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【實(shí)用】春天來(lái)了三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春天來(lái)了三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇1
美麗的春姑娘經(jīng)過(guò)冬天漫長(zhǎng)的跋涉，終于悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘拿出神笛，吹起了一支和諧的“綠之曲”。小草聽(tīng)見(jiàn)了，好奇地探出小腦袋，破土而出，雖然身小力薄，但生命頑強(qiáng)。它把光禿禿的土地染成了綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好一片綠色的海洋！
春姑娘拿起一面綠色的旗幟，指向柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘急忙甩起長(zhǎng)辮兒，甩出嫩綠的葉子，抽出新的枝丫。微風(fēng)襲來(lái)，仿佛綠色的仙子在翩翩起舞。
春姑娘放開(kāi)歌喉，唱著一首動(dòng)聽(tīng)的“春之歌”。玉蘭花聽(tīng)見(jiàn)了，連忙脫掉冬天穿著的棉襖，換上了一條連衣裙，彈響了大自然的琴鍵。
田野里，農(nóng)民伯伯種下了希望的種子。春姑娘的手指又彈響了雨的豎琴，“刷刷刷”，小雨浸濕了田地，滋潤(rùn)了麥苗，麥苗伸長(zhǎng)脖子，東瞅瞅、西望望。它喝飽了雨水，隨著微風(fēng)跳起舞來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象啊。
春天來(lái)了！我看到了她；我摸到了她；我聽(tīng)到了她；我聞到了她……��！這就是春天，充滿(mǎn)希望的春天。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春是溫柔的，他沒(méi)有夏天那樣悶熱，沒(méi)有秋天那樣蕭瑟，更沒(méi)有冬天那樣寒風(fēng)刺骨。春是萬(wàn)物充盈，生機(jī)勃勃。春天來(lái)了，小草穿上了嫩綠的新衣裳，果園里的果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花朵，婀娜多姿，像仙女下凡，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在那花香之中。
小燕子從南方飛回來(lái)了，它為春天增加了許多生機(jī)。早晨，剛下過(guò)一陣春雨，把空氣中的灰塵都清洗掉了，空氣非常清新。小燕子們好像在舉行飛行比賽，他們一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，一會(huì)兒飛向天空，一會(huì)橫掠湖面它們又好像在舉行合唱，電線是五線譜，它們就是音符，譜出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
尤其是那花園里的花草樹(shù)木，你看那垂柳樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像姑娘的麻花辮子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的垂了下來(lái)，好像在給我們鞠躬。你再看那百花齊放，雜草叢生，都好像在展示自己的風(fēng)采和引人注意
春天把寒冷的冬天送走了，她給大地披上了青綠色的新衣裳。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)口語(yǔ)交際，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉思維能力和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的情感。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，養(yǎng)成尊重別人的良好習(xí)慣。
4、積極參與找春天的實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、講好普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
2、能有條理地表達(dá)意思，能正確地評(píng)議別人的發(fā)言.
3、在與別人交談的過(guò)程中，態(tài)度自然大方，有禮貌。
學(xué)情分析
孩子眼中的'春天是獨(dú)特的，他們應(yīng)該很樂(lè)于和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫(xiě)作方面，學(xué)生有種害怕的情緒在里面。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)春天。
1、師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你喜歡春天嗎？為什么？
2、今天我們習(xí)作的題目就是：春天來(lái)了（板書(shū)課題）
二、指導(dǎo)寫(xiě)作方法。
說(shuō)到春天，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)呢？（學(xué)生回答）老師也給同學(xué)們帶來(lái)了一些描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀吧！
欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。
1、出示一位同學(xué)寫(xiě)的《春天來(lái)了》，全班學(xué)生齊讀。
2、學(xué)生評(píng)價(jià)這位同學(xué)寫(xiě)得怎么樣。
3、出示另一篇《春天來(lái)了》，兩篇文章進(jìn)行比較，學(xué)生再次評(píng)價(jià)。
4、師生共同分析第二位同學(xué)寫(xiě)得好在哪里。
5、老師小結(jié)寫(xiě)作方法：抓住事物的特點(diǎn)、運(yùn)用合適的修辭方法。
三、小組內(nèi)合作寫(xiě)句子。
1、出示小組合作要求，老師進(jìn)行講解。
2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來(lái)寫(xiě)。
3、選一名記錄員，把大家說(shuō)的好的句子寫(xiě)下來(lái)。
4、班內(nèi)展示。
四、畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、學(xué)生在圖畫(huà)本上畫(huà)出自己眼中的春天，并給自己的畫(huà)配上文字。
2、班內(nèi)展示，同學(xué)之間評(píng)價(jià)。
3、老師進(jìn)行總結(jié)。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，也來(lái)到了小朋友的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把一切都從夢(mèng)中喚醒了。一棵棵小草從泥土里伸出小腦袋，抽出嫩嫩的、綠綠的葉子。樹(shù)木也長(zhǎng)出了新枝嫩葉，在春風(fēng)中點(diǎn)著頭。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴人們春天來(lái)了。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。來(lái)到田野里向天空望去，會(huì)看到各種各樣的風(fēng)箏有飛機(jī)、喜羊羊、小燕子等。
春天太美了，我喜歡春天。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地綠油油的，像鋪了一塊綠地毯。桃花開(kāi)了，引來(lái)許多蜜蜂嗡嗡地鬧著。木棉花開(kāi)了，又紅又大的花朵就像火一樣，美麗極了。我家的楊桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，樹(shù)下雜草長(zhǎng)個(gè)不停。
春天的雨和霧特別多。到了晚上，我就經(jīng)常在玻璃門(mén)上畫(huà)畫(huà)。
春天小動(dòng)物也活躍起來(lái)。布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地叫，好像在催農(nóng)民伯伯趕快插秧，不然，春天很快就過(guò)去了。小燕子從溫暖的南方飛回來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛舞，青蛙在池塘里唱歌。
小朋友們又長(zhǎng)高了，來(lái)到學(xué)校趁著美好的春光學(xué)習(xí)呢。
春天真美好，我愛(ài)春天！
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