實用的家小學三年級作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家小學三年級作文3篇，歡迎大家分享。

家小學三年級作文 篇1

　　以前我住在西堤路那邊，現(xiàn)在我家已搬新居來到榮隆街。

　　榮隆街這里的環(huán)境比西路好多了，搬到榮隆街的時候我高興地從樓下跑到樓上，又從樓上跑到樓下，對新居很喜歡。新居的樓下有一套聯(lián)邦沙發(fā)和三張黑色的小交椅bsp；桌，桌面是淺綠色，印有像豹身上斑紋的圖案，很好看。樓上的客廳也有一套聯(lián)邦沙發(fā)，是棕褐色，長短各一，這套沙發(fā)中夾著一張小桌子。

　　客廳旁邊的房間是我的小天地，我的小天地里面有我的寫字桌，上面常常平整又干凈。旁邊是一臺電腦，這臺電腦用處可大了，可以供我娛樂，也為我的學習創(chuàng)造了良好的條件。

　　這里比以前的舊屋感覺溫馨，快樂多了。

家小學三年級作文 篇2

　　昨天中午接了兒子出來，看見兒子的同班同桌同學曹露雪一個人在校門口的車站旁呆著，好象是在等人的樣子，我問她是不是在等誰？她沒有說話，又跑到門衛(wèi)室旁站著。這時，兒子他媽下了課，也走了過來，和我一起問曹露雪，可她一句話也不說。后來見到她姑爺來了，我們才離開了。

　　自從曹露雪的姑姑外出打工以來，每天都看到她的姑爺在中午時給她送飯。因為回家路途太遠，要走一個小時的.路程，而在學校吃飯的話，每個月又要花費一筆不菲的費用，所以只能這樣做。

　　過了學校外面的那條公路，我們問王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問：“為什么呢？”口氣有點春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應了。

　　下午去接兒子的時候，又看到曹露雪也出來了。兒子主動地叫我們：“去給曹露雪說噻！”媽媽叫兒子去伙食團買了兩個大包子，給曹露雪一個，可她怎么也不要。

　　在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說了，他說回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑著說“不干 ”，我叫她回去問問爸爸。這小家伙，還有點深沉呢，呵呵！

家小學三年級作文 篇3

　　一天，爸爸對我說，在它小時候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物�？涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機勃勃的大自然中游戲。

　　我真希望我的夢早日成為現(xiàn)實。

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