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      感謝三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-12-15 17:58:03 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的感謝三年級(jí)作文300字合集9篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感謝三年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的感謝三年級(jí)作文300字合集9篇

      感謝三年級(jí)作文300字 篇1

        如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來(lái)一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿(mǎn)天晚霞。

        老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛。

        或許有一天,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。

        感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹(shù),為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

      感謝三年級(jí)作文300字 篇2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫(xiě)感謝信的格式。

        2、通過(guò)作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫(xiě)感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫(xiě)感謝信的格式。

        教學(xué)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫(xiě)的感謝信,我們來(lái)上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書(shū)課題) 首先,我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

        二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

        2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫(xiě)。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)片段的成功之處。

        3、學(xué)生在寫(xiě)感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫(xiě)稱(chēng)呼、沒(méi)有寫(xiě)寫(xiě)信人的名字、還有沒(méi)寫(xiě)日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

      感謝三年級(jí)作文300字 篇3

        感恩是一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,溫暖著我們的內(nèi)心……生活中,有很多值得我們感謝的人。

        感謝有你,醫(yī)生。因?yàn)槟阍诓∪诵枰阏_地診斷時(shí),你會(huì)細(xì)心無(wú)比。在搶救一些生命垂危的病人時(shí),你依然無(wú)微不至地?fù)尵,幫助病人,轉(zhuǎn)危為安。

        感謝有你,消防員。因?yàn)樵跍缁饡r(shí),火的舌頭舔著你的衣角,你卻勇敢地沖進(jìn)去,就出被困人員,把火熄滅。

        感謝有你,護(hù)林員。你在森林里保護(hù)樹(shù)木,養(yǎng)殖樹(shù)木,與伐木工抗。你一直努力保護(hù)森林里的花花草草,讓植物凈化空氣,讓國(guó)家的水果和動(dòng)物更豐富了。而且那些果子足夠讓你豐衣足食,不用花工錢(qián)。大海占地球最大,森林是第二大,護(hù)林員會(huì)種植,總有一天,森林的面積一定會(huì)比大海大!

        感謝有你,清潔工。因?yàn)槟忝刻焯靹偭習(xí)r,就在大馬路上掃地,到中午,大馬路到處是汽車(chē),你也敢在茫茫車(chē)海中掃地。

        ……

        我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,是他們伴我成長(zhǎng)。感謝有你,感恩在心!

      感謝三年級(jí)作文300字 篇4

        謝謝,親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈劣谖覟槭裁匆兄x您,您聽(tīng)著,我悄悄的告訴您。以前我沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴您,現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)告訴您!

        1997年5月12日,一個(gè)小小的生命降臨在這個(gè)世界上,那就是我,您給我取名叫“杏賢”。媽媽?zhuān)悄盐規(guī)У竭@個(gè)世界來(lái),是您把我養(yǎng)的這么大,是您教了我的人生道理。媽媽以前總是嘮叨,我卻不聽(tīng),把您的話放在一邊,其實(shí)這都是您對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)我傷心的時(shí)候,您總在我的身邊安慰我;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,您總為我擦淚。您是最偉大的。您每天這么辛苦勞動(dòng),我不體諒您的辛苦。

        記得有一次,我和同學(xué)去體育館游泳;氐郊液,我便開(kāi)始咳嗽、發(fā)燒,媽媽騎著自行車(chē)背著我趕路去醫(yī)院,這時(shí),那無(wú)情的雨嘩嘩地下著。媽媽把雨衣給了我,來(lái)到醫(yī)院,媽媽變成了“落湯雞”,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕。媽媽抱著我沖去找醫(yī)生,我睡在床上,朦朦隆隆中我看見(jiàn)媽媽著急的神情,心里很不舒服。我整個(gè)晚上媽媽都陪在我身邊,喂我吃藥、幫我測(cè)溫,我一下子暖和起來(lái)。

        媽媽?zhuān)闶沁@個(gè)世界上最偉大的人,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

      感謝三年級(jí)作文300字 篇5

        世界上有許許多多的人要感謝,我也不例外,我要感謝我的媽媽。

        我回到家,爸爸正在看電視。放下書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)了。他在一旁問(wèn)我作業(yè)多不多,我說(shuō)不多。又問(wèn)我今天午飯吃的菜,我有些不耐煩了,便大聲跟他講你有完沒(méi)完哪!一回家就問(wèn),不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯(cuò)啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火.我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),對(duì)他不理不踩。

        后來(lái)的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說(shuō)話,好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見(jiàn)此狀況,趕緊叫我向爸爸道歉,叫他一聲,他就高興了嗎。可我太堅(jiān)決了,還是不肯叫。媽媽沒(méi)辦法,只好到一旁去了。晚上,爸爸終于對(duì)我講再不道歉,以后就別叫我了。

        第二天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō)以后簽字爸爸簽,并告訴我要抓住機(jī)會(huì),這一次一定要叫了。我心想:他簽他的,我不管,就是不叫。沒(méi)想到媽媽這回是認(rèn)真的,她已經(jīng)開(kāi)始怕爸爸了。

      感謝三年級(jí)作文300字 篇6

        感謝父母、感謝伙伴、感謝長(zhǎng)輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因?yàn),老師為我費(fèi)了太多太多的心血,讓我終身難忘。

        記得那一次,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說(shuō):“朱旭,老師想讓你代表咱們?nèi)甙嗳⒓永收b比賽,因?yàn),老師相信,你的水平和能力都很?qiáng)。”隨后,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節(jié)課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺(tái),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我看見(jiàn)了您的目光,那目光,就像寒冬里的太陽(yáng),打敗了我的一切緊張和困難,然后,我很有感情的.朗誦完了下面的內(nèi)容,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲彝秮?lái)贊許的眼光,您也為我豎起了大拇指。

        老師,謝謝您陪我走過(guò)了一條條泥濘的路,教會(huì)了我勇敢,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人,也教會(huì)了我許多知識(shí),今天,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,感謝您為我付出的心血,您們辛苦了!

      感謝三年級(jí)作文300字 篇7

        我們的班主任李老師也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕又漂亮,個(gè)子還高高的。她生氣的時(shí)候,那雙水靈靈的大眼睛就會(huì)直直地盯著你,頭上仿佛冒著火;當(dāng)她微笑時(shí),她的嘴角就會(huì)露出很可愛(ài)的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥,她就像媽媽一樣,精心地守護(hù)著我們。

        二年級(jí)開(kāi)始,爸爸的單位搬到離學(xué)校50公里遠(yuǎn)的地方,不能像以前那樣準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)了,媽媽也因工作忙時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)接我,經(jīng)常我放學(xué)后在學(xué)校等爸爸媽媽接我,時(shí)間久了我不放心想告訴爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)就請(qǐng)李老師幫忙給爸爸媽媽打個(gè)電話提醒一下,李老師總會(huì)安慰我,讓我放心等待爸爸媽媽?zhuān)罾蠋煱参康脑捳Z(yǔ)總能讓我能靜下心來(lái)繼續(xù)等待。

        記得我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是班級(jí)墊底,李老師沒(méi)有責(zé)怪我,反而時(shí)常鼓勵(lì)我,慢慢的我的成績(jī)也有些提高了,這和李老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)了,我就像一棵小樹(shù)苗一樣,在各位老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。慢慢的,我也發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng),心里是無(wú)比的喜悅,我也慢慢的長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也越來(lái)越多了,要感謝我們的老師,您們辛苦了。有了您的鼓勵(lì)和教誨,我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

      感謝三年級(jí)作文300字 篇8

        一放學(xué)回家,我就馬上背上書(shū)包回家去看我家養(yǎng)的狗狗—阿福,我一想到阿福那個(gè)可愛(ài)的樣子就快樂(lè)的跑了起來(lái)。一路上我都很開(kāi)心,可是當(dāng)我回到家卻沒(méi)有看到阿福,我問(wèn)媽媽阿福去了哪兒,媽媽拉著我走到一邊,說(shuō):“孩子,阿福去了一個(gè)很幸福的地方,再也不用受罪了”。我聽(tīng)了,忍不住大哭了起來(lái),雖然我年齡小,不懂?huà)寢尩囊馑,但是我知道我再也看不到阿福了?/p>

        阿福曾經(jīng)和我一起在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,一起陪我做作業(yè),在我不開(kāi)心的時(shí)候一直陪著我不走開(kāi)……。他那憨憨的表情一直印在我的腦海里,可是現(xiàn)在我再也看不到阿福了,媽媽擦干我臉上的眼淚,說(shuō):“傻孩子,阿福陪了你這么久,你應(yīng)該感謝它,現(xiàn)在他到了一個(gè)更幸福的地方,你應(yīng)該為它感到高興”。

        聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝阿福一直陪在我身邊!我以后一定要更快樂(lè),希望你在那邊一直幸福。

      感謝三年級(jí)作文300字 篇9

        在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。

        我要感謝教過(guò)我的所有老師。

        我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣,而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng),讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)課,沒(méi)有一絲的不專(zhuān)心。

        然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話很大聲,講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話,他會(huì)讓我們合上書(shū)本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。

        最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué),英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì),后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。

        感謝你們,我敬愛(ài)的老師。

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