實(shí)用的神奇的三年級(jí)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
花花綠綠的墻壁，閃閃發(fā)光的屋頂，門(mén)前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧？但是，你們錯(cuò)了，這是一間神奇的教室。
這間教室的功能非常的多。先來(lái)說(shuō)說(shuō)黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光，還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來(lái)，坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板，老師也輕松多了，只要說(shuō)出口的字，黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話，直接按一下黑板邊上的按鈕就行了，這樣子，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺(jué)得怎么樣，很神奇吧？
在這間教室里，不僅黑板很神奇，就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話，同學(xué)們根本就不需要拿書(shū)、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了，假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整，讓你會(huì)很舒服。
如果教室很臟的話，那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下，垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書(shū)桌會(huì)自己擺放整齊，椅子也會(huì)自己放好。這樣以來(lái)，我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。
大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的設(shè)置，但它的作用可大著呢！如果下課了有的同學(xué)沒(méi)有帶茶杯，但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子，同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。
……
這就是神奇的教室，一個(gè)既漂亮功能又多的教室，如果他能是真的那該有多好呀！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
媽媽從香格里拉帶來(lái)了一個(gè)松果，它的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色黃黃的，很像橄欖球。我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把它種下去，想看看它有多神奇。
不要小瞧了松果，它可以做“天氣預(yù)報(bào)員”呢！它是有生命的，會(huì)感覺(jué)到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會(huì)打開(kāi)；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí)，鱗片干燥變硬，鱗片會(huì)收縮；當(dāng)空氣潮濕時(shí)，鱗片會(huì)吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復(fù)了。
有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽(yáng)臺(tái)看我的松果，發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過(guò)了幾天，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，我深吸一口氣，突然，發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開(kāi)，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展開(kāi)自己的葉片，好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢！
松果葉片合攏時(shí)像個(gè)肥嘟嘟的小倉(cāng)鼠；葉片張開(kāi)時(shí)，像小倉(cāng)鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著許多小秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇3
我們班在一個(gè)神奇的教室里。
說(shuō)它是神奇教室，當(dāng)然少不了神奇同學(xué)了。我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，老師出的每一道題，都會(huì)舉一反三的去應(yīng)用。樓道里的作業(yè)展示區(qū)，根本都貼不下同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)真是太多了，隨便拉出來(lái)一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都是優(yōu)秀！教室后面的黑板報(bào)更是光彩奪目，畫(huà)是同學(xué)們自己畫(huà)的，字是同學(xué)們自己寫(xiě)的，其他班的板報(bào)都是由老師代替的。你說(shuō)我們班的同學(xué)神奇不神奇。個(gè)個(gè)都是人才！
這么優(yōu)秀的同學(xué)，肯定不能少了神奇的老師，那就是教我們成長(zhǎng)的王老師了。我們的王老師站著能說(shuō)，坐下能寫(xiě)。在王老師眼里什么都不是難事，她不僅字寫(xiě)得好，而且課也講得特別有趣，只要你聽(tīng)一次，保證你一輩子都忘不掉。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗯，差點(diǎn)忘了，怎么可以把我們的好朋友神奇圖書(shū)給少了呢？那就是在我們神奇教室的一角擺放著我們最喜愛(ài)看的書(shū)，沒(méi)有圖書(shū)，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)看書(shū)，通過(guò)閱讀可以提高我們的寫(xiě)作能力，這也是我們不同于其他班的又一個(gè)神奇的地方。
我們教室還有一個(gè)神奇的地方就是在教室墻壁的四周都掛滿了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天看著這么多激人上進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，心里就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。
這就是我們的教室，與其他教室與眾不同，到處充滿了神奇，我喜歡我們這個(gè)神奇教室，有機(jī)會(huì)來(lái)我們的神奇教室參觀噢，到時(shí)我給你當(dāng)向?qū)А?/p>
神奇的三年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)婆婆是個(gè)神奇的魔法師，輕輕一吹，整個(gè)世界都變了。
你瞧——
秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳，迫不及待地等著人們?nèi)フ兀坏咀有澚搜�，稻田變成了金色的海洋；高粱漲紅了臉，舉起紅色的火把，似乎在慶祝秋天的到來(lái)；大豆實(shí)在太著急了，竟然撐破了它的新衣裳。
秋風(fēng)吹進(jìn)果園，果園里的`果子成熟了。桔子換上了金色的禮服；柿子樹(shù)上打起了一個(gè)個(gè)紅燈籠；石榴咧開(kāi)嘴笑了；甘蔗把秋天的大門(mén)頂?shù)酶吒叩摹?/p>
菊花仙子乘著秋風(fēng)來(lái)到了花園里。你看，萬(wàn)壽菊欣然怒放，白毛刺披上了潔白的婚紗，古龍須展開(kāi)了它的長(zhǎng)胡子，黃香梨戴上了金色的假發(fā)，禮花綻開(kāi)了它熱情的花瓣。
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風(fēng)吹著大樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在說(shuō)：“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！”
神奇的魔法師，是你讓我看到了秋的景色，聞到了秋的芳香，聽(tīng)到了秋的聲音，摸到了秋的豐收……
神奇的三年級(jí)作文 篇5
夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲，奧，原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的，原來(lái)是黑板，黑板擦，粉筆他們?cè)跔?zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？奧，原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。
粉筆先開(kāi)頭說(shuō)，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識(shí)。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識(shí)的海洋，你們倆呢，一個(gè)躺在墻上，一個(gè)整天扭來(lái)扭去，都比不上我，所以說(shuō)，我的本領(lǐng)最大。
我的本領(lǐng)才最大，忘恩負(fù)義的小人，要不是我，你去哪寫(xiě)字，怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識(shí)的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽(tīng)了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。
要說(shuō)比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說(shuō)道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫(xiě)，我默默的做個(gè)幕后英雄，要換你們?cè)缇褪懿涣肆�。它們正吵得激烈，這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了說(shuō)；你們不要再吵了，你們其實(shí)缺了你們誰(shuí)都不行，你們是一個(gè)大集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，不應(yīng)該四分五裂。
他們聽(tīng)了很慚愧，說(shuō)，我們以后不再比誰(shuí)的本領(lǐng)大行嗎？讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同教授學(xué)生們知識(shí)好嗎？
從此以后他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。
看到這個(gè)情景，太陽(yáng)公公會(huì)心的笑了。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
七彩云南有一個(gè)叫做墨江的小縣城，是我的家鄉(xiāng)。這里是哈尼之鄉(xiāng)、回歸之城、雙胞之家。這里有一個(gè)神秘的小村莊，叫河西村，村頭有一棵古老的大榕樹(shù)，就像一名河西村的“保安”。一條鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲的穿過(guò)村莊，小路的盡頭有兩口形狀相同，大小相等而又神奇的“雙胞井”。
這兩口井的水清涼可口。清得能看見(jiàn)井底的硬幣；涼得像剛從冰箱里拿出來(lái)似的。綠得像被周圍的樹(shù)木染過(guò)似的。井的四周花兒群芳吐艷、姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥的樹(shù)木把雙胞井包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)：“喝了井里的水，就會(huì)生下雙胞胎�！边@個(gè)說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng)，在這個(gè)小小縣城，竟生活著1200多對(duì)雙胞胎。更令人稱奇的是，外地人短暫來(lái)訪，喝了井水也有可能生出雙胞胎。聽(tīng)說(shuō)有一對(duì)恩愛(ài)的昆明夫婦結(jié)婚后，一直沒(méi)有孩子，一天聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)喝了雙胞井里的井水，就可能生下活潑可愛(ài)的雙胞胎。于是，他帶著愛(ài)人千里迢迢的趕到墨江喝雙胞水。回到昆明不到兩年，他們夫婦倆就生下了一對(duì)活潑可愛(ài)的雙胞胎！因?yàn)楹游鞔宓拇迕穸际呛入p胞水生活的，雖然這個(gè)小村莊才有38戶人家，但是有8戶人家就是雙胞胎。
如果您想體驗(yàn)雙胞井的神奇，就到我的家鄉(xiāng)墨江來(lái)。
我愛(ài)雙胞井，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)墨江！
神奇的三年級(jí)作文 篇7
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)�，我們四年�?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門(mén)口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門(mén)教室門(mén)前，門(mén)“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門(mén)竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門(mén)原來(lái)是無(wú)人操控的智能門(mén)，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
這天晚上，我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么？
我夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一間教室，教室的門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)字“神奇的教室”。
首先，我發(fā)現(xiàn)這間教室的門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別能力，如果你是學(xué)生的話，大門(mén)兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手請(qǐng)你進(jìn)去。但如果你是壞人的話，兩只機(jī)械手就會(huì)把你推出去。緊接著看到，教室的講臺(tái)上裝有一個(gè)按鈕，只要一按，教室就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輸輪子，帶你去叢林或高山，去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識(shí)。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點(diǎn)，要講的內(nèi)容都不用老師再寫(xiě)了，就會(huì)清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控，誰(shuí)沒(méi)有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，監(jiān)控能清楚地記錄下來(lái)。黑板還有下載功能，一點(diǎn)就會(huì)瞬間下載成功，不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調(diào)動(dòng)冷熱溫度，覺(jué)得冷的同學(xué)就會(huì)他所在的位置調(diào)熱一點(diǎn)，覺(jué)得熱的同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn)，特別舒服。
當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)，原來(lái)是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室！
神奇的三年級(jí)作文 篇9
星期天，媽媽從同仁堂買了幾顆胖大海，是橢圓形的，顏色是棕色的。
宋秀群：神奇的胖大海我把一顆放入一個(gè)透明的玻璃杯中，倒入開(kāi)水，三分鐘后，胖大海開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)了，像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。五分鐘時(shí)“花兒”正在徐徐開(kāi)放。二十分鐘過(guò)去了，它像一個(gè)“花球” 一樣變大了，水的顏色也變成了淡棕色。我喝了一口，有一股淡淡的中藥味。宋秀群：神奇的胖大海我想放點(diǎn)糖就更好喝了。我用手摸了摸，感覺(jué)像木耳一樣，但比木耳更軟一些。
我又加了點(diǎn)水，“花球”從杯底飄上飄下，就像熱氣球一樣，不過(guò)活動(dòng)的空間太小了。
三十分鐘過(guò)去了，胖大海變得越來(lái)越大，茸毛也越來(lái)越多，這個(gè)“大花球”的花瓣全開(kāi)了，真是名副其實(shí)的胖大海呀！媽媽還告訴我，胖大海有清熱潤(rùn)肺，利咽解毒，潤(rùn)腸通便的作用。
這胖大海還真神奇�。�
神奇的三年級(jí)作文 篇10
我們的巴東很美，有雄偉的長(zhǎng)江大橋，熱鬧的巫峽廣場(chǎng)，最吸引人的還是神奇的無(wú)源洞。
到了無(wú)源洞，你會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠帶著你來(lái)到無(wú)源洞的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)你會(huì)看到一個(gè)紅色的亭子，有兩層，從上面往下看，你會(huì)看見(jiàn)通向水面的一條小路。不一會(huì)，就到了喂猴子的地方，如果你扔個(gè)橘子，猴子就會(huì)迫不及待地去搶，然后自得的再一旁剝開(kāi)果皮，吃著里面的果肉，猴子旁的籠子有一只錦雞，它有著五顏六色的羽毛，漂亮極了。
到了無(wú)源洞洞口，洞口旁有一個(gè)彌勒大佛，大佛旁有很多游人們供奉的食物。進(jìn)了洞口，經(jīng)過(guò)兩三座吊橋，就可以乘船進(jìn)去探險(xiǎn)，這時(shí)會(huì)看見(jiàn)很多的石鐘乳，有的像八仙過(guò)海、有的像倒立的小人……..到了無(wú)源洞的中深處，洞中的水越來(lái)越淺，越來(lái)越窄，到了船幾乎不能走了，我們只好劃了回來(lái)。
到了回家的時(shí)候，你會(huì)依依不舍地離開(kāi)。
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