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      三年級(jí)滿分作文

      時(shí)間:2022-12-13 09:36:46 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)滿分作文(集錦11篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      三年級(jí)滿分作文(集錦11篇)

      三年級(jí)滿分作文1

        愛是這個(gè)世界的空氣,它無處不在,無時(shí)不在。

        光陰似箭,日月如梭。目前的少年們一直喋喋不休的嘮叨自己缺少愛或者沒足夠的愛,但擁有些愛卻常常被大家忽略,從不珍惜。想想那些失去愛的小孩們,才了解,大家竟是這樣的幸!

        擁有愛了,又是不是了解與他人推薦我們的愛?

        是不是記得,那個(gè)霉運(yùn)到來的日子……那一個(gè)個(gè)在生與死的分界線上時(shí)時(shí)徘徊著的大家,那一場場慘不忍睹的生離死別,那一聲聲萬千群眾撕心裂肺的呼喚,那一場場與死神驚心動(dòng)魄的較量,原本美好的所有,就在那一瞬間化為烏有。5.12大地震,雖時(shí)隔四年,但仍然使大家記憶猶新,歷歷在目。那一刻,突如其來的災(zāi)難與大家相遇。當(dāng)唐山地震愈合了傷口的時(shí)候,當(dāng)98年洪水大江東去的時(shí)候,當(dāng)2月暴雪讓人心暖化的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣鹚毫蚜俗鎳鴭寢尩能|體的時(shí)候。突如其來的地震讓大家措手不及,就在這一天,大地一聲巨響汶川被卡在了運(yùn)勢的咽喉上。正在朗朗念書的小孩們,就如此消失在咫尺以外的地平線上。在這災(zāi)難到來的時(shí)刻,大家毫不畏懼地伸出援助之手,艱難險(xiǎn)阻,不足以成為大家前進(jìn)的阻力。心連心,一同攜手,度過難關(guān)。俗話說的好,一方有難,八方支援,關(guān)愛其他人,其實(shí)就是對世界的一種愛的表達(dá)方法。只須心中有愛,失落也能化成期望。

        一杯默默無語的老酒,愛是相對無語卻又舍不能離開的那一絲情愫。

        愛,就在大家身邊,想要捕捉到它,就要靠你的那雙明亮的雙眼和充滿愛的心。愛,是奉獻(xiàn)的犧牲;愛是神奇,是偉力,愛,是昂揚(yáng),是奮發(fā)。愛,是世界的奇跡!

        愛,給予大家信心和勇氣,它是完美的,無暇的,是超凡脫俗的,當(dāng)然,愛,更是一種美,一種獨(dú)一無二的美。假如你擁有愛,那就請把這美傳遞給他人,讓他們感受一下愛的魔力。

        愛無需語言,愛僅需行動(dòng)。從目前起,以自己寬大的胸懷將愛傳遞給他人,傳遞給每個(gè)需要愛的人。日漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),推薦愛,其實(shí)是一件很幸福的事情。

        只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……一只描繪云彩的手,就是一顆

        表達(dá)愛的心。讓世界充滿愛,不是不能。同時(shí),讓大家一塊去感受愛……

        愛,就在身邊。

      三年級(jí)滿分作文2

        人之一世,殊為不容易。在看上去平坦的生活旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵??面對挫折,大家不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面生活,縮小痛苦,直至成功的一天!袄袭(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看生活。試想,假如沒王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

        “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能高興顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于收獲了他千古飄逸的浪漫情懷!

        由此看來,面對挫折,大家不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔;面對挫折,大家不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,大家不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智之選。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

        劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情沒辦法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

        前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為大家做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在目前角逐日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑。

      三年級(jí)滿分作文3

        世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖,只有當(dāng)別人給予最真摯的友情,往往才會(huì)懸崖勒馬。

        五年級(jí)開始,我有些叛逆了,開始認(rèn)為別人,其至父母、老師的管教都是錯(cuò)誤的,后來發(fā)生的一切, 都從逃出家門那次開始。

        我揮淚狂奔,一邊問著自已,為什么?別都認(rèn)為我是錯(cuò)的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積,不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中,我的頭發(fā)被吹得凌亂,我想:跑得越遠(yuǎn)越好!不知不覺,已經(jīng)跑出了小區(qū),隨著我停下的一剎那,雨突然下了起來,烏云就聚攏著,一切籠罩朦朧的黑暗里,雨下得越來越大,密密地織著。

        我頓時(shí)被淋成了落湯雞,我渾身濕透了,衣服粘在了身上,有一種說不出的難受,可這并不是最讓我難受的,最讓我難受的是,此時(shí),我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個(gè)屋檐下避雨,一個(gè)人走了過來——洪浩翔,他剛值日回來,身上也只有一把超小的傘。他看見了我,走了過來。

        這時(shí),我多么需要一個(gè)人來安慰我啊!我們佇立在風(fēng)中,寒冷麻痹了我的知覺,正好他過來了,他疑惑地望著我,顯然是想問我為什么在這兒。我未等他發(fā)問,就說出了事情的來龍去脈。他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒明白,盡管我很想回家,但媽媽肯定會(huì)“削”了我的!他馬上覺察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個(gè)意思,我只是想幫你說清楚事情,真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神,稍微放心了一點(diǎn),半信半凝地跟他走了。他把那唯一的,只能容下一個(gè)人的小傘遞給我,自己淋著雨。我愣住了,他已走出許遠(yuǎn)。他開心地笑著,雨水從他長滿雀斑的臉上落了下來。那一瞬間,他是那么的讓人溫暖。

        回了家,家里空無一人,媽媽應(yīng)該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來,把事情講清楚。他已經(jīng)打起噴嚏,卻仍站在我身邊……

        友情,可以讓人溫暖,讓人心中滿是信任。這難道不是最珍貴的嗎?

      三年級(jí)滿分作文4

        外公喜愛養(yǎng)花,在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上,滿是花,花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草,我的心里便癢癢起來,真想自己也養(yǎng)它幾盆……

        去年暑假,我由著那股好奇和沖動(dòng),向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來……

        由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來,我就要先來到花草前,把它們先端到陽臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下清鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午,強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里……傍晚,等太陽快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來,給它們松松土,再澆澆水……有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來,把花草忙著搬回來……如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?

        我讀過老舍的《養(yǎng)花》,也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股興趣,一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!

        一晃十來天過去了,一天清早,我照例爬起來給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開放了!我恨不得馬上見到她開花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思,語重心長地說:“孩子,開花需要有個(gè)過程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在,月季就要開放了,就更要耐心細(xì)致地照顧它啊!”

        爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,多么讓人興奮!

        一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。

      三年級(jí)滿分作文5

        “叮鈴、叮呤……”,我從被窩抽出手去按下床頭柜的卡哇伊鬧鐘。

        窗外灰蒙蒙的一片,仿佛一個(gè)灰色的大怪物吃去了原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。雨滴,像個(gè)頑皮的小精靈,不停地從空中落下來,到處都是濕漉漉的,今天就要忍受如此的陰郁么?

        我的思緒被廚房里傳來的“乒呤乓啷”聲給擾亂了,這是咋了呢?

        我跑到廚房門前,原來是母親,她正在蒸包子,揭鍋蓋時(shí),不小心燙到了,鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的問:“如何忽然想到蒸包子呢?為何不提前蒸好呢?”

        “由于他們都說吃包子營養(yǎng)好,我想你上課辛苦,營養(yǎng)總得跟上吧!而且現(xiàn)蒸現(xiàn)吃更新鮮。『昧,快去洗漱吧,不然就來不及上學(xué)了。”說著,就走了過來,捏一下我的鼻子。

        這是我從小就有些最最親昵的小動(dòng)作,唯有大家母女兩有些。

        我來到了廁所,一邊刷牙,一邊想象著母親給我包包子的情形:穿著一件白色的睡衣,坐在桌子前,又搟包子皮,又包包子。就如此,隨著著窗外的雨聲,包到非常晚,非常晚……想到這我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,看一眼鏡子,雙眼也有的紅了。

        快點(diǎn)深呼吸,迅速來到了桌子前,兩個(gè)荷包蛋,上面還澆著濃濃的醬油;一碗白米粥,白得仿佛被牛奶泡過似的;一碟子的包子,包子皮非常厚,非常有嚼勁,包子餡非常有味道,豬肉里加了香菇,這是我最喜歡的。

        母親就坐在我的對面,她看著我笑,微微的,一副滿足的樣子。

        “你如何不吃呢?”我拿起個(gè)包子,放到她手里。

        她接過,咬了一大口:“嗯,味道還真是很好,你要喜歡,明天我還早點(diǎn)起來做。你不知道哦,這是你軒姨教我的。這個(gè)香菇要買干的,拿回來自己泡發(fā)了,再洗干凈剁碎。這個(gè)豬肉要用里脊肉,嫩,而且沒肥肉,要自己剁好,口味才真真的。我怕吵著你,昨天晚飯前先剁好的……”

        你還在叨叨叨的念著你的包子經(jīng),可是我卻哽咽起來。為了給我吃口包子,你是有多操心?

        這薄薄的粥湯,配上這香香的包子,你看,像不像少不更事的我在你濃情厚意的下,活出最有滋有味的青春!

        從此,我稱這包子叫“暖情包”,可好?

      三年級(jí)滿分作文6

        我的媽媽是個(gè)普通的人,不高不矮,不胖不瘦,很容易淹沒在人群中。但是,在家里,媽媽的嘮叨聲從不會(huì)被淹沒。每天早晨,只要我一睜開眼睛,媽媽的嘮叨聲就會(huì)不絕于耳!翱禳c(diǎn)起床,快點(diǎn)呀!”“快點(diǎn)寫作業(yè),半個(gè)小時(shí)必須完成!”“現(xiàn)在開始彈琴,一個(gè)小時(shí),開始計(jì)時(shí)!”如果我的媽媽一天到晚都不會(huì)這么的嘮叨,那是多么美好的事情。

        每次練琴,都是媽媽嘮叨最厲害的時(shí)候:“要高抬指!”“現(xiàn)在該漸強(qiáng)了!”“好,現(xiàn)在漸弱!看到?jīng)]!”。她會(huì)搬把椅子坐我旁邊,盯著我的一舉一動(dòng)。雖然她不會(huì)彈琴,但是她也會(huì)拔出那副樣兒,顯得比誰都認(rèn)真。有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子沙啞了,我回頭一看媽媽嘴唇開裂了,帶著一臉的疲憊。我恍然大悟,原來媽媽每天上班已經(jīng)很累了,晚上回家還要陪我寫作業(yè),陪我練琴,一定會(huì)非常累。想著想著,我就下定決心,一定要好好練琴,不辜負(fù)媽媽為我付出的希望。終于有一次,我在鋼琴比賽中得到了優(yōu)秀的成績。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽笑得比我還開心。

        不聽媽媽的話有時(shí)候也挺“吃虧”的。有一次,我去上奧數(shù)課的時(shí)候,媽媽的嘮叨得非常厲害,不過她是溫柔地說,不像彈鋼琴時(shí)那樣大喊大叫:“今天下午會(huì)下雪,穿上這件,這件,還有這件……”我一邊心不在焉地聽著一邊嘴上答應(yīng)著:“知道了,知道了,我要走了!”我一邊說一邊拿起一件衣服,就往外跑。

        到了下午,果然是大雪紛飛,站在學(xué)校門口,凍得我直發(fā)抖,媽媽就趕緊跑回家拿衣服和傘,怕我感冒了;貋斫游业臅r(shí)候,我看到媽媽身上全是雪,腳還腫了,一問才知道,原來媽媽在路上跑的太快就不小心摔了一跤,腳都被摔腫了,摔得那么重,摔得那么痛,但還是帶著一副著急的表情?吹綃寢屵@么的辛苦,我流下來一滴熱淚。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)開始喜歡上媽媽的嘮叨了,而且我還會(huì)在媽媽嘮叨聲中幸福成長,在幸福中快樂成長。

      三年級(jí)滿分作文7

        我是一個(gè)處處逞強(qiáng),膽子似乎很大的人,其實(shí)我也很膽怯。

        上個(gè)星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫(yī)院照顧,我獨(dú)自一人在家。

        一開始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒?删劈c(diǎn)往后,妹妹回家了,我心中升起了一絲驚駭。

        我站在窗邊,正是月黑風(fēng)高,冷風(fēng)嗖嗖,不時(shí)還傳來幾聲慘痛的鳥叫聲,我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷",我懼怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來,于是三步并個(gè)兩步,把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了,心里才算結(jié)壯了點(diǎn)兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到怪異。其實(shí)我也很膽怯。

        窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺背面有一雙眼睛盯著我,卻不敢回身去看,我渾身冷汗,心想:背面莫不是"死神",轉(zhuǎn)一次身就減一年壽數(shù)。我越想越離譜,嚇得差點(diǎn)趴在地上,因?yàn)樾纳癫粚,下棋時(shí)被對方窮追不舍,成果慘敗。游戲背面幻覺處處,其實(shí)我也很膽怯。

        時(shí)刻已經(jīng)很晚了,我關(guān)了電腦,準(zhǔn)備睡覺。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán),似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機(jī),令人不敢向前。我咬緊牙關(guān),徑直沖向衛(wèi)生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來很安全。

        洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺不結(jié)壯,如同早有人知道我一人在家,準(zhǔn)備深夜掠奪。我難以入睡,只好起來看書。書中盡情敘述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛里,拋去了一切雜念。已經(jīng)是清晨了,生物鐘提醒我必須得睡覺了,我輕輕地鉆進(jìn)被窩,望著天花板,影子在逐漸改變,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中,不知過了多久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        其實(shí)我也很膽怯,怎么才能讓自己膽大起來呢?

      三年級(jí)滿分作文8

        “快走呀!快走呀!走不快別擋道!”胖男孩順著這刺耳的聲音回過頭,原來是三(5)班的幾個(gè)“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說:“明天組織爬山比賽,瞧他那個(gè)胖樣,干脆不要參加比賽了!辈恢质钦l附和道:“我看他明天爬不到半山腰就要棄權(quán)!彼麄兂靶Φ哪抗猓I諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。

        胖男孩仍一步一挪,他的心冰到了極點(diǎn)。由于他胖,行動(dòng)不很靈光,體育老師經(jīng)常批評(píng)他,把他看做“包袱”,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他,說他拖班級(jí)的“后腿”。這么一來,胖男孩就更加膽小了,更加自卑了。不知走了多久,他挪到了自己的家。

        第二天,爬山比賽開始了,老師清脆的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎似的向山上爬,只有胖男孩仍在一步一挪,時(shí)間一分一秒的過去了,還沒到半山腰,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,爬在山上棄權(quán)了。此時(shí),只剩下三個(gè)男孩,其中有李俊、王寧和胖男孩,近爬過大部分時(shí),王寧的腿好像已不聽使喚了,一下子癱軟在地,再也前進(jìn)不了半步了。他只好舉起小白旗棄權(quán)。還剩下最后的兩名同學(xué),只聽大家都在給李俊吶喊、助威。有的甚至還說:“李俊,你是最棒的!”幾乎沒有人提到胖男孩的名字。就在此時(shí),事情發(fā)生了變化,李俊越爬越慢,手腳發(fā)麻,最后一步也不能挪了,只有胖男孩還在往上爬,一厘米、一厘米的前行,只聽他的口中喊著:“堅(jiān)持就是勝利,我是最棒的!”這時(shí),同學(xué)們的目光都像探照燈似的刷地掃向他,就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過去,只見胖男孩的衣服都被汗水浸透了,臉上的汗水和淚水交織在一起,呼呼地大口喘著粗氣,手指都摳出了鮮血,老師和同學(xué)們都被這一幕驚呆了,幾乎異口同聲地說:“小胖,你是最棒的,你是最勇敢的,你是當(dāng)之無愧的冠軍!睍r(shí)間一秒一秒的`過去了,胖男孩一毫米、一毫米的挪,終于他抓到了小紅旗。老師和同學(xué)們都蜂擁過來,對小胖說:“你勝利了,我們祝賀你,請?jiān)徫覀兤綍r(shí)對你的歧視!”只見體育老師拍著小胖的肩膀說:“孩子,你是最棒的,老師向你學(xué)習(xí),請?jiān)徖蠋熎綍r(shí)對你的粗魯態(tài)度!

        此時(shí)的小胖已累得說不出話了,但是臉上卻露出了久違的微笑和幸福!

      三年級(jí)滿分作文9

        有人如此評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏好像自立門戶,不可以把她歸屬任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問見長,也不以看前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的濤山秀水,更不是草原上的黑駿馬,她好像是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來,但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常極為平時(shí)的事物作為審美客體,把從都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng),非常有一點(diǎn)“平淡而高水深”的境界。

        作為作家,她的預(yù)期平淡、樸實(shí)、真誠;作為心理學(xué)家,她的文字是對生活的感悟,即浪漫,又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實(shí),訴說了對世界的驚奇,對生命刻骨銘心的感悟,對生活一直不變的熱愛。

        愛是什么?愛是爸爸媽媽為小孩提上被褥,愛是老師為學(xué)生答疑解惑,愛是畫家為線條抹上繽紛。是哭泣,是歡笑,是孕育期望的草原。愛,怕什么?

        愛怕說謊,愛需要用心,心是生命的啟動(dòng)器,生命只有一次,說謊可以博得同情,說謊可以騙取資金。可能,說謊也可以騙到一個(gè)人的真心,但若謊話被戳穿,那顆讓人騙過的心,定如萬箭刺過般疼痛。說謊者,若有一絲良知,也會(huì)整日受盡心靈深處的絞殺。

        愛怕沉默,有人說,行動(dòng)勝過語言,要做行動(dòng)的巨人,語言的矮子,愛需要行動(dòng)。但也需要與心的交流,愛開始變得平淡無味,失去漂亮的色彩。

        愛怕憂郁,愛怕模棱兩可,愛是頃刻間碰撞擦出的火花,流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。是的,愛一個(gè)人,就要斬釘截鐵地追求,愛一樁事業(yè),就奮不考慮身地投入;愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地捐軀;愛一種信仰,就至死不后悔。模棱兩可的愛,是不專注,是對自己,對他人的不負(fù)責(zé)任,愛需要果斷。

        愛怕遠(yuǎn)。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感,但距離也會(huì)漂淡彼此相思的顏色。由于距離不可以面對面地交談,彼此在不一樣的世界里,心會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。

        愛是孕育萬物的草原,在這里,會(huì)成長出友誼,智慧,勇氣……愛怕什么?又要用真心去愛,認(rèn)真賞析,認(rèn)真聆聽,認(rèn)真交談,愛什么都不怕。

      三年級(jí)滿分作文10

        我的家沒有萬貫的資財(cái),也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

        父愛

        父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理?荚嚦煽兊牟蝗缫庾屛覊嬋肓送纯嗟纳顪Y,我在電話這頭號(hào)啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍(lán)了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了

        母愛

        母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記于心,但它有著更閃光的一面。天冷時(shí),是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時(shí),是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時(shí)無刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時(shí),是母親一句句地鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報(bào)?

        兒女情

        一句親切的問候,一個(gè)真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

        是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了游子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?

      三年級(jí)滿分作文11

        也許做學(xué)生的心情都差不多吧,上學(xué)時(shí)盼著放假,而一旦放了假,又懷念起上學(xué)的日子,懷念和同學(xué)們在一起上課、玩耍的美好時(shí)光!因此,暑期開始后,在購買課外讀物時(shí),我首先挑中了《三年級(jí)的博客》,讓它帶著我一起返回三年級(jí),回味那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        當(dāng)我翻開書,一個(gè)似曾相識(shí)而又不太一樣的三年級(jí)生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事,有很多竟然和我在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。

        比如,在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里,講述的是同學(xué)們在教師節(jié)來臨之際,爭相給班主任買送鮮花,結(jié)果老師收不下,導(dǎo)致整個(gè)班里鮮花“泛濫成災(zāi)”,讓個(gè)別對鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭,無奈之余,班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時(shí),我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是,有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花,有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花,但對于花的處理,與書中的班主任相比,我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上,和其他老師一起慢慢地欣賞,細(xì)細(xì)地品味來自學(xué)生們對他的真情和敬意。

        還有一點(diǎn),我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”,我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花,雖然是假花,但在班主任那里保留的時(shí)間卻很長,這樣一來,老師批改作業(yè)累的時(shí)候,就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”,既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞,還能時(shí)刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。

        象這樣令我回味無窮的趣事還有很多,都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今,我雖然已經(jīng)告別了三年級(jí),但三年級(jí)學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年,不知道這段快樂的時(shí)光還能持續(xù)多久呢?

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