未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了２０６０年，這是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我是張博士，正在建造一座新學(xué)校，你知道它是什么樣子的嗎？那就跟我一起去看看吧！
學(xué)校的外形是一頭大象，它是藍(lán)色的，大門(mén)在它的鼻子里，如果想進(jìn)入，就要先刷學(xué)生證。
學(xué)校的操場(chǎng)很大，在大象的肚子下面。操場(chǎng)上的草坪綠油油的，如果你在上面玩，一不小心摔倒了，不用怕，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)上會(huì)彈出一個(gè)氣墊，穩(wěn)穩(wěn)地接住你。
學(xué)校的餐廳很大，有幾千個(gè)桌子和椅子，還有幾百個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，所以餐廳里一塵不染。每一張桌子上都有兩個(gè)大洞，里面有像小電梯一樣的傳送帶，你點(diǎn)的香甜可口的飯菜，都是從這個(gè)口輸送過(guò)來(lái)的。如果你吃不完，可以把剩下的飯菜放到另一個(gè)大洞里，它可以把這些飯菜制成肥料，用在學(xué)校自己種的水果蔬菜上。怎么樣？想不想來(lái)這里享受一頓美味的飯菜？
教室也是高科技的結(jié)晶，學(xué)生的桌子上可以自動(dòng)出現(xiàn)本子和筆，還有一臺(tái)電腦。黑板就更神奇了，只要老師說(shuō)出講課的內(nèi)容，黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字，夠酷吧？
這就是未來(lái)的學(xué)校，一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校，歡迎你們來(lái)這神奇的學(xué)校上學(xué)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)各種各樣的花、草、樹(shù)等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的，里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū)，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣(mài)游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專(zhuān)們有游泳樂(lè)園，樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來(lái)令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的名字。我來(lái)到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚奇。原來(lái)，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門(mén)開(kāi)了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來(lái)的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，"唰"的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。
到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿�，用水不多，但用得恰到好處，起到了�?jié)約用水資源的作用。門(mén)衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng)，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字，詞，馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán)，白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫�，噴出�?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的.地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書(shū)像新的一樣。 出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫�，噴出�?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書(shū)像新的一樣。
她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的學(xué)校有很多的不足，比如說(shuō)：教室不夠?qū)挸髁粒粔蛑悄�，操�?chǎng)也不大，顯得很擁緊，還受氣候的影響……那么，讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到25世紀(jì)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)校，坐落在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，沒(méi)有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環(huán)境中。學(xué)校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架著一座堅(jiān)韌的花崗橋，橋的兩旁栽著遮天蔽日的大榕樹(shù)，榕樹(shù)下擺放著各種各樣的石凳、石桌，到處種著各種名貴的花草，花兒都競(jìng)相怒放。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)來(lái)這里乘涼、看書(shū)、下棋、在樹(shù)下做游戲，一天的疲憊就會(huì)煙消云散。
學(xué)校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮艷的建筑物，這些建筑物都是用特殊、環(huán)保的輕型材料建造而成，那是教學(xué)樓。教室里全部都安裝著高科技的教學(xué)設(shè)備：自動(dòng)投影儀、多功能黑板、沒(méi)有污染的調(diào)控?zé)�、可滑�?dòng)的講臺(tái)、速潔地板；教室里的溫度是感應(yīng)的，隨著室外的氣溫可自動(dòng)調(diào)節(jié)，四季如春，無(wú)人時(shí)室內(nèi)可以自動(dòng)散發(fā)出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學(xué)生遠(yuǎn)離感冒；教室的桌椅是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這些神奇的桌椅時(shí)刻矯正學(xué)生的坐姿，使學(xué)生不再受近視、駝背的困擾。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，會(huì)感到輕松、愉快、舒適。
教學(xué)樓的后方，是學(xué)生的樂(lè)園---操場(chǎng)，操場(chǎng)總共三層，底層是游泳區(qū)，這里被分割成幾個(gè)深度不一樣超大游泳池，夏天這里水溫適當(dāng)，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這里的水則是溫泉，同學(xué)們既能游泳又是能泡溫泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)影響同學(xué)們鍛煉身體；頂層的中央是長(zhǎng)滿(mǎn)綠茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)四周是紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，跑道上有時(shí)間監(jiān)控器和速度監(jiān)控器，同學(xué)們可以在這里盡情的跑步、踢足球。
從這里走出去的學(xué)生聰明活潑，愛(ài)科學(xué)、創(chuàng)造力強(qiáng)，都成為祖國(guó)的棟梁。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往，我們今天只有好好學(xué)習(xí)，去發(fā)明創(chuàng)造，這一切將不會(huì)是夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
一天晚上，我在窗邊想問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著了……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來(lái)干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書(shū)包，坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來(lái)到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過(guò)石子小路，穿過(guò)花園，來(lái)到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學(xué)們都來(lái)到了“10分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來(lái)跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……
這就是未來(lái)的太空學(xué)校，我突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
人們想飛，就發(fā)明了飛機(jī)；人們想去遠(yuǎn)方，就發(fā)明了汽車(chē)、火車(chē)、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�，就有了想象中的未來(lái)學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
現(xiàn)在學(xué)校的建筑材料都是水泥、鋼筋，硬邦邦的，碰到什么地方都會(huì)傷著，我總是聽(tīng)到有人撞到牙齒、撞到頭的消息，好可怕。未來(lái)學(xué)校的建筑材料以棉花為主，墻面都是軟的，碰到它就像跌入蹦蹦床一樣地蹦回來(lái)，不會(huì)受傷，這樣一來(lái)，我們就可以盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)了。
現(xiàn)在的學(xué)校都是為了學(xué)習(xí)而建的，內(nèi)容太單調(diào)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我想，未來(lái)的學(xué)校要改變這個(gè)問(wèn)題。未來(lái)學(xué)校有一個(gè)游戲房，它有著神奇的功能。這個(gè)游戲房有一個(gè)按鍵，一按，我們眼前就出現(xiàn)了《王者榮耀》的場(chǎng)景。我們也變成了游戲中的人物，有人變成老夫子，有人變成了李白，有人便成了東皇太一，有人變成了大喬，而我，則變成了孫悟空，我們一起斗智斗勇。你覺(jué)得這樣好不好玩？
現(xiàn)在的小學(xué)生每個(gè)人都有一個(gè)大書(shū)包，有太多課本裝在里面，如果哪天沒(méi)帶課本，還會(huì)被老師批評(píng)。而我想象的學(xué)校，是不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的。每個(gè)人的桌子上有一個(gè)平板電腦，每次上課我們都可以從上面找到上課的內(nèi)容，這樣就可以不被老師批評(píng)，可以更好地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在學(xué)校的老師都太累了，每天起的比雞早，睡得比牛晚，還是有忙不完的事。未來(lái)學(xué)校有很多機(jī)器人可以使喚：有的會(huì)拔草，有的會(huì)改卷，有的會(huì)勸架，有的會(huì)搬書(shū)，有的會(huì)講課……有了它們的幫忙，老師就不用太忙了，而我們也不用每天都被留下來(lái)當(dāng)值日生了。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè)，更多美好！
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