【推薦】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
一天，我來(lái)到游泳池旁，看見(jiàn)了許多人在水中嬉戲、游泳，看見(jiàn)他們?cè)谒型嫠＃乙埠孟雽W(xué)習(xí)游泳��！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說(shuō)：“可以，我去給你打聽(tīng)打聽(tīng)�！�
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨墨，你到度假村學(xué)游泳吧，你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢！”我一聽(tīng)，高興極了，既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳，還可以跟她一起玩水。
第一節(jié)課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學(xué)著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來(lái)，我照著教練說(shuō)的做，可是我為什么浮不起來(lái)呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵(lì)，于是我又試了一遍，依然浮不起來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)有了信心，擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)浮起來(lái)的！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來(lái)！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的皮球，想到今天真失敗啊！我還能學(xué)會(huì)嗎？看來(lái)只好把希望放在下節(jié)課上了。
第二節(jié)課，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于浮起來(lái)了。后面的課程進(jìn)展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過(guò)，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！
沒(méi)有付出，哪里會(huì)有回報(bào)呢？
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們知道我怎么這么黑嗎？因?yàn)槲矣斡救チ�。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了！你們知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎，讓我來(lái)告訴你們吧！
首先我換了泳裝，興奮地來(lái)到了游泳池邊�？山叹毑](méi)有叫我們下水，而是要我們做運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng)，教練要我們練習(xí)蹬腿，“收、翻、蹬、并”，“收、翻、蹬、并”，練了幾百次。接著，教練就叫我進(jìn)入了小池子，繼續(xù)練習(xí)蹬腿，又練習(xí)了幾百次。
學(xué)會(huì)了蹬腿，教練就教我憋氣和吹泡泡�？晌疫B頭都不敢埋到水里去，怎么可能學(xué)得會(huì)呢？我一次又一次的給自己加油，終于有一天，我會(huì)了！原來(lái)有的東西沒(méi)有想象中的那么難！
蛙泳學(xué)習(xí)，正式開(kāi)始啦！第一次進(jìn)入大池子游的時(shí)候，教練笑我像只蝦子，因?yàn)槲业谋�、腰，還有屁股都在動(dòng)。我又一次又一次地給自己加油，終于我的背、腰、屁股也不動(dòng)了，終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了，但我還是覺(jué)得自己不厲害，因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了，她不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳呢！
游泳的過(guò)程中還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事呢！姐姐要我到池子中間去游，可我游著游著就沒(méi)力氣了，慢慢地就沉了，姐姐就趕忙來(lái)救我，結(jié)果兩人都沉了，幸虧教練發(fā)現(xiàn)了，就把我們從水下抱了上來(lái)。
學(xué)游泳是一件多么快樂(lè)的事情呀，就連做夢(mèng)我都是在游泳！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
提起游泳，沒(méi)有哪個(gè)小孩子不喜歡的，我當(dāng)然也不例外。爸爸說(shuō)今天帶我去游泳，我高興得不得了！
來(lái)到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，頓時(shí)，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號(hào)”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來(lái)，原來(lái)是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓(xùn)了吧！”我想：很好笑嗎？再說(shuō)了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！
休息了一會(huì)兒后，爸爸開(kāi)始教我蛙泳�！跋劝咽趾蠑n”，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！”我記住了。
我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“身體得保持平衡，游的時(shí)候千萬(wàn)別急，腳踏實(shí)地慢慢來(lái)�！�
終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說(shuō)的去做，果然好了很多。雖然很累，但功夫不負(fù)有心人，慢慢的我的身子輕起來(lái)了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了——堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和拿手的本事！現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你門(mén)說(shuō)一說(shuō)我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在社會(huì)上有許多落水死亡的事故，現(xiàn)在學(xué)游泳，都得從娃娃抓起；你有沒(méi)有興趣學(xué)游泳�。俊蔽腋吲d地說(shuō)：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學(xué)吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來(lái)到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時(shí)，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長(zhǎng)時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時(shí)我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不學(xué)了吧！等我長(zhǎng)大了再學(xué)行嗎？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)不會(huì)沒(méi)事，只要你用心學(xué)，就能學(xué)會(huì)。有句話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。學(xué)不會(huì)，爸爸告訴你密訣吧！”
經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)雨，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會(huì)游泳嗎？如果不會(huì)，就去學(xué)吧！因?yàn)橛斡居泻芏嗪锰�。比如：如果你落水，它�?huì)發(fā)揮作用了！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。
在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒(méi)有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚(yú)刺。我趕緊把頭抬起來(lái)，臉色發(fā)青，老師問(wèn)："你沒(méi)事嗎？"我說(shuō)沒(méi)事，老師讓我們穿水線，我穿過(guò)了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一朵花的`凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生�！�
第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開(kāi)，可是我的嘴巴不聽(tīng)我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久，老師說(shuō)：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的�！蔽以囍美蠋熣f(shuō)的方法去憋氣，果然憋了很久。
老師又教我們漂，我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō)："沉重的木頭也能浮起來(lái)，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來(lái)，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來(lái)，果然游了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹(shù)葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門(mén)喊。媽媽叫上我，帶我到門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見(jiàn)了幫我推一把，那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說(shuō)：“輪胎太笨重了，游起來(lái)笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來(lái)：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來(lái)太慢，它只是浮在水面上，又不會(huì)動(dòng)，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不再聽(tīng)媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我說(shuō)：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來(lái)一句：“喂，新來(lái)的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧�！蔽姨痤^往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚(yú)兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地扎進(jìn)水里，才能在水中一主沉浮。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中，有許許多多印象深刻的事情，如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情，我一定會(huì)說(shuō)：“學(xué)游泳�！�
記得有一次，在暑假的一天里，媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門(mén)，一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái)，涼爽極了。我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去，像快活的小魚(yú)。我羨慕極了，我央求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)：“可以，但是做一件事要有始有終，遇到困難不能半途而廢，知道嗎？”“知道了�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣，我急匆匆地學(xué)著教練的樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始，我喝了好幾口水，嗆得比吃苦藥還難受，眼淚都快流下來(lái)了，但聽(tīng)教練說(shuō)：“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣，沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸，直到憋不住了，再上來(lái)�！本毩�(xí)了好幾次，我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我，說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。接著，教練又教我們蛙泳，我憋足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向邊劃，雖然姿勢(shì)是對(duì)了，但還是嗆了口水，我難受極了，喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄，可媽媽好像看穿了工的心似的，對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)小挫折，就想打退堂鼓！這是不對(duì)的！其實(shí)你游得很棒，如果你堅(jiān)持下去，會(huì)游得更好！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，高興得合不攏嘴。
這次，我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，還體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的真正含義。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興啊！
開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)王濤自由自在地在水里游來(lái)游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷�。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺(jué)。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)�！庇谑�，我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
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