【精選】我的三年級(jí)作文300字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
再過(guò)二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時(shí)的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。
我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無(wú)跡的藍(lán)天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥快樂(lè)的飛翔。
我要在一望無(wú)際的大沙漠里撒下種子，并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來(lái)到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見(jiàn)底，讓小魚兒自由地游來(lái)游去。
我來(lái)到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動(dòng)物歡快地追打嬉戲。
我來(lái)到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復(fù)。
再過(guò)二十年，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的風(fēng)光一定很美。
所以我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望！
我的三年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。小白兔大都是雪球一般的身子，摸起來(lái)軟軟的，很舒服，一雙紅寶石般清澈明亮的眼睛，可愛(ài)極了�？墒牵茵B(yǎng)的小白兔可與普通的小白兔有些不同。它頭上那一對(duì)黑溜溜，水靈靈的大眼睛炯炯有神，像正在接受檢閱的士兵一樣。
一天中午，我拿來(lái)了小白兔最愛(ài)吃的青菜和胡蘿卜。剛把小白兔買回家時(shí)，它還靜靜地趴在籠子里，一動(dòng)也不動(dòng)。兩個(gè)拳頭大的身體縮在籠子的一角。我拿來(lái)了嫩嫩的小青菜，放在籠子里。不一會(huì)兒，籠子里便傳來(lái)輕輕的“咯茲咯茲”的咀嚼聲。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得它好像一個(gè)唯唯諾諾的小姑娘。但現(xiàn)在，它已經(jīng)完全熟悉了我家的環(huán)境，一看到午餐來(lái)了，精神立刻興奮起來(lái)，用熱切的目光注視著我。我來(lái)到籠子邊，打開(kāi)籠子門，小白兔迫不及待地從籠中跳了出來(lái)，撲向我，我急忙把胡蘿卜和青菜一扔，趕緊閃到一邊。小白兔的注意力一轉(zhuǎn)，飛速地轉(zhuǎn)過(guò)身，向它的午餐跳去。隨著“咯茲”的響聲，小白兔已經(jīng)狼吞虎咽的把午餐吃好，伸了個(gè)大大的懶腰，四仰八叉地躺在地上睡覺(jué)了。
瞧，這是一支多么可愛(ài)的小白兔呀！
我的三年級(jí)作文300字 篇3
下課了，我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個(gè)游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法，誰(shuí)最終輸了，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”，我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服，這時(shí)，只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái)，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候，“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開(kāi)“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來(lái)，“老母雞”識(shí)破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)�！袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻，只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
我的三年級(jí)作文300字 篇4
我發(fā)現(xiàn)了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見(jiàn)的東西，但登過(guò)高山的人都知道，氧氣瓶是用來(lái)應(yīng)付高原反應(yīng)和缺氧等異常狀況的醫(yī)療急救用品。
現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)氧氣瓶的使用方法和注意事項(xiàng)。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對(duì)準(zhǔn)閥門出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對(duì)準(zhǔn)鼻子，再根據(jù)呼吸頻率，按壓閥門按鈕，吸氣時(shí)按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有：不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來(lái)很多用處，避免發(fā)生意外。
這就是我發(fā)現(xiàn)的新東西選氧氣瓶。
我的三年級(jí)作文300字 篇5
我不喜歡那些紫色，藍(lán)色，白色，橘色，粉色。我只喜歡那秋天的顏色 秋天的顏色是最迷人的。我們這里的秋天也不例外，湖灣里的稻子成熟了，一片連著一片，在微風(fēng)吹動(dòng)下，泛起金浪，飄來(lái)稻香。辛勤的農(nóng)民伯伯忙著收割，一滴滴的汗水往土里跑，農(nóng)民伯伯用粗糙的手，把汗水擦了下去。田野里，還會(huì)不時(shí)傳來(lái)：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上�！边@優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！還不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆。”的聲音，這是什么聲音哦！
我跑過(guò)去一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在用收割機(jī)。我們的一顆顆米，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。 秋天的顏色最美麗。在果園里，一棵棵青翠茂密的橘子樹被累累碩果壓彎了腰。一只只可愛(ài)的橘子，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，全身長(zhǎng)滿小疙瘩，散發(fā)出誘人的清香。有的調(diào)皮的小男孩兒，躲藏在茂密的橘葉里。 秋天的色彩最讓人賞心悅目。從高高的山坡上，眺望河邊的油菜花，像一片片金海，不時(shí)會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲，你看那些小蜜蜂，興高采烈的采集花蜜。
偶爾會(huì)有一些調(diào)皮的小朋友，帶著帽子在油菜花里瘋玩，滿頭都在是黃色的花瓣，全是都是。 黃色是美麗的，是讓人賞心悅目，更美麗、更迷人。
我的三年級(jí)作文300字 篇6
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽(tīng)，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我的聲音，因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng)，快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候，小狗就會(huì)搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對(duì)著我叫，好像對(duì)我說(shuō)：“我也想吃薯片�！庇谑�，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會(huì)聽(tīng)到很多有趣的聲音。
我的三年級(jí)作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個(gè)子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。
有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個(gè)傳球的是我，只聽(tīng)一聲響，我便帶著球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看著她，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來(lái)，我疼的哭了，妹妹聞聲趕來(lái)，而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急，心里好像在說(shuō)：“姐姐受傷了，怎么辦呢？”
她先問(wèn)了我有沒(méi)有事，又幫我擦干了血，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，心里想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝你，妹妹�！彼樇t了。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹，他有一個(gè)好品德，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文300字 篇8
人生中充滿了各種歡樂(lè)的事情，下面來(lái)講講我的一件歡樂(lè)事。
一次體育課上，陳老師神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，議論開(kāi)了，不停猜測(cè)是什么游戲，老師示意大家安靜下來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)：是‘搶運(yùn)物資’，每組第一個(gè)同學(xué)跑到規(guī)定地方拿一個(gè)乒乓球來(lái)，傳到最后一個(gè)，一直下去直到運(yùn)完為止。
開(kāi)始了，每組第一個(gè)都往前跑。哈，第一組的頭領(lǐng)是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當(dāng)我暗喜時(shí)，我們組的頭領(lǐng)摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領(lǐng)的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數(shù)第一，還好路程短，我一下運(yùn)來(lái)了球，剛接到球的.同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來(lái)是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會(huì)兒工夫就把球拿來(lái)了。進(jìn)球啦！最后，尾端的同學(xué)把球全運(yùn)來(lái)了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂(lè)時(shí)光，你呢？
我的三年級(jí)作文300字 篇9
是一個(gè)博學(xué)多才的人。他熱愛(ài)知識(shí)，善于學(xué)習(xí)，如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，他有聰明的頭腦、廣博的知識(shí)、多才多藝。他必是一個(gè)受學(xué)生歡迎的人，他引領(lǐng)學(xué)生去探求未知的世界，在知識(shí)的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個(gè)有魅力的人。他姿態(tài)優(yōu)雅，語(yǔ)言文明，講求誠(chéng)信，胸懷包容。他愛(ài)好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅(jiān)持原則。他服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘。師者，圣也，我眼中的老師既現(xiàn)實(shí)又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又幽默風(fēng)趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個(gè)態(tài)度友善的人，他春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，是溫暖的陽(yáng)光，是快樂(lè)的天使……我好想成為這樣的老師，我將努力成為這樣的老師。
我的三年級(jí)作文300字 篇10
四年級(jí)馬上開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個(gè)神奇又有趣的教室。
來(lái)到學(xué)校的大門口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門是密碼鎖，只要按下密碼就可以進(jìn)入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過(guò)，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個(gè)教室就是一個(gè)學(xué)校，四年級(jí)同學(xué)專屬。沒(méi)有校長(zhǎng)，沒(méi)有輔導(dǎo)老師，學(xué)校只有這兩個(gè)教室的學(xué)生，這里也沒(méi)有紙質(zhì)的課本，每人一個(gè)平板電腦，在教室里學(xué)習(xí)。而且，今天學(xué)的知識(shí)如果你還有不能理解的，可以反復(fù)播放，重復(fù)不理解的知識(shí)點(diǎn)，一直到學(xué)會(huì)為止。
這個(gè)神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋，我們便在知識(shí)的大海中自由的遨游。這里每個(gè)學(xué)生的專屬老師就是未來(lái)的自己。一個(gè)是成功的、未來(lái)的自己講課，一個(gè)是失敗的、未來(lái)的自己講課，所以的學(xué)生聽(tīng)到學(xué)業(yè)無(wú)成的自己講課簡(jiǎn)直就是：聽(tīng)！不！懂！
享受過(guò)我神奇的教室，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰(shuí)來(lái)教你們？”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請(qǐng)同學(xué)們和我一起，把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻好好學(xué)習(xí)，以后可以做最好的自己！
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