關(guān)于吹泡泡三年級(jí)的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的吹泡泡三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
星期四的第一節(jié)語(yǔ)文課，張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動(dòng)。
老師讓陳藝鑫上去吹，只見(jiàn)她把空心管放到瓶子里，沾點(diǎn)水，再把吹的拿出來(lái)，輕輕一吹。呀，泡泡滿(mǎn)教室飛。陳同學(xué)又得意地吹了一群泡泡。有一個(gè)小泡泡彬彬有禮地對(duì)我們說(shuō)，“嘿！來(lái)抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)一躍而起，把小泡泡抓得無(wú)影無(wú)蹤。
老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個(gè)泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接著，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬(wàn)朵成群的花兒。
現(xiàn)在老師叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛(ài)，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個(gè)個(gè)美麗如花的姑娘，還像一朵朵盛開(kāi)的牡丹。
現(xiàn)在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無(wú)瑕，像一朵朵白云在藍(lán)天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因?yàn)闆](méi)帶泡泡水。怎么辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡啦。我們已經(jīng)迫不及待地想看啦。終于，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑里透紅的葡萄。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
今天，老師帶著我們到操場(chǎng)吹泡泡。我們高興極了，就像出籠的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地跑向操場(chǎng)。
吹泡泡活動(dòng)真有趣，我們先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿(mǎn)泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼地一吹，五彩繽紛的泡泡就鉆了出來(lái)。
泡泡的形狀真是千奇百怪，它們有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。
泡泡好像失去了媽媽的小鳥(niǎo)，著急地飛向空中。太陽(yáng)公公給泡泡穿上了五彩繽紛的衣服，讓泡泡們?cè)诳罩凶杂勺栽诘厣⒉�，組成了一個(gè)五顏六色的泡泡世界。泡泡們緩緩地上升，好像在對(duì)我們微笑。
我看見(jiàn)同學(xué)吹了一個(gè)四連泡在空中飄浮著，猶如不肯分開(kāi)的四姐妹。我急忙跑過(guò)去，想把它們捉住，誰(shuí)知泡泡特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰了半天，我還是沒(méi)捉住，最后泡泡高興地往我的臉上撲。
泡泡好像是個(gè)小郵遞員，它帶著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想越飛越高。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了，同學(xué)們有的仰著頭，嘟著嘴輕輕地吹；有的低著頭慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，輕輕一吹，吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了，五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，無(wú)聲地散裂了。
這時(shí)，我抬頭一看，教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形狀各異。有的泡泡又大又圓，飄在空中，像一個(gè)個(gè)五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圓圓的，就像一顆顆五顏六色的玻璃珠；有的.兩三個(gè)連在一起，好像一串串冰糖葫蘆；有的很多小泡泡連在一起，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想：戴在老師脖子上，一定好看極了。
看著這些五光十色的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和他們一起在空中自由地漂浮。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
星期五，我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時(shí)間，我迅速跑向樓下，飛向約定地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)穿著紫羅蘭顏色的外套，戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著，那就是我要等的同學(xué)——陳思敏�，F(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么？陳思敏沉思了一會(huì)，說(shuō)：“額，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我連連搖手，“捉迷藏太幼稚了�！蓖蝗唬粋�(gè)泡泡輕悠悠地飄到我面前，我無(wú)情地把泡泡打碎了�！皩�(duì)了，”陳思敏說(shuō)，“就玩吹泡泡！”
我們像自由的小小鳥(niǎo)，“飛”像玩具店，買(mǎi)了兩瓶泡泡水，接著便快活地拿起泡泡棍，輕輕地吹了起來(lái)�！翱�！我吹的是最高的！”陳思敏笑了�！拔掖档呐菖葸B著五個(gè)呢！”我也忍不住炫耀起來(lái)。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破記錄了，連吹了十多個(gè)！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圓滾滾的！”“喲，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。
“嘿，楊希林，”陳思敏問(wèn)我，“你敢不敢和我比一場(chǎng)？”“好！”我一下子就答應(yīng)了�！澳蔷捅瓤凑l(shuí)吹的多吧！”陳思敏說(shuō)完，吹了一串又長(zhǎng)又多的泡泡。比賽開(kāi)始了，我馬上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，大力地吹著。只見(jiàn)泡泡棍只擠出了幾個(gè)芝麻大的小泡泡�！鞍Γ菖莨�，你怎么這么不爭(zhēng)氣呢？”我“責(zé)怪”起泡泡棍來(lái)�！肮脮r(shí)機(jī)！”陳思敏趁人不備，吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊(duì)伍。很明顯，一串對(duì)幾個(gè)，當(dāng)然是陳思敏贏了�！澳禽喌轿伊�，我們來(lái)比賽看誰(shuí)接的多！”失敗的我并不失望，還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書(shū)”。陳思敏信心十足，接受了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始，陳思敏吹出了一大串泡泡，然后馬上用自己的泡泡棍左接右接，不一會(huì)兒就“滿(mǎn)載而歸”。而我呢？正在手忙腳亂的接著呢！不過(guò)忙活了大半天，是“雙手空空”。“滿(mǎn)載而歸”對(duì)“雙手空空”，沒(méi)辦法，我又輸了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陳思敏笑了。就這樣，在夢(mèng)幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。
我愛(ài)吹泡泡，你呢？
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
去年夏天，我在姥姥家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，最有趣的就是吹泡泡了。
當(dāng)我用工具蘸起泡泡水時(shí)，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神圣的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接著舉起那神圣的工具，表面看我一點(diǎn)也不在乎，心里卻是很緊張，思索著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，那問(wèn)題多得像小溪的水一樣流動(dòng)不止，像天空的云朵一樣多，像人的頭發(fā)一樣細(xì)密。
“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令著：“比賽開(kāi)始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來(lái)。看見(jiàn)對(duì)手的泡泡一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們?nèi)宄扇�、挨挨擠擠地沖出來(lái)，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因?yàn)槲掖蹬菖莸拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都非常精彩，而且很留戀，真想時(shí)光倒留，再玩一遍!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6
今天中午，當(dāng)爸爸媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，弟弟妹妹跑出去玩了，我正在看作文。一會(huì)兒后，我看完了一篇作文，便到外面去走走。剛出門(mén)，就見(jiàn)到弟弟妹妹正在吹泡泡，我也很喜歡泡泡，就跑到那邊。
這時(shí)，弟弟得意地指著一個(gè)在前面那棟樓旁的一個(gè)大泡泡說(shuō)：“看，那是我吹的泡泡，大吧你肯定吹不出來(lái)�！薄澳憧次业哪莻�(gè)才叫大呢，就你的那個(gè)小芝麻也敢說(shuō)大，不但不大還是看我的那個(gè)吧�！表樦妹檬种钢傅姆较蛲ィ铱吹搅艘粋�(gè)較大的泡泡，比弟弟的還大，而且飄得更遠(yuǎn)些，那是妹妹吹的。
我很羨慕妹妹吹出來(lái)的泡泡，于是，我也去裝了一些制作泡泡的東西，然后我得意地跑出來(lái)，開(kāi)始吹泡泡了，我先把手合攏起來(lái)，再?gòu)堥_(kāi)，這時(shí)，一片透明的東西出來(lái)了，我趕緊吹氣進(jìn)去，一會(huì)兒后，一個(gè)大的泡泡出來(lái)了我想把它從我手中吹出去，眼看這個(gè)大泡泡就要被吹出去了，但在這節(jié)骨眼時(shí)，泡泡不知為什么就破了，這是，弟弟說(shuō)：“看把我都說(shuō)你吹不出來(lái)嘍，你不相信�！�
弟弟邊說(shuō)著話(huà)邊吹著泡泡，很快，一個(gè)泡泡又飛上了天空。我才不理睬弟弟呢，我自己吹我自己的泡泡，就在泡泡即將飛離我的手時(shí)，這泡泡像有意和我作對(duì)似的，又破了�！拔揖筒幌嘈盼掖挡伙w一個(gè)泡泡。”我想，終于，這泡泡不再跟我作對(duì)了，它飛向了天空�！班�，快來(lái)看哪，你吹的泡泡是七彩的，我們的都是透明的�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，那個(gè)泡泡已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇7
我在整理房間的時(shí)候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個(gè)快樂(lè)的記憶。
那時(shí)候，我才上一年級(jí)。那天是兒童節(jié)，我們班正開(kāi)兒童節(jié)派對(duì)，要進(jìn)行一個(gè)名叫吹泡泡比賽的游戲，我們分成男隊(duì)跟女隊(duì)進(jìn)行比賽。
第一輪，比誰(shuí)吹的泡泡飛得高。我們男隊(duì)派出了怡方，而女隊(duì)派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹，就吹出了一個(gè)泡泡，那個(gè)泡泡一直飛到天花板才爆開(kāi)。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個(gè)小泡泡，還沒(méi)飛就爆了。第一局，男隊(duì)勝利了。
第二局，看誰(shuí)吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個(gè)泡泡，足足兩分鐘才爆開(kāi)，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！
第三局，看誰(shuí)吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個(gè)都拼命地收，吹得滿(mǎn)臉通紅，不相上下，最后兩隊(duì)不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買(mǎi)。男隊(duì)輸了，女生贏了一局。
最終男隊(duì)以二比一勝利了，大家玩得好開(kāi)心！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇8
今天，我和文樂(lè)怡、趙淑婷一起吹泡泡。
我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五彩的球兒，就從管子上落下來(lái)，用書(shū)本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍(lán)的，有粉的，有黃的，五光十色，瑰麗無(wú)比，就像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘。它們?cè)陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，又像許多五顏六色的寶石。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。
這時(shí)，我興高采烈地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了。我吹了一連串的泡泡，它們一個(gè)挨一個(gè)的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋。“看！我的彩虹橋！”橋上引來(lái)一群小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。
文樂(lè)怡也不甘示弱，她把管子放在有風(fēng)的地方，風(fēng)一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過(guò)小鳥(niǎo)，害羞地躲在白云后面……
趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個(gè)個(gè)小小的句號(hào)。
那些泡泡飛上了天，有的飛到長(zhǎng)城上，感受到長(zhǎng)城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無(wú)際；有的飛到森林里，感受到了森林的生機(jī)勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……
我真是太開(kāi)心了，我非常喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇9
星期天，陽(yáng)光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場(chǎng)上去吹泡泡玩。
我一到廣場(chǎng)上，就迫不及待地想吹起來(lái)。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開(kāi)瓶蓋兒，把吸管伸進(jìn)瓶里蘸了蘸，然后拿出來(lái)，用嘴對(duì)著吸管吹。
我拿起吸管伸進(jìn)瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見(jiàn)嘭的一聲，泡泡全爆開(kāi)了，頓時(shí)細(xì)小的水珠濺得我滿(mǎn)臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個(gè)大泡泡，隨著風(fēng)力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡粘在一起像一個(gè)葫蘆。泡泡越吹越多，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍(lán)，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風(fēng)飄到了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛過(guò)屋頂，飛上藍(lán)天，飛向太陽(yáng)，帶著我們的快樂(lè)，飛向遠(yuǎn)方。
我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。
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