實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。這里到處都是歡歌笑語(yǔ)聲，還有郎朗的讀書(shū)聲，是一所文明的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條寬闊筆直的大道。大道的兩邊是兩塊水晶玻璃的牌子立在兩旁，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，在陽(yáng)光的照射下，那些鑲著金邊的紅字，金光閃耀。
大道的盡頭還有一扇進(jìn)入校園里的門(mén)。進(jìn)門(mén)后左邊是用水泥板做成的長(zhǎng)方形的花壇，陣陣的花香撲鼻而來(lái)。里面盛開(kāi)著美麗的鮮花，有黃色的，有粉色的，還有紫色的……微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了。
進(jìn)門(mén)的右邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面也盛開(kāi)著美麗的花朵。兩個(gè)花壇的中間是我們的國(guó)旗桿，每到周一的早上，我們?nèi)熒荚谀抢锱e行莊嚴(yán)的國(guó)旗儀式，同學(xué)們都穿著校服戴著紅領(lǐng)巾非常壯觀(guān)。
在操場(chǎng)圍墻的旁邊種著幾顆參天大樹(shù)。天熱的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼做游戲，下雨的時(shí)候也喜歡在那里避雨，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
我們的校園一角真是美麗極了。我們可以在這里玩耍，做游戲，鍛煉身體……我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校很美麗，每天大門(mén)口有站崗的同學(xué)，一進(jìn)大門(mén)首先看到的是兩池花壇，花壇里報(bào)欄上有三好學(xué)生的照片和繪畫(huà)。再往里走是教學(xué)樓，教學(xué)樓第一層是一二年級(jí)，二樓是三四年級(jí)，三樓是五六年級(jí)。西邊是操場(chǎng)，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，他們有的跳繩、有的做游戲……他們玩得可開(kāi)心啦。東邊是辦公樓，老師在這里工作和批改作業(yè)，有是聽(tīng)課我還要來(lái)這里。廁所旁邊的樓梯墻上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語(yǔ)。
我們的學(xué)校真美。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校，又寬敞，又美麗。
一進(jìn)大門(mén)，我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像，告訴大家光陰似水，要珍惜時(shí)間。五層的教學(xué)樓最引人注目，又高又大。
順著筆直的小路，我們可以去食堂，操場(chǎng)及教學(xué)樓等地方。小路周?chē)泻芏嗷ɑú莶荩l(shuí)走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側(cè)有宣傳單，告訴大家要注意安全第一。
校園十分廣闊。鳥(niǎo)瞰學(xué)校，像個(gè)大大的“U”形；，近看像一個(gè)富人的房子，房間多，植物多，還有保安把守，多好呀！
操場(chǎng)很大。我們?cè)谶@里上體育課、跑步、做游戲，開(kāi)心極了。有時(shí)，我覺(jué)得我是操場(chǎng)上的一根小草，陽(yáng)光曬著我，風(fēng)兒吹著我，小朋友的腳給我們按摩，即使不能動(dòng)也很快樂(lè)。
到了教學(xué)樓，取而代之的是各種文化區(qū)域。比如：古代科學(xué)區(qū)體現(xiàn)了古人的智慧，有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個(gè)小故事；現(xiàn)代科學(xué)更為有趣，有人體發(fā)電，有彈簧下樓梯，還有很多發(fā)明，讓人驚訝不已。我覺(jué)得自己仿佛穿越到了幾百年前，置身于古代生活，目睹每個(gè)發(fā)明的來(lái)歷，看有趣無(wú)比的皮影戲……
我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)豐富多彩的學(xué)校！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里。花圃的最北端有棵柳樹(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ�、溫�?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛(ài)崗敬業(yè)，是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。走過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來(lái)，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹(shù)，就像兩位忠誠(chéng)的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
過(guò)了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。清晨，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左邊是科教中心，里面有信息技術(shù)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。
穿過(guò)科教中心就來(lái)到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層，第五層是音樂(lè)室。每間明亮的教室里面都有一臺(tái)大屏幕液晶電視機(jī)和一臺(tái)電腦，這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識(shí)的'重要渠道。
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地，還是玩耍的樂(lè)園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在東安路背頭的懷抱，一半在云里一半在霧里，就像天上的仙境，它就是記載著我回憶的——建東小學(xué)北校區(qū)。
春天來(lái)了，經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的楊樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)枝上的積雪融化了，露出嫩綠的葉子，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那顆數(shù)就像綠寶石數(shù)。操場(chǎng)上的小草、小花全都發(fā)芽了。整個(gè)校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
夏天楊樹(shù)十分茂盛，密密層層，可以在樹(shù)下乘涼，每次下課，都有許多同學(xué)來(lái)打乒乓球，這個(gè)時(shí)候，楊樹(shù)的作用就更大了，它可以為未來(lái)的乒乓球冠軍遮陽(yáng)，擋風(fēng)。操場(chǎng)上的花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅。
秋天，它們?nèi)济撊チ藭r(shí)尚的綠長(zhǎng)袍子，換上了金黃的睡衣，就像金燦燦的金子似的。
冬天，一切植物都熟睡了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗墙唤o我無(wú)窮知識(shí)的地方。我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗o了我笑聲、愛(ài)心和老師，同學(xué)的關(guān)懷的地方。我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)里面的一草一物！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
巍巍東臺(tái)山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學(xué)�！獤|方紅學(xué)校，東方紅學(xué)校既是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開(kāi)的書(shū)，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)、天天向上，這八個(gè)字時(shí)時(shí)驚醒我，要做一個(gè)好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個(gè)圓形的紅色校徽，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周?chē)�有一個(gè)小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學(xué)，走進(jìn)校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個(gè)宣傳欄，有幾個(gè)宣傳欄是各種科學(xué)知識(shí)，還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動(dòng)態(tài)，人行道右邊是外操場(chǎng)，外操場(chǎng)是用塑料鋪成的，走到操場(chǎng)上，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，我仿佛聽(tīng)到了啦啦隊(duì)高聲吶喊著“加油、加油�！泵刻煜抡n同學(xué)們都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂(lè)乎！
外操場(chǎng)的西面是國(guó)旗臺(tái)，每周一全體師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌，個(gè)個(gè)心潮澎湃地肅立在操場(chǎng)上，我們敬禮、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。再往前走是內(nèi)操場(chǎng)和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓，每天早上從教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)我的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校自我為榮！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。
進(jìn)入校園，第一眼就可以看見(jiàn)我校的校訓(xùn)石，上面刻著“奮發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看，是我校的理念墻。繞過(guò)理念墻，先是看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng)：授人以魚(yú)不如授人以魚(yú)。魚(yú)字石旁邊有一個(gè)小水池，小水池里有一群小魚(yú)，你只要靠近小水池，小魚(yú)像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會(huì)聽(tīng)到嘩啦嘩啦的聲音。
哦！原來(lái)小水池上面有一座假山，假山上流下來(lái)一個(gè)小型瀑布。沿著石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹(shù)撲我的眼簾。百年銀杏樹(shù)下，有一個(gè)景觀(guān)帶，景觀(guān)帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。
我校的風(fēng)景還有很多，等你來(lái)參觀(guān)哦！
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