【精華】暑假三年級(jí)作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
今年的暑假我遇上了百年一遇的大水災(zāi)，長(zhǎng)這么第一次見(jiàn)到。
今年由于媽媽工作調(diào)到麗水，所以我只好跟爸爸定期去看看媽媽。8月19日晚上我和爸爸從家里出發(fā)直奔麗水，一到麗水就下起傾盆大雨，爸爸說(shuō)不要下的太大，明天回不了家了。8月20日早上，我一打開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)街上全部都是水，原來(lái)一場(chǎng)大雨把馬路都淹了。我和爸爸媽媽一起出去吃早點(diǎn)，結(jié)果停電了，突然間閃電、雷聲、風(fēng)雨聲，嚇壞我了，爸爸讓我先回賓館，他徒步去買(mǎi)吃的。我站在賓館的玻璃窗前，靜靜的看著水越漲越高，街上很多的店鋪、車子都淹了，有些房子一層都淹了，只見(jiàn)警察叔叔撐著船，按家按戶的送干糧;遠(yuǎn)處見(jiàn)到很多的家禽都死了浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒爸爸從街上回來(lái)了，告訴我路面上的水已經(jīng)有1米多高了，已經(jīng)不能再行走了，已經(jīng)買(mǎi)不到吃的，就買(mǎi)了一點(diǎn)餅干回來(lái)，我們家的車也泡在水里了。
一場(chǎng)洪水淹沒(méi)了城市的大街小巷，也讓我遇上了百年一遇的大災(zāi)難。在災(zāi)難面前我們顯得無(wú)比的脆弱和無(wú)奈，所以要珍惜生命!
暑假三年級(jí)作文 篇2
即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀書(shū)要有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書(shū)要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧！
四、就是看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
其實(shí)書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
暑假三年級(jí)作文 篇3
在外婆家不遠(yuǎn)處，有一條柳蔭小道.暑期一有空閑，我便去小道上散散步，欣賞風(fēng)景。
吃過(guò)早飯，我便跑到小道上，慢慢地走著。放眼望去，小道兩邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，碧綠的枝葉垂下來(lái)讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳.”
吃過(guò)午飯，我又來(lái)到這里，慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得我全身舒坦；吹得柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭，此時(shí)的太陽(yáng)正被薄云纏繞著，發(fā)出淡淡溫暖的光芒。
傍晚，飽餐后的我，托著一個(gè)“大肚子”，在夕陽(yáng)下的小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，涼快極了.這時(shí)候,太陽(yáng)格外地紅格外地大,但卻失去了熱量,像個(gè)大燒餅,饞得我“口水直流三千尺”.我依靠著一棵柳樹(shù),手指在細(xì)長(zhǎng)的柳枝間來(lái)回穿梭,替柳樹(shù)整理著它濃密的秀發(fā)。遐想中，我似乎靠在一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女懷里，愛(ài)撫著她長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)！
啊,家鄉(xiāng)的柳蔭小道,,你是我最喜歡來(lái)的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
暑假三年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，我和好朋友來(lái)到花園里。這里的'花兒可真多��！雖然并沒(méi)有什么特殊的花，但每一朵都勝過(guò)“花仙子”，我們?nèi)滩蛔∫阉聛?lái)。
很快，我們就采了滿滿一袋。但是我們并不是很開(kāi)心，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師有和我們說(shuō)過(guò)，”愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”我們回到房間里，把花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)灑進(jìn)水盆中。我俯下身去聞，一股淡淡的清香沁人心脾。我們用浸過(guò)花瓣的水洗了一遍臉，覺(jué)得臉上香香的，潤(rùn)潤(rùn)的，舒服極了。
洗過(guò)臉之后，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。臉上的花香，手上的花香，似乎把我把我包圍了。就在我高興的時(shí)候，耳邊忽然響起了一震震“嗡嗡”的聲音。那聲音從遠(yuǎn)到近，由小到大。從小我就怕蜜蜂，現(xiàn)在突然間來(lái)了兩只蜜蜂，我跑的比兔子還快，那兩只蜜蜂追趕著我，最后我還是被它們叮了兩個(gè)大包，我渾身不自在，心里更不自在。
從那時(shí)候，我再也不敢用花瓣洗臉了。
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天是八月十四日，我特別高興，因?yàn)槲乙职謰寢屓ブ暮贾菸骱妗?/p>
我們來(lái)到了西湖，呀，站在西湖的岸邊真美��！有風(fēng)時(shí)波濤粼粼，無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面平靜得像一面鏡子。湖面的垂柳倒映在水中，輕拂湖面，像一位位秀麗的姑娘，正在梳理長(zhǎng)發(fā)。游人如織，人山人海，不但有許多中國(guó)人，而且有許多來(lái)自五湖四海的外國(guó)人。
沿著西湖邊走，我們來(lái)到了“斷橋殘雪”。池塘邊開(kāi)滿了荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對(duì)我們微笑。荷葉像一條展開(kāi)的綠色毛毯，綠如碧玉，荷花像害羞的小姑娘在綠葉中捉迷藏。我們一家買(mǎi)了船票登上了游船，去游覽三潭映月。游船慢慢開(kāi)動(dòng)，兩旁的波浪像一朵朵濺開(kāi)的小花。遠(yuǎn)處片片小舟在西湖里盡情地劃來(lái)劃去，還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士守衛(wèi)著遼闊的西湖；向東一看，你準(zhǔn)會(huì)看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色��！
天色漸漸暗了下來(lái)，我們找了一家飯店吃好晚飯，又去領(lǐng)略另一美景——夜西湖。路上燈火通明，我便找了個(gè)能看到喜歡美景的位置，坐了下來(lái)�！巴廴�，我尖叫到。只見(jiàn)山上一閃一閃，一只只的游船上也在發(fā)亮，斷橋上更是美麗動(dòng)人。不一會(huì)兒下起了大雨，嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上眨眼間綻放開(kāi)了無(wú)數(shù)的水花，這邊的剛剛凋謝，那邊的又開(kāi)了許多。大大小小水花競(jìng)相爭(zhēng)艷，為西湖美景增添了幾分秀色！
接著我們來(lái)到了雷峰塔下，看看傳說(shuō)中的白娘子被關(guān)押的地方。
游玩結(jié)束了，我也戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：“西湖啊，西湖，你真像一個(gè)光彩奪目的明珠，為杭州增添了無(wú)限的色彩，太美了！”
暑假三年級(jí)作文 篇6
一、今年的暑假，我在游泳隊(duì)里學(xué)到了第三種泳姿——蛙泳。但為此，我也付出了一些代價(jià)。1、是皮膚被曬黑了，不是一般的黑，而是很黑，媽媽說(shuō)就像高原紅，又黑又紅。在我們返校那天，高老師還關(guān)心地問(wèn)我為什么被曬得這么黑。2、在陸上訓(xùn)練時(shí)，皮膚多處被水泥地面擦傷，再被游泳池里的消毒水一泡，傷口越來(lái)越大，總是不能愈合，爸爸是學(xué)醫(yī)的，知道不休息是不會(huì)好的，于是就向教練請(qǐng)了一個(gè)星期的假，傷口終于好了，可現(xiàn)在身上還留有疤痕呢。
二、高老師要求我們?cè)谑罴倮镏谱髯R(shí)字卡片，我制作的是“詞語(yǔ)小超市”：我收集的成語(yǔ)、我發(fā)現(xiàn)的好詞、我喜愛(ài)的句子。我每天都堅(jiān)持寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)，我的字跡更工整了，閱讀能力也提高了，更重要的是，有了這些好詞好句的幫助，我的作文水平也提高了。
快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，我過(guò)的很開(kāi)心也很有意義。