【熱門(mén)】小學(xué)生三年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
秋天是美麗的，秋天是香甜的，秋天是忙碌的，我愛(ài)這金色的秋天！
果園里，果子熟了，到處都是豐收的景象。你看，紅紅的蘋(píng)果多像娃娃快樂(lè)的笑臉。飽滿的鴨梨穿上了淡黃色的秋衣，似乎也笑了。柿子像一盞盞小燈籠掛在空中。紅紅的大棗像無(wú)數(shù)的風(fēng)鈴，在空中搖擺。石榴熟透了，有的像豌豆似的炸開(kāi)了，有的像小孩子似的張開(kāi)大嘴哈哈大笑，向人們報(bào)告成熟的喜訊。
田野里，稻子熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃、金黃、深黃色，滿田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，浪濤翻滾，此起彼伏，蕩起層層疊疊的金色波浪�？从衩椎乩�，一個(gè)個(gè)玉米像淘氣的小孩子，脫掉外衣，露出一排排整齊的牙齒；一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，一睹大自然秋天的景色；一個(gè)個(gè)比著自己誰(shuí)的`個(gè)頭大，誰(shuí)的身體長(zhǎng)得壯。
宿鴨湖里的大螃蟹豐收了。一個(gè)個(gè)螃蟹披著一身青色的盔甲，舞著一對(duì)‘大刀’，圓鼓鼓的眼珠子直瞪著，簡(jiǎn)直就是一個(gè)八面威風(fēng)的大將軍。
小小的花瓣散發(fā)出悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。學(xué)校桂花開(kāi)的時(shí)候最讓人著迷，那股香氣令人魂?duì)繅?mèng)繞。
��！我愛(ài)這美麗又獨(dú)特的秋天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著葡萄和月餅，喝著茶。天空灰蒙蒙的，一顆星星也沒(méi)有�！敖裉焱砩显铝聊艹鰜�(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“今天是陰天，月亮可能不出來(lái)了！”真掃興！
爸爸抬頭看看天空，說(shuō)：“今天晚上我們看不到月亮，我們就說(shuō)說(shuō)月亮吧�！蔽荫R上就有了興趣，“月亮為什么會(huì)發(fā)光？”爸爸說(shuō)：“月亮本身就不會(huì)發(fā)光，只有地球是發(fā)光體，月亮是地球的一面鏡子�！薄芭�，知道了，知道了！月亮是把地球的光反射過(guò)來(lái)的�！�
媽媽問(wèn)我：“小寶貝，你知道為什么有時(shí)候看得到月亮，有時(shí)候看不到月亮呢？”“它和我們捉迷藏唄！”“有一點(diǎn)兒捉迷藏的意思，”爸爸說(shuō)：“月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈一般就要一個(gè)月時(shí)間，我們看不到它，就藏地球的背面去了唄！”
微風(fēng)輕輕的吹著，挺涼爽的！
媽媽問(wèn)我：“月亮有許多神話故事你知道嗎？”“這可難不住我，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛砍桂花樹(shù)……
”月亮有很多別名�！鞍职终f(shuō)：”我們來(lái)說(shuō)說(shuō)別名吧。比如：銀臺(tái)、團(tuán)扇。“媽媽說(shuō)：”寶鏡、廣寒�！拔疫B忙說(shuō)：”玉盤(pán)、嬋娟�！啊蹦阍趺粗缷染辏俊啊蔽覄倓偙尺^(guò)《水調(diào)歌頭》這首詞。“”那好吧，描寫(xiě)月亮的詩(shī)、詞很多，我們就來(lái)背幾句吧！“我連忙大背起來(lái)”床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敖又鴭寢屨f(shuō)：”舉杯邀明月，對(duì)飲成三人�！鞍职挚犊�(dòng)地說(shuō)出了：”八千里路云和月“后，說(shuō)：”孫璐瑤，你都已經(jīng)會(huì)背《水調(diào)歌頭。中秋》了，這是一首十分有名的賞月詞，我們就一起來(lái)背背吧�！啊泵髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
天空似乎有點(diǎn)兒明亮起來(lái)，月亮你快一點(diǎn)出來(lái)吧，你可是一年當(dāng)中最圓最明亮的夜晚呀！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事，卻是像刻在我心上一樣，怎么也忘不了每當(dāng)我想起來(lái)，就感到可笑，有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖，可以說(shuō)是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙，堅(jiān)決不同意我吃。為此，她把家里的糖全部藏了起來(lái)。我在家里找了個(gè)遍，只找到了一塊西瓜糖。
就當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，想到了媽媽常說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁�，要是把糖果種在地里，過(guò)不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出糖果樹(shù)了吧？到那時(shí)候，我就有糖吃了，那該多好�。�
說(shuō)干就干，我在院子里找了一塊空地，挖了一個(gè)坑，把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水，慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。
開(kāi)始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎？可是一連幾天下來(lái)，都沒(méi)有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天，我從外面玩耍回來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹(shù)的地方長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞，我趕緊告訴放學(xué)回到家的姐姐，姐姐說(shuō)：“糖是不會(huì)發(fā)芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話，天天悉心照料著糖果樹(shù)，給它澆水，還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊，給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久，它開(kāi)出了一朵潔白的小花，這讓我更相信糖果樹(shù)的存在了。
秋天到了，本以為可以豐收的我來(lái)到了糖果樹(shù)旁，一看就傻眼了，這不是糖果樹(shù)，而是一種無(wú)名樹(shù)，我傷心極了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我的名字叫“朱樂(lè)晨”，爸爸和媽媽給我取了這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ夷芙】悼鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，我是一個(gè)能歌善舞的女孩。
瞧，鏡子里，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學(xué)生一樣，上舞蹈課的時(shí)候，媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭，這樣使我更像小公主。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，天天把書(shū)捧在手上，媽媽叫我吃飯的時(shí)候我才跟書(shū)依依不舍地離開(kāi)了。有時(shí)候當(dāng)我看到傷心的情節(jié)我就哭了，有時(shí)候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑，還有時(shí)候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。
我很愛(ài)唱歌，我學(xué)習(xí)唱歌的發(fā)聲的時(shí)候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎(jiǎng)，我的家人真替我高興。
這就是我一個(gè)多才多藝，能歌善舞的女孩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
童年，每個(gè)人都有自己的童年，而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我，做著傻傻的事……
在小的時(shí)候，我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹(shù)，每年都會(huì)吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高，看著一條又一條的黃線，我真的盼望自己能快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號(hào)矮了，天哪！難道我到著長(zhǎng)了?這怎么可能呢？我心里害怕極了！連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，而我怎么變矮了？”媽媽放下手上的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)呀？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著桃樹(shù)說(shuō)：“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高，可我今天刻的，卻在以前的下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了一看樹(shù)，沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了，笑得都直不起腰來(lái)了，眼淚都快出來(lái)了，拍了拍傻傻看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了……
哈哈，有趣吧！
在這快樂(lè)的時(shí)節(jié)，我不經(jīng)回意起：傻傻的我，做著傻傻的事……即糗即快樂(lè)的一段往事。我相信，童年的趣事和糗事都會(huì)成為我在人生中最美好的回憶……
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友們?nèi)チ?04團(tuán)，到了那里，我們放下包就跑上了山頂。
山頂上有許多李子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、海棠樹(shù)、枸杞子……，我們摘了一些果子，準(zhǔn)備后面的娛樂(lè)、休息時(shí)吃�；氐椒块g里，我們玩了“木頭人”的游戲，一聲令下“一不許動(dòng);二不許笑;三不許露出大門(mén)牙�！闭l(shuí)在這個(gè)游戲中打破規(guī)則誰(shuí)就算輸。我選擇在沙發(fā)上玩，像一個(gè)木偶，手中拿著瓶子，因?yàn)闀r(shí)間比較長(zhǎng)堅(jiān)持不住，瓶子從我手中滑落下來(lái)，那些小朋友們?nèi)炭〔蛔」笮ζ饋?lái)，我控制不住跟著一起笑，于是我“低頭認(rèn)罪”，甘愿受罰。這時(shí)，聽(tīng)到阿姨的喊聲：“寶貝們，吃飯了!”救命恩人呀，我“躲過(guò)此劫”，心中暗喜。
叔叔、阿姨們準(zhǔn)備的晚飯可真豐富啊!有烤肉、烤土豆、抓飯、涼拌黃瓜、西紅柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚飯吃到了11點(diǎn)，我們又玩了一會(huì)兒秋千，大家戀戀不舍地回家了。
這次我交了很多好朋友，爸爸表?yè)P(yáng)我能和小朋友們?nèi)谇⑾嗵帲矣X(jué)得我也很會(huì)照顧小弟弟妹妹們，這一天我很開(kāi)心快樂(lè)!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
小木偶得到了所有表情后，謝了小女巫，就發(fā)誓要拿回自己的背包，于是上路了。
小木偶想了想，誤解了他的小白兔可能會(huì)幫它，就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒，就開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)您知道小白兔家嗎？”小木偶向路邊的行人問(wèn)道。
“我知道小白兔家在哪�！币粋�(gè)奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。
“你是誰(shuí)？你能帶我去小白兔家嗎？”小木偶緊張而又開(kāi)心地問(wèn)。
“我是小熊糖糖，我會(huì)帶你去小白兔家的。”說(shuō)完，小木偶就看見(jiàn)了一只小熊。
小木偶高興極了，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
小熊帶著小木偶來(lái)到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸頭，覺(jué)得很奇怪，但它想還是先找到小白兔吧。
他舉起手隨手敲了敲門(mén)，門(mén)中冒出個(gè)小白兔，正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來(lái)龍去脈說(shuō)了一番，小白兔一下就聽(tīng)懂了，隨手拿了一支飛機(jī)對(duì)小木偶說(shuō)：“瞧我的吧！”
小白兔跑道小紅狐家門(mén)，也敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，里頭有只小紅狐，小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個(gè)背包交換。
小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶，拿了一個(gè)遙控器，按了幾個(gè)鍵，飛機(jī)又飛回來(lái)了。
小木偶拿到了背包，非常興奮，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，于是它說(shuō)：“謝謝你！”這三個(gè)字包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，它開(kāi)心極了！“不用謝�！毙“淄眠B聲說(shuō)道。它們說(shuō)完，互相揮手，口中都說(shuō)著：“再見(jiàn)！”最后，它們都?xì)g快地走了。
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