實(shí)用的奇思妙想三年級(jí)作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的奇思妙想三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

　　二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車(chē)的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車(chē)來(lái)，這樣我國(guó)就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國(guó)家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻�發(fā)明了磁懸浮汽車(chē)，就可以讓開(kāi)車(chē)的人更安全與方便。人類(lèi)將不再用極為不環(huán)保的汽車(chē)了，改用磁懸浮汽車(chē)。

　　眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車(chē)就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車(chē)前進(jìn)。

　　我覺(jué)得磁懸浮汽車(chē)的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車(chē)的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車(chē)產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。

　　車(chē)燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車(chē)安全！

　　車(chē)的玻璃采用微型太陽(yáng)能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車(chē)內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測(cè)系統(tǒng)，這樣開(kāi)車(chē)的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開(kāi)到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車(chē)。

　　車(chē)的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問(wèn)題都不用擔(dān)心了。

　　磁懸浮汽車(chē)還有非常多的應(yīng)急措施，車(chē)身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車(chē)，還不會(huì)讓人暈車(chē)呢！如果被撞飛到海里，車(chē)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)水下工作模式，汽車(chē)就可以在水里或水面上開(kāi)了！

　　還有磁懸浮汽車(chē)的速度也是非�？斓�，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！

　　大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！

奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

　　多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的`接班人！”我一向把媽媽的話(huà)記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：

　　如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！

奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

　　生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但也很有趣。

　　有些小朋友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到：“要是我不用動(dòng)手，筆就能按我的想法自動(dòng)地寫(xiě)完作業(yè)，那多好��！”我相信，這個(gè)奇思妙想，未來(lái)的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書(shū)了。

　　還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會(huì)源源不斷，永不枯竭，花草樹(shù)木更茂盛，莊稼會(huì)收成更好。

　　生活中的奇思妙想讓我們開(kāi)動(dòng)腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧！

奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

　　早上醒來(lái)，很想看書(shū)，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾�，所以我想：要是有一個(gè)機(jī)械手，那該多好呀!

　　為了我這個(gè)愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開(kāi)始設(shè)計(jì)我的多功能機(jī)械手。

　　我先用一個(gè)比較細(xì)的竹竿，再用一個(gè)比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細(xì)竹竿上，這樣兩根竹竿可以來(lái)回移動(dòng)，進(jìn)行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點(diǎn)上安置一個(gè)像連接伸縮門(mén)那樣的按鈕，這個(gè)按鈕可以通過(guò)遙控指揮，使竹竿進(jìn)行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號(hào)和遙控器連接起來(lái)，這樣遙控器可以對(duì)它進(jìn)行遙控，伸縮作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。機(jī)械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上控制它的按鈕，當(dāng)然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對(duì)它進(jìn)行遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進(jìn)行組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請(qǐng)教呢。

　　多功能機(jī)械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的生活帶來(lái)了許多方便。我太高興了，今后還要發(fā)明更多的東西，使它服務(wù)于人類(lèi)。

奇思妙想三年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說(shuō)說(shuō)我的吧。

　　有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來(lái)。誰(shuí)知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒(méi)找到，最后，它餓的實(shí)在是抗不過(guò)去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來(lái)。

　　我想：要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀，該有多好��！就像現(xiàn)在的汽車(chē)和手機(jī)能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時(shí)找到它。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想怎么樣，好不好啊？

奇思妙想三年級(jí)作文 篇6

　　我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”，這個(gè)家可不一般，它外裝感應(yīng)器，可以分辨季節(jié)，家里冬暖夏涼，還有先進(jìn)的防盜裝備。所以，在里面即暖和又安全。

　　我想發(fā)明一個(gè)玻璃電梯，四周都有動(dòng)力電器，既可以當(dāng)電梯，也可以用它出門(mén)辦事用。它飛行的速度獨(dú)一無(wú)二，就是到千里迢迢的英國(guó)，也不含糊。它的電池是太陽(yáng)能電池，又省油，又省能，不是兩全其美嗎？

　　我想發(fā)明一個(gè)火箭，它內(nèi)存大量的能源，就是環(huán)游宇宙也沒(méi)問(wèn)題。當(dāng)我們的家園地球沒(méi)法生存了，就可以移居到我們?nèi)祟?lèi)尚未發(fā)現(xiàn)的星球去居住。

　　發(fā)明這些高科技產(chǎn)品，更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握大量知識(shí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

奇思妙想三年級(jí)作文 篇7

　　生活中，我們經(jīng)常使用空調(diào)、電暖氣、微波爐等電器很費(fèi)電，而且不環(huán)保。我想發(fā)明一種小型太陽(yáng)能來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　它的樣子是正方體，一面烏黑，是用來(lái)吸收太陽(yáng)光的。一面是個(gè)雪白的芯片，經(jīng)過(guò)熱量鈦版的處理、加工，就能把太陽(yáng)轉(zhuǎn)化成電了。一面碧綠，后面是個(gè)小型的箱子，用來(lái)存放剩下的電量的。還有一面是個(gè)凸出來(lái)的小插銷(xiāo)，把它插在電器上，就可以把太見(jiàn)陽(yáng)光“變”成電來(lái)用了。

　　把它放在有光的地方，就可以直接充電，然后把它插在電視上，就可以不費(fèi)電的直接看電視了。如果到了晚上，他就會(huì)把早上用剩的電留到晚上接著用。把它插在手機(jī)上，也能幫手機(jī)充電，而且以后用著還防輻射呢！它的這些功能還能讓世界變的環(huán)保一些呢！

　　我長(zhǎng)大還發(fā)明許多環(huán)保的東西，如果想要，到20xx年以后再來(lái)找我吧！

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