關(guān)于植物的三年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的三年級(jí)作文 篇1
在我家院子里有一朵菊花，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小黃金”，為什么叫它小黃金呢？第一，它的顏色是金黃的。第二，我很喜歡它，它就像黃金一樣寶貴。
從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女，穿著金色的衣服翩翩起舞，非常美麗。你走到它的旁邊，就會(huì)看見(jiàn)它那金黃的花蕊，像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條，碧綠的莖和兩片綠色的葉子，非常有生機(jī)。
我喜歡它，不僅是因?yàn)樗利�，而是因�(yàn)樗軌蚺莶韬取Ｈ绻腥松匣鹆�，就可以泡一杯菊花茶，菊花茶可以治上火，而且喝了好得還特別快呢！
這就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。
植物的三年級(jí)作文 篇2
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門(mén)口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱(chēng)垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
植物的三年級(jí)作文 篇3
我去過(guò)許許多多的地方，有山水甲桂林，雄偉的北京，美麗的海洋公園，但我還是最喜歡美麗的植物園，植物園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多，是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。
一進(jìn)植物園大門(mén)，細(xì)細(xì)的小草和綻開(kāi)笑臉的花都是春姑姑的鑰匙，悄悄的、悄悄的，把春天的大門(mén)大開(kāi)了！
天是多么的藍(lán)，草地是多么地茂盛，小草在生長(zhǎng)時(shí)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草在頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎來(lái)到植物園！”
去完草的王國(guó)，然后去花的王國(guó)吧！來(lái)到花的王國(guó)，就會(huì)聞到芬芳迷人的香味，哦！原來(lái)是百合花的香味，百合花的樣子各種各樣，有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們，有的把花瓣放在頭上，正向我們敬禮，有的托著下巴，好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢！
走進(jìn)溫室，你就會(huì)看到許多植物，的各種各樣的植物，多得我數(shù)不清，有的花是這個(gè)樣子的，紅紅的，里面有許多的花粉，還有一種樹(shù)是上面有粗壯的枝條，全身都有烏龜?shù)幕y，小小的，摸起來(lái)很粗糙，很特別。
植物園真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多的地方！
植物的三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，正是桃花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹(shù)林那里跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉紅色的桃花壓滿(mǎn)了枝頭。有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)脹鼓鼓的，隨時(shí)就會(huì)破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的'姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹(shù)樹(shù)的桃花，真的好似一幅美麗的畫(huà)卷。
媽媽告訴我，六月時(shí)大多數(shù)桃樹(shù)就結(jié)出了誘人的果實(shí)，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開(kāi)花不結(jié)果的桃花，人們稱(chēng)它為“觀賞桃花”。原來(lái)桃花也分種類(lèi)呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇5
在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花，每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥！
它們都只有我的手指頭那么粗，葉子是橢圓型的，葉子上有密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)受傷哦！春天天氣暖和的時(shí)候，花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)了，偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了，玫瑰花瓣層層疊疊，微微的往下卷，花瓣的正中間，有許多纖細(xì)的花蕊，整排花兒昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的，花開(kāi)的時(shí)候，吸引了一大群的蜜蜂，它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長(zhǎng)，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的開(kāi)花期，我家的這幾個(gè)月，都被花兒圍繞著，像紅色的海洋，就連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳來(lái)聚會(huì)啦！
它是我的好朋友，我要好好照顧它，它回報(bào)給我的就是開(kāi)出最美的花朵！
植物的三年級(jí)作文 篇6
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷，更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端，汽車(chē)可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎？
70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類(lèi)提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中，一位科學(xué)家挺身而出，為了拯救人類(lèi)，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物，并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類(lèi)豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長(zhǎng)，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒(méi)有葉子，葉柄處只有一個(gè)球狀花苞，用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)�？寺≈参餂](méi)有花粉，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí)，沒(méi)有多余出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單，只需要買(mǎi)各種植物的營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多，無(wú)法儲(chǔ)存時(shí)，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利，但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球，那我們的能源從哪里來(lái)呢？人類(lèi)又該如何生存？
人類(lèi)如果濫用科技，必定會(huì)打破生態(tài)平衡，科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí)，也可能帶來(lái)災(zāi)難。
植物的三年級(jí)作文 篇7
葉子像小針，身體像寶塔。到了大雪天，立在大雪中。你知道這是什么嗎？對(duì)了，這就是“歲寒三友”中的松樹(shù)。
松樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，像一根大棒，誰(shuí)不聽(tīng)話就會(huì)被打。它的葉子一年四季都是蔥綠的，像媽媽手中正在縫衣服的針，也可以用來(lái)當(dāng)飛鏢玩，玩時(shí)不能打到人家，因?yàn)檎娴暮茉恕?/p>
松樹(shù)的葉子是很多個(gè)聚在一起，你挨著我，我挨著你，親熱極了。松樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座寶塔，又像一把打傘，還像一顆蘑菇。松樹(shù)可以用來(lái)?yè)跎硥m暴讓我的地球變得更加美麗，所以我們要愛(ài)護(hù)松樹(shù)。
我喜歡松樹(shù)，不僅因?yàn)樗晃穱?yán)寒，還因?yàn)槟苊阑瘔木场?/p>
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