精選三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因?yàn)樗拇笸壬嫌幸粋�(gè)小黑點(diǎn)，所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個(gè)青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的，排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點(diǎn)，有兩處在頭兩側(cè)，像打了很多的腮紅，還有一處是長(zhǎng)在頭頂上的，很紅，我差點(diǎn)就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長(zhǎng)著十分像眼睛的黑藍(lán)色圓圈，漂亮極了！
我家的小烏龜吃食時(shí)很有趣。它一聞到食物的氣味，便會(huì)立刻下水，找到食物后，它會(huì)仔細(xì)地看著它，聞聞，然后張開(kāi)大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然后張嘴伸長(zhǎng)脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽(yáng)。有一次，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，“斑斑”無(wú)精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很著急，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在斑斑身上，它立刻就伸長(zhǎng)脖子，朝有陽(yáng)光的地方爬去，我一下子起起來(lái)，烏龜是冷血?jiǎng)游�，需要�?yáng)光，以后，我每天都把“斑斑”放到太陽(yáng)下曬。
我家的小烏龜真可愛(ài)！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)了一只巴西龜，它不僅可愛(ài)，而且還非常兇猛，還非常頑皮。
我的烏龜有一個(gè)像蛇一樣的頭，脖子上有好多綠色的點(diǎn)，腦袋兩邊有兩條縱向的桔紅色的線，它的鼻子比米粒還要小，但是它的嗅覺(jué)卻非常靈敏。它還有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，好像古代大將軍穿的鎧甲，外殼上有十幾個(gè)黃綠相間的格子花紋。烏龜?shù)淖ψ酉皲h利的刺刀，只要有食物就使出它的這個(gè)武器。游泳的時(shí)候，烏龜?shù)哪_像船槳一樣劃水，身體后面的短短的小尾巴一擺一擺的，真像一個(gè)游泳健將。當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候，能以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里把自己保護(hù)起來(lái)。我的烏龜真是惹人喜愛(ài)。
我的烏龜是一只兇猛的小動(dòng)物。有一次，我和爸爸在路燈下捉了幾只黑蟲(chóng)，我剛把黑蟲(chóng)放進(jìn)去，只見(jiàn)它一口就咬住了一只，一下子囫圇吞棗似的吞了下去，一會(huì)兒功夫幾只黑蟲(chóng)就進(jìn)了它的肚子里。我被它的這一舉動(dòng)嚇了一跳，心里想：“這烏龜太可怕了�！�
暑假的時(shí)候，我和媽媽去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家卻發(fā)現(xiàn)我的烏龜不見(jiàn)了。我左找右找還是沒(méi)找到，又給爸爸打電話詢問(wèn)，爸爸說(shuō)：“昨天沒(méi)有看到，不知道烏龜跑沒(méi)跑出來(lái)�！弊詈蠼K于在一個(gè)角落找到了。哎！這個(gè)淘氣的烏龜真是長(zhǎng)大了，我的盒子都裝不下它了。
這只烏龜給我們?nèi)以鎏砹嗽S多樂(lè)趣，我愛(ài)我的小烏龜。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3
我六歲那年的“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去淹城野生動(dòng)物園游玩，我挑選了一只玩具烏龜作為自己的節(jié)日禮物。
可愛(ài)的烏龜，它有個(gè)大大的頭，褐色的眼睛，四只可愛(ài)的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候都是它陪著我，我才覺(jué)得有安全感。早上起床，我會(huì)很親昵地對(duì)他說(shuō)：“Goodmorning，tortoise！”閑暇時(shí)光，我時(shí)而會(huì)緊緊地?fù)е�，親親它的絨毛；時(shí)而把它當(dāng)馬騎；時(shí)而把它當(dāng)球，拍拍它。親它時(shí)，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的。當(dāng)我把它當(dāng)球一樣，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動(dòng)圓溜溜地眼珠，似乎在朝著我望。
它就是我的玩具烏龜，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，我非常喜歡它。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇4
一天早上，媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上，仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說(shuō)：“你就是我們的主人了嗎？你可要對(duì)我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí)，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái)，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來(lái)，再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是，我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始，小靈就用最快的'速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動(dòng)，就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂(lè)。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)玻璃水缸里，養(yǎng)著一只可愛(ài)的大烏龜，是我兩歲時(shí)，爸爸花了兩百多元錢(qián)從別人手里買(mǎi)回來(lái)給我玩的。它身長(zhǎng)二十一厘米，身穿一層厚厚的墨綠色的外衣，就像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士身上披著的盔甲，它的脊背正中間有五塊菱形的盔甲，左右兩邊各長(zhǎng)著四塊正方形的盔甲，算起來(lái)它有十三塊盔甲。
大自然對(duì)它可好了，讓它在水陸都有生存的本領(lǐng)。這個(gè)笨拙的烏龜最?lèi)?ài)吃小魚(yú)兒，有幾次我親眼看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了許多小魚(yú)兒，放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)魚(yú)缸里，只見(jiàn)它看見(jiàn)了小魚(yú)兒，于是就迫不及待地放開(kāi)肚皮，張開(kāi)大嘴狼吞虎咽地吃起小魚(yú)兒來(lái)，看它吃的津津有味的樣子，我想，它一定是餓壞了。
今天，我讓媽媽把它從水缸里拿出來(lái)陪我玩，媽媽把它拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上的地板上，我用一根小棒在它的鼻孔上撥來(lái)?yè)苋�，可誰(shuí)知它突然張開(kāi)大嘴緊緊地咬住了我的小棒，我慌忙往后一拉，它也往相反的方向退了幾步，就像在和我玩拔河比賽似的。我用左手在它的盔甲上重重地敲了一下，它張開(kāi)了嘴巴，放開(kāi)了小棒。哈哈！這場(chǎng)比賽它徹底的輸了。
��！與我朝夕相處了六年的大烏龜，竟然能給我?guī)?lái)這么有趣的事情，我真是太開(kāi)心了！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇6
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見(jiàn)右邊有買(mǎi)烏龜?shù)模憷憬闳タ葱觚敗?/p>
許多小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去，其中一只小烏龜好像認(rèn)識(shí)我似的，向我伸伸脖子點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動(dòng)了。媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“我買(mǎi)只小烏龜送給你吧！”我樂(lè)得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進(jìn)它的新家，還給它準(zhǔn)備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來(lái)我們家，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，快活極了。但是時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚(yú)缸里只有小烏龜一個(gè)人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來(lái)，于是眉頭一皺。計(jì)謀心生，當(dāng)天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒(méi)力氣，縮著頭一動(dòng)不動(dòng)，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒(méi)說(shuō)：“再見(jiàn)。”只見(jiàn)又調(diào)皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小烏龜唱著自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見(jiàn)了！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇7
我爺爺給我買(mǎi)了一只烏龜，我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那是它的護(hù)身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個(gè)可愛(ài)的小尾巴。
小石頭十分懶。一次，我把它拿出來(lái)玩，只見(jiàn)它不慌不忙地從殼里鉆出來(lái)，慢吞吞地爬到我身邊，我對(duì)小石頭說(shuō)：“爬到沙發(fā)那里。”它似懂非懂地爬了起來(lái)，可它爬了幾步就縮進(jìn)了殼里，打死也不肯出來(lái)。
小石頭還很貪吃，我把魚(yú)肉和豬肉放入魚(yú)缸里，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴里塞，吃完豬肉后又趕緊抱起魚(yú)肉拿在手上，生怕別人把它的吃的搶走。
當(dāng)然，小石頭有時(shí)候不懶，而是好動(dòng)。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然后去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一只大怪獸，不到一會(huì)兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對(duì)了，告訴你一個(gè)好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來(lái)越喜愛(ài)它了。
老師點(diǎn)評(píng)：在具體的生活場(chǎng)景中，描寫(xiě)烏龜?shù)膭?dòng)作等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)它的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，具體有序。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇8
一天，媽媽在水產(chǎn)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個(gè)好聽(tīng)的名字---球球。
球球非常可愛(ài)，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數(shù)了數(shù)上面是13塊，下面是12塊。媽媽說(shuō)它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長(zhǎng)了5個(gè)鋒利的爪子，尾又細(xì)又短，每天搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學(xué)第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤(pán)子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時(shí)還會(huì)將食物吃到嘴里再吐出來(lái)，不知道是品償還是覺(jué)得沒(méi)食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽(yáng)還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會(huì)兒把頭伸出水面一會(huì)兒又伸到水里四肢在水里游來(lái)游去，真像個(gè)游泳健將，一刻也不閑著。有時(shí)累了就浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，又像在睡大覺(jué)。有時(shí)它特別膽小，我一按它的前背或?qū)χ念^吹口氣，它就趕緊它頭縮進(jìn)殼里，過(guò)一會(huì)就又伸出來(lái)了。有時(shí)膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛(ài)極了。
這就是我的烏龜球球，現(xiàn)在我把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇9
賽跑結(jié)束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實(shí)奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺(jué)得太丟臉，天老是想不開(kāi)。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧�！� 蜥蜴對(duì)他說(shuō)。
“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無(wú)奈地問(wèn)。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)學(xué)生都在減負(fù)呢？”
“是啊！我咋就沒(méi)呢？”這只無(wú)知的烏龜，聽(tīng)的有點(diǎn)糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說(shuō)得很有道理！你的！就照你的建議辦�！�
說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫，烏龜真的減負(fù)了
烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門(mén)都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這無(wú)知的代價(jià)……
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