【精選】助人為樂三年級(jí)作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說題目：“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動(dòng)交給了失主。”事情的經(jīng)過是這樣的。
一天中午，甜甜放學(xué)了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語(yǔ)地說題目：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急�！庇谑撬跇抢镎�。
東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個(gè)樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個(gè)人都說題目：“不是”忽然她看見一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。
她看見了紅紅就問題目：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品，可把我急壞了。”
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目：“是的，謝謝你，小妹妹�！碧鹛饐栴}目：“你是怎么丟的呀？”阿姨說題目：“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
助人為樂三年級(jí)作文 篇2
我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機(jī)會(huì)終于來了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來的時(shí)候坐了18路公交車。車來了，還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我沒跟他們擠，等他們?nèi)宪嚵�，我才上去了。一上車我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過去，坐了下來。到了第二站，車門打開了，上來一位老奶奶，她看了看四周，沒有座位了，她只好站著。我看見了，趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來。這時(shí)，在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說：“你看這位小姐姐多有禮貌啊！你要向她學(xué)習(xí)噢！”我聽了這話，心里別提有多開心了。
原來做好事是多么開心、快樂�。≈藶闃肺铱鞓�。
助人為樂三年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說：“好。”
我一邊吃著糖，一邊哼著歌，這時(shí)，我看到前面有輛車在慢慢移動(dòng)，車上裝著很多箱子，我再走近一看，原來是王爺爺進(jìn)貨回來了。
我想：王爺爺年紀(jì)這么大了，車上又放了那么多大大小小的箱子，王爺爺怎么能吃得消呢？還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過去，對(duì)王爺爺說：“王爺爺，這么重的箱子，還是我來幫您推車吧。”
“噢，那謝謝你�！蓖鯛敔斦f。我跑上去，扶著車杠，雙腳邁開，使出九牛二虎之力推著車。剛開始還好，后來推著推著，我感到力不從心了。王爺爺笑著說：“怎么樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧�！薄安焕�，不累，還是先幫您推到家好啦�！蔽艺f。推著推著，已經(jīng)到王爺爺家了，王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì)兒，我連忙說：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢�！薄澳悄闳グ桑x謝你�。 蓖鯛敔斘⑿χf。
走在去奶奶家的路上，我的心里有一種說不出的快樂。
助人為樂三年級(jí)作文 篇4
我的好朋友小雅有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，她不但各科成績(jī)都很好，而且也非常愛幫助別人。只要?jiǎng)e人有困難，她總能熱心的幫助別人。
有一次，她和她的媽媽坐公共汽車，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，拄著拐杖的老奶奶上了車。小雅看著年邁的老奶奶站在那里，心里矛盾極了：大家都沒讓座，我要讓座嗎？可不讓座就不是個(gè)助人為樂的好孩子了呀。這時(shí)，車子突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，年邁的老奶奶沒有抓緊扶手，摔在了地上。這下小雅急了，怎么還沒有人讓座呢？于是，小雅不假思索的站了起來，走到老奶奶跟前，微笑著說：“老奶奶，您坐我那個(gè)位子吧！”這時(shí)，老奶奶一愣，感激的說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”小雅聽了，謙虛的.說：“沒關(guān)系的，老奶奶，幫助別人，快樂自己嘛！”但小雅的心里還是甜絲絲的。
還有一次，放學(xué)后同學(xué)們?cè)谧鲋等�，可是其中有一個(gè)同學(xué)生病了，沒有來。于是小雅主動(dòng)提出留下來替那位生病的同學(xué)做值日。她一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，忙得不亦樂乎。等小雅掃完地準(zhǔn)備回家時(shí)，外面的天色已經(jīng)很暗了。
小雅樂于助人的好品質(zhì)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
助人為樂三年級(jí)作文 篇5
“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這然而不可缺少的，也然而我們務(wù)必做到的。
這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī)，但都不然而，車開走了。正在老人最無助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先艘ツ膬�。老人回答說：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應(yīng)在對(duì)面，讓我們扶您們過去吧！”說著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí)，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝�！皼]事，不用謝。這然而我們就應(yīng)做的。”之后，又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了�！盃敔斈棠淘僖�。”整個(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們：“他們?nèi)欢銈兊臓敔斈棠虇�？”“不然而�！薄澳銈兘惺裁疵�？然而哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開了，因?yàn)樗麄冞�要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見，無動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人，卻然而雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！
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