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      綽號的三年級作文

      時間:2024-06-07 18:38:29 詩琳 三年級 我要投稿

      綽號的三年級作文(精選19篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的綽號的三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      綽號的三年級作文(精選19篇)

        綽號的三年級作文 1

        一個小學生,難道就沒有煩惱嗎?當然不!我也有很多煩惱,比如晚上總是踢被子會著涼,還喜歡光腳在家里走,弄的腳丫臟兮兮,但我最大的煩惱是,最近被起了一個綽號。

        在一節(jié)體育課上,老師教我們仰臥起坐,過2周就要考試。我在課上學會以后,回家拼命練習,就怕考試掉鏈子?吹轿医辜钡.樣子,媽媽說:“你這么努力,考試時肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。”雖然媽媽那么說,我還是有些擔心。到了考試那天,老師報學號,我們就依次上前考試。叫到我時,我馬上做好準備,隨著老師一聲令下,我就像小雞啄米一樣快速地做了起來,最后我做了48個,是全班最多的。旁邊的同學都發(fā)出了“哇“的驚訝聲。這時有個男生,火上澆油地說“你真是一個‘暴力女’!焙芸,這個綽號就流傳開了,大家都叫我“暴力女”。

        我現(xiàn)在真煩惱,怎么才能去掉這個煩人綽號呢?

        綽號的三年級作文 2

        上課了,同學們跑進了教室。過了一會兒,有的同學開始交頭接耳,數(shù)學老師沒有說什么,只是用眼神提醒他們?墒,剛安靜下來沒多久,又有同學在底下說話。

        數(shù)學老師生氣地說:“今天晚上要加作業(yè)!庇腥诵÷暤貑枺骸盀樯都幼鳂I(yè)?”數(shù)學老師說:“為啥?為啥不問問你們自己?你們上課時說話,有沒有把老師放在眼里?”同學們都安靜了下來。下課鈴終于響了,結果老師說:“剛才時間被耽誤了,再上五分鐘!蓖瑢W們一個個唉聲嘆氣。

        慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師有拖堂這個習慣,不知從什么時候開始,就有同學給他取了一個綽號——“唐老鴨”。“唐老鴨”,實際上應該寫成“堂老壓”,就是老拖堂的意思。

        這個綽號漸漸被我們叫開了,不知道數(shù)學老師曉得不曉得,更不知道我這次寫出來,他會不會生氣。還好,我們很少見到數(shù)學老師生氣。

        綽號的`三年級作文 3

        我姓侯,同學們都叫我“猴子”。從上小學起,“猴子”這個綽號便陪伴著我,與我形影不離,我的真名也就“失業(yè)”了。

        這個綽號,最初使我十分煩惱。記得有一次,為了參加比賽,我們排練一組難度很大的倫巴雙人舞。排練剛剛開始,王一文就帶著調侃的口氣對我說:“‘猴子’,記住我跟你說的動作順序沒有?”

        我一聽就火冒三丈,氣不打一處來,心想,敢叫我“猴子”,真是電線桿上綁雞毛——膽(撣)子不!我沖上去跟王一文吵得不可開交,然后楊老師跑過來,制止了我倆。

        誰知道分配舞伴的時候,我跟王一文竟然分到了一組!為了比賽,我倆不計前嫌,反復排練,配合越來越默契。“猴子”也被很多同學傳開了,成了我的綽號。

        現(xiàn)在仔細一想,“猴子”還真好聽,感覺生活中缺少了它,就缺少了很多樂趣。我慢慢地愛上了這個曾被我嫌棄的綽號,希望自己能像猴子一樣聰明、活潑、機靈,能像《西游記》里的.“齊天大圣”孫猴子一樣有通天的本領,變得更加優(yōu)秀!

        綽號的三年級作文 4

        “喂!小眼鏡!边@時,大家的反應基本上都會帶著一臉不屑的表情轉頭過來,這種舉動代表著一心的不滿,或許有些綽號太過于夸張令人無法接受,他們的內心也就因此而受傷,這種一心的貪玩,也同時傷了別人的內心。

        我的內心很大方,大家叫給我取什么綽號都沒差,但別取的太夸張就好了。雖然被綽號打擊這件事沒落到我身上,但有些同學卻感到極為痛苦,只因為我們一起給他們取的綽號。這種心靈上的創(chuàng)傷,不知道給了他們多少負擔,這種一時的玩笑,真是帶給大家不少的麻煩。

        他的綽號叫“胖胖”,這位男同學并不是第一個被取名叫胖胖的男生了,前一位男同學他很樂意接受這個綽號,誰知道呢?這位男生竟然不如我們先前預想的,完全不能夠接受這綽號,他的心中也或許正在慢慢的`滴血,這些最后的結果我們都不知道,我們也繼續(xù)叫著這綽號,完全不為別人著想,直到有一天,他終于開口和我們講了事實,他不喜歡這個綽號。

        這段期間,不知道傷害了它多久,我們不知道,但他非常明了這種非常難受的感覺,這天之后,“胖胖”這樣子的綽號就此消失在我的耳朵中,不再去踩到別人的底線,讓他們的心靈在一次的受創(chuàng)。

        綽號的三年級作文 5

        我的綽號叫“神奇之風”,為什么我會有這個綽號呢?因為我的動作不僅快,而且我還能創(chuàng)造奇跡。

        有一次,我們在進行語文考試,當我快寫到作文的時候,筆突然沒墨汁了。我東借西借,可是誰都不借給我。我氣憤地想:這群“狐朋狗友”,關鍵時刻都見死不救,以后我再也不理他們了。

        就在這時,老師看見我坐在那兒不動筆,就問我怎么了!拔业墓P沒墨汁了。”“那你找同學借呀!崩蠋熡终f!翱伤麄兌疾豢辖杞o我!蔽覒崙嵅黄降卣f道。最后,還是老師把他的簽字筆借給了我,拿到筆后,我的雙眼一直盯著試卷,把全部的`力量都集中在我的右手上。我“刷刷刷”開始寫起來,不到10分鐘就把落下的進度追上來了?荚嚳纪炅,不知道是老師筆的仙氣,還是我激發(fā)了我隱藏的潛能,居然考了全班第一名,我真感謝老師!

        還有一次,我們學校要舉行一年一度的運動會,我以優(yōu)異的成績被選拔成了田徑隊員,我激動萬分,興奮得都睡不著覺了?晌肄D念一想,不睡覺就沒精神,沒精神就跑不快,所以我就安安心心地睡覺去了。最后我用我那赤誠的心贏得了比賽。

        同學們,你們說我的綽號是不是非常的神奇呀?

        綽號的三年級作文 6

        在我的人生中,我已經有了兩個響亮又好聽的綽號,一個叫“閃電鼠”,一個叫“鋼鐵鼠”。

        第一個綽號我記得是在學校的一次足球比賽中得到的`,我是球隊的前鋒。我迅速地搶到了球,并向“敵隊”的球門沖了過去。對方有人想要搶走我方的球。我一下子跳了起來,躲了過去。接著又有一個人要來攔我的球,我往旁邊一閃,又躲了過去。終于,我來到了球門前,我提腳一射,正好踢進門里,為我們班順利拿下了第一分。

        僅僅開場2分種,我就為我們班得了一分。從此我就有了“閃電鼠”的這個綽號。

        第二個綽號是我在北戴河學校的一次輪滑比賽上得到的,我是我們隊的阻攔隊員。比賽一開始,我就把敵方的得分手給死死地攔在后面,不給敵隊一點機會。只要他一想要突破我,我就用我的身體把他撞開,不讓他追上我方隊員。在學校里,時不時會出現(xiàn)校園暴力,但是誰要是敢欺負我們班的同學,我立馬就去找他們老師。有一次,我在外面看到兩個小朋友打架,我很快地跑到那里去勸架。因為我像“鋼鐵俠”一樣勇猛又樂于助人,所以我就得到了一個“鋼鐵鼠”的綽號。

        你的生活中有沒有好玩的綽號呢?也像我一樣,跟大家分享分享吧!

        綽號的三年級作文 7

        最近,班里忽然掀起了一陣綽號風波,什么小海綿、小兔子、小皮球、小蒜頭、小雞蛋、豬頭肉、大黑發(fā)聽起來,就像走進了百貨市場似的,好生熱鬧!

        下課鈴聲一響起,許多同學都將小海綿楊佳佳圍成一團,你一下我一下地,摸著她那軟軟的像海綿似的臉。你的臉可真軟呀!大家紛紛發(fā)出羨慕的感慨聲。

        瞧,小兔子朱逸然在操場上飛一般地奔跑。為什么她會有這個綽號呢?那是因為她跑得很快。記得去年她還參加了我們班五十米跑步比賽,哨聲一吹,我們還沒有反應過來,小兔子已經如箭一般沖了出去。她一路遙遙領先,超越了其他同學,第一個到了終點。還在我們學校三年級跑了第一名,得了一張獎狀,為班級爭了光。

        咔嗞,唉,吉文浩又在吃薯片了。他個頭高,身材胖胖的,特別喜歡吃。午餐比誰吃得都多,但零食也沒見他少吃,肚子總是撐得圓鼓鼓的。你看,他擦了擦嘴角,心滿意足地摸摸自己圓鼓鼓的肚皮,一旁的同學從他身邊經過,立即就會被他彈開,怪不得大家叫他小皮球呢!

        這就是我們班的`同學,各種各樣的綽號真有意思!

        綽號的三年級作文 8

        在現(xiàn)代社會里,人與人之間的稱呼越來越別致新奇。起綽號也是當今校園里的一個熱門話題,在班級里幾乎人人都有屬于自己的綽號。你說綽號也沒有什么不好,同學之間稱呼很方便。但是,專門撿別人的缺點來給人家起綽號,那別人就有些小意見了!

        有時候我真搞不懂那些給別人起綽號的人的心思。他自己也有綽號,知道被別人叫自己綽號的滋味,是多么的尷尬,可為什么還要給別人起綽號呢?我想是為了讓別人也嘗嘗這其中的滋味吧!真是冤冤相報何時了。』蛟S是圖圖嘴上的痛快,以沖洗掉被人叫喚的'尷尬呢。

        說真的,給人起綽號也不是那么容易。首先,你起的綽號要恰當,然后,要有人響應。如果只有你一個人叫,別人根本就不當回事兒,那你就會嘗到寡不敵眾的“甜頭”了。

        人人都有缺點,世界上沒有十全十美的人。所以人人都可以有綽號。但是,針對別人的缺點來起綽號,那就是往別人的傷口上灑鹽了。特別是你已經嘗到了痛苦,就應該避免類似的事情發(fā)生。

        總有一天,世界也許會充滿了綽號。綽號在將來會是婉轉動聽而又親切的稱呼。

        綽號的三年級作文 9

        這學期,我們班上來了一位新同學,他叫陳端。開學快四個星期了,沒想到他突然換了一個新發(fā)型。同學們看到以后,給他取了一個綽號,叫“光頭強”,一聽這個綽號,你們也知道這是什么樣的發(fā)型了吧!

        在運動會開幕式上,我們班舉起了又高又粗的'彩旗。我們都以為陳端不會來了,但他還是來了,頭上戴著一頂黑黃黑黃的帽子,操場上就他獨一無二,所以許多同學都盯著他看。

        同學們看到陳端來了,議論紛紛。有的開玩笑地喊道:“光頭強來了!”有的說:“光頭強還敢到這兒來?”還有的說:“光頭引人注目,但全校就他一個人戴帽子,不是更引人注目嗎?”

        跑道上,他參加比賽時,也是低著頭向前跑。從他換了發(fā)型之后,就很少和同學們交流,上課時也不喜歡積極回答問題,下課了也很少出來玩耍。

        后來,陳端慢慢習慣了同學們叫他“光頭強”這個綽號,他并不那么在意了。

        之后,老師建議他摘下帽子,在他摘下帽子時,同學們目不轉睛地盯著他看,但是沒有一個同學再叫他“光頭強”了。

        綽號的三年級作文 10

        我有一個老毛病——做事總是拖拖拉拉。

        記得有一次,我在寫作文,正寫到第二自然段的時候,有一只小蟲爬到了我的作文本上,我就專心地“研究”起了那只小蟲。媽媽走了過來,朝我瞄了一眼,迷迷糊糊地以為我正在認認真真地寫作文呢。等到她定睛一看,原來我正在玩小蟲,只見她頭上的“火苗”一個勁地向上竄。媽媽用“一千億分貝”的大嗓門,把我訓了一通,我只好灰溜溜地去做那可惡的作業(yè)了。

        還有一次,媽媽讓我起床吃早餐,我費了好大勁才穿好衣服,刷牙、洗臉,就更不要說了!好不容易把刷牙洗臉搞定,開始吃飯了,我從碗中挑了一塊豆腐干還有一塊黃瓜往嘴里送,它們剛離開盤子,就重重地掉在了地上,我只好拿水洗了一洗,繼續(xù)吃飯。接著,我又盯上了稀飯里的麥片,便拿了一塊,做起了“解剖實驗”。在吃飯的過程中,媽媽不時地催我,可我的速度還是十分慢,所以大家都說我在做“慢動作”。

        還有很多次呢,刷牙的'時候,我在研究牙膏;洗臉的時候,我在玩水;洗澡的時候,我在吹泡泡……

        因為我做事十分拖拉,所以家人給我取了個綽號——“拖拉機”。我真想改掉這個名字。

        綽號的三年級作文 11

        不知道從什么時候,同學們開始以外號相稱,哎,我也不幸“中獎”,也有了綽號,甚至連我自己都不知道為什么有這個外號,不過,也不是那么難聽——西瓜。

        就因為這個外號還鬧了不少笑話呢!

        一次周末,只有我和弟弟在家,突然聽見樓下一陣叫賣聲,“賣西瓜嘍,賣西瓜嘍!”不對啊,我從沒聽說過我家樓下有賣西瓜的啊,好奇心驅使著我走到陽臺,?我暈,居然是我們班那些天天和我作對的男生在下面喊,氣死我了!“付越銘。。!”我憤怒的大喊,脖子上的.青筋都快爆出來了,可他們居然都當沒聽見,喊得到更熱鬧了,這也就罷了,偏偏弟弟又說了聲“姐姐,皓皓渴了,我想吃西瓜!”啊?什么,連我都不知道該怎么回答“走啊,走,姐姐!”弟弟又說,我只好對他說:“皓皓,他們賣的是姐姐,你直接把姐姐吃了就好啦!”“不對,不對姐姐不好吃,吃西瓜,嗚嗚嗚,皓皓吃-西-瓜!”怎么,他還真當我能吃啊,吃人肉可是犯法的!算了,童言無忌,至于下面那群人,喊累了,應該就會走吧!我只好自我安慰。

        外號總是那么離奇,可也包含著一種喜歡,我發(fā)現(xiàn),我喜歡上這個外號了!

        綽號的三年級作文 12

        “河馬的兩個大門牙像兩把鏟子……”一個整齊響亮的讀書聲響起,同學們“搖頭晃腦”,“聚精會神”地讀著試卷上的題目,不懷好意且強忍著笑意的眼睛在書本的遮擋下不約而同地望看第六組的'一個人。

        那個人是誰呢?是誰備受那么多人的“矚目”?很不幸,那個人就是我。曾幾何時,我便有了“河馬”這個綽號,而且是“全球通”,人人皆知。

        這個綽號在平時還好,可是不知哪位老師那次“雅性大發(fā)”,在周末卷上弄個河馬的比喻句,那下課時光叫“河馬”都能把你“淹”個半死。

        最慘的是,評講試卷時,老師讓我們齊讀。還沒齊讀時,不知誰在后面說“河馬……”,我下意識回過頭,誰知剛回過頭,全班就慢慢悠悠地齊讀:“河馬……”,我的臉霎時紅得像一個熟透了的蘋果,恨不得挖個地洞鉆進去,囧死了!

        齊讀完后,有些人在下面竊竊私笑,我多少希望老師能講下一道題呀,可老師好象興致不錯,還講起了哪個同學錯得多離譜,怎樣個錯法。這時,全班都哄堂大笑,都快把屋頂掀翻了。

        有的人笑得東倒西歪,有的人笑得都趴在桌上了,有的還在捂著肚肆意地笑著。我哭笑不得,不知如何是好。

        在此我要向同學們呼吁:不要再笑河馬了!

        綽號的三年級作文 13

        綽號也稱外號,是個讓人有時開心、有時生氣的家伙。想知道如果綽號來到我們班上時會發(fā)生什么嗎?一起來讀讀我的文章吧!

        “上課時間到了,請迅速回到教室準備上課!”上課了,剛才還在用下課時間開“Party”的同學們立馬回到了座位上正襟危坐。過了一會兒,數(shù)學老師邁著沉重的步伐走進了教室,剛想對同學們的成績訓斥一通時,我們的班長劉卓航立刻裝作心痛的表情說道:“老師,最近出現(xiàn)了一件非常嚴重的`事情!”“哦,什么事?”老師顯得格外有興趣。“總有人給我么取綽號,”一位同學搶答道,“比如劉卓航,他生氣的時候像牛一樣怒氣沖天,一生氣就給我們扣分,讓我抄課文,所以大家叫他‘牛魔王’!”全班同學頓時哄堂大笑,老師也忍不住微微一笑。

        “朱洪興呢,他的姓‘朱’,同‘豬’,所以大家愛叫他‘AB豬’,其實全名是‘ABC……XYZ豬’,為了簡便,大家叫他‘AB豬’!”全班同學都看向朱洪興,但他似乎很接受這個名字,絲毫沒有生氣,真是一頭溫順可愛的“小豬”呢!

        “哈哈哈哈……”數(shù)學老師開懷大笑,沒想到兩個小小的綽號故事就讓老師笑得喘不過氣來,我們逃過了一次挨板子,原來綽號還有這等作用呢!

        綽號的三年級作文 14

        叮當——零零.......;”一陣清脆的下課鈴聲響了。起初教室里是靜悄悄的,等到俞老師走了之后,教室里頓時炸開了鍋。

        “猴孫!猴孫!過來一下!笨虏﹦P一邊雙手撐在兩個桌子上,一邊沖著我大喊,好像我就是一只猴子似的。我剛想進行反擊,又聽見王家豪叫了一聲“猴孫”,我的外號立刻被肯定了。

        為什么同學們要給我起這種外號呢?原因很簡單,就是因為我姓杭,杭與猴的讀音比較相近,還有思和孫也比較相近,這為喜歡給別人取綽號的人帶來了無限的靈感。于是,“猴子”、“毛猴”、“金絲猴”......甚至連五個字的外號:“金絲猴奶糖”的也會從別人的.嘴里脫口而出。剛開始我有外號時,覺得很不舒服,到后來,我就習慣了,耳朵也沒有覺得不舒服了。就這樣,我便慢慢地適應了我的綽號。

        后來,“金絲猴”、“金絲猴奶糖”這兩個綽號傳到媽媽的嘴里。有一次,嬸娘送我一包金絲猴奶糖,我正嚼著,媽媽看見了,說道:“哇,你干嗎吃‘自己’呀?”我愣了一下,然后眼睛便呆呆的望著媽媽,嘴巴也張得老大......

        綽號——能給人帶來快樂,但是,綽號也會讓人失去自尊,我希望大家不要老是給別人起綽號。

        綽號的三年級作文 15

        不知什么時候,我們班開始流行綽號,比如“李老漢兄弟”啦,“書呆子”啦。

        先來說說“李老漢兄弟”。有一天,我們班的王天樂講課前三分鐘,題目是《被冤枉的李老漢》同學們馬上指向李家齊和李明澤,從此,高個的李明澤的綽號是“大李老漢”,矮個的李家齊的綽號是“小李老漢”,他們同稱“李老漢兄弟”。

        有一次,我和同學玩抓人游戲,“小李老漢”抓,我們四處逃竄,我邊跑邊喊道:““小李老漢”,來抓呀!”說著,我給他做了個鬼臉,誰知,他氣得暴跳如雷,不抓別人了,只緊緊追著我,我東逃西竄,上課了,他還沒有抓住我。

        又一次,我們在一起玩老鷹捉小雞,“大李老漢”抓,他一會兒往東跑,一會兒住西沖,最終只抓到了一只“小雞”。我對他說:““大李老漢”,你可要好好訓練呀!”

        再來說說我吧!我的綽號叫“莊稼”。因為我姓莊,而看到“莊”字,第一想到的就是莊稼,所以大家就叫我“莊稼”。而這個綽號,也會給我?guī)頍⿶。記得有一次我和丁舟州鬧了矛盾,最后他說““莊稼”好弱呀!”我暴跳如雷,正想打他,可班主任進了教室,只好作罷。

        綽號有的'好,有的不好。真是讓人歡喜讓人愁!

        綽號的三年級作文 16

        說起我的姓名,還真讓我討厭,它給我起了不少的綽號。

        就在我第一次去上幼兒園的'那天,就有綽號陪伴我了。剛到學校,我激動極了,發(fā)書時,老師叫我:“陸莎莎,上來領書!蓖瑢W們隨后哄堂大笑,就連老師也在偷偷地笑。上課時,我的“左鄰右舍”總對別的同學說:“你瞧,我旁邊有一堆沙子!”從此,“沙子”這個綽號就伴隨我到一年級。

        到一年級時,一個新來的同學十分淘氣,我就叫他“淘氣包”,他吹胡子瞪眼睛地說:“你是‘豆沙包’呢!”同學們一聽,捧腹大笑。以后,同學們一見到我就叫我“豆沙包”。我生氣極了,向老師告狀去,可老師居然說:“小孩子開開玩笑嘛!別當真!”我心里又氣憤又委屈,怎么可以當做開玩笑呢?!

        又到四年級,同學們似乎“聰明”了,不再叫我“豆沙包”,而叫我“綠豆沙”,說什么我姓陸叫是“綠”,有個“莎”就是“沙”,所以叫我“綠豆沙”。

        更討厭的是,升上五年級后,我當上了小組長,有個同學說組長就是“肚子脹”。有一次,他問我:“綠豆沙肚脹,什么時候交作業(yè)?”我一時沖動,使出吃奶的勁狠狠地扇了他一巴掌。上課時,老師看到他臉上那五個紅紅的手指印,問清原因后,結果我……

        唉,我那討厭的姓名!

        綽號的三年級作文 17

        綽號,是一種昵稱,可能是別人對你的長相、期待或者特殊的興趣而取,但絕大部分因為名字的諧音而來。它有好有壞,好可使人開懷大笑、印象深刻;壞可使人無地自容。

        因為我叫做“蔡亞至”,于是有了“鴨子”這個綽號,綽號就像我第二個名子,和我行影不離,這個綽號并不難聽,我以前卻非常排斥,因為同學總是改口叫我“北京烤鴨”,也有人叫“小鴨鴨”、“鴨子呱呱叫”……。每次被他們這樣叫的時候,總是覺得被嘲諷,令我困擾不已,我曾經考慮要改名字,回家和媽媽要求了好久,還被媽媽說了一番:“名字是爺爺取的,怎么可以說改就改呢?何況鴨子也很可愛呀!”。

        當然,我現(xiàn)在已經習慣這個綽號了,每次在陌生的場合做自我介紹時,我總會說:“我叫蔡亞至,請叫我“鴨子””,通常會讓人印象深刻,很快就認識我了。

        每個人在不同階段可能有不同的綽號,有的令人喜歡,有的'令人厭惡。希望在看了這篇文章以后,能幫助你喜歡上自己的綽號,不再討厭綽號,甚至能在大家面前勇敢說出自己的綽號!讓更多人更容易認識你哦!

        綽號的三年級作文 18

        我們班級人數(shù)不多,可是帶綽號的人卻不少。什么"周扒皮"、"李麻花"、"張國老"都有在學校里都快成了鼎鼎有名的"綽號班級"了。

        "馬飯團,馬飯團!你今天來的那么早啊!"一聽到星期一剛來到學校就有人叫我綽號,本來興奮地心情一下子就失落了下來。

        我平時最討厭有人叫我綽號了,我也很討厭別人叫我的好朋友時也叫綽號。

        有一次,有人叫我的好朋友潘俊峰叫"山峰泡面。""山峰泡面這個詞也不知道是哪個天才想出來的?難道平時調皮了一點,最后名字是峰字?經過"審問",那些關鍵時刻出賣同學的男生們便不打自招,我也不能袖手旁觀。罪魁禍首是胡佳祺。

        我十分生氣,便把這件事情告訴了班主任。面對班主任老師的`嚴厲打擊,"綽號"綽號又隱形到空氣中了,但我知道,不知在什么時候,它會躥出來,會在同學們的自尊心上狠狠地撕咬一口。

        綽號就像口香糖,一但黏上了你,怕是一時半會兒都甩不掉嘍!

        綽號的三年級作文 19

        我問媽媽我的綽號是什么?媽媽說我的綽號是“小吃貨”。我問奶奶我的綽號是什么/奶奶說我的綽號是“瘋孩子”。我問姐姐我的小綽號是什么?姐姐說我的綽號是“小問號”。

        “小吃貨”

        我的綽號“小貪吃”是因為我從小就好吃。記得有一次,媽媽買了兩斤蘋果回來,把蘋果洗好,放在桌子上。我首先搶了三個蘋果;狼吞虎咽地吃起來。吃完了,還想吃。我定睛一看碗里。碗里的蘋果已經空空如也了。哎!果然我很貪吃呀!

        “瘋孩子”

        奶奶給我取這個小綽號是因為我和妹妹玩起來,就什么事都忘記了。有一次,我作業(yè)沒寫完,就和妹妹玩了起來。傍晚大約十點了,我的'媽媽催我睡覺,我又哭又鬧,怎么也不上床。媽媽無奈地搖搖頭。等我玩過了,我上床睡覺,第二天,在教室里一看,我的語文沒有動筆呢!哎!我什么時候把“好玩者”的綽號摘掉!

        “小問號”

        我從小就對世界充滿好奇心。有一次,我和姐姐上街。我問姐姐這個那個。姐姐被我問得不耐煩了,就對我說:“長大了,自己去研究!我可不是一億個為什么呀!”

        哎!你說我的綽號多不多。從今天開始我要把所有壞習慣改掉,把這幾個綽號從頭上摘下來。

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