掉，使每個(gè)學(xué)生都有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我想的如果還有很多，但現(xiàn)實(shí)卻讓我們必須努力學(xué)習(xí)，將我們心中最美好的如果變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇33
每當(dāng)我看到有錢(qián)人開(kāi)著轎車(chē)從遙遠(yuǎn)的地方旅游回來(lái)，他們都眉飛色舞。我會(huì)眼紅，我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢再I(mǎi)一輛轎車(chē)啊？”每次我問(wèn)的時(shí)候，媽媽只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字：“沒(méi)錢(qián)！”如果我有錢(qián)的話，那該多好��！
如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)一輛奔馳轎車(chē)，然后帶爸爸媽媽到外面去旅游。領(lǐng)略世界的每一個(gè)角落風(fēng)頭，感受清新的空氣。還要到上海觀賞東方明珠塔，到臺(tái)灣寶島去玩，到北京觀看長(zhǎng)城……
每當(dāng)我看到人家都有豪華的別墅，我都假裝滿不在乎，其實(shí)我的心里非常羨慕，可我們家哪能跟他們比��！
如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)一幢豪華的別墅，讓全家快樂(lè)地生活。再在花園里種些吃的，每天給他們澆水，讓他們快快長(zhǎng)大。
這一切雖然這么遙遠(yuǎn)，按時(shí)我一定會(huì)學(xué)會(huì)各種知識(shí)，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，用自己的雙手，來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美好的愿望，過(guò)著美好的日子。
假如我是三年級(jí)作文 篇34
推開(kāi)青春的窗戶，打開(kāi)生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。如果我能夠?yàn)樯钪匦伦鲆淮芜x擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。
如果讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因?yàn)榈巧细呱降慕^頂，就要從最低處的地方起步。如果讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與激勵(lì)。因?yàn)樗t聲?shū)Q，人激則志宏。如果讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因?yàn)橹R(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的表白，是進(jìn)步與奮斗的象征。
如果我是水，我甘愿選擇礁石。因?yàn)槲铱释吹缴写嬖谥募ぴ�，我渴望觀賞到生命中無(wú)形的風(fēng)景。如果我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。如果讓我是風(fēng)帆，我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹挥杏L(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)過(guò)“如果沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。”風(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起，風(fēng)帆就失去了它的意義。
假如我是三年級(jí)作文 篇35
如果我在太空，我要去月球看看嫦娥在不在？月兔在不在？我在家想著想著，突然就到了飛船上，我先飛去了月球，看到了嫦娥姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“我的小兔子不見(jiàn)了，你能幫我找到它嗎？”我想了想說(shuō)：“可以。”然后嫦娥姐姐給我一個(gè)小球說(shuō)：“你會(huì)用到的�！�
我坐著飛船到了金星，這時(shí)一個(gè)人向我走來(lái)，他說(shuō)：“有金球嗎？”我想了想拿出嫦娥姐姐給我的小球交給了他，他看了看小球說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽疫M(jìn)去后就開(kāi)始找小兔子，我左看看右看看，沒(méi)找到小兔子。接著我東跑跑西跑跑，大約過(guò)了二十分鐘，我還在打聽(tīng)小兔子的消息。后來(lái)有一個(gè)人告訴我：“向前走十米，再向右走十五米，接著再向前走五米，你會(huì)找到那只小兔子�！蔽野凑账f(shuō)的方法終于找到了小兔子。
我坐著飛船回到月球，把小兔子交給了嫦娥。嫦娥向我表示感謝，我就坐著飛船回家了。
假如我是三年級(jí)作文 篇36
如果我是一朵小花，我將開(kāi)得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個(gè)微笑，我會(huì)把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過(guò)得很快樂(lè)，很自在，我會(huì)讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會(huì)在每個(gè)夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會(huì)教好我的每一個(gè)學(xué)生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會(huì)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，在他（她）生病感冒的時(shí)候，我會(huì)細(xì)心的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說(shuō)話，談心事時(shí)，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開(kāi)心事，當(dāng)他（她）們的朋友。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學(xué)哪個(gè)科目時(shí)，我會(huì)用各種的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識(shí)時(shí)，我會(huì)細(xì)心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是只為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
假如我是三年級(jí)作文 篇37
如果，我是陽(yáng)光，我一定要給大家?guī)?lái)快樂(lè)、幸福、溫暖和祥和;也要給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。使所有人生活在美好之中。
冬天，一絲陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖。冬日里的陽(yáng)光對(duì)于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人，是一位貼心的好朋友;
秋天，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，一絲陽(yáng)光如雨中送炭，使人們不再為狂風(fēng)而煩惱，為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂(lè)的感受生活;
夏天，陽(yáng)光可以使人多出汗，讓身體的新陳代謝更加正常，使人們更加健康、青春，更加有活力。
春天，人們躺在小山坡上，走在戶外，一絲柔和的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，沒(méi)有什么比這更美好。
如果我是陽(yáng)光，我一定會(huì)讓大家舒適。更加體會(huì)到生活的美好;如果我是一縷陽(yáng)光，我一定會(huì)及時(shí)的來(lái)到寒冷的冬天，給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來(lái)溫暖。如果我是陽(yáng)光，一定會(huì)讓大家愛(ài)上我——一縷陽(yáng)光。
假如我是三年級(jí)作文 篇38
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培育了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。我非常愛(ài)戴我的老師，
如果我是老師，我是否也哺育了有用的人才，是否堅(jiān)守了自己上班的職責(zé)。我會(huì)給學(xué)生合理的安排時(shí)間，讓他們上好課，讓那些“舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手“......也有自己的一片小天地，對(duì)了作業(yè)可以適當(dāng)少留些，讓他們玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。下課時(shí)我會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣，和他們一起做游戲輕輕松松的度過(guò)快樂(lè)的課間十分鐘。對(duì)好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向，一視同仁。如果學(xué)生考試不及格會(huì)受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)，我會(huì)全力制止因?yàn)樗麄冞�是祖國(guó)的花朵。他們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)，我們不應(yīng)該給他們沉重的壓力！假期我會(huì)帶著我可愛(ài)的學(xué)生們一起盡情玩耍。我會(huì)像蠟燭一樣吧自己的光和熱都奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的學(xué)生們！
希望有一天能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想！
假如我是三年級(jí)作文 篇39
我會(huì)在春天，化成春雨，讓小溪充滿水分，都復(fù)蘇起了。滋潤(rùn)農(nóng)田里，讓植物茁壯成長(zhǎng)。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。我時(shí)而會(huì)下一場(chǎng)暴雨，替人類(lèi)解暑了，讓人們高興起來(lái)。我還會(huì)搖身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，好涼快��！不需要我的時(shí)候，我會(huì)躲進(jìn)云彩里，休息片刻。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，我會(huì)下起毛毛細(xì)雨，讓成熟的果實(shí)充滿了水分，給人們體驗(yàn)豐收的喜悅。
冬季，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。風(fēng)伯伯呼呼的吹著，我會(huì)變成了雪花降落到人間。一場(chǎng)鵝毛大雪把大地裝扮成白色世界，美麗極啦！讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著。
如果我真的是水，我一定會(huì)為人們的生活提供可靠的幫助。我會(huì)讓人們喝上最干凈的水，不會(huì)讓人們喝到污染的水而生病，我更不會(huì)任意的肆虐發(fā)生洪水，泥石流給人類(lèi)造成災(zāi)難。水是人類(lèi)的寶貴資源，由于水資源的匱乏，所以從我做起節(jié)約每一滴水。
假如我是三年級(jí)作文 篇40
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，我一定時(shí)刻牢記，不管是誰(shuí)，是我的親人也好，朋友也好，還是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，只要是來(lái)找我看病的，我一定同樣的對(duì)待，熱情的服務(wù)。因?yàn)槟鞘俏业穆氊?zé)。
如果我是一名醫(yī)生，我一定向李時(shí)珍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦研究的精神，將他的思想發(fā)揚(yáng)光大。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為我的病人排憂解難，讓他們更多的享受健康的快樂(lè)。
如果我是一名醫(yī)生，我一定認(rèn)真品嘗藥物，研究藥材，編寫(xiě)更加完善的藥物書(shū)籍，給人們帶來(lái)福音。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)是最好的醫(yī)生，我要讓全世界的疑難病癥到了我這里都藥到病除。
當(dāng)我在醫(yī)院里看到那些因?yàn)榧膊《≡夯蚴蔷歪t(yī)的病人，看到他們因病痛而扭曲的臉，看到他們的親人因?yàn)閾?dān)心他們而痛苦的面容，我的心理甭提多難受了，我真想坐上時(shí)光機(jī)，去學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，給患者福音。
如果我是一名醫(yī)生......，我一定是最棒的！
假如我是三年級(jí)作文 篇41
今天，如果我是超人那你會(huì)怎么想？哈哈，你一定想不到，今天我就是個(gè)超人！我發(fā)現(xiàn)城里有怪獸，人們四散而逃，我趕去營(yíng)救�？晒肢F太強(qiáng)大了，我斗不過(guò)它，我舉起我的寶劍劈向怪獸的頭頂，啪――怪獸爆炸了。
我第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了，是乘座我的飛行器上天尋找外星人。我在基加努星發(fā)現(xiàn)了一只巨大怪異的外星人它有四只腳，八只手，四個(gè)頭，重達(dá)700000噸，高達(dá)200米，接著我就展開(kāi)戰(zhàn)斗。外星人雙手交叉發(fā)炮，把我打倒在地上，我發(fā)出激光，啪――外星人被炸成了碎片，我第二個(gè)任務(wù)完成了。
第三個(gè)任務(wù)開(kāi)始了，是阻止火山暴發(fā)戰(zhàn)勝火龍。我發(fā)現(xiàn)了一條火龍，它在火山旁，高達(dá)40米，重20噸。我飛上去打了它兩拳，可它穩(wěn)絲不動(dòng)。它向我噴火，我被燒焦了。我發(fā)出我的超能力，怪獸“嘣――”的一下爆炸了�；鹕奖晃艺攘恕�
假如我是三年級(jí)作文 篇42
在這個(gè)美麗而又寬闊的城市里，我只是一個(gè)渺小的身影。每當(dāng)看到有人亂扔垃圾，我只能默默地走過(guò)去撿起那片垃圾;每當(dāng)我看到各種小混混和人販子出現(xiàn)在新聞時(shí)，我只能無(wú)奈地嘆口氣，卻沒(méi)有能力去阻止……那時(shí)，我想：我要是市長(zhǎng)該多好!
假如我是市長(zhǎng)，我要好好治理一下環(huán)境。昆明是舉世聞名的春城，街邊的共享單車(chē)更是給昆明增加了一道亮麗的風(fēng)景線。可是，有些人沒(méi)有素質(zhì)，竟然破壞小黃車(chē)假如我是市長(zhǎng)，我一定要建立一組治安分隊(duì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理昆明市的環(huán)境!
假如我是市長(zhǎng)，我要讓整個(gè)春城沒(méi)有人販子。這個(gè)世界到處都彌漫著恐怖的氣息，每天新聞上都會(huì)報(bào)道有關(guān)人販子把小孩子抓了的消息，春城也不例外。假如我是市長(zhǎng)，我要?jiǎng)?chuàng)建一支武警隊(duì)伍，把所有的人販子都抓過(guò)來(lái)進(jìn)行嚴(yán)懲。
如果我是市長(zhǎng)該多好啊!比如扶貧、保護(hù)動(dòng)物、教育改革等各種各樣的問(wèn)題，我都要一一解決。
假如我是三年級(jí)作文 篇43
最近幾個(gè)月，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了特大旱災(zāi)，連續(xù)幾個(gè)月滴雨未下。一些災(zāi)民一周只洗一次臉，一周才洗一次碗;有的甚至好幾天都滴水未進(jìn)。災(zāi)民取水也極不容易，往往是翻山越嶺地走一大段路;一些孩子也只能到離家很遠(yuǎn)的小池塘里取些渾濁的水來(lái)解渴……這樣的景象真是慘不忍睹。我禁不住想：如果我是雨，那該多好啊!
如果我是雨，我要拉著我的兄弟姐妹離開(kāi)浙江，奔向我最想去的西南。我會(huì)帶給那里一場(chǎng)喜悅的甘霖，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，讓土地不再干裂，莊稼在田地里茁壯成長(zhǎng)，讓小花、小草重新生長(zhǎng)，讓人們自由地歡唱，盡情地舞蹈……從此，人間不再遭受旱災(zāi)的折磨。
如果我是雨，我一定要做可愛(ài)、討人喜歡的雨。人間不需要我的時(shí)候，我就讓云朵帶我去旅游，天涯海角，自由自在;大地需要我的時(shí)候，我就讓風(fēng)兒帶我回來(lái)，痛痛快快地給大地萬(wàn)物洗個(gè)淋浴。
如果我是雨……
假如我是三年級(jí)作文 篇44
假如我是超人，我就會(huì)維護(hù)世界的和平，不會(huì)讓壞人來(lái)攪和我們的祥和，更不會(huì)讓自然魔鬼奪走無(wú)數(shù)的生靈。
假如我是超人，我就會(huì)第一個(gè)來(lái)到玉樹(shù)，那個(gè)在4月14日受傷過(guò)的地球母親的心臟。來(lái)到玉樹(shù)，我會(huì)用我的特異功能來(lái)救死扶傷。
我首先會(huì)用我那能感受到有生命氣息的鼻子，去尋找在廢墟下的人們。當(dāng)我尋找到有生命的蹤跡后，我會(huì)用我那硬如鋼鐵的手和強(qiáng)健有力的臂膀把一塊又一塊的廢墟搬走，救出廢墟下的人們。在廢墟下有的人幸存了下來(lái)，有的人受傷了，有的人則在地震中失去了寶貴的生命。但是不要擔(dān)心這個(gè)，我會(huì)用我的眼睛掃描病人身體，這樣我眼中散發(fā)出的五色光就會(huì)治好病人，并且病人還不會(huì)感到疼痛，我眼中的五色光就連死人我也能救活。
假如我是超人，我就要維護(hù)世界和平，保護(hù)地球，保護(hù)人民，做我能所力及的事。
超人，多好的名字啊，多么的厲害！我要是超人該有多好��！
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